- 相關(guān)推薦
求職技巧——獻(xiàn)給2009屆畢業(yè)生
就業(yè)技巧——獻(xiàn)給2009屆畢業(yè)生
一、提出“辭呈”要慎重
辭職，對實(shí)習(xí)生來說本是一種正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但對用人單位和學(xué)校來說卻非同小可。實(shí)習(xí)生對目前的工作單位尚不滿意或又找到所謂更好的單位就自行突然提出辭職，客觀上，打亂了用人單位的工作安排，常會使得用人單位對學(xué)生產(chǎn)生反感，以致于對學(xué)校產(chǎn)生不滿 , 特別是辭職的學(xué)生過多，勢必會影響到學(xué)校在社會上的信譽(yù)，并影響學(xué)校后續(xù)畢業(yè)生的就業(yè)。學(xué)校當(dāng)然應(yīng)對學(xué)生負(fù)責(zé)，同時(shí)也必須對用人單位負(fù)責(zé)。因此 , 我認(rèn)為較好的做法是 : 學(xué)生在提出辭職之前，應(yīng)慎重思考 , 并先與學(xué)校負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)工作的老師取得聯(lián)系，講清辭職原委，再由學(xué)校向用人單位提出請求 , 爭取得到用人單位的諒解 , 以最大程度保證校企關(guān)系不受損害。 學(xué)生走出校門，步入社會，是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，所面臨的環(huán)境與學(xué)校大不一樣，人際關(guān)系也不同于師生、同學(xué)關(guān)系，對社會不能期望過高，要恰當(dāng)定位，在工作、生活中遇到困難、挫折要理智對待，妥善處理，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，不要固執(zhí)地認(rèn)為彼山總比此山高，要提高自己的適應(yīng)能力，樹立正確的就業(yè)觀念，做到先謀生存，再求發(fā)展，相信成功一定會屬于你。
二、影響自己成功的忌語
語言是求職者在求職面試中與招聘人員溝通情況、交流思想的工具，更是求職者敞開心扉，展示自己知識、智慧、能力和氣質(zhì)的一個(gè)主要渠道。恰當(dāng)?shù)皿w的語言無疑會增強(qiáng)你的競爭力，幫助你獲得成功，反之，不得體的語言會損害你的形象，削弱你的競爭力，甚至導(dǎo)致求職面試的失敗。那么，在求職面試中要注意哪些影響自己成功的忌語呢？
（1）缺乏自信
最明顯的就是“你們要幾個(gè)？”對用人單位來講，招一個(gè)是招，招 10 個(gè)也是招，問題不在于招幾個(gè)，而是你有沒有這 1/100 或 1/2 或獨(dú)一無二的實(shí)力和競爭力�！澳銈円灰模俊边@樣詢問的女性，首先給自己打了“折扣”，是一種缺乏自信心的表現(xiàn)。面對已露怯意的女性，用人單位正好“順?biāo)浦邸保枰曰亟^。你若是來一番非同凡響的介紹，反倒會讓對方認(rèn)真考慮�！巴獾厝艘灰俊币恍┩獾厝顺鲇谔拐\，或急于得到“兌現(xiàn)”，一見招聘人員就說這么一句，弄得人家無話可說。因?yàn)橐话闱闆r下，不得不要外地人，也不是所有的外地人都要，這要看你的實(shí)際情況能否與對方的需求接上口，讓人家覺得很有必要接納。
（2）急問待遇
“你們的待遇怎么樣？”“工作還沒干就先提條件，何況我還沒說要你呢！”談?wù)搱?bào)酬待遇無可厚非，只是要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一般在雙方已有初步意向時(shí)再委婉地提出。
（3）不合邏輯
考官問：“請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷�！薄拔蚁氩黄鹞以�(jīng)失敗過�！比绻@樣說在邏輯上講不通。又如：“你有何優(yōu)缺點(diǎn)？”“我可以勝任一切工作�！边@也不符合實(shí)際。
（4）拿腔拿調(diào)
有一位從新加坡回國求職的機(jī)電工程師，由于在新加坡呆了兩年，“新加坡腔”比新加坡人還厲害，每句話后面都長長地拖上一個(gè)“啦”字，諸如“那是肯定的啦”。半個(gè)小時(shí)面試下來，考官們被他“啦”得暈頭轉(zhuǎn)向，臨別時(shí)也回敬了他一句：“請回去等消息！
（5）時(shí)下的招聘已經(jīng)從主觀印象發(fā)展到科學(xué)評價(jià)
用人方不僅要和應(yīng)聘者見一面，更開始在形象儀表、自信心及潛在心理等方面全方位考察。如果你是一位求職者，不妨從以下幾方面去適應(yīng)。
法寶一：寫好簡歷好的求職簡歷對于應(yīng)聘是否成功極其重要�！扒舐毢啔v”要“簡”。內(nèi)容簡潔、易懂、清楚的簡歷很容易引起招聘者的注意。
法寶二：做好準(zhǔn)備工作
參加求職面試，除了隨身要攜帶必要的證書、文憑、照片等常規(guī)物品外，還應(yīng)做以下準(zhǔn)備工作。
準(zhǔn)備好同所申請的職位相吻合的“道具”。身上穿的、手上戴的均能反映出求職者對所申請職位的理解程度。
準(zhǔn)備好同自己身份相吻合的語言。每個(gè)人都應(yīng)對語言和遣詞用字有所選擇。面試不同于閑聊，每句話、每一個(gè)詞、甚至每個(gè)字都應(yīng)有所挑選。
準(zhǔn)備好同選擇的職業(yè)和身份相吻合的行為規(guī)范。面試時(shí)的細(xì)小行為最能說明一個(gè)人的真實(shí)情況。
法寶三：塑造專業(yè)形象
適當(dāng)衣著。在求職時(shí)，盡量不穿牛仔褲、涼拖鞋，以免給招考官留下太隨便的印象。同樣，頭發(fā)和化妝也會影響形象，化妝越淡雅自然越好。
