| · | 關于美好的記憶的作文 |
| 關于美好的記憶的作文 額角的汗水滑落，我們欣喜若狂地看著眼前的綺麗，相視一笑。 就是那一次的互幫互助，相互扶持拉近了彼此的距離，也讓他成為我這個夏天里最美的回憶。 |
| · | 寫讓生活更美好的作文 |
| 寫讓生活更美好的作文公司得知情況后，馬上將“送氣上門”改為“運氣上門”。“運氣”就是“送氣”，工作性質一點兒也沒變，但“運氣”字面也可理解為幸運、吉利，誰不歡迎“運氣上門”呢？一字之改讓石化公司贏得了口碑，樹立了良好的形象。石化公司的高明之 |
| · | 關于曾被忽略的美好的作文 |
| 關于曾被忽略的美好的作文盡管沒有花兒搖曳生姿的伴舞，可她們仍把美帶到小院的每個角落，用自己的舞蹈裝點每一寸春天。我們身邊有許多人，不正是這樣默默奉獻著，盡自己的力量溫暖我們的生活嗎？這曾被忽略的舞蹈，何嘗不美好？ 從此，我不再只愛滿院 |
| · | 遺失的美好作文800字 |
| 遺失的美好作文800字 作者/ 裴一巖 人類總是很渺小，在無情的自然災害面前，顯得無能為力，人類總是很強大，在上億年所積累的資源面前也不過彈指一瞬間就消耗的已所剩無幾。 |
| · | 最美好的時光作文 |
| 載著款款深情，闖進歲月的峽谷。一處叫記憶的泉眼源源不斷的向外噴發(fā)著，飛濺的水珠歡快地四處撒落，陽光繚繞，折射出五彩斑斕的影像，折射出這最美好的時光。 |
| · | 美好的一天作文一 |
| 今天早晨，我的同學張＊＊要到我們家來做客，她又在我們家吃了一頓早餐，她吃的可真多呀！吃完早餐，我們就開始玩，玩了一小會兒 |
| · | 以遺失的美好為話題的作文2000字 |
| 以遺失的美好為話題的作文2000字 在前行的路上，我愿意停下腳步來，找找快要遺失的美好。我希望你也能這樣。留住心中的那一片土地。如果失去了，會不會真的像印第安人說的一樣“我們走得太快了，靈魂還沒有追上來”。外界的事物紛紛擾擾，內心的度量也開 |
| · | 童年因您而美好作文 |
| 走過一片豐收的田地，看到田里的農民。金色的陽光照在他臉上歲月留下的溝壑里，大滴的汗水順著陽光的足跡流淌，突然想起了 |
| · | 美好的回憶作文400字 |
| 我的病終于痊愈，全靠外公外婆悉心照顧。在我美好的回憶中，又增添了珍貴的一頁…… |
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| 會讓傷人的冷漠變成感人的溫情。留心這份無處不在的愛，并用同樣的愛去溫暖身邊的每一個認識和不認識的人，生命才會演繹出華美的樂章！ |
| · | 為美好的往事感動作文 |
| 為美好的往事感動作文 江蘇金湖縣實驗中學翔宇文學社 華祝虎 對于每個人來說，成長只有一次，錯過便不再擁有�？v然成長中有著酸甜苦辣各種滋味，但它依然是美好的。 |
| · | 為了這片安詳美好的家園 |
| 每當說起我們可愛的祖國，那些熟悉的詞匯總是情不自禁地浮現在腦海：山川縱橫，幅員遼闊，物產富饒，地靈人杰。孩提時懵懂 |
| · | 不要錯過身邊的美好作文素材 |
| 材料中的“打一個盹兒”，可就其本義作文，也可拓寬思路，將其理解為“疏忽” “失誤” “放棄”等然后演繹成文。構思時，可以搜羅古今中外的名人 |
| · | 以美好的記憶為話題的作文600字 |
| 以美好的記憶為話題的作文600字 最后，我們一個家庭一個家庭輪流拍照留念，一起吃生日蛋糕，和黃蓓佳老師、戚校長、徐老師合影。我們每個人的心間都流淌著一份親情、一份友情、一份師生情…… 這場晚會給我留下了深刻的印象，它為我的童年留下了一 |
| · | 美好的回憶作文400字 |
| 今天，我打開了影集，看見了許許多多關于我美好回憶的照片。有的照片是和妹妹照的 |
| · | 留白，讓人生更美好作文 |
| 緊繃著神經，注意力高度集中，不容片刻的放松與懈怠，就像一臺機器一般麻木地運轉著，這樣的人生，太滿！ |
| · | 成長中最美好的回憶作文 |
| 成長中最美好的回憶作文 浙江省義烏市藝術學校 彭鈺淇 指導老師 王小曄 我是一名藝術學校的學生，六年前，初來乍到，對藝術還沒什么感覺。 |
| · | 遺失的美好作文 |
| 遺失的美好作文 寧波市興寧中學初三（6）班 丁心儀 鄉(xiāng)村，路邊，傳來了孩子們的嬉笑聲，像一場遲來的季風，不斷蔓延，最后落在時光深處。 |
| · | 人類，還我美好家園作文400字 |
| 人類，還我美好家園作文400字 大慶讓北一小三（5）班宋虹瑤 春天到了，燕子媽媽帶著小燕子要回家了。途中路過一個地方，它們被一陣黑煙遮擋住了去路 |
| · | 美好的回憶作文400字 |
| 美好的回憶作文400字 大慶慶風小學四（一）班沈策 打開我的影集，每一張照片都有一段美好的回憶。我選擇了一張，大家請看：你看我，是不是很帥氣？ |
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