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期末自我鑒定八篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn),不如我們來制定一份自我鑒定吧。我們?cè)撛趺磳懽晕诣b定呢?下面是小編幫大家整理的期末自我鑒定8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
期末自我鑒定 篇1
不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,現(xiàn)在我對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃跟生活做一個(gè)自我鑒定。
暮然回首,自己已站在學(xué)期之末;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,時(shí)間過的太快了,總是覺得自己在學(xué)生會(huì)這塊令人矚目的平臺(tái)上得到的太少了。但總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的提高自己,以至于來開展以后的工作。
成功、失敗,這就好比一對(duì)孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來的。
從剛到校時(shí)的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個(gè)成熟的大學(xué)生,其中發(fā)生了很多變化。當(dāng)中有辛酸亦有歡樂。半個(gè)月的軍訓(xùn),使我們變得成熟啦。而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓(xùn),讓我認(rèn)認(rèn)真真的體會(huì)到了大學(xué)生活的第一課,我在軍訓(xùn)期間也算是恪守本分的,每次都是認(rèn)真訓(xùn)練。踏踏實(shí)實(shí)地完成了每一天,每一節(jié)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我就想,無論有多苦多累,我都決不當(dāng)逃兵。正是這種意識(shí)支撐著我,讓我完成了整個(gè)訓(xùn)練。在軍訓(xùn)期間,雖然很苦,但是我覺得,值!
在這期間,我得到了許多,也學(xué)到了許多,而這些,都讓我獲益匪淺。它讓我知道了怎樣去和同學(xué)相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。
軍訓(xùn)結(jié)束后,一切回歸到上課、學(xué)習(xí)中。。。。,因?yàn)槲疫x的電子商務(wù)專業(yè),所以我學(xué)習(xí)的專業(yè)課程是ps課程,電子商務(wù)概論課,職業(yè)與規(guī)劃,思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)!
通過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何使用ps軟件,學(xué)會(huì)了如何去制作海報(bào),加上在學(xué)校社團(tuán)跟著漂亮學(xué)姐、帥氣熱心的學(xué)長的學(xué)習(xí),更學(xué)會(huì)了如何去完成一片好的公眾號(hào)以及PPT的制作。這些學(xué)到的知識(shí)是以前從沒有學(xué)到的東西,感謝他們的教導(dǎo)!
在班級(jí),如愿當(dāng)上了班長一職。從自身的思想成長方面,我很喜歡每一次的例會(huì),在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對(duì)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”這句話有了更深的認(rèn)識(shí),當(dāng)自己全身心的投入每一次學(xué)生會(huì)的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不論工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的責(zé)任感更強(qiáng)了,組織能力也有了很大的提升。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,記得有好幾次,同學(xué)或老師約了我見面,我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的.歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。
在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,正因?yàn)槿绱,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準(zhǔn)確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,但我不會(huì)松懈下來的。以 上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識(shí)的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學(xué)結(jié)成了死黨。所以,有的時(shí)候,我很慶幸我來到了湖北文理理工學(xué)院。同時(shí),我很幸運(yùn)我來到了我們電子商務(wù)專業(yè)。正是因?yàn)槿绱耍也庞袡C(jī)會(huì)遇到他們。不然,我就不可能遇到這么多的朋友,認(rèn)識(shí)到這么多的同學(xué),這些都是我來到這兒的最大的收獲。
這是我們一起組織的秋游活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中,我們彼此關(guān)系更加融洽,整個(gè)電商班相處的更加團(tuán)結(jié)!感謝有你們,祝愿大家期末全部過關(guān),回家過個(gè)好年!