流利的表達(dá)。語言能力是主考官評估的一個(gè)重要指標(biāo)。說話時(shí)經(jīng)常用“恐怕”、“那”、“這”等口頭語，給人的印象將是猶豫不決、緊張，甚至遲鈍。
保持自信。一般主考官都認(rèn)定應(yīng)聘者應(yīng)該有社交能力，以及有在大家面前開口說話的勇氣，這是最基本的商業(yè)技巧。
法寶四：把握結(jié)束時(shí)間
成功的面試有適當(dāng)?shù)臅r(shí)間限制，時(shí)間長了對應(yīng)試人不利。談話時(shí)間的長短要視面試內(nèi)容而定，一般宜掌握在半小時(shí)至 45 分鐘左右，在高潮話題結(jié)束之后或者是在主試人暗示之后就應(yīng)該主動告辭。
應(yīng)試人做完自我介紹后，主試人會提出問題，然后談工作，接著讓應(yīng)試人談?wù)劷窈蠊ぷ鞯拇蛩愫驮O(shè)想。爾后，雙方會談及福利待遇問題。這些都是高潮話題，談完之后應(yīng)聘者就應(yīng)該主動作出告辭的姿態(tài)，不要盲目拖延時(shí)間。
（6）預(yù)就業(yè)生的就業(yè)常識所謂就業(yè)
是指通過選擇并確定某項(xiàng)職業(yè)后，正式從事此項(xiàng)工作。所謂擇業(yè)，是指經(jīng)一定的途徑選擇職業(yè)。目前中專畢業(yè)生選擇職業(yè)的途徑有：國家分配、學(xué)校推薦、供需見面、雙向選擇自我推薦、親朋推薦等等。
三、人才市場
人才市場是社會主義市場體系的重要組成部分，是指包括單位自主擇人、個(gè)人自主擇業(yè)、中介組織提供中介服務(wù)在內(nèi)的人才流動體系。江蘇省規(guī)定縣級以上地方人民政府人事行政部門負(fù)責(zé)管理本行政區(qū)域內(nèi)的人才市場，縣以上的地方人民政府人事行政部門所屬的人才市場中介組織是人才流動的主渠道，其他具備條件的部門、單位可以建立專業(yè)性人才市場中介組織。人才中介組織的服務(wù)對象包括具有中專以上學(xué)歷或取得專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，以及其他具有相當(dāng)?shù)膶I(yè)特長和管理水平，從事專業(yè)技術(shù)和管理工作的人員。人才市場中介組織的主要服務(wù)范圍是：
（ 1 ）提供人才供求信息及相關(guān)服務(wù)。
（ 2 ）提供人才流動法律政策咨詢。
（ 3 ）接受用人單位委托，組織人才招聘。
四、雙向選擇
是指畢業(yè)生與用人單位直接見面相互選擇的就業(yè)方式，即以畢業(yè)生和用人單位為主體的市場就業(yè)方式。這是畢業(yè)生就業(yè)制度改革的目標(biāo)之一，既是教育體制改革的要求，也是勞動人事制度改革的重組成部分。 “ 雙向選擇 ” 的具體做法是學(xué)校向畢業(yè)生出具推薦表，由畢業(yè)生通過人才市場或各種形式的供需見面活動等途徑與用人單位直接見面洽談，進(jìn)行雙向溝通，雙方達(dá)到一致意見后，簽訂 “ 雙選合同 ” 或 “ 就業(yè)協(xié)議書 ” 經(jīng)學(xué)校和地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門簽證同意后，即可形成就業(yè)計(jì)劃。 “ 供需見面 ” 是指畢業(yè)生的培養(yǎng)單位，如大專院校、中專學(xué)校等供方，與個(gè)部委人事司（局）、地方畢業(yè)生就業(yè)主管部門以及企事用人單位等需方，經(jīng)過充分協(xié)商，提供分專業(yè)，分用人單位的畢業(yè)生就業(yè)方案。學(xué)校向用人單位介紹本校的畢業(yè)生生源情況、各專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、使用方向以及畢業(yè)生的具體情況和適宜從事的工作等，用人單位向?qū)W校介紹本單位情況，需要畢業(yè)生的專業(yè)、認(rèn)數(shù)、使用意圖以及對畢業(yè)生的具體要求，然后，經(jīng)雙方協(xié)商落實(shí)畢業(yè)生的就業(yè)計(jì)劃。人事代理是在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下產(chǎn)生的一種新型的人事管理方式，它是指政府人事部門所屬人才流動機(jī)構(gòu)為三資企業(yè)，私營企業(yè)，外商駐華機(jī)構(gòu)，股份制企業(yè)，民辦科研機(jī)構(gòu)等無主管單位以及不具備人事管理權(quán)限的單位，要求委托代理的其他企事業(yè)單位，自費(fèi)出國或以辭職等方式流動后尚未落實(shí)單位的專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，提供人事檔案保管等有關(guān)人事方面的事務(wù)代理。
一、畢業(yè)生應(yīng)如何培養(yǎng)自己的開放和創(chuàng)新意識？
市場經(jīng)濟(jì)是開放型經(jīng)濟(jì)，它使人們的眼界開闊，活動領(lǐng)域空前擴(kuò)展，因此中專生必須努力培養(yǎng)自己的開放意識。在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，要沖破傳統(tǒng)的觀念和思維方式，在實(shí)踐中樹立開放觀念，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，積極地調(diào)整自己的思維和生活方式，善于在廣闊的時(shí)空中吸納新思想，要有意識的從多種角度去思考問題，以達(dá)到正確解決問題的目的。創(chuàng)新意識是人們發(fā)明創(chuàng)造的出發(fā)點(diǎn)和推動力，中專生要努力提高自己的創(chuàng)新意識，以適應(yīng)社會，增強(qiáng)競爭力。
