四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>理工論文>農(nóng)學(xué)論文>創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:觀點(diǎn)辨析、理論反思、學(xué)術(shù)立場

創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:觀點(diǎn)辨析、理論反思、學(xué)術(shù)立場

時(shí)間:2023-02-24 12:31:12 農(nóng)學(xué)論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:觀點(diǎn)辨析、理論反思、學(xué)術(shù)立場

創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:觀點(diǎn)辨析、理論反思、學(xué)術(shù)立場
  
  作者/龔春明朱啟臻
  
  內(nèi)容摘要作為新近引進(jìn)的“舶來品”——?jiǎng)?chuàng)意農(nóng)業(yè),學(xué)界對之關(guān)注有加,褒多疑少。我們通過對歷年來我國有關(guān)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行系統(tǒng)的梳理,并把幾種較具代表性的觀點(diǎn)進(jìn)行比照后,發(fā)現(xiàn)在進(jìn)行創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的研究過程中,存在著一些認(rèn)識誤區(qū)和研究缺陷:誤解農(nóng)業(yè)的基本屬性和特質(zhì),形而上學(xué)地套用創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念;忽視中國現(xiàn)實(shí)而又特殊的國情,盲目機(jī)械地引介西方的學(xué)術(shù)話語;在認(rèn)識的片面或理解的膚淺的表層下,根本性的問題是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神的缺失。要想有效地提升創(chuàng)意農(nóng)業(yè)這一領(lǐng)域的研究水準(zhǔn),應(yīng)胸懷“經(jīng)世濟(jì)民”的社會(huì)責(zé)任感,尊重既定的“社會(huì)事實(shí)”以及彰顯農(nóng)民的主體地位。
  
  關(guān)鍵詞農(nóng)業(yè)社會(huì)學(xué)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)理論反思學(xué)術(shù)自覺
  
  作者1龔春明,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院博士生、副教授;2朱啟臻,中國農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)民問題研究所所長、人文與發(fā)展學(xué)院社會(huì)學(xué)系教授、博士生導(dǎo)師。(北京:100193)
  
  當(dāng)下,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的實(shí)踐和推廣工作在全國很多地方開展得“有聲有色、如火如荼”,似有“星星之火、可以燎原”之態(tài)勢,這從相關(guān)的媒體報(bào)道便可洞知一二。此種情況的發(fā)生,應(yīng)該說在很大程度上得益于學(xué)界上下的不懈努力,如有關(guān)概念的梳理和理念的引介,以及對英、荷、德、日、美等國的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)模式及其所取得成效的廣泛推介。我們可以中國知網(wǎng)(CNKI)上已發(fā)表的相關(guān)論文為例,進(jìn)行一個(gè)簡略的說明。(圖1)截止到2012年3月12日,用篇名“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)”在CNKI上進(jìn)行精確查詢,共有論文255篇,其中核心30篇;以相同的篇名進(jìn)行模糊查詢,共有論文301篇,其中核心37篇。2006年以前,有關(guān)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)且真正稱得上學(xué)術(shù)論文的尚沒有發(fā)現(xiàn)。從2007年開始,相關(guān)的理論文章才初現(xiàn)端倪,然后每年呈現(xiàn)遞增的趨勢。在此,需要說明的是,2011年由于很多已經(jīng)發(fā)表的文章尚未被CNKI收錄進(jìn)來,因而不能表明2011年所發(fā)表的相關(guān)論文就少于2010年。
  
  我們很欣喜地看到一個(gè)新興的事物能得到越來越多學(xué)人的關(guān)注,這是學(xué)界的一大幸事,必將有助于創(chuàng)意農(nóng)業(yè)實(shí)踐的推廣和應(yīng)用。也正由于它是一個(gè)新近引進(jìn)的“舶來品”,大家對它的概念界定、本質(zhì)規(guī)定等也就缺乏一個(gè)可供參照的較為規(guī)范的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),于是乎就呈現(xiàn)一種“百花齊放、百家爭鳴”的傾向。從學(xué)理意義上講,其可以大大豐富這一研究領(lǐng)域的內(nèi)容;但是此種“見仁見智、各說各話”的解讀,也給剛剛涉足這一領(lǐng)域的研究者帶來理解上的困難和選擇上的困惑。更為重要的是,如果把尚存概念界定含糊、零碎的學(xué)科知識觀點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)踐中去,稍有不慎,恐怕帶來的后果是極其嚴(yán)重的。有鑒于此,我們認(rèn)為,有必要對當(dāng)前的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究進(jìn)行一番系統(tǒng)的梳理和較為全面的剖析。
  