期末自我鑒定 篇2
隨著時(shí)光流逝,初二生活就要結(jié)束,在過去的兩年中我快樂的成長,慢慢的進(jìn)步,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),從學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和樂趣,也在學(xué)習(xí)中思想得到升華,取得了較優(yōu)異的成績(jī),得到了老師認(rèn)可,能有善良,寬容,從心里包容別人。待人柔切友善,幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難,和同學(xué)關(guān)系非常融洽,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中也表現(xiàn)出色,為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。遇到挫折不退縮。我以后會(huì)更加努力。
我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;認(rèn)真參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 我也有好些不足的地方。
在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的'各種課內(nèi)外活動(dòng)。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。
八年級(jí)我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
期末自我鑒定 篇3
趙某偉
我具有的優(yōu)點(diǎn)有:腳踏實(shí)地,具有忍耐力,責(zé)任感強(qiáng),榮譽(yù)感強(qiáng),積極學(xué)習(xí),主動(dòng)買卷做卷,團(tuán)結(jié)同學(xué),不拘小節(jié),用心專一,具有愛心,意志堅(jiān)強(qiáng),勇于堅(jiān)持,樂于助人。
鄭某帥
在這個(gè)學(xué)期里,我的成績(jī)有進(jìn)有退,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)初三了,我應(yīng)該更努力,努力備戰(zhàn)中考,讓自己在五中這三年的美好生活不留遺憾。上課做好上課應(yīng)該做的事,不偷奸取巧,努力完成老師的作業(yè),下課積極問問題,為上一中做準(zhǔn)備。在下個(gè)學(xué)期里,我會(huì)做好自己應(yīng)該做的事,希望自己學(xué)習(xí)更加進(jìn)步。
蘇某輝
這個(gè)學(xué)期我的進(jìn)步很大,以前,我的記憶力不好,現(xiàn)在,在老師的嚴(yán)厲管教下,我的記憶力明顯提高了。在小學(xué)的時(shí)候,我也非常聰明,數(shù)學(xué)也考過一百多,現(xiàn)在我很會(huì)畫物理圖,也許是因?yàn)樵谛W(xué)打好基礎(chǔ)了吧。我相信我能在短時(shí)間內(nèi)背會(huì)歷史,也能背會(huì)語文,在下個(gè)學(xué)期,我要把語文要背的全部背會(huì),要有更大的飛躍。
趙某卓
這學(xué)期還不錯(cuò),歷史背的很好,學(xué)習(xí)成績(jī)有所上升,物理問題更積極了。但是字寫得不好,作業(yè)完成的不夠積極,英語還沒有學(xué)好,語文解詞背的不好,數(shù)學(xué)還不錯(cuò),下學(xué)期加油。
武某瑞
這學(xué)期考試成績(jī)一直進(jìn)步,收獲還是蠻大的,雖然感覺物理又變難了,但經(jīng)過努力,物理成績(jī)還是能名列前茅的,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取不會(huì)拉下;語文這科該背的也背了,因?yàn)樽约罕容^懶所以語文也不是很好,馬上要升初三了,要更加努力了。
劉某陽
在這個(gè)學(xué)期中,考試成績(jī)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)也是一樣,升到初三后,我會(huì)更加努力,在過去的兩年中,我有時(shí)會(huì)懶惰,背課文拖拖拉拉,但是初三我會(huì)奮勇爭(zhēng)先。在這個(gè)學(xué)期我的歷史有所提高,數(shù)學(xué)也提高了,我會(huì)繼續(xù)把英語的分提上去,不讓英語拉分。
毛某輝
我的缺點(diǎn)是做事速度太慢,上課不回答問題,太懶,上課經(jīng)常睡覺。優(yōu)點(diǎn)是真誠待人,會(huì)經(jīng)常和同學(xué)開玩笑,挖苦別人,但我在嚴(yán)肅的'時(shí)候從不說謊。
郝某陽
在這個(gè)學(xué)期里,我一直堅(jiān)持問物理題,在升初三后,我一定比前兩年更加努力。在過去的倆年里,我十分懶惰,不愿意背東西,但明年我會(huì)勤奮起來。在本學(xué)期里,我覺得我的歷史有所提高,數(shù)學(xué)也比以前考的高了,我會(huì)把語文在往上提高了。而體育方面我相信我不會(huì)扣一分。