二、畢業(yè)生應(yīng)如何培養(yǎng)正確的競爭意識？
當(dāng)今的世界是競爭的時(shí)代，競爭已滲入社會的和個(gè)領(lǐng)域和人生的整個(gè)過程。而我們有些同學(xué)，由于缺乏競爭意識，在面對社會主義市場經(jīng)濟(jì)激烈競爭的挑戰(zhàn)面前顯得手足無措。正確面對競爭，是人生必然遇到的課題，也是擇業(yè)中不能回避的現(xiàn)實(shí)。因而，這就要求我們積極培養(yǎng)正確的競爭意識。
1、 要敢于競爭。
應(yīng)該說自從我們跨入學(xué)校大門的那天起，就已經(jīng)開始了競爭。如學(xué)習(xí)成績的競爭、評先進(jìn)的競爭、升學(xué)的競爭等，在中專即將畢業(yè)時(shí)還要面臨擇業(yè)的競爭，將來走上社會后，同樣要面臨工作崗位的競爭。這就要求我們每個(gè)人都必須在正視競爭，練好內(nèi)功，增強(qiáng)實(shí)力，敢于參加激勵的競爭。但同時(shí)也必須認(rèn)識到，社會主義條件下的競爭是一種新型的競爭，它不同于資本主義制度下的不擇手段、爾虞我詐、弱肉強(qiáng)食式的競爭，因?yàn)楹笳叩母偁幤浜诵氖菢O端個(gè)人主義。廣大同學(xué)要參與競爭還必須打破傳統(tǒng)觀念的束縛，如 “ 統(tǒng)招統(tǒng)分 ” 思想、 “ 包上學(xué)、包就業(yè)、包當(dāng)干部 ” 的思想、 “ 進(jìn)了公家門，就是公家人 ” 、 “ 皇帝女兒不愁嫁 ” 、 “ 鐵飯碗、鐵交椅、大鍋飯 “ 的思想等等。
2、 要善于競爭。
要想在求職與擇業(yè)中取得成功，僅僅靠敢于競爭還不夠，還必須善于競爭。善于競爭體現(xiàn)在具有良好的心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)力和良好的競技狀態(tài)。成功的心理因素通常是指德、智、才、學(xué)、體。成功者必須在這些方面具有優(yōu)勢，并善于利用外部條件和自己的內(nèi)在潛能，選擇最佳的切入角度進(jìn)行競爭。實(shí)力主要是指我們所具有的智力和技能，這是參與競爭的資本。良好的競技狀態(tài)是競爭中獲勝重要因素，它主要包括意志的培養(yǎng)和鍛煉、注意力的適時(shí)集中、克服焦慮和波動以及控制情緒等。在求職擇業(yè)競爭中，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：一是期望值要適當(dāng)，二是臨場時(shí)情緒一定要輕松自如。
3、 要遵守競爭的原則。
第一，平等競爭原則。任何人都要在相同的條件和同樣的機(jī)會下進(jìn)行競爭 。它突出表現(xiàn)為社會公平、條件平 等。
第二，公開競爭原則。要使競爭平等就必須公開競爭。只有做到公開競爭，才能保證競爭的平等性。
第三，合理競爭原則。參與競爭必須要遵守一定的道德規(guī)范和法律規(guī)范，不得弄虛作假。第四，自由競爭原則。即在競爭的過程中，競爭什么、怎樣競爭是自由的、不受限制的。沒有自由性就沒有真正的競爭。但在執(zhí)行自由原則時(shí)，必須保證合理的原則，否則會因違反法則而失敗或出現(xiàn)盲目性。
4、畢業(yè)生應(yīng)如何培養(yǎng)民主與法制意識？
社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，離不開社會主義民主和法制的健全和完善，一方面要靠國家的強(qiáng)化，另一方面要依靠廣大公民民主和法制意識和增強(qiáng)。作為中專生要增強(qiáng)主人翁意識，積極關(guān)心國家和民族的命運(yùn)。牢固樹立民主法制觀念。堅(jiān)持依法辦事，自覺抵制違法行為，同各種濫用自由、虛假民主，破壞市場經(jīng)濟(jì)和社會秩序，任意侵犯國家、集體和他人合法利益的行為做斗爭。只有這樣才能正確對待擇業(yè)與就業(yè)，才能適應(yīng)社會的要求，順應(yīng)時(shí)代的潮流。
5、畢業(yè)生應(yīng)如何培養(yǎng)語言表達(dá)能力？
社會交往活動要求人們對語言能正確地理解和使用，并善于清楚而正確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和向別人介紹信息，這就是語言表達(dá)能力。這一能力對廣大畢業(yè)生求職擇業(yè)以及日后工作的順利開展都至關(guān)重要。煙此，在日常的學(xué)習(xí)過程中，廣大同學(xué)首先要注意積累知識，積極參加班級及學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在活動中培養(yǎng)和鍛煉自己的語言能力，平時(shí)注意增加交往和語言表達(dá)的機(jī)會；其次在交往國要注意別人的談話，要尊重別人、了解對方，在發(fā)表意見介紹情況時(shí)要緊扣主題，措詞恰當(dāng)，在具體技巧上可以設(shè)置精彩的開場白。使用簡潔生動，幽默風(fēng)趣的語言，運(yùn)用嚴(yán)密的邏輯力量征服別人。此外，還要注意遇亂不驚，隨機(jī)應(yīng)變。
6、畢業(yè)生在就業(yè)前應(yīng)做好哪些能力上的準(zhǔn)備？
能力是影響求職與擇業(yè)的重要因素，因?yàn)槿魏我环N職業(yè)都需要一定的能力才能勝任。能力結(jié)構(gòu)的基本內(nèi)容包括記憶、觀察、思維、想象、創(chuàng)新、社交、組織和審美八個(gè)方面。一個(gè)人的能力因素有一般能力和特殊能力兩面三刀類，一般能力包括觀察力、記憶力、抽象概括能力、反應(yīng)能力等各種在基本活動中表現(xiàn)出來的能力。特殊能力則是指數(shù)學(xué)能力、音樂能力、語言能力、寫作能力等表現(xiàn)在某些特殊活動中的能力。當(dāng)代青年學(xué)生，要想在求職擇業(yè)中取得成功，要想在步入社會后站穩(wěn)腳跟，打開局面，并能在事業(yè)上有所成就，在畢業(yè)就業(yè)之前就應(yīng)充分做好有關(guān)能力的準(zhǔn)備。