  創(chuàng)意農(nóng)業(yè):觀點(diǎn)概覽及其理論反思
  
 。ㄒ唬﹦(chuàng)意農(nóng)業(yè):幾種代表性的觀點(diǎn)
  
  現(xiàn)階段,比較一致的看法是,“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)”一詞來源于“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”;而“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”一詞最早則出現(xiàn)在英國,英國首相布萊爾組織成立的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)特別工作小組于1998年還專門對該詞進(jìn)行了概念上的界定。就“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)”的概念、本質(zhì)特征等而言,當(dāng)前國內(nèi)比較有代表性的觀點(diǎn)主要有以下幾種:
  
  一種觀點(diǎn)認(rèn)為,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是“對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的過程、形式、工具、方法、產(chǎn)品進(jìn)行創(chuàng)意和設(shè)計(jì),從而創(chuàng)造財(cái)富和增加就業(yè)機(jī)會(huì)的活動(dòng)的總稱!痹诖耍髡呤潜日談(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義,同時(shí)結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn),而對創(chuàng)意農(nóng)業(yè)進(jìn)行定義的。這就表明了創(chuàng)意農(nóng)業(yè)還是屬于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的范疇,與一些學(xué)人所認(rèn)為的創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是一種“無邊界的產(chǎn)業(yè)”存有一定的分歧。
  
  另一種觀點(diǎn)認(rèn)為,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是“指借助創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的思維邏輯和發(fā)展理念,以農(nóng)村的生產(chǎn)、生活、生態(tài)資源為依托,通過創(chuàng)意拓展和整合,將科技、文化、社會(huì)、人的創(chuàng)造力等各項(xiàng)資源作為一種生產(chǎn)要素,投入到農(nóng)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)和銷售產(chǎn)業(yè)鏈的各個(gè)環(huán)節(jié)中,實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的創(chuàng)新模式……”此概念明晰了要從創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的視角來認(rèn)識創(chuàng)意農(nóng)業(yè), (范文先生網(wǎng) www.htc668.com) 闡述了創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的發(fā)展理念、借以依托的資源和要素,認(rèn)為創(chuàng)意農(nóng)業(yè)應(yīng)該不僅僅是指生產(chǎn)若干創(chuàng)意農(nóng)副產(chǎn)品,而是要?jiǎng)?chuàng)新農(nóng)業(yè)發(fā)展模式。通過構(gòu)筑多層次的全景產(chǎn)業(yè)鏈,運(yùn)用創(chuàng)意把文化藝術(shù)活動(dòng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、農(nóng)副產(chǎn)品和農(nóng)耕活動(dòng)以及市場需求有機(jī)結(jié)合起來,形成彼此良性互動(dòng)的產(chǎn)業(yè)價(jià)值體系,為農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展開辟全新的空間,并實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)價(jià)值的最大化。
  
  還有一種觀點(diǎn)認(rèn)為,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是“以市場為導(dǎo)向,以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,以創(chuàng)意為核心,以知識產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ),充分應(yīng)用美學(xué)、藝術(shù)學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)學(xué)、養(yǎng)生學(xué)、景觀學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)學(xué)、休閑學(xué)、環(huán)境學(xué)、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、園藝學(xué)、市場營銷學(xué)以及現(xiàn)代旅游學(xué)的基本原理和方法,指導(dǎo)人們將農(nóng)業(yè)的產(chǎn)前、產(chǎn)中和產(chǎn)后諸環(huán)節(jié)聯(lián)結(jié)為完整的產(chǎn)業(yè)鏈條,將農(nóng)產(chǎn)品與文化、藝術(shù)創(chuàng)意結(jié)合,使其成為具有‘四高’即高文化品位、高知識化、高贏利性、高附加值,‘四化’即智能化、特色化、個(gè)性化、藝術(shù)化,‘五型’即審美型、文化型、娛樂型、科學(xué)型、觀賞型的新型農(nóng)產(chǎn)品;通過‘三生’即創(chuàng)意生產(chǎn)、創(chuàng)意生態(tài)、創(chuàng)意生活,創(chuàng)造‘三農(nóng)’即創(chuàng)意農(nóng)村、創(chuàng)意農(nóng)居、培養(yǎng)創(chuàng)意農(nóng)民,達(dá)到‘六美,即美色、美形、美味、美質(zhì)、美感、美境的目的,以實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)化配置,產(chǎn)生更高附加值,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的一種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。”此表述的優(yōu)點(diǎn)是全面、完整,不僅對創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的學(xué)科背景知識、目的等進(jìn)行了描述,而且對創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的基本特征進(jìn)行了詳細(xì)的列舉。不足之處也正是由于面面俱到,所以表述就顯得過于冗長而又復(fù)雜,沒有做到定義所要求的簡明扼要,似乎有點(diǎn)大而無當(dāng)?shù)母杏X,使人不得要領(lǐng)。如果把這段話進(jìn)行高度的“縮句”處理,其結(jié)果(即核心思想)是“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是一種新型農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式”,但這樣一來,又可能與作者表達(dá)的初衷相背離。
  