郭某玲
自上初中以來,在老師的淳淳教導(dǎo)下,無論是在德智體美勞等方面都有了一定的進(jìn)步。
在德育方面都有了一定的進(jìn)步,自覺的遵守學(xué)校的規(guī)章制度,通過學(xué)習(xí)政治課,我懂得了真善美,學(xué)會(huì)了做人的道理,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。我會(huì)在歷史,政治等方面提高自己的分?jǐn)?shù)。提高自己的知識(shí)面,寬廣了自己思考問題的方式,從好多的方面考慮問題,養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
鄭某婭
這學(xué)期,我歷史成績(jī)保持不錯(cuò),堅(jiān)持做題簽字,按時(shí)交能寫的作業(yè),收錢依然很快,不出錯(cuò)。本學(xué)期只在大會(huì)上只被點(diǎn)過一次名。本學(xué)期,我很少下樓,沒有頻繁出錯(cuò),后半學(xué)期天天不遲到,按時(shí)到位讀書,背歷史題很快。但還是沒有把心思放學(xué)習(xí)上,毅力不夠強(qiáng),不能堅(jiān)持做一件事除寫歷史題外,衛(wèi)生值日有時(shí)候也馬馬虎虎,上課不聽講,作業(yè)馬虎完成。我會(huì)好好保持優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),考入十中,完美畢業(yè)。
姚某輝
個(gè)子很高,很胖,比較和諧,就是體育不行,我的體育還需要再次加油,現(xiàn)在學(xué)習(xí)歷史政治的熱情很高,所以也有了很大的提高。我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度為以后打基礎(chǔ)。假如用這樣的學(xué)習(xí)熱情去學(xué)別的學(xué)科的話,我一定可以進(jìn)步的。
張某鵬
個(gè)子矮矮的,不太愛運(yùn)動(dòng),很懶,上課走神說話,自己很老實(shí),樂于助人幫助同學(xué),愛開玩笑,愛打鬧,沒有耐心,記憶力也不太好,老忘事,上課也聽不懂,不知道應(yīng)該怎么辦。也許是因?yàn)樘珣校允裁炊疾粫?huì)。
李某峰
我的優(yōu)點(diǎn)是不打架,不罵人,不欺負(fù)人,上課不說話不吃東西。我的缺點(diǎn)是不寫作業(yè),上課睡覺。我打算下學(xué)期起好好學(xué)習(xí),天天向上,能學(xué)一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),每天不遲到,天天侯校看書,爭(zhēng)取每科都考及格。不會(huì)的題問老師,每天背歷史政治,俺要去完成作業(yè),交作業(yè)。主動(dòng)買卷做卷。利用星期六日時(shí)間多背歷史政治。
姜某龍
我性格比較開朗,干活也比較積極,但是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好,學(xué)習(xí)不太積極,我喜歡運(yùn)動(dòng),打籃球,踢足球我都喜歡。我周六周日早上都跑步,爭(zhēng)取體育分?jǐn)?shù)能拿高分。轉(zhuǎn)眼間,我升初三了,也要該有一個(gè)初三的態(tài)度.我最大的缺點(diǎn)就是懶,不過,我會(huì)努力改進(jìn),讓自己能在初三從容自在,爭(zhēng)取考上理想高中。
董某欣
優(yōu)點(diǎn)有辦事效率快,記憶力好,背課文背的快,每天堅(jiān)持寫日記,堅(jiān)持寫錯(cuò)題本,自己的東西都會(huì)保管好。缺點(diǎn)有不堅(jiān)持寫五三,作業(yè)有時(shí)不完成,愛玩電腦,愛偷懶,比較愛花錢老讓父母老師生氣,總忘拿書本,愛攀比,控制不住自己。雖然我的缺點(diǎn)很多,但是我會(huì)盡量努力改掉我的缺點(diǎn),我不讓家長老師因?yàn)槲叶鷼,控制自己,努力讓自己管自己,加油?/p>
楊某慧
我的缺點(diǎn)有時(shí)做事速度慢,上課回答問題不積極,有些懶惰,上課有時(shí)也會(huì)走思等,優(yōu)點(diǎn)做事認(rèn)真,按時(shí)完成老師交代的事情,待人真誠(雖然也會(huì)和同學(xué)開玩笑,挖苦,但在嚴(yán)肅的時(shí)候我不說謊)還有孝敬長輩。因?yàn)槲覍?duì)我的長輩都很尊敬,過節(jié)會(huì)送上祝福語見面打招呼。
武某飛
這學(xué)期背東西變快了,成績(jī)也相對(duì)提高了一些。每天能認(rèn)真查看值日情況,每天下課認(rèn)真背歷史,認(rèn)真做五三,不會(huì)的題問同學(xué),完成每項(xiàng)作業(yè)上課不搗亂,堅(jiān)持做好每件事情,做好自己的工作,愛護(hù)班級(jí)公物,不隨地扔垃圾。
張某寧
我發(fā)現(xiàn)自從我升入初三之后就沒那么多懶了,就感覺最近的我煥然一新。但是我的缺點(diǎn)依然還有好多比如說上課聽講不認(rèn)真,很容易走神,做事不勤快我的缺點(diǎn)多就證明我勢(shì)力的空間就更大了,加油吧!
