【精品】老師求職信四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟書信打過交道吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的書信呢？以下是小編整理的老師求職信4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師求職信 篇1

尊敬**中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)

　　您好！

　　我是**學(xué)院**屆**專業(yè)的畢業(yè)生，我叫***，現(xiàn)年**歲，女。我一直本著想要成為貴校的一名信息技術(shù)老師的心態(tài)，時(shí)刻多渠道的關(guān)注貴校的招聘信息，從貴校的學(xué)校主頁上看到貴校招聘信息技術(shù)老師的消息，就斗膽學(xué)下這份求職信，相信以本人的熱情、能力以及專業(yè)優(yōu)勢，相信貴校定會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)，使我有幸成為貴校的一名信息技術(shù)教師，服務(wù)于教育事業(yè)。

　　貴校良好的管理體制，先進(jìn)的教學(xué)理念，獨(dú)樹一幟的辦學(xué)特色深深的吸引了我，其高起點(diǎn)、高質(zhì)量、創(chuàng)新型、國際化的特點(diǎn)必定要求教育走上信息化、技術(shù)化的道路，而我的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)，正是學(xué)習(xí)如何更好的將教學(xué)資源與信息技術(shù)相結(jié)合，相信貴校能夠給我提供一個(gè)施展專業(yè)能力的`平臺(tái)，因此我將貴校作為自己求職的首選目標(biāo)，相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下，通過自身的努力，我會(huì)成為一名合格的信息技術(shù)教師。

　　我學(xué)習(xí)的專業(yè)是教育技術(shù)學(xué)，在大學(xué)的四年了，先后學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、攝影、攝像、多媒體技術(shù)以及網(wǎng)頁制作等相關(guān)的技術(shù)型課程，還學(xué)習(xí)了教育傳播學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)媒體理論與實(shí)踐、教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、班級(jí)管理等相關(guān)的理論型課程，獲得計(jì)算機(jī)二級(jí)的證書，先后完成了自己的視頻作品、學(xué)習(xí)專題網(wǎng)站以及多媒體課件，并充分得到了老師以及同學(xué)的肯定。在學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí)，我堅(jiān)行學(xué)以致用的原則，多次通過家教、教學(xué)試教組織、義教以及進(jìn)入相關(guān)的廣告公司實(shí)習(xí)來提高自己的專業(yè)技能。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)，我也注重在綜合知識(shí)與綜合技能方面的培養(yǎng)與提高，曾在大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)生干部，并多次參與組織班級(jí)活動(dòng)。這些都為我成為一名合格的信息技術(shù)教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在興趣愛好方面，我喜歡看書，喜歡看一些有關(guān)教育技術(shù)的期刊，喜歡看一些能獲取知識(shí)的資訊類節(jié)目，喜歡從書、期刊和節(jié)目中擴(kuò)寬自己的視野，了解最新的教育技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)以適應(yīng)信息化教育的發(fā)展，為自己的成為一名優(yōu)秀的信息技術(shù)老師的夢想鋪路。需然我不是最優(yōu)秀的，但我肯定是最誠懇的，我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人，希望高校給予我實(shí)現(xiàn)夢想的這個(gè)機(jī)會(huì)，我將以全部的愛心，細(xì)心、責(zé)任心來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

　　最后，誠摯希望貴校能夠垂惠并祝貴校再創(chuàng)佳績!

　　此致

敬禮

　　自薦人：***

　　**年**月**日

老師求職信 篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請?jiān)试S我向您毛遂自薦。 我叫丁風(fēng)梅，20xx年7月5日，我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院化學(xué)與生物科學(xué)學(xué)院 。我一直對(duì)于教師事業(yè)始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)舔磚加瓦，并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐使我具備了腳踏實(shí)地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。

　　在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知

　　識(shí)，掌握了多項(xiàng)技能。積極參加學(xué)校、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上多次取得佳績。同時(shí)，我很注重對(duì)自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。

　　教書育人乃師者天職也。我以滿腔的.熱情尋求屬于自己的理想位

　　置，將以昂揚(yáng)的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

　　此致

敬禮！

　　求職人： 丁**

　　20xx年1月04日

老師求職信 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

　　今年6月，我畢業(yè)于江西師范大學(xué)商務(wù)日語專業(yè)，在校期間參加了全國自學(xué)考試，考取江西師范大學(xué)英語教育專業(yè)(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學(xué)的是商務(wù)日語專業(yè)，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學(xué)習(xí)方面，現(xiàn)已通過英語能力六級(jí)。為適應(yīng)時(shí)代人才要求，同時(shí)我自學(xué)并掌握同時(shí)自學(xué)掌握了現(xiàn)代辦公自動(dòng)化，能自如運(yùn)用多煤體演示課件。

　　在學(xué)習(xí)之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學(xué)生的心理活動(dòng)。也與學(xué)生進(jìn)行了不見面的坦誠的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。鑒于畢業(yè)于江西省歷史最悠久的'師范類大學(xué)——江西師范大學(xué)的良好教育和我教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好英語教學(xué)和班主任工作。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!

老師求職信 篇4

尊敬的校長：

　　您好，我是浙江師范大學(xué)20xx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，戶籍在義烏，現(xiàn)在想來應(yīng)聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否？

　　我是屬于實(shí)干性的人，熱愛教育教學(xué)事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己從事的工作都會(huì)盡自身最大的`努力把它做好。

　　在大一期間，我在青總隊(duì)環(huán)保中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動(dòng)。在大三第二個(gè)學(xué)期，我參加了校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，并拿到了一等獎(jiǎng)。在大三暑假期間，我在深圳動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動(dòng)畫原理，并順利結(jié)業(yè)，已具有一定的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學(xué)能力。另外，我趁著課余時(shí)間自學(xué)了第二門外語日語，在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過翻譯自愿者，并在浙師大外語學(xué)院日語系第一屆師生聯(lián)誼晚會(huì)中當(dāng)任了主持人。在班級(jí)里，我當(dāng)任心理委員，用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì)議，切實(shí)了解同學(xué)們的心理狀況。

　　當(dāng)然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”和國際日語能力一級(jí)考試，但都以失敗而告終。在專業(yè)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績平平（智育：38/84）。對(duì)于此，我并不氣餒，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

　　就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級(jí)管理工作。并善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有責(zé)任心和事業(yè)心。

　　雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于社會(huì)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　求職者：XXX

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