7 ．畢業(yè)生應(yīng)如何培養(yǎng)組織管理能力？
組織管理能力，是把人群有效地組織起來。協(xié)調(diào)一致地實(shí)現(xiàn)一定目標(biāo)和任務(wù)的能力。它包括計(jì)劃能力、組織實(shí)踐能力、決斷能力、指導(dǎo)能力和平衡協(xié)調(diào)能力等。雖然每個(gè)畢業(yè)生不一定都會從事純粹的管理工作，但現(xiàn)代社會中的各項(xiàng)工作對管理人才能卻都是同樣需要的。那種只能管自己的人，不會受到用人單位青睞的。學(xué)校創(chuàng)造了一定的條件，讓同學(xué)們有當(dāng)學(xué)生干部或參加社會活動從事社會工作的機(jī)會。這是培養(yǎng)同學(xué)們組織管理能力的有效途徑。為此，同學(xué)們應(yīng)積極主動地承擔(dān)社會工作，在工作中培養(yǎng)自己、鍛煉自己、提高自己，為求職擇業(yè)和步入社會打下良好的基礎(chǔ)。8 ．畢業(yè)生如何拓寬自己的知識面？
萬丈高樓平地起，打好專業(yè)基礎(chǔ)，才有可能建立起事業(yè)的大廈。知識面不夠?qū)挘瑢⒃斐僧厴I(yè)生在求職擇業(yè)時(shí)適應(yīng)性差，競爭力差，在實(shí)際工作中缺乏創(chuàng)造性。這就要求畢業(yè)生除了要精通自己的專業(yè)知識，并能在實(shí)際工作中有效地運(yùn)用外，還應(yīng)掌握或了解與本專業(yè)相關(guān)、相近的若干知識和技能，并建立起較為有效的、合理的知識結(jié)構(gòu)。也就是說我們頭腦中的知識不僅要專、精，而且要廣、博。而這些對學(xué)歷層次低，在人才市場上競爭力相對較弱的中專生來說，顯得更為重要。廣大同學(xué)應(yīng)十分珍惜在校期間寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力拓寬自己的知識面，為將來求職做好充分的準(zhǔn)備。拓寬知識面的一個(gè)重要方面是處理好專業(yè)課和課外閱讀的關(guān)系。專業(yè)課是學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的核心部分，應(yīng)該用心學(xué)好。但僅做到這點(diǎn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的過程中，重要的是要會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)，還應(yīng)分挖掘自己的潛能，抓住時(shí)機(jī)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)各種課外知識。第一要廣泛學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)或相近的專業(yè)知識，以鞏固和拓展自己的專業(yè)水平；第二要設(shè)法學(xué)習(xí)并掌握與現(xiàn)代化的管理和辦公自動化有關(guān)的知識，如計(jì)算機(jī)應(yīng)用、外語、語言文字等；第三要學(xué)習(xí)人文科學(xué)、社會科學(xué)方面的知識，以提高自己的修養(yǎng)和綜合能力；第四在可能的條件下，還可以通過自學(xué)考試，函授等途徑來提高自己的學(xué)歷層次。只有這樣，才能提高自己的競爭能力和擇業(yè)過程中的適應(yīng)能力 。
（1） 一般能力的準(zhǔn)備 。
一般來說，在擇業(yè)之前畢業(yè)生首先應(yīng)該做好準(zhǔn)備的是自己的職業(yè)適應(yīng)能力和社會適應(yīng)能力。主要包括對社會的觀察能力、反應(yīng)能力 、記憶能力 、抽象概括能力以及社會適應(yīng)能力和人際交往能力等。很難設(shè)想不會交往、不能適應(yīng)社會的人能在職業(yè)上有很大的建樹，也很難想象連自己的生活都不會料理的人能把本職工作按排得井井有條。
(2) 專業(yè)技術(shù)能力的準(zhǔn)備 。
技能是人們在一定智力水平的基礎(chǔ)上，運(yùn)用掌握的知識，通過實(shí)踐獲得的順利完成某種任務(wù)的活動能力。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展，不僅要有基礎(chǔ)理論知識，懂得技術(shù)原理，還有掌握技術(shù)方法、技術(shù)能力和有關(guān)設(shè)備的性能，這樣才能解決科研及生產(chǎn)實(shí)際中的具體問題。一般地說，畢業(yè)生應(yīng)具有下列基本技能： ① 查閱情報(bào)資料的能力； ② 設(shè)計(jì)能力； ③ 計(jì)算能力； ④ 實(shí)際操作能力； ⑤ 交流表達(dá)能力； ⑥ 組織管理能力。
(3) 體能上的準(zhǔn)備。
健康的身體、充沛的精力、良好的心境，對求職擇業(yè)也是相當(dāng)重要的。如果一個(gè)人不能適應(yīng)每天 8 小時(shí)的工作，那么他就沒有求職擇業(yè)的本錢。因此，在學(xué)生時(shí)代除了學(xué)好專業(yè)知識、掌握專業(yè)技能、提高自身修養(yǎng)之外，還必須積級參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，以較好的心素質(zhì)迎接未來社會的挑戰(zhàn)。
五、怎樣寫個(gè)人簡歷及其說明信