  當(dāng)然,除了上述三種被較多引用或較具代表性的觀點(diǎn)外,還有一些學(xué)人如錢靜、顧農(nóng)、史亞軍等,也依據(jù)自己對創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的理解進(jìn)行了相關(guān)的界定和剖析,但其研究旨趣和核心規(guī)定與上述三種觀點(diǎn)在本質(zhì)上并無多大差異,更多的只是具體分析視角的不同。
  
 。ǘ﹦(chuàng)意農(nóng)業(yè):必要的理論反思
  
  應(yīng)該說,上述觀點(diǎn)的提出,為我們認(rèn)識、了解創(chuàng)意農(nóng)業(yè)提供了一個(gè)很好的理論視角和分析路徑,其初衷也是通過一種“創(chuàng)意的”模式發(fā)揮農(nóng)業(yè)的多功能性特征,轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展的模式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收和農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化,進(jìn)而促進(jìn)整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和人民福祉的實(shí)現(xiàn):但縱觀上述創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的幾種觀點(diǎn),在界定概念的內(nèi)涵和外延時(shí)尚存一些不足和缺憾,如不及時(shí)加以修補(bǔ)、豐富和調(diào)整,不僅不利于創(chuàng)意農(nóng)業(yè)理論的深入研究,而且會(huì)在很大程度上阻礙創(chuàng)意農(nóng)業(yè)實(shí)踐的推廣。也因此,只有先進(jìn)行理論上的匡正,才可能有效地指導(dǎo)實(shí)踐。
  
  1.誤解農(nóng)業(yè)的基本屬性和特質(zhì),形而上學(xué)地套用創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念。農(nóng)業(yè)作為一種特殊的產(chǎn)業(yè),自然有它固有的屬性和特質(zhì),比如,農(nóng)業(yè)是一種準(zhǔn)公共產(chǎn)品,具有天生的弱質(zhì)性、負(fù)外部經(jīng)濟(jì)性以及生產(chǎn)的地域性、周期性等。它在很多方面的確不能與第二、三產(chǎn)業(yè)相提并淪,因此,當(dāng)人們把創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的概念“位移”到農(nóng)業(yè)上,就需要格外的小心和謹(jǐn)慎,而非簡單的推斷和臆想。而上述有關(guān)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的概念,在某種程度上只是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)概念的不同程度的翻版和遷移。如果人們把創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的概念僅僅限定于一個(gè)產(chǎn)業(yè)的領(lǐng)域,將創(chuàng)意農(nóng)業(yè)(屬于農(nóng)業(yè)中的一種模式)的價(jià)值同樣局限在產(chǎn)業(yè)價(jià)值、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、GDP的價(jià)值匕面,而對其所能帶來的心理價(jià)值、政治價(jià)值、人文價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、歷史價(jià)值、安全價(jià)值以及自然價(jià)值視而不見,實(shí)則是人類的狹隘和短視。在此基礎(chǔ)上,所產(chǎn)生的“創(chuàng)意”,無論出自何方何人,最終無非都是直指GDP,跳不出經(jīng)濟(jì)的藩籬。當(dāng)然,也有人認(rèn)為創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是一種無邊界的產(chǎn)業(yè),這自然很有新意,也得到了部分人土的認(rèn)同。但在其概念界定中沒有得到很好的體現(xiàn),就此可以說明他們在對概念的界定時(shí),并沒有把創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的內(nèi)核真正理解透徹,所以在界定時(shí)才會(huì)出現(xiàn)舉棋不定的情況,以致最后只能通過“后補(bǔ)”的方式來進(jìn)一步闡釋。這自然也不符合“概念”就是“反映事物類別的本質(zhì)屬性及其分子的思維形式”等內(nèi)在要求。
  
