【實(shí)用】大專自我鑒定3篇

　　自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，因此我們要做好總結(jié)，寫(xiě)好自我鑒定。我們?cè)撛趺慈��?xiě)自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的大專自我鑒定3篇，歡迎閱讀與收藏。

大專自我鑒定 篇1

　　大專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁(yè),一切都成了過(guò)往,三年就這樣過(guò)去了! 在學(xué)校的日子里,生活中充滿陽(yáng)光,人與人之間都坦誠(chéng)相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛(ài)上了環(huán)院的每個(gè)人,每件事物。 在思想方面,我經(jīng)過(guò)班級(jí)的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)與考核,成績(jī)合格成為了入黨積極分子。

　　在學(xué)習(xí)方面,自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在學(xué)習(xí)期間,我拿到獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)長(zhǎng)線自考并已過(guò)多門(mén)。

　　在工作方面,本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里,我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。

　　通過(guò)這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的.我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò),這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。

　　這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我成為不僅有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽(yáng)光。我會(huì)繼續(xù)努力,愛(ài)拼才能贏得更精彩。面對(duì)過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,來(lái)到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏;面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn)。

　　從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們?nèi)松�中的一大挑�?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。

大專自我鑒定 篇2

　　首先，我在工作中能堅(jiān)持黨的教育方針、政策，教育專業(yè)思想堅(jiān)定，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，在平時(shí)能堅(jiān)持用科學(xué)正確的教育觀對(duì)待教育工作，用無(wú)私的愛(ài)心關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒，做到讓每一位孩子都能健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

　　其次，我能以正確的態(tài)度對(duì)待自學(xué)考試，并且很好地處理好自學(xué)考試與工作的關(guān)系，做到工作與自學(xué)兩不誤，自從參加自學(xué)考試以來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽詫W(xué)考試的緊張而放松對(duì)工作的要求，也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Χ�放棄自學(xué)考試。并利用工作之余認(rèn)真鉆研自學(xué)教材，對(duì)每次考試的學(xué)科總是列出學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)中，注意把科學(xué)的教育原理和專業(yè)教學(xué)技能內(nèi)化為自己的知識(shí)和能力，同時(shí)不斷地進(jìn)行拓展性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)事政治，掌握教育動(dòng)態(tài)，努力提高自己的知識(shí)水平和理論修養(yǎng)。

　　最重要的就是堅(jiān)持理論知識(shí)學(xué)習(xí)與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，把平時(shí)所學(xué)到的知識(shí)、方法，積極、靈活地運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，讓教育教學(xué)知識(shí)、原理、方法融入自己的工作，提高了課堂教育的藝術(shù)性，提高了課堂教學(xué)的效率，從而也提高自己的實(shí)際教學(xué)水平。

　　現(xiàn)在，我會(huì)在今后的日子里繼續(xù)參加學(xué)習(xí)不斷提高自己，我相信只要有這種干勁，沒(méi)有什么事情是可以難到的。

　　三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高�，F(xiàn)總結(jié)鑒定如下：

　　一、思想認(rèn)識(shí)方面

　　本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程，對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生；通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí)，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

　　二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

　　三年的函授學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后，本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí)，本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余，本人還會(huì)積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文和教育案例，制作個(gè)人智客，并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng)。

　　三、專業(yè)技能

　　本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí)，為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢？函授學(xué)習(xí)之后，我明白了一個(gè)良好的.班集體的標(biāo)志是：

　　1、班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心，班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作；

　　2、班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo)；

　　3、學(xué)生是非觀念強(qiáng)，有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的，它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授，我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無(wú)窮的智慧，讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。

　　四、存在的問(wèn)題

　　三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r(shí)間段，教學(xué)走過(guò)場(chǎng)，考試也走過(guò)場(chǎng)，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用，語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

大專自我鑒定 篇3

　　大專即將畢業(yè)，回顧三年大專的生活，我覺(jué)得十分的充實(shí)。雖然自己是讀的大專，但是我也不曾自暴自棄，還是一如既往的努力。在畢業(yè)之際對(duì)自己三年的大專做一個(gè)鑒定。

　　進(jìn)入大專就讀，我知道自身本身與別人就是有差距的，所以我很珍惜這三年的時(shí)光。我在學(xué)校拼盡全力的學(xué)習(xí)，尤其是專業(yè)，我明白選了這個(gè)專業(yè)，那我就要堅(jiān)持學(xué)下去，因?yàn)楫厴I(yè)之后我也要選擇與本專業(yè)對(duì)口的工作，這樣才是有意義的。因此三年在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，我是十分刻苦的，只要有問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)的找老師解答，直到自己弄懂為止。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以在宿舍我也是自覺(jué)學(xué)習(xí)，自己買(mǎi)了一些專業(yè)書(shū)，也從圖書(shū)館借閱了很多專業(yè)書(shū)籍，放在宿舍進(jìn)行閱讀和學(xué)習(xí)，認(rèn)真的記下每一個(gè)重要知識(shí)點(diǎn)，把知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐生活中去。除了對(duì)專業(yè)這么努力學(xué)習(xí)，我對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)也很努力，從大一開(kāi)始就做四級(jí)英語(yǔ)考試準(zhǔn)備，在大二的時(shí)候成功拿到四級(jí)英語(yǔ)證書(shū)，然后大二準(zhǔn)備大三的六級(jí)英語(yǔ)考試，因此大三第一學(xué)期的考試，我一舉拿到這個(gè)證書(shū)，這也是在這三年里取得的成績(jī)。

　　生活上我也是個(gè)很好相處的人，不管是同班同學(xué)，還是其他班級(jí)或?qū)�業(yè)的同學(xué)，我都能進(jìn)行良好的交友，與大家建立起一個(gè)友好的交往關(guān)系。認(rèn)真的對(duì)待每一天的生活，做一個(gè)自律又克制的人，不僅鍛煉身體，還有健康的飲食習(xí)慣。另外，這三年我生活很少有不開(kāi)心的時(shí)候，很多時(shí)候都是樂(lè)觀面對(duì)的。對(duì)待生活中遇到的不開(kāi)心的事情，我都會(huì)努力的轉(zhuǎn)移注意力，讓自己做個(gè)開(kāi)心的人，并把開(kāi)心帶給大家。

　　由于大專只有三年的時(shí)間，而且最后一學(xué)期要進(jìn)行實(shí)習(xí)，所以在大一大二的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)行實(shí)習(xí)了。每個(gè)學(xué)期的'假期，我都會(huì)去工作，讓自己假期過(guò)得充實(shí)，又能學(xué)習(xí)東西，一舉雙得的好事。所以現(xiàn)在對(duì)這幾年細(xì)細(xì)回想一下，我發(fā)現(xiàn)自己積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，做了很多種類工作，有了很多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，幫助自己的提高了實(shí)踐的能力。

　　大專將要畢業(yè)了，我沒(méi)有遺憾，不管是學(xué)習(xí)，還是生活，亦或是工作，我都有去努力，所以不悔這段青春的日子。我期待未來(lái)更好的自己，我相信自己有更好的成就。

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