你的個(gè)人簡歷及其說明信是對你的情況介紹。簡歷是用人單位了解你的最初途徑 -- 如果寫得不好，你將失去面試的機(jī)會，因而簡歷可能成為用人單位對你唯一的了解。
一份成功的個(gè)人簡歷，在寫作時(shí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面：
1 ．注重語言技巧：
2 ．使用情感動詞對與工作相關(guān)的經(jīng)歷進(jìn)行詳細(xì)介紹；
3 ．通俗易懂 ；
5 ．最好一頁，至多二頁；
6 ．語法正確，無錯別字；
7 ．文體規(guī)范，避免使用簡語；
8 ．最好使用計(jì)算機(jī)來寫個(gè)人簡歷；
9 ．應(yīng)使用高質(zhì)量的紙打印；
10 ．按照時(shí)間倒序排列，把最近擔(dān)任的職務(wù)排在最前邊；
一份成功的簡歷應(yīng)包括以下幾個(gè)部分：
第一部分 -- 身份的證明
把你的姓名、住址和電話號碼寫在面首，應(yīng)使用全名。簡歷上最好只注明家里的電話號碼，避免招聘方打電話到你辦公室的尷尬。
第二部分 -- 受教育的程度
首先，注明你上過的學(xué)校（名稱和地址）。然后，是學(xué)業(yè)成績。一般來說，人們希望把所取得的學(xué)位都寫上。如果你取得了某個(gè)學(xué)位，應(yīng)把全稱寫出來。
每一個(gè)條目都有必須注明日期。 在這個(gè)部分，還可以包括你取得某項(xiàng)成就或者獲得的榮譽(yù)。
第三部分 -- 繼續(xù)教育
你所參加過的與該工作有關(guān)的其它輔導(dǎo)或培訓(xùn)課程，也應(yīng)該反映出來，并注明完成的日期。 如果目前正學(xué)某一科目，你就應(yīng)把將完成的日期寫出來，例如，計(jì)算機(jī)文字處理，將于明年 1 月完成。
第四部分 -- 工作或業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)
這個(gè)對于大多數(shù)用人單位來說，這一部分是個(gè)人簡歷的 " 核心 "-- 你應(yīng)把獲得的所有工作經(jīng)驗(yàn)都寫進(jìn)去。首先應(yīng)該是你最近工作的單位，并附上所在地區(qū)。然后注明你的職位及任職時(shí)間。應(yīng)按時(shí)間倒序排列，先是你最近的工作經(jīng)歷，然后是以前的。
如果在你的工作履歷中出現(xiàn)空檔，即有一段時(shí)間沒有做任何工作，你也應(yīng)把時(shí)間注明，不要只寫年代。最好把你工作的日期寫準(zhǔn)確，并做好準(zhǔn)備，回答一些預(yù)想不到的問題。兼職或季節(jié)性工作的日期也應(yīng)寫清楚。 其次就是對你做過的工作進(jìn)行詳細(xì)的介紹，大多數(shù)人往往認(rèn)為這一部分比較難寫。描述邏輯性要強(qiáng)有力、文字盡量簡潔、明了、準(zhǔn)確，應(yīng)該突出體現(xiàn)你的技能，另外你還應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
1 ．最重要的技能列在最前邊，然后按輕重次序排列。
2 ．簡歷中不要使用簡語。
3 ．避免使用代詞 -- 我、我的、他、她、他們、她們的等。
4 ．特殊情況。
（ 1 ）如果你在某單位擔(dān)任過多種職務(wù)，就把它們及工作經(jīng)驗(yàn)一一羅列出來。
（ 2 ）如果你在某一機(jī)構(gòu)做臨時(shí)雇員，就把此機(jī)構(gòu)作為你的雇主。如果你在某一組織工作的時(shí)間較長，那么，就把這段時(shí)間內(nèi)的工作進(jìn)行詳細(xì)介紹。
（ 3 ）如果你有多種工作經(jīng)驗(yàn)或者如果你正準(zhǔn)備換個(gè)工作。又或你過去所干工作與你目前正在尋找的工作無任何聯(lián)系，那么，在寫個(gè)簡歷時(shí)，你就要把你的工作經(jīng)歷進(jìn)行分類或分組。
第五部分 -- 從事志愿者工作的經(jīng)歷
如果你從事過與你所找工作有聯(lián)系，或你認(rèn)為有助于你未來的用人單位更好地了解你的某種志愿者工作，你也應(yīng)該把這一部分包括在你的個(gè)人簡歷中，其要求同職業(yè)或工作經(jīng)歷部分。
第六部分 -- 職業(yè)與非職業(yè)性活動
如果你是一名經(jīng)驗(yàn)豐富的求職者 ，在簡歷中就應(yīng)該介紹你所參加過的職業(yè)與非職業(yè)性活動，這些活動必須是你親身經(jīng)歷的，且最好能引起招聘者的興趣。
第七部分 -- 會員
在簡歷上列出你所參加過的協(xié)會的名字和你加入的日期。
第八部分 -- 證書 / 許可證
在這一部分，把你獲得的證書和執(zhí)業(yè)許可證附列上。例如：注冊會計(jì)師、律師等。
第九部分 -- 研究工作及成果
你應(yīng)該把你做過的重大研究項(xiàng)目寫進(jìn)你的個(gè)人簡歷。要注明你的姓名及項(xiàng)目合作者的姓名，用大號字體寫出項(xiàng)目名稱及該項(xiàng)目的贊助商（如果無贊助，請注明）。最后注明你完成該項(xiàng)目的時(shí)間。
第十部分 -- 說明部分
如果 你 對 求職，可以做出特別的說明，且這些說明與你的工作有關(guān)，并能引起招聘者的興趣，那么，你的簡歷上也應(yīng)包括這部分。
第十一部分 -- 推薦信
推薦信往往是簡歷中的最后一部分�？闪硇懈皆诤啔v的后面。
六、結(jié)語
個(gè)人簡歷是對你各方面情況的如實(shí)反映。它向用人單位提供了有關(guān)你工作能力等方面的重要信息。簡歷一定要實(shí)事求是。如果你的介紹有失真的情況，將嚴(yán)重影響求職的成功和就職后的發(fā)展。 應(yīng)邀與用人單位進(jìn)行見面時(shí)，應(yīng)多帶幾份簡歷，有備無患。最后，要經(jīng)常更新你的簡歷內(nèi)容，以便隨時(shí)抓住良機(jī)。