張某凡
樂于助人,關(guān)心同學(xué)與同學(xué)相處融洽。為班級(jí)服務(wù)。為人誠懇,樂觀開朗。有強(qiáng)烈的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,愛交友,人際關(guān)系好。能夠積極參加活動(dòng),參與并組織班里的各種工作活動(dòng)。
張某平
時(shí)間匆匆,如流水一般逝去,我也已經(jīng)升入初三年級(jí)了應(yīng)繼續(xù)做題但應(yīng)用心去做,不能認(rèn)為那是老師給的任務(wù),因?yàn)槭墙o做題提分而不是為老師做題而做題提分。雖老師們會(huì)幫助我,但歸根結(jié)底還是自己努力才行,只靠別人是不行的。不僅僅要認(rèn)真聽課認(rèn)真完成作業(yè)也不能懈怠。我會(huì)在接下來的時(shí)間內(nèi)用心學(xué)習(xí)。
張某龍
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期就快過去了,在這個(gè)學(xué)期里,我考試成績(jī)有進(jìn)有退,這跟自身努力的程度有關(guān),在這學(xué)期里我認(rèn)識(shí)到了自身的缺點(diǎn),那就是懶,態(tài)度不夠好,上課偶而走神這是我這學(xué)期成績(jī)不夠穩(wěn)點(diǎn)的幾個(gè)原因,馬上就升初三了,我會(huì)克服自身的缺點(diǎn),在初三的這一年里努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。
祈某雨
在這個(gè)學(xué)期中,我的每次考試都會(huì)進(jìn)步幾名,學(xué)習(xí)也跟以前一樣,我會(huì)努力。升入初三后,比前倆年更加努力學(xué)習(xí)。在過去的倆年里,我會(huì)有些懶惰,不愿意背東西,但在明年我會(huì)勤奮的。在本學(xué)期,我覺得我的歷史有所提高,數(shù)學(xué)也比之前考的分?jǐn)?shù)提高,我會(huì)把歷史和數(shù)學(xué)更努力學(xué)習(xí),不給別的科拉分,而在體育方面,我也會(huì)為中考打好基礎(chǔ)。
張某靜
我認(rèn)為我自己有許多不足如:下課不認(rèn)真把作業(yè)寫好,粗心大意把題寫錯(cuò),記性不好,老記不住,不背英語單詞,我認(rèn)為也有好的地方如:下課多寫作業(yè),拿給老師看,最起碼現(xiàn)在的我比以前的我上課認(rèn)真聽講,整理書架認(rèn)真努力做好每一件事,挑戰(zhàn)我的對(duì)手,超越自我,達(dá)到成功。
張某忠
其實(shí)我很聰明,但是我前幾年沒有認(rèn)真聽講,我沒有跟上,后來就聽不懂了,相信我今后努力,就一定會(huì)成功,我因該努力的去創(chuàng)業(yè)和奮斗,加油!我的優(yōu)點(diǎn)有很多,因該堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取讓缺點(diǎn)滅亡,也許,因?yàn)槲业膽卸枰彩俏抑旅腻e(cuò)誤。所以,我決定在下學(xué)期做題,也許這樣可以會(huì)做,會(huì)懂,我有許多不足,請(qǐng)大家多多指教。
張某雨
轉(zhuǎn)眼間,我自己已經(jīng)邁進(jìn)了更高的階梯,做什么事情都應(yīng)該更好了,在這個(gè)學(xué)期,唯一的堅(jiān)持就是我找老師簽字,唯一美中不足的就是沒有用心,雖然能按時(shí)交作業(yè)但是正確率不高,雖然在聽講,偶而思緒已經(jīng)不清晰了,每天都能按時(shí)到校,但班里的許多都在進(jìn)步為什么自己就不進(jìn)呢?在下個(gè)學(xué)期自己會(huì)把優(yōu)點(diǎn)帶入新的起點(diǎn)把缺點(diǎn)改正,讓自己更上一辰樓。
郭某燕
我覺得這學(xué)期有所提高,成績(jī)提高了一些,歷史背的還可以,我希望我以后能把學(xué)習(xí)的科目都學(xué)好,盡量不讓其他科目拉分,積極承擔(dān)班級(jí)任務(wù),努力做好老師要求做的事,取得一個(gè)讓自己滿意的成績(jī),把缺點(diǎn)改正,把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)。
李某旺
我性格開朗,在學(xué)校期間能自己遵守學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律,熱愛運(yùn)動(dòng),尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻(xiàn)出自己的一份力量。愛好廣泛,閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體。在學(xué)習(xí)方面。雖然目前沒有沒有取得較大的成功但成績(jī)比較穩(wěn)點(diǎn),且對(duì)學(xué)習(xí)抱有積極的心態(tài)。
郭某龍
上一次考試中,一下進(jìn)步了37名,這讓我覺得進(jìn)步也不是很難,讓我變得有自行信了。在之前我的懶惰讓我差了下來。要升初三了,我也知道孰輕孰重,所以我在努力。在體育中我感覺有些缺陷,但我還是有優(yōu)勢(shì)的,所以我要在學(xué)習(xí)上更努力爭(zhēng)取用我的努力,在中考考一個(gè)好的分?jǐn)?shù)。
期末自我鑒定 篇4
時(shí)光匆匆,時(shí)間的腳步從不停歇,工作的進(jìn)程又告一段落。不經(jīng)意間又到了期末,細(xì)細(xì)回味這一年,那逝去的一點(diǎn)一滴,那收獲的一棵一粒,無不滲透著辛苦和酸甜。
