【實用】論文答辯申請書四篇
現(xiàn)如今,大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍,論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那要怎么寫好論文呢?下面是小編為大家整理的論文答辯申請書4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
論文答辯申請書 篇1
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):
首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關,與過程無關;
其次,了解到帶電體的靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和;
最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導體。
本人保證:
所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的`準備,所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:
1、畢業(yè)論文設計書;
2、畢業(yè)論文開題報告;
3、畢業(yè)論文第一稿;
4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見書和畢業(yè)論文第二稿;
5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見書和畢業(yè)答辯第3稿;
6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導,我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學習了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準!
論文答辯申請書 篇2
本人做為一名20xx級黨員干部在職研究生的學員,始終把加強學習,提高自身素質擺在首要位置。自覺堅持不懈地學習黨的理論、路線、方針、政策,用科學的理論武裝自己的頭腦,改造主觀世界,提高思想政治素質,堅定不移地貫徹執(zhí)行四項基本原則;在黨校三年的學習期間,非常珍惜學習的機會,能端正學習態(tài)度,改進學習方法,加強黨性鍛煉,努力提高黨性修養(yǎng)。在學習中能主動用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動,來加強本人的黨性修養(yǎng)。在學習過程中,能自覺遵守紀律、尊重教師、服從管理、認真完成好學習任務,為今后的工作打下了堅實的理論基礎。通過三年來較系統(tǒng)學習和實踐,明確了學習的目的和要求,自己也逐步意識到黨校學習對黨員干部黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的重要性,三年來學習成績在班中為良好。
論文主要內(nèi)容:實行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營既是我國目前市場經(jīng)濟整體發(fā)育水平達到一定程度所提出的客觀要求,也是我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟適應農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,實現(xiàn)質的跨越提出的內(nèi)在要求。近年來,隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的`建立和發(fā)展,阿克蘇地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟開始步入快車道,阿克蘇農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化也逐步向著縱深方向發(fā)展。如何使阿克蘇地區(qū)供銷社更好的融入到阿克蘇地區(qū)“三農(nóng)”工作中去,推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,同時也為供銷合作社自身獲得更好的發(fā)展,這是供銷社合作社當前面臨的重要課題。本文既圍繞“阿克蘇地區(qū)供銷社如何推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展”這一主題,分析了阿克蘇地區(qū)供銷社系統(tǒng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與存在的主要問題,并對其發(fā)展對策進行了探索性的思考。
在指導老師的多次指導下,本文經(jīng)過反復修改成文,本人現(xiàn)已也做好了答辯的準備,特此提出答辯申請,請予批準!
申請人簽名:
20xx年4月15日
論文答辯申請書 篇3
答辯申請:
本文在比較廣泛地搜索、整理并系統(tǒng)地歸納總結出靜電能3種計算方法的聯(lián)系和區(qū)別,明確地認識了靜電能的定義。
本文主要研究發(fā)現(xiàn):首先,通過分析電容器并聯(lián)過程中靜電能損失的計算,得出靜電能損失與電容器的始末狀態(tài)有關,與過程無關;其次,了解到帶電體的'靜電能是組成該帶電體的電荷元之間的互能的總和[8];最后,通過分析資料,整理對比了兩個例題,得到3種方法的相同和不同處,得出用儲能方式計算靜電能,僅適用于帶電導體。
本人保證:所提交論文內(nèi)容全部為個人工作成果。
經(jīng)過長時間的準備,所有的論文資料都已經(jīng)準備齊全,在經(jīng)過第一稿的初步,第二稿的進步,第三稿已經(jīng)完成畢業(yè)論文的要求內(nèi)容。
現(xiàn)已向答辯組提交的內(nèi)容有:1、畢業(yè)論文設計書,2、畢業(yè)論文開題報告,3、畢業(yè)論文第一稿,4、指導教師對畢業(yè)論文第一稿的指導意見書和畢業(yè)論文第二稿,5、指導教師對畢業(yè)論文第二稿的指導意見書和畢業(yè)答辯第3稿,6、畢業(yè)論文答辯申請。
通過指導教師的悉心指導,我在寫這3稿畢業(yè)論文的期間認真學習了靜電能的知識,我已具備參加答辯的能力,現(xiàn)向答辯組提出正式申請,望批準!
論文答辯申請書 篇4
XX同學已經(jīng)完成培養(yǎng)方案中的各項要求,考試成績合格現(xiàn)申請論文答辯。
本論題為媒介文化思潮與當代文學觀念。內(nèi)容共分為五部分:
第一部分:緒論。描述和總結媒介文化思潮與文學觀念研究的歷史和現(xiàn)狀。對各種媒介文化的界定進行分析評價,在此基礎上,提出本文關于“媒介文化”和“媒介文化思潮”的定義。對中外媒介文化思潮與文學觀念研究的理論成果做簡要描述,包括國內(nèi)研究者主要的研究著述和國外學者具有重要影響性的研究文獻。
第二部分:第一章,媒介文化思潮的理論構成。其中批判理論的媒介文化論,涉及媒介文化的.政治權力性,媒介文化的商業(yè)性,媒介文化的單向性,媒介文化的低俗性等論題。
第三部分:第二章,媒介文化理論的文學闡釋。主要從權力闡釋、生態(tài)闡釋、影響闡釋三個方面對媒介文化的文學觀念進行分析和評價。權力闡釋的核心內(nèi)容是媒介文化與文學藝術的制控關系問題,包含媒介文化對文學藝術生存的制約,文化生產(chǎn)關系中的文學藝術對抗,文學藝術的文化資本和文化權力自主等方面的看法及評價。
第四部分:第三章,媒介文化語境下的當代文學觀念。論述在媒介文化的現(xiàn)實影響下,文學本體觀念、文學創(chuàng)作觀念和文學形態(tài)觀念產(chǎn)生的變化和新的理論建構。
第五部分:結語。對媒介文化思潮與當代文學觀念的研究做出基本評價。
主要進度如下:
1.20xx年2月分析論文題目并收集文獻。
2.20xx年3月閱讀文獻,并確定論文大綱。
3.20xx年4月編寫程序,處理數(shù)據(jù),并對程序加以改進。
4.20xx年5月撰寫論文,并定稿。
現(xiàn)論文已經(jīng)全部完成,摘要的英語翻譯意思符合,并已通過指導老師的審查。在論文撰寫過程中,本人收集大量資料,細心篩選,閱讀并加以理解,通過對一些案例的認真分析,最終對論題提出自己的見解。
本人承諾,成果出自本人和指導老師的幫助,內(nèi)容真實有效。所寫論文已經(jīng)達到了本科生畢業(yè)論文要求,特申請進行畢業(yè)論文答辯望批準。
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