七、怎樣做受企業(yè)歡迎的人
( 一 ) 以下人將受歡迎
（ 1 ） 有較高的思想政治素質(zhì)，如畢業(yè)生中的共產(chǎn)黨員、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員優(yōu)秀畢業(yè)生倍受青睞。
（ 2 ） 有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。不把個(gè)人利益作為第一擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的畢業(yè)生較受歡迎。
（ 3 ） 能腳踏實(shí)地，艱苦奮斗。
（ 4 ） 有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和較寬的知識，有較大的潛力和較強(qiáng)的適應(yīng)能力，做到一專多能的畢業(yè)生較受歡迎。
（ 5 ） 有一定的法律基礎(chǔ)知識和依法辦事的意識。
（ 6 ） 有較強(qiáng)的開拓精神。
（ 7 ） 有較強(qiáng)的組織、管理和協(xié)調(diào)能力，善于處理各種人際關(guān)系。
（ 8 ） 有良好的口頭和文字表達(dá)能力，還要有一定的文學(xué)修養(yǎng)，回寫規(guī)范的辦公應(yīng)用文，字跡秀美流暢。
（ 9 ） 性格開朗、謙虛隨和、身體健康。
（ 10 ） 注意生活小節(jié)，有良好的個(gè)人形象。
（二）人才標(biāo)準(zhǔn)
社會主義的人才標(biāo)準(zhǔn)，趨于一致的看法是：優(yōu)秀人才必須具備四個(gè)要素 - 知識、才能、品格、覺悟。知識是服 務(wù)社會的本領(lǐng)；能力是一個(gè)人觀察問題、提出問題、分析問題、解決問題的本領(lǐng)；品格是一個(gè)人對真理、對理想、對人類一切美好品德以及對社會和自然界真善美與假惡丑所持的態(tài)度，在思想、語言、工作、人際交往和價(jià)值觀念等方面的綜合體現(xiàn)。品格是無形的，卻是可以感知的。覺悟是自覺和覺醒的意思，它表現(xiàn)為一個(gè)人自覺地為他人和社會的服務(wù)精神和奉獻(xiàn)精神。
（三）收集就業(yè)信息
畢業(yè)生求職擇業(yè)不僅取決于個(gè)人素質(zhì)、國家經(jīng)濟(jì)形勢和社會等諸多因素，同時(shí)也取決于就業(yè)信息 , 尤其是在畢業(yè)生分配就業(yè)制度由原來的 " 統(tǒng)包統(tǒng)配 " 模式向 " 雙向選擇 " 、最終實(shí)行 " 自主擇業(yè) " 模式轉(zhuǎn) 換的情況下，收集就業(yè)信息就顯得更為重要。就業(yè)信息可以幫助你確定擇業(yè)去向，幫助你選擇工作單位�？梢哉f，信息是擇業(yè)的基礎(chǔ)，是走向用人單位的橋梁。誰獲得了就業(yè)信息誰就獲得了就業(yè)主動權(quán)，誰收集的就業(yè)信息越多，誰擇業(yè)的范圍就越大，誰就更能主動的掌握自己的命運(yùn)。
（ 1 ） 通過學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)主管部門獲取需求信息。
（ 2 ） 通過各級畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、勞動人 事部門、人才交流中心獲取需求信息。
（ 3 ） 通過報(bào)刊、雜志、廣播、電視等新聞傳播媒介獲取血 球信息。（ 4 ） 通過家人、親戚朋友、校友等途徑收集需求信息。
（ 5 ） 利用生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐 、畢業(yè)實(shí)習(xí)等機(jī)會收集需求信息。
（ 6 ） 通過寄求職信、打電話、登門拜訪等方式收集信息。
（ 7 ） 通過人才交流會、招聘會等收集需求信息。
（四）寫好推薦表、自薦信
推薦表一般包括以下主要內(nèi)容：
（ 1 ） 基本情況，包括姓名、性別、民族、年齡、政治面貌、來源 地區(qū)、所學(xué)專業(yè)、學(xué)制、健康狀況等。
（ 2 ） 主要基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文等課程的成績。（ 3 ） 本人簡歷，在校期間的德、智、體情況全面而簡要的介紹。
（ 4 ） 本人的專長、愛好、社會工作表現(xiàn)及社會活動能力；在校期間的獎懲情況。
（ 5 ） 本人志愿、態(tài)度。
（ 6 ） 學(xué)校的推薦意見。自薦信的內(nèi)容沒有統(tǒng)一的規(guī)定，要根據(jù)每個(gè)求職者的具體情況確定，其基本內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容： （ 1 ）簡單的自我介紹，說明個(gè)人的基本情況。
（ 2 ）說明用人單位的來源，表明到 " 貴單位 " 工作的 愿望。
（ 3 ）說明自己對對方感興趣的原因和勝任某項(xiàng)工作的條件。
（ 4 ）介紹你在學(xué)校的表現(xiàn)，展示你的潛力，進(jìn)一步給對方加深印象。
（ 5 ）說明所附的各種材料和證明。
（ 6 ）最后向?qū)Ψ奖硎久嬲劵蛘堄杩紤]的愿望。
（五）注意的問題
（ 1 ）要全面了解當(dāng)年全國和地方政府安置和接收中專畢業(yè)生的有關(guān)政策。
（ 2 ）要 弄清學(xué)校對畢業(yè)生參加人才交流有什么要求，明確自己能否參加人才交流會。
（ 3 ）要弄清你所接觸的用人單位是否有進(jìn)人指標(biāo)，是否有進(jìn)人權(quán)？應(yīng)如何辦理派遣、錄用等手續(xù)。