“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睕]有水不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育者。實(shí)際工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”,我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴、朋友的關(guān)系,用愛去滋潤孩子們的心田。孩子們不小心撞到了別人,我耐心地告訴他今后要當(dāng)心;孩子搶玩具,我就給他講個(gè)故事,讓孩子明白要團(tuán)結(jié)友愛;孩子午睡搗亂,我就陪著他,拍著哄他進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,孩子們特別開心,常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,充滿童趣的,我努力保護(hù)著他們的這種發(fā)散性思維。在這五年里,我?guī)н^小、中、大班的孩子,對(duì)于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí),我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。
要成為一位優(yōu)秀教師,必須有刻苦鉆研的精神,只有這樣,業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升。在做下了短期的工作自我鑒定后,我就報(bào)名參加了華師大的大專班,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。我知道,要讓學(xué)生有一斗水,自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,堅(jiān)持上課。雖然辛苦,但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的。在學(xué)習(xí)的過程中,除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,我還收獲了很多。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力;同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專業(yè)知識(shí),心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能更快地掌握新的技術(shù)知識(shí),我認(rèn)為這在當(dāng)前知識(shí)爆炸的年代是極其重要的。在這段學(xué)習(xí)時(shí)間里,我與老師們建立了濃厚的師生情誼。老師們的'諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,大家互幫互助,共同提高。
這幾年來,在上級(jí)部門的統(tǒng)一部署下,各幼兒園都在實(shí)施二期課改。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)二期課改的新理念,不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,不斷地鉆研業(yè)務(wù)。在各位老師的幫助下,我學(xué)到了許多,成長了起來,對(duì)二期課改有了深層次的認(rèn)識(shí)。二期課改的觀念比以往有了很大改變,教育目標(biāo)加強(qiáng)了、教育的學(xué)科性開始淡化,更多地關(guān)注孩子們的主體作用,注意調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,初步有了一日活動(dòng)課程等理念。教育的著重點(diǎn)放在改變孩子的學(xué)習(xí)方式上,使孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在預(yù)設(shè)活動(dòng)的內(nèi)容和要求上,我注重選擇那些貼近自己班級(jí)孩子實(shí)際情況的,將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識(shí)水平、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動(dòng)中我注重個(gè)別引導(dǎo),實(shí)施有差異教育。每個(gè)孩子都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平,在活動(dòng)中,我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,提出不同要求。
期末自我鑒定 篇5
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,馬上就要開始放假了。在這個(gè)學(xué)期中我一直都認(rèn)真的在學(xué)習(xí),也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在假期開始之前,為自己這一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)做一個(gè)鑒定,希望自己能夠一直保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài),在新的學(xué)期中也能夠繼續(xù)的努力,讓自己有更大的進(jìn)步,取得好的成績(jī)。
這個(gè)學(xué)期我覺得自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)是很不錯(cuò)的,上課的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的聽老師講課,在需要做筆記的地方也能夠做好筆記,一個(gè)學(xué)期下來,我的書本上寫滿了我的筆記,跟之前是有了很大的進(jìn)步的。之前我總是認(rèn)為自己是能夠記住這些知識(shí)點(diǎn)的,但到了需要用上這些知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候自己又忘記了,所以我覺得還是在上課的時(shí)候做好筆記,不要再學(xué)習(xí)上犯懶,這樣對(duì)自己是只有壞處的,沒有一點(diǎn)的幫助。我之前就只會(huì)想著怎么偷懶,但是現(xiàn)在我明白了這樣的想法對(duì)我是非常的不好的,所以我也在努力的改變自己。