  2.忽視中國現(xiàn)實(shí)而又特殊的國情,盲目機(jī)械地引介西方的學(xué)術(shù)話語。既然創(chuàng)意農(nóng)業(yè)來源于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),而創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的誕生地又來自于西方,那么,是否可以盲目地把西方的東西搬到我們這個(gè)在歷史形態(tài)、現(xiàn)實(shí)境遇、政治體制、文化傳統(tǒng)等方面都迥異于西方的中國呢?答案是毋庸置疑的。無論荷蘭、英國,還是德國、美國、日本和新加坡等,其國情與中國是截然不同的,因此,不要國外提出一個(gè)新的名詞或一套理論分析框架,我們就跟風(fēng)式地引介;西方的優(yōu)秀成果,我們是要加以引進(jìn)和借鑒,但如果是“毒瘤”,也要把它引進(jìn)來嗎?此時(shí)需要做的是冷靜的思考和科學(xué)的分析。有文指出:“在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的理念下對接并深化集約農(nóng)業(yè)、特色農(nóng)業(yè)、訂單農(nóng)業(yè)、數(shù)字農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)、品牌農(nóng)業(yè)、循環(huán)農(nóng)業(yè)、都市農(nóng)業(yè)、創(chuàng)匯農(nóng)業(yè)、綠色農(nóng)業(yè)、生物農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、節(jié)水農(nóng)業(yè)、白色農(nóng)業(yè)、藍(lán)色農(nóng)業(yè)、黑色農(nóng)業(yè)、菌類農(nóng)業(yè)、籽種農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)、有機(jī)農(nóng)業(yè)、自然農(nóng)業(yè)等,使現(xiàn)代農(nóng)業(yè)既有的模式與形態(tài)進(jìn)一步深化發(fā)展,彼此交融!边@些不勝枚舉的農(nóng)業(yè)新名詞,可能大多都是“進(jìn)口”的,生在中國長在中國的人,估計(jì)沒有幾個(gè)人聽說過如此眾多貌似光鮮的“XX農(nóng)業(yè)”。是否國外新出一個(gè)農(nóng)業(yè)新詞,我們就要引進(jìn)或者對接呢?未必。如果這樣的話,不要說一般的百姓,就連農(nóng)業(yè)研究者甚至“洋人”,都會(huì)感到無所適從。再或者,文章作者似乎是想證明創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是統(tǒng)領(lǐng),其他任何農(nóng)業(yè)都可納入其“門下”,如果是這樣的話,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)便成了一個(gè)無所不包的“代名詞”了,但細(xì)究起來,又似乎不具備任何的信服力。因?yàn)椋?dāng)一個(gè)概念的外延被無限放大時(shí),這個(gè)概念本身也就失去了其學(xué)理上的意義。
  
  3.在認(rèn)識的片面或理解的膚淺的表層下,根本性的問題是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神的缺失。上述創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的有關(guān)觀點(diǎn),從表面上看是認(rèn)識的單一性或理解的膚淺,究其本源,可能更多的是當(dāng)前學(xué)術(shù)界所患的“急躁病”、“跟風(fēng)癥”的深層表征。在我們對創(chuàng)意農(nóng)業(yè)進(jìn)行文獻(xiàn)分析的過程中,就發(fā)現(xiàn)不少概念、觀點(diǎn)等被翻來覆去地搬用,其或是同一作者在多個(gè)地方不加改動(dòng)地“廣泛應(yīng)用”,或是其他作者不加分析地引用。
  