（ 4 ）要帶上推薦表和求職檔案，作好面談前的各種準(zhǔn)備，并掌握面談是的各種禮儀。
（ 5 ）交流會時(shí)間有限，不可能每個(gè)單位都一一面談，你可以有選擇的談幾家，并注意信息的收集，你可以將你自己認(rèn)為有價(jià)值，打算會 后再去聯(lián)系的單位名稱、地址、聯(lián)系人等一一的作詳細(xì)記錄。
（六）面試技巧
面談是用人單位和求職者之間加強(qiáng)互相了解而安排的談話。
準(zhǔn)備：
（ 1 ）盡可能了解對方的情況。
（ 2 ）要準(zhǔn)備好你要告訴對方的內(nèi)容。
（ 3 ）準(zhǔn)備好隨時(shí)回答對方可能提出的問題。
（ 4 ）準(zhǔn)備好自薦材料。
（ 5 ）要準(zhǔn)備好自己要提的問題。
面試是用人單位安排的對求職者的當(dāng)面考試。面試是選聘人才的重要方法和步驟，它比筆試更具有更大的靈活性和綜合性。兩者共同點(diǎn)：兩者都是選聘人才的重要方法和步驟，都是供需雙方當(dāng) 面相互了解的必要途徑。 兩者不同點(diǎn)： （ 1 ）面談一般是求職者與用人單位的部門負(fù)責(zé)人一對一的對話，而面試則是用人單位組成的兩人以上的 " 考官 " 組對求知者的考試。（ 2 ）面談是雙方平等的對話，面 試是 " 考官 " 組對求職者的提問和考試。（ 3 ）面談的時(shí)間是由雙方商定的，面試則是由用人單位一方?jīng)Q定之后通知求職者的。（ 4 ）面談沒有明確的時(shí)間規(guī)定，可長可短，而面試則是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，時(shí)間一到，面試結(jié)束。（ 5 ）面談一般由人事部門的干部或主管部門出面與求職者對話，雙方都不一定有明確的目標(biāo)，而面試則一般是用人單位對經(jīng)過刪選后確定的候選人進(jìn)行考核。
問題：
（ 1 ）請介紹一下自己
（ 2 ）你在學(xué)校學(xué)了什么課程
（ 3 ）你了解我們單位嗎
（ 4 ）你有什么優(yōu)點(diǎn)和不足
（ 5 ）為什么想到我單位工作
（ 6 ）你有什么特長和愛好
（ 7 ）你選擇工作主要考慮哪些因素
（ 8 ）你是否打算繼續(xù)學(xué)習(xí)
（ 9 ）你還有什么要說的注意： （ 1 ）保持經(jīng)常的聯(lián)系 （ 2 ）設(shè)法尋找一些與你所面試的用人單位比較熟悉的老師和同學(xué)或 親戚朋友，幫助你做進(jìn)一步的介紹和推薦，使他們加深對你的印象。（ 3 ）要繼續(xù)收集需求信息， 一防不測，萬一面試單位不能錄用，那你仍可利用收集到的信息繼續(xù)與有關(guān)單位取得聯(lián)系。 （ 4 ） 面試只有兩種結(jié)果，要么失敗。不論是哪一種結(jié)果，你都要作好心理準(zhǔn)備。成功了，不要飄飄然，要仔細(xì)的想一想面試對方提出的問題，分析一下，自己還應(yīng)作那些方面的努力和準(zhǔn)備。（ 1 ）精心分析加工。 （ 2 ）正確選擇決策。 （ 3 ）及時(shí)反饋調(diào)整。
目前，求職面試正逐漸趨于下規(guī)化。 這種求職會有時(shí)甚至長達(dá)一整天，有時(shí)會連續(xù)進(jìn)行幾個(gè)面試，參加對你進(jìn)行面試的人員達(dá)十?dāng)?shù)名。如果你碰上這樣的面試，而沒有做好充分的準(zhǔn)備，那么，你就會感到不知所措或膽怯，就不能很好地展現(xiàn)你自己。
充分的準(zhǔn)備會使你充滿自信，并能對面試的內(nèi)容及進(jìn)程進(jìn)行控制，而且你還可以獲得一些與你所找工作有關(guān)的重要信息。你應(yīng)該特別注意以下風(fēng)個(gè)方面： ① 你的工作經(jīng)驗(yàn) , 包括工作、業(yè)余時(shí)間的活動、社會團(tuán)體的工作等； ② 你受教育的情況、經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn) -- 你應(yīng)該提前準(zhǔn)備一份情況說明書； ③ 你未來的目標(biāo)和打算 -- 你應(yīng)該對此十分明確； ④ 你想要了解的關(guān)于未來工作的各方面情況； ⑤ 考慮面試者可能向你提出的問題，并準(zhǔn)備好答案。
（七）四種面試方式
第一種：情況介紹式面試
這是為你 -- 求職者安排的面試方式。 這種面試是在你及與你在某領(lǐng)域有共同興趣的人之間安排的，通過這種面試，你可以了解到某種工作或職業(yè)的信息，結(jié)識一些人以便將來進(jìn)行聯(lián)系。你應(yīng)該對一系列問題進(jìn)行準(zhǔn)備，并且多帶幾份個(gè)人簡歷。
參加此類面試，請注意以下四個(gè)問題： ① 獲取不同類型職業(yè)和工作環(huán)境的有關(guān)信息 ; ② 對你所感興趣的某領(lǐng)域內(nèi)的主要問題進(jìn)行探討 ; ③ 了解你所感興趣的某些職業(yè)或工作的特點(diǎn) ; ④ 在此領(lǐng)域內(nèi)結(jié)識一些人以便將來聯(lián)系 , 獲得更多的信息和幫助。
在面試期間，你可以向?qū)Ψ教岢鲆韵聠栴}：
※ 你的主要職責(zé)是什么 ?
※ 要成為你現(xiàn)在所從事的工作的合格候選人 , 我需要具備哪些經(jīng)驗(yàn) , 需要接受什么樣的教育 ?
※ 你是怎樣開始你的工作的 ?
※ 你是怎樣開始你的工作的 ?
※ 在每天的工作中 , 你都干什么 ?
※ 你的工作是否需要加班 ?
※ 工作中你是否必須做到隨叫隨到 ?
※ 你工作發(fā)展的前景何在 ?
※ 該單位是什么樣的組織機(jī)構(gòu) , 你應(yīng)該向誰匯報(bào) ?
※ 你是否有權(quán)推薦其他希望進(jìn)入這一行業(yè)的人選 ?
