高中生合作與交流的自我評價

　　在學習、工作或生活中，我們都不可避免地要寫自我評價，自我評價具有重要的社會功能。那么問題來了，到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢？下面是小編收集整理的高中生合作與交流的自我評價，歡迎閱讀與收藏。

高中生合作與交流的自我評價1

　　我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的`自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。

高中生合作與交流的自我評價2

　　2l世紀是一個合作的世紀，合作已成為人類生存的手段。因為科學知識向縱深方向發(fā)展，社會分工越來越精細，人們不可能再成為百科全書式的人物。每個人都要借助他人的智慧完成自己人生的超越，于是這個世界充滿了競爭與挑戰(zhàn)，也充滿了合作與快樂。我從中體會到合作的'快樂，可以與人愉快的合作。

高中生合作與交流的自我評價3

　　愿意合作與交流。在與他人合作學習和探究活動中，能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；主動提供自己的'資料和想法，與他人分享智慧，體驗合作的愉快。尊重他人勞動成果；能傾聽和尊重其他同學的不同觀點和評議；能對研究過程和結(jié)果進行評議，并與他人交換意見。

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