  此外,很多學(xué)術(shù)觀點(diǎn)經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)和實(shí)踐的檢驗(yàn),都是想當(dāng)然的結(jié)論,像“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是農(nóng)民增收的重要途徑”、“創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是中國農(nóng)業(yè)未來的發(fā)展方向”等,暫且把此立論的正確與否擱置一邊,僅就其粗粗的“言簡意賅”的兩三句論據(jù)而言,就會(huì)給人以空泛的“政治口號”之感,缺乏深厚的理論根基,更無嚴(yán)密的邏輯推理。還有很多理論研究文章看起來儼然跟產(chǎn)品營銷廣告一樣,給人好像在給某些涉農(nóng)企事業(yè)單位做廣告之“幻覺”。所有這些,都不是真正沉下心來進(jìn)行學(xué)術(shù)鉆研的結(jié)果,更有可能像一場學(xué)術(shù)造勢。
  
  比如,據(jù)筆者的相關(guān)調(diào)研,很多地方實(shí)施的創(chuàng)意農(nóng)業(yè),其最終受益者多是那些進(jìn)行投資的“工商資本家”或具有較多經(jīng)濟(jì)資本、社會(huì)資本等的“農(nóng)民精英”,而非那些真正需要幫助的普通農(nóng)民群眾或創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的真正踐行者,其伴生的一個(gè)結(jié)果是:農(nóng)村社會(huì)的貧富差距或?qū)⑦M(jìn)一步拉大。再如,它真能代表中國農(nóng)業(yè)未來的發(fā)展方向嗎?要弄清發(fā)展方向,須先理解發(fā)展的實(shí)質(zhì)(即新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡)。那么什么是新事物呢?即“那些符合事物發(fā)展的必然趨勢,具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大前途的事物,才能稱之為新事物”。就創(chuàng)意農(nóng)業(yè)而言,并非因?yàn)槲覀儤?gòu)建了一個(gè)新的名詞,也非由于它在某些國家實(shí)施得很好,我們就認(rèn)定它是新事物。
  
  創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:如何從實(shí)然走向應(yīng)然
  
  人們對同一個(gè)事物會(huì)有不同的理解,這是十分正常的。理解問題是為了更好地去研究問題,而研究問題的旨?xì)w則是為了更好地解決問題。要想切實(shí)有效地解決創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究中所存在的痼弊,使其從“實(shí)然”漸進(jìn)到“應(yīng)然”的狀態(tài),以下幾方面是值得重視的:
  
  首先,胸懷“經(jīng)世濟(jì)民”的社會(huì)責(zé)任是進(jìn)行創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究應(yīng)秉持的學(xué)術(shù)立場。“作為一個(gè)學(xué)者,我們需要關(guān)懷草根階層的幸福,關(guān)注他們的福利與命運(yùn)。一個(gè)社會(huì)科學(xué)工作者,如果在其科學(xué)研究中摒除了對于底層民眾的關(guān)注,那么就意味著他的學(xué)術(shù)工作尚未完成其道義上的使命與責(zé)任。”在當(dāng)今中國,缺乏的不是知識分子,更不是知識販子,而是那種具有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)闹R分子,因此,“經(jīng)世濟(jì)民”的責(zé)任感要時(shí)刻銘記于學(xué)者心中。隨著人類社會(huì)的向前發(fā)展,農(nóng)業(yè)經(jīng)歷了原始農(nóng)業(yè)、古代農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)幾個(gè)階段,而創(chuàng)意農(nóng)業(yè)作為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要組成部分,我們應(yīng)以一種長遠(yuǎn)的和發(fā)展的眼光來看待,因?yàn)閭鹘y(tǒng)的“二元結(jié)構(gòu)”的視野在很大程度上束縛了創(chuàng)意農(nóng)業(yè)向縱深的方向發(fā)展。恰如劉孝全所說,無論采用何種策略和方案,最終都沒有跳出對現(xiàn)有城市文明的向往、模仿和對農(nóng)村的拋棄,也依然沒有跳出“三農(nóng)”的藩籬,這是絕大多數(shù)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)共有的自我戕害,也是目前束縛創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的又一“枷鎖”。目前所有的“農(nóng)家樂”、“農(nóng)業(yè)觀光”、“生態(tài)采摘”、“農(nóng)家酒吧”等,歸根到底,依然是以城市文明為核心的“創(chuàng)意”,這樣的“創(chuàng)意”注定是“創(chuàng)意”,一出生即意味著末路。
  