第二種：篩選型面試
這是一種你尋找特殊工作時(shí)才可能參加的面試，通常由一名人事總是專家、業(yè)務(wù)專家和聯(lián)合招聘人員出面進(jìn)行，他們往往是經(jīng)驗(yàn)豐富的面試者，應(yīng)記住，雖然他們的工作不能決定你是否能成為本工作的理想人選，但也在一定程度上起著關(guān)鍵作用。他們通常會與主管人員或部門負(fù)責(zé)人交換意見，如果你有機(jī)會，他們將繼續(xù)對你進(jìn)行面試，因此，不要輕視這種面試，這種面試的時(shí)間往往很短（ 15 至 45 分鐘），往往是在你擔(dān)交了工作申請后，在人事部門的辦公室里進(jìn)行。然而，現(xiàn)在以電話進(jìn)行這類面試的方法也逐漸被人們采納。由于面試者不能看到你的儀表，因此，要讓你的聲音來反映你的精神風(fēng)貌。
第三種：決策型面試
在某種程度上，這是一種很重要的面試方式，往往由主管人員、部門負(fù)責(zé)人或者有權(quán)決定是否雇傭你的人來對你進(jìn)行面試驗(yàn)，對你進(jìn)行面試的人有數(shù)名，有時(shí)要花費(fèi)一整天的時(shí)間。有時(shí)，主持面試的人并不一定熟悉這項(xiàng)業(yè)務(wù)。這對你既是好事，又是壞事。你可能不得不回答一些古怪的問題。但是，如果你已做好了充分的準(zhǔn)備。你就能通過提出一些關(guān)鍵性的問題，并在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)恰到好處地介紹自己的情況從而在面試中占據(jù)主動。
第四種：研究和篩選型面試
人們很少使用這種面試，一般來說，當(dāng)公司招聘經(jīng)驗(yàn)豐富的人員（如高級管理人員、行政官員）時(shí)才采用這種大幅度方式。被面試者一次要與 5-10 名面試者進(jìn)行交談，他們都將向你提問，都有同等的權(quán)力來決定是不雇傭你，參加這種面試做好充分準(zhǔn)備是非常關(guān)鍵的。
（二）進(jìn)行有效準(zhǔn)備的七個(gè)步驟
以參加以上所述的各類面試時(shí)，如果你想有出色的表現(xiàn)，就需要采取以下七個(gè)步驟：
第一步：對用人單位情況及面試過程進(jìn)行調(diào)查研究
要對面試進(jìn)行準(zhǔn)備，你首先應(yīng)該對用人單位和要對你進(jìn)行面試的人的情況，以及面試過程做一些調(diào)查研究。某單位一旦約定與你見面，你就應(yīng)該馬上進(jìn)行準(zhǔn)備。詢問當(dāng)天對你進(jìn)行面試的人員的有關(guān)情況，還要詢問一些其它情況：面試那一天是怎樣安排的？我將與誰見面？進(jìn)午餐時(shí)我是否還要與一些人見面？索取可能提供給你的任何說明材料（你以前未曾看過）。一般來說，你欲謀職的那個(gè)單位會有份面試安排時(shí)間表，并會把對你進(jìn)行面試人員的名字附上，因此，你最好搞到這份時(shí)間表。
你還應(yīng)該獲取的住處包括第一個(gè)對你進(jìn)行面試的人的情況（姓名、電話號碼及住址等）、面試的確切地點(diǎn)、第一次面試的時(shí)期和時(shí)間及面試的方式。
在接到面試通知后，請對用人單位的所有情況進(jìn)行全面了解，并了解將來可以與之打交道的其它部門。
第二步：使你自己的能力與用人單位工作臺的要求相符合
認(rèn)真閱讀你所收集到的所有信息并牢記它們。盡量使你自己的能力與工作要求相適應(yīng)。參加面試時(shí)，通過顯示你對專業(yè)知識的理解來表達(dá)你希望進(jìn)入這一行業(yè)工作的愿望。
第三步：準(zhǔn)備一第列問題，向面試者請教
所謂準(zhǔn)備就是指對組織面試的各機(jī)構(gòu)情況進(jìn)行了解，也指對你不太熟悉的情況或求職機(jī)會進(jìn)行了解。 你可能希望詢問有關(guān)用人單位提供的職業(yè)學(xué)習(xí)、技能提高以及繼續(xù)深造機(jī)會等問題。你也可以請求面試者解釋一下本單位成功的準(zhǔn)則。
第四步：對可能遇到的問題進(jìn)行準(zhǔn)備
準(zhǔn)備得越充分，你就越有可能圓滿地回答問題。
應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備回答一些難題，如： " 請做一下自我介紹 " ； " 你對我們這一行業(yè)的情況有多深的了解 " ； " 你以前的上司對你個(gè)人的最大優(yōu)點(diǎn)和最大的缺點(diǎn)是如何評價(jià)的 " 等等。
第五步：大聲朗讀你所準(zhǔn)備的問題的答案
你聽說過 " 熟能生巧 " 這個(gè)成語吧。一旦掌握了那些可能提出的問題，就應(yīng)把問題的答案草草記下。然后用磁帶把答案錄下來，并反復(fù)大聲朗讀。請一位朋友或你的導(dǎo)師，或你的求職顧問，來給你進(jìn)行一次 " 模擬面試 " 。請他們對你的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià) -- 你對問題的回答如何，你給他們留下了什么樣的印象等。
第六步：面試時(shí)，努力表現(xiàn)自己
你在面試時(shí)如何表現(xiàn)自己，這與你是否能夠得到 這份工作有很大的關(guān)系，請牢記以下幾點(diǎn)：
※ 你至少應(yīng)在面試開始前 10 分鐘到達(dá) , 盡量使自己看去老練些 , 穿著要講究 . 不要太隨便。
※ 多帶幾份簡歷（分發(fā)給與面試有關(guān)人員）。同時(shí)，也把證明人（至少三名）的有關(guān)資料帶上，其中應(yīng)包括那些證明人的名字、職務(wù)、地址、電話號碼以及與其進(jìn)行聯(lián)系的最佳時(shí)間等內(nèi)容，這些證明人應(yīng)該與你有學(xué)術(shù)或職業(yè)關(guān)系，而不只是私人關(guān)系。
※ 你也應(yīng)該把所有的證明材料帶上，如推薦信、畢業(yè)證書、肄業(yè)證書或出版物和完成的課題等。許多主管人員都希望在面試時(shí)了解一下求職人在這方面的情況。※ 與面試者招呼時(shí)應(yīng)正式而有涵養(yǎng)，與他們握手要有力，并表現(xiàn)自然，在面試期間，你要盡量放松，要充滿自信。
第七步：當(dāng)面試結(jié)束時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)許多求職者認(rèn)為，當(dāng)面試結(jié)束后，面度過程就告一段了。事實(shí)上，并非如此，你還要做以下工作：※ 面試一結(jié)束，你應(yīng)該對你在面試時(shí)遇到的難題進(jìn)行回顧。重新考慮一下，如果他們再一次向你提問時(shí)，你該如何更好地回答這些問題。
※ 盡量把你參加面試的所有細(xì)節(jié)記下。一定要記下面試時(shí)與你交談的人的名字和職位。
一周之內(nèi)，向面試者或其它有關(guān)人員寫一封感謝信。在信中，你應(yīng)該進(jìn)一步表達(dá)你對得到 這份工作的愿望。感謝信是整個(gè)面試過程的最后一步，它會給大多數(shù)用人單位留下很深的印象 。
【求職技巧——獻(xiàn)給屆畢業(yè)生】相關(guān)文章：
屆畢業(yè)生求職信08-24
屆畢業(yè)生自我鑒定06-11
求職簡歷技巧06-02
求職面試技巧11-06
求職面試的技巧11-11
屆大學(xué)生求職信03-30
2023屆畢業(yè)生自我鑒定03-28