在老師上課之前我也會(huì)先對(duì)老師要講的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),自己先提前了解一下這節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),在腦海里有一個(gè)大概的印象,這樣在老師講課的時(shí)候就能夠加深我對(duì)這些知識(shí)的印象,讓我牢牢的記住這些知識(shí)。在寫作業(yè)的時(shí)候我能不翻書就不翻書,盡量依靠自己的記憶去完成作業(yè),實(shí)在想不起來的就看書,之后再抽出時(shí)間去記憶這些知識(shí)。我覺得這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)的方法對(duì)我自己是非常的有效的,也沒有多花很多的時(shí)間,但就是能夠讓我把知識(shí)都記的更深刻和清楚,我也會(huì)繼續(xù)的保持著這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)方法。
自己在這個(gè)學(xué)期初也是給自己設(shè)立了一個(gè)學(xué)習(xí)的目標(biāo),在期末的時(shí)候也已經(jīng)基本上都完成了。我每天都有學(xué)習(xí)計(jì)劃,在完成作業(yè)之后自己要做些什么我都是計(jì)劃好了的,在保證自己有休息和娛樂的時(shí)間的同時(shí),最大化的利用好時(shí)間。我覺得學(xué)會(huì)規(guī)劃好自己的時(shí)間是非常的重要的',這樣能夠起到事半功倍的效果,也能夠節(jié)省很多的時(shí)間。
這個(gè)學(xué)期的零碎的時(shí)間我也都充分的利用好了,雖然零碎的時(shí)間看起來不起眼,但利用的好也是給自己增加了很多的收獲的?偟膩碚f這個(gè)這個(gè)學(xué)期是有了很大的進(jìn)步的,在各方面也有了不錯(cuò)的成績(jī),我自己對(duì)這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)是比較的滿意的。但我也不能驕傲,在之后的學(xué)習(xí)中也要保持著這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)才是。
期末自我鑒定 篇6
教師的工作即充實(shí)又有意義,雖然有些忙碌,但付出之后看到回報(bào)心里仍然充滿喜悅。又是一年時(shí)間,在這年時(shí)間里,熱愛本職工作,遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)同事,服從分工安排,堅(jiān)守工作崗位,出滿勤,從不遲到早退,圓滿地完成了自身的工作任務(wù).以實(shí)際行動(dòng),以黨的教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進(jìn)取,創(chuàng)新改進(jìn)工作方法。
工作中堅(jiān)持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進(jìn)步.注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,著重修學(xué)了《專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力教程》和《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應(yīng)急管理》,以及有關(guān)最新的法律知識(shí),并有機(jī)地貫徹到教育教學(xué)活動(dòng)中去,使學(xué)生在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),增加了自我安全和公共安全意識(shí),心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
課堂教學(xué)方面,我針對(duì)當(dāng)前的較小班規(guī)模,采勸激發(fā)—愉悅—體驗(yàn)”的做法,例如:(1)互設(shè)提問,互相簡(jiǎn)評(píng),盡最大的可能從一問一答中找出閃光點(diǎn),以利愉悅、促提高;(2)數(shù)學(xué)計(jì)算方面,在板演練習(xí)的.同時(shí),摻入互改互評(píng)的環(huán)節(jié)活動(dòng),在發(fā)現(xiàn)問題的同時(shí)也在尋求著解決問題的手段和方法;(3)對(duì)個(gè)別的后進(jìn)生,布置作業(yè)時(shí)實(shí)施減輕措施,一般地說,負(fù)擔(dān)輕了,壓力就小而信心就足,這樣做實(shí)際上是留給他們自覺趕超的空間,時(shí)機(jī)一到,靈感閃爍,就有可能點(diǎn)燃智慧的火花,自然就有所產(chǎn)生飛躍.通過實(shí)施這一理念做法,使學(xué)生真正感受到“強(qiáng)中還有強(qiáng)中手”的意味,體會(huì)到學(xué)習(xí)是既緊張,也愉悅,有時(shí)還是輕松的.學(xué)習(xí)應(yīng)是師生互動(dòng),生生互動(dòng),甚至是家長(社會(huì))與“我”的互動(dòng),進(jìn)而達(dá)到“求之切”、“獲之牢”的目的。
思想上不斷提高自己的要求,堅(jiān)定的想靠攏,為早日成為一名優(yōu)秀黨員而不懈奮斗。
期末自我鑒定 篇7
