關于面試時簡短的自我介紹模板合集10篇

　　當去到一個新環(huán)境下，常常要進行自我介紹，自我介紹是結(jié)識新朋友的重要手段。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編為大家整理的面試時簡短的自我介紹10篇，歡迎閱讀與收藏。

面試時簡短的自我介紹 篇1

　　1、外語實際運用能力突出，精通英語(cet6)、德語(德語專業(yè)畢業(yè)，具備專業(yè)4級水平)、國語和粵語，分析、學習、溝通、適應能力強、熱情并富有創(chuàng)造力;

　　2、有較強的文字駕馭能力，有兩年的事業(yè)單位文書經(jīng)驗，擅長各類公文寫作;

　　3、有較強的組織領導能力, 注重團隊精神同時具備獨立品質(zhì);

　　4、能在高強度下按時完成工作, 愿意接受新的挑戰(zhàn)、承擔責任;

　　5、具備較強的抗壓能力，能以最快的.速度適應并融入新的環(huán)境;

　　6、希望從事外貿(mào)業(yè)務、企業(yè)管理等方面的工作。

面試時簡短的自我介紹 篇2

　　本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、擁有較強的組織能力和適應能力。我是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。希望企業(yè)給我一點陽光，我就能給您一片燦爛。我品性堅忍不拔，愛崗敬業(yè)，能吃苦，有魄力，工作中即能獨擋一面，也能團結(jié)合作。我的人生理念是：“事在人為”。相信您選擇了我，也就選擇了對成功的執(zhí)著追求。我愿用自己的專業(yè)知識及聰明才智為貴公司的發(fā)展盡綿薄之力!華麗的文字并不能使人了解更多真實的東西，要了解任何的人與事，必須親力親為!所以見到我才會使你更了解我!“學歷的.高低不能夠完全衡量到一個人的工作能力，活學活用才會讓一個人在社會的大學里成為人才”，這是我在幾年的工作中得出來的總結(jié)。

　　希望貴公司給我一次機會，讓我們共同收獲成功!

面試時簡短的自我介紹 篇3

　　教學目標：

　　引導了解自我介紹的重要性。

　　教學重點：

　　引導學生掌握自我介紹的禮節(jié)

　　教學難點：

　　在不同的場合特別是面試時正確進行自我介紹。

　　教學方法：

　　案例、講解，討論、情景模擬

　　教具準備：

　　課本、黑板、多媒體

　　教學時數(shù)：一課時

　　授課教師：卞魯萍

　　教學過程：

　　一、 導入新課

　　教師引導學生用案例說明自我介紹在生活和工作中的重要性：例如：新同學見面，實習求職面試，在工作中結(jié)識新的合作伙伴，以引起學生明確自我介紹的重要性：

　　自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。同時，也是認識自我的手段。

　　二、研習新課

　　1.用于不認識的朋友間的初次見面時介紹。

　　2.一般還用于求職時使用。

　　3.學生入學自我介紹

　　4.各種工作、社交場合也需要使用。

　　1.應酬式

　　2.工作式

　　3、交流式

　　4、禮儀式

　　5、問答式

　　A.儀容、儀表

　　B、儀態(tài)

　　C、禮貌禮節(jié)

　　D、內(nèi)容：姓名、學校、應聘的工作崗位、身高、興趣愛好、能力特長、實習經(jīng)歷、

　　1、順序：

　　根據(jù)公關禮儀的慣例，地位低者先介紹。

　　比如，主人要先向客人把自己介紹一下；公關人員要把自己向貴賓作一個介紹；男士要把自己向女士作介紹。晚輩要把自己向長輩作介紹。位低者先介紹，這是對地位高的一種尊重。

　　2、常用禮節(jié)

　　先遞名片再作介紹，自我介紹時先遞名片為佳。訓練有素的公關人員要養(yǎng)成名片使用規(guī)范化的`習慣。要先遞名片。先遞名片有三個好處，其一，少說很多話。我什么頭銜，什么職務，就都沒有必要說了，其二，加深對方印象。其三，表示謙恭。不僅作自我介紹的時候，地位低的先介紹，交換名片的時候，也是地位低的人先遞名片，實際上也是對對方一種尊重，等于說了很多話。

　　寒暄、握手

　　1.自我介紹最忌諱平淡無奇，不能夠把個人的特點展示出來。

　　2.自我介紹還忌諱寫成簡歷形式，缺少文學色彩。

　　3.自我介紹還忌諱雷同。

　　三、場景模擬練習：

　　學生分組練習，教師組織學生互評，教師明確、補充

　　1、成都電信市場部的李經(jīng)理拜訪上海電信市場部的劉經(jīng)理；

　　2、小王參加雙流機場VIP候機廳工作人員的面試； 要求：注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求。

　　四、小結(jié)：

　　注意自我介紹的場合、方式、禮節(jié)要求

　　五、布置作業(yè)：

　　預習為他人介紹的禮節(jié)

面試時簡短的自我介紹 篇4

　　我叫某某，今年7月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)。本人具有扎實的文學功底和語言表達能力，有多次策劃各種活動和文字編輯的經(jīng)驗;熟悉網(wǎng)絡和電子商務，精通辦公自動化，能獨立操作并能及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作等。

　　更重要的是，具有實事求實，開拓進取的創(chuàng)新精神和務實，永不放棄的堅強品質(zhì);對待工作認真負責，一心一意;勤奮好學，積極向上，不斷完善自己知識的結(jié)構(gòu);善于聽取別人的意見以便提升自己的工作能力;具有良好的團隊協(xié)作精神和人際交往能力。