  其次,尊重既定的“社會(huì)事實(shí)”是進(jìn)行創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究應(yīng)堅(jiān)守的基本原則。發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè),一定要與當(dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境、自然資源、社會(huì)習(xí)俗等相結(jié)合,否則再好的創(chuàng)意也可能是曇花一現(xiàn),不可能做到可持續(xù)發(fā)展。同時(shí),也不要一味地媚外,更不要一味地迷信“權(quán)威”的專家,一切應(yīng)以事實(shí)為出發(fā)點(diǎn)和根本依據(jù)來研究和制定切實(shí)可行的操作方案。有些地方搞的創(chuàng)意農(nóng)業(yè),為什么“只開花不結(jié)果”?原因很簡單,因?yàn)楣饪繋讉(gè)外部的專家和一些政府官員來推動(dòng),沒有深入當(dāng)?shù)厝ミM(jìn)行廣泛的調(diào)研。我們曾經(jīng)在這方面有過一些成功的經(jīng)驗(yàn),也有過一些慘痛的教訓(xùn)。不要想當(dāng)然地認(rèn)為“大聲呼吁、廣做宣傳”就可以解決創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的推廣和“生根”的問題。如果是這樣的話,當(dāng)年我們在各地農(nóng)村搞的各種農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等,為何大都以夭折而告終呢?一定的宣傳和推廣工作是很有必要的,但要克服那種大而無當(dāng)、不切實(shí)際的“浮夸”。大家當(dāng)前說到創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的價(jià)值、功能和美好前景,很少有人不認(rèn)可和不贊同的。但說到它的推廣和應(yīng)用,以及它為農(nóng)民增收等問題時(shí),筆者以為,只要本著實(shí)事求是的態(tài)度到各地親自去調(diào)研一番,答案可能更多的是某種無奈與無助。
  
  再次,彰顯農(nóng)民的主體地位是進(jìn)行創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究應(yīng)恪守的價(jià)值理念。無論搞什么農(nóng)業(yè),其目的是為了使農(nóng)民得到更多的實(shí)惠,以提升其生活質(zhì)量和幸福指數(shù),進(jìn)而使得“民富而國強(qiáng)”。但在當(dāng)下很多人的心目中,農(nóng)民似乎永遠(yuǎn)都是需要改造、發(fā)展的對象;如果不是這樣的話,“要提高農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)和技能”這樣的話語為什么總是不絕于耳?誠然,農(nóng)民在整個(gè)國民中的科學(xué)素質(zhì)是比較低,但其根由也是復(fù)雜的,無需過多解釋。有些人總誤以為農(nóng)民是愚昧無知、需要教育的對象,當(dāng)然,誰都需要接受再教育,農(nóng)民也如此,但誰來對他們進(jìn)行“真正的教育”呢?對他們所進(jìn)行的教育是他們真正所需要的嗎?這種教育能否有個(gè)制度的連貫性呢?不需解釋,諳熟農(nóng)村社會(huì)的人都知道答案。農(nóng)民在知識上是比大多數(shù)人欠缺,但不一定就沒有文化,因?yàn)槲幕恍枰裰R一樣非得通過接受正規(guī)的教育來獲得,它更多的是從實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生和習(xí)得的,如口傳文化等。農(nóng)民在“生于斯、死于斯”的土地上所獲得的農(nóng)業(yè)文化,相信不一定會(huì)比一般的“文化人”少。文化創(chuàng)意在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,故此,我們除了要發(fā)揮創(chuàng)意專門人才的作用,也同樣需要發(fā)揮底層農(nóng)民的創(chuàng)意作用,要從他們之中去挖掘更多更好的創(chuàng)意方案,因?yàn)椤皠?chuàng)意的產(chǎn)生,更多的是農(nóng)戶建立在已有知識基礎(chǔ)上的個(gè)人思想行為和學(xué)習(xí)行為”。
  
  農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需要進(jìn)行必要的調(diào)整與規(guī)劃,農(nóng)業(yè)技術(shù)需要適時(shí)的改造與升級,農(nóng)業(yè)文化需要注入新的活力與血液,這就在很大程度上呼喚一種新型的農(nóng)業(yè)發(fā)展方式。從這個(gè)意義上說,發(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè)乃是解決當(dāng)下農(nóng)業(yè)問題的有效之舉,這條路還需繼續(xù)走下去,它的初衷很好,問題是它從在我國“誕生之日”起就被很多人誤解了,而且有“以訛傳訛”之傾向。當(dāng)然,由于創(chuàng)意農(nóng)業(yè)是新引進(jìn)的“舶來品”,在我國的發(fā)展歷程十分短,故我們要以寬容的心態(tài)來對待這個(gè)新生事物,要允許它在一定程度上、一定范圍內(nèi)不斷試錯(cuò),“以時(shí)間換空間”是我們應(yīng)保有的科學(xué)態(tài)度。
  