回顧大學(xué)三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步把握如何運(yùn)用英語知識(shí)進(jìn)行一般商務(wù)活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的*方向.我熱愛祖國,熱愛人民,果斷擁 護(hù)***黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).
在學(xué)習(xí)上,我圓滿地完成本專業(yè)課程.并具備了較強(qiáng)的`英語聽讀寫能力.對(duì)OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個(gè)人空間.平時(shí)我還涉獵了大量文學(xué)、心理、營銷等課外知識(shí).相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)
期末自我鑒定 篇8
20xx—20xx年上學(xué)期,我擔(dān)任八年級(jí)(7)、(8)班的語文教學(xué)工作。語文是一門工具學(xué)科,對(duì)學(xué)生而言,既熟悉又困難,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,對(duì)語文產(chǎn)生興趣。在教學(xué)中我全面貫徹執(zhí)行國家教育方針,貫徹義務(wù)教育理念,努力體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,面向全體學(xué)生進(jìn)行知識(shí)和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育。培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人”,塑造學(xué)生健全人格,全面提高學(xué)生素質(zhì),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)語文與生活的聯(lián)系,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)新方式,圓滿完成。
一、教學(xué)內(nèi)容方面:
以閱讀教學(xué)為主,共完成六個(gè)單元共三十篇課文的閱讀教學(xué)。每個(gè)單元一個(gè)主題,達(dá)到相應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。融入自己的生活體驗(yàn),感悟課文的思想內(nèi)涵,進(jìn)而了解社會(huì)人生;繼續(xù)了解敘事性作品的文體特征,品味含意豐富的語句。加強(qiáng)了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像,了解直接抒情與間接抒情的表達(dá)方式,學(xué)習(xí)抒情性語言。在理解課文內(nèi)容、熟悉科學(xué)文藝作品特點(diǎn)的同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生樹立起和平愛國意識(shí)。說明文的教學(xué)注重讓學(xué)生掌握說明文的知識(shí),懂得一些科學(xué)知識(shí),掌握學(xué)習(xí)說明文的方法,能夠?qū)懻f明文。讓學(xué)生了解了民生和民間文化,不僅感覺到自身日常生活中蘊(yùn)含的無窮樂趣,還體會(huì)到了多種表達(dá)方式綜合運(yùn)用產(chǎn)生的藝術(shù)效果。在優(yōu)美的古文中漫步,在大致讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的體驗(yàn)評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容;了解古人寫景、敘事、議論的藝術(shù),體會(huì)語言運(yùn)用的妙處;積累了常見的文言詞語和掌握特殊的句式,反復(fù)誦讀增強(qiáng)語感。借助提示、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,體會(huì)游記散文借景抒情的特點(diǎn);品味了古詩文名句的思想感情,加強(qiáng)背誦,并結(jié)合親身體驗(yàn)加深理解。完成了六次綜合性學(xué)習(xí),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、篩選信息的能力,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的口語交際能力。
(一)、教學(xué)中注意新課導(dǎo)入新穎。
“興趣是最好的老師”。在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文。我要根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有時(shí)利用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景;有時(shí)利用講述故事的方式導(dǎo)入,有時(shí)采用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方法導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
。ǘ、注重學(xué)生對(duì)課本的預(yù)習(xí),每一課都先布置好預(yù)習(xí)任務(wù)。注重學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),強(qiáng)調(diào)學(xué)生加強(qiáng)積累,以用課前進(jìn)行檢查,督促學(xué)生落實(shí)。
。ㄈ⑴囵B(yǎng)學(xué)生的積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力。