　　兩年的`工作實踐，讓我積累了更多的實踐經(jīng)驗，更加的善于與人溝通，從而找到有價值的信息，加以運用總結(jié)，我一直堅信的原則是：無論大事小事，都一如既往的努力，并且尋求最好、最新、最快的解決方式或處理方法，腳踏實地得，真真實實得完成。請給予我機會，我將還您以最奪目的光彩！

面試時簡短的自我介紹 篇5

尊敬的領導：

　　您好！

　　我是湖南大學歷史系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

　　湖南大學是我國ＸＸＸＸ人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；ＸＸＸＸ大學ＸＸＸＸ系則是全國ＸＸＸＸ學科基地之一。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益非淺。

　　四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了ＸＸＸＸ、ＸＸＸＸ等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

　　此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的'事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

　　以上是我的大學生面試自我介紹，在收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

　　祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

　�。兀兀�

　　此致

敬禮

面試時簡短的自我介紹 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是蘭州大學20xx級麻醉本科專業(yè)的學生，來自寧夏固原；自從進入大學以來我一直嚴格要求自己并積極參加各項校內(nèi)外活動，以提高自己的綜合素質(zhì)，曾獲得過多種榮譽及獎勵。并先后通過國家英語四級及計算機三級考試；在生活中，我樸素節(jié)儉，為減輕家里的經(jīng)濟負擔，曾參加過學校里的勤工助學，并擔任過多次家教。

　　我是一個認真，刻苦，獨立而又有較強團隊協(xié)作精神的人；為人實在，思想上進，待人誠懇，團結(jié)同學，刻苦勤奮，不太善于表達，但對生活積極樂觀；在大學期間，經(jīng)過刻苦努力的學習和鍛煉，雖然我的各個方面都取得了很大的進步，綜合素質(zhì)也得到了提升，但我深知面對當今激烈的人才競爭，我的知識還很有限，所以我會繼續(xù)以勤奮進取的'校訓和不甘落后的學習精神，努力奮斗，實現(xiàn)我的人生價值。

　　尊敬的老師，我熱切的希望能夠得到您的賞識，為我提供一個繼續(xù)學習的平臺，更是提供一個能夠通往我人生夢想的橋梁。在此我誠心的感謝您能讀完我的自薦信，我衷心的祝愿您！

面試時簡短的自我介紹 篇7

　　胡穎婕——穎者，謂之“拔俗”也；婕者，擷自“婕妤”處也。

　　癡迷古典文學若許年，情酣意飽處，狼毫一揮，便有尺幅素紙上，詩行灑遍。

　　不通音律，卻也一把琵琶，學已五六載，指尖于輕攏慢捻中，撣落所有的俗塵浮華。作文

　　除卻古典情愫，我仍和大家一樣，生在90后，踩在時尚的前沿，汲取時代的養(yǎng)分。流行音樂，動感節(jié)奏，炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉，動似一灣活水，水載葉暢流，葉隨水飄逸，我總是一幅靈動的風景。

　　十六歲的我，任班級語文科代表，學生會學習部副部長。積極向上，銳意進取，在每學期的期中期末考試中皆有不俗的成績。在班級以及學生會的工作中，我恪盡職守，勤勞肯干，將每星期學校流動紅旗評比的`宣傳稿評審工作完成到位，成功舉辦了第八屆辯論賽。作文

　　我相信，我會在這瑞榴飄香中，催放青春之花，讓我的生命綻放得更加絢爛！

面試時簡短的自我介紹 篇8

　　能從事中小型水力發(fā)電廠、變電站、電廠電氣設備運行、安裝、檢查、管理、發(fā)電廠、變電站的設計、大型事業(yè)單位、商嘗賓館、工礦企業(yè)備用電廠、水電工程安裝、檢修等。

　　我是一個開朗、樂觀、自信、充滿陽光的青少年�！疤斓莱昵凇笔俏胰松�哲學，“永往直前，我做主”是我的座右銘。

面試時簡短的.自我介紹 篇9

尊敬的各位考官、各位評委老師：

　　通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

　　我叫***，今年XX歲。XX年X月我從**師范學校藝師美術(shù)專業(yè)計劃內(nèi)自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好，當時河西馬廠完小師資不足，經(jīng)人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。

　　回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，1988年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

　　今天，我想通過此次考試重新走上講壇的'愿望是那樣迫切！我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經(jīng)營工藝品，后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。

　　如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。

　　教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

　　假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

面試時簡短的自我介紹 篇10

　　我叫劉方正，爸爸媽媽期望我能成為一個正直的人。我是一個男孩，今年八歲了，是一名將要踏進二年級的小學生。因為吃飯?zhí)羰�，所以我長得瘦瘦的。我的皮膚比較白，眼睛雖不大，但是很有神。我有一綹彎彎的頭發(fā)貼在腦門上，大家都說我像潘長江。

　　我活潑愛動，興趣廣泛。我喜歡打籃球、畫畫，更喜歡養(yǎng)小動物。我養(yǎng)的小動物有青蛙、泥鰍、螞蚱、螃蟹，還有蟬。由于我的管理不當，結(jié)果，它們跳的跳、爬的.爬、飛的飛。因此，害得我到處找他們，但還是經(jīng)常找不到而挨媽媽的訓。我以后必須把我的小動物們看管好。

　　這就是我，期望你們能喜歡我。

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