  與此同時(shí),為了確保它能沿著一條正確的路途而“健康成長”,我們也不能就此而忽視它在成長過程中所犯的一些關(guān)鍵性、方向性的錯(cuò)誤,如果這樣的話,我們就不是寬容而是縱容了。在此領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的學(xué)人,更應(yīng)時(shí)刻保持高度的警覺。不要因?yàn)樗恰把筘洝保覀兙兔つ康匾M(jìn);不要因?yàn)槭悄承?quán)威人士的觀點(diǎn),我們就失去了獨(dú)立思考的能動(dòng)性;不要因?yàn)樗谀承┑胤将@得了成功,我們就要像“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨”式地不顧各地的實(shí)際情況而全面加以推廣。
  
  在筆者看來,作為一個(gè)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的研究者,應(yīng)具有高度的學(xué)術(shù)自覺和真切的草根情懷。進(jìn)一步說,需要樹立創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究的“主位”意識,加強(qiáng)創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的本土化研究,因?yàn)樵谖鞣降拇蠖鄶?shù)理論文獻(xiàn)中,無論是維護(hù)現(xiàn)存體制的理論還是革命的理論,中國從來都不是主體,而僅僅是“他者”或者陪襯。這是其一。其二,還需樹立農(nóng)民的“主體”本位意識。就如盧勇所言:“無論多好的創(chuàng)意,如果不能讓農(nóng)民得到增收和持續(xù)增收的實(shí)惠,創(chuàng)意者將會(huì)成為孤芳自賞的孤家寡人,創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的社會(huì)意義也將無法體現(xiàn)!贝送猓l(fā)展創(chuàng)意農(nóng)業(yè),重要的不是政府直接投資,而是要激勵(lì)農(nóng)民主體自我發(fā)展,關(guān)鍵不是輸血,而是自我造血,我們應(yīng)該由以政府補(bǔ)貼為主的制度逐步過渡到政府獎(jiǎng)勵(lì)制度。
  
  一言以蔽之,創(chuàng)意農(nóng)業(yè),意義重大,我們要搞,但不能全國各地一盤棋式地胡搞,一定要因時(shí)因地因物制宜;創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究,十分有必要,但不要一哄而起地“導(dǎo)演”,一定要注重研究的祛魅化和本土化。研究者只有具備了研究的主位意識和真正的問題意識,才能使創(chuàng)意農(nóng)業(yè)名副其實(shí),創(chuàng)意農(nóng)業(yè)的實(shí)踐之旅才能越走越寬廣。
  
 。刍痦(xiàng)目:國家社科基金青年項(xiàng)目“大學(xué)生村官制度和問題研究”(11CSH010)、河北省承德市人民政府重大橫向課題“承德創(chuàng)意農(nóng)業(yè)規(guī)劃與發(fā)展研究”、江西省首屆社會(huì)科學(xué)藝術(shù)學(xué)項(xiàng)目“鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)村文化的構(gòu)建和發(fā)展趨勢研究”(YG2010033)、江西省高校人文社科研究項(xiàng)目“農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目評估研究”(221210)。]
  
  

【創(chuàng)意農(nóng)業(yè)研究:觀點(diǎn)辨析、理論反思、學(xué)術(shù)立場】相關(guān)文章:

理論心理學(xué)辨析08-05

論國學(xué)研究的態(tài)度、立場與方法08-22

關(guān)于公共財(cái)政的理論觀點(diǎn)綜述08-07

群眾觀點(diǎn)和群眾立場主題教育心得體會(huì)08-10

《病句的辨析與修改》教學(xué)反思03-24

兩種策略教學(xué)觀點(diǎn)的對比研究08-17

資本主義萌芽問題研究的學(xué)術(shù)史回顧與反思08-17

柜臺市場理論與實(shí)踐研究08-05

教育心理 - 教育心理學(xué)有關(guān)理論和觀點(diǎn)簡介08-17