在語文教學(xué)中,閱讀者對(duì)語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此,在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會(huì),要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見。在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點(diǎn)撥,以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn),知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見解,對(duì)有分歧的問題進(jìn)行辯論。通過辯論,讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然,懂得了知識(shí)無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,體會(huì)學(xué)習(xí)是無止境的道理。這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭(zhēng)辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達(dá),輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。
。ㄋ模、重視朗讀品評(píng)感悟,讓課堂教學(xué)“活”起來。
中學(xué)語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運(yùn)用的精妙,思想表達(dá)的深邃,見解闡述的獨(dú)到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。而由于課堂教學(xué)時(shí)間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟。為了使這些精彩給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵。同時(shí),讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對(duì)課文進(jìn)行品評(píng),在品評(píng)中深化理解,升華認(rèn)識(shí),填補(bǔ)空白。如在《小石潭記》的閱讀教學(xué)中,我是這樣引導(dǎo)學(xué)生這樣品評(píng):“學(xué)習(xí)了這篇課文,你認(rèn)為文中什么地方給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你選擇其中的一點(diǎn)說一說。”此時(shí)的.學(xué)生充分表述他們的真實(shí)感受,這樣引導(dǎo)學(xué)生選擇自己閱讀感悟的精華,進(jìn)行具體表述,讓他們?cè)诟髯云吩u(píng)中進(jìn)一步升華。
(五)、注重課內(nèi)外結(jié)合。
美國的一位教育家指出:“課堂的外延與課外的外延相等。以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂訓(xùn)練與課外行為訓(xùn)練形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益!痹谡n程改革實(shí)踐中,我們已把語文教學(xué)的觸角伸向了廣闊的天地。讓學(xué)生閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,《駱駝祥子》等課外書;通過這些收集與閱讀,為深入理解課文內(nèi)容奠定了基礎(chǔ)。
(六)強(qiáng)化學(xué)生的寫作訓(xùn)練 學(xué)生平常積累還不夠,語言表達(dá)能力差;對(duì)生活觀察不夠,缺乏寫作素材 ;文章缺乏真情實(shí)感。因此,在教學(xué)中把閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)結(jié)合起來,讓學(xué)生多寫作。
此外,注意學(xué)科間的整合。讓學(xué)生從不同角度,采用不同的途徑獲得知識(shí),培養(yǎng)能力。
二、教學(xué)方式方面:
針對(duì)本班學(xué)生上課氣氛活躍的情況,首先在班級(jí)按學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)、良、差,把學(xué)生分成了七個(gè)小組。在教學(xué)過程中有效地開展小組競(jìng)爭(zhēng),極大地調(diào)動(dòng)起了學(xué)生的參與熱情和參與意識(shí),從而大大活躍了課堂氣氛。使學(xué)生在每一節(jié)課中都有所得,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興r
從這學(xué)期開始,我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)誦讀比賽,在每一節(jié)語文課的課前幾分鐘點(diǎn)幾位同學(xué)進(jìn)行課文背誦,表現(xiàn)最出色的給小組加1分。一學(xué)期下來,班級(jí)同學(xué)至少到臺(tái)前表演四、五次。這項(xiàng)活動(dòng)不僅大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的表演意識(shí),也刺激了學(xué)生們?nèi)ビ眯臏?zhǔn)備、認(rèn)真對(duì)待。而且也提高了學(xué)生誦讀能力。此外,在新課標(biāo)自主、合作、探究的理念中,提倡培養(yǎng)學(xué)生自批、自評(píng)的改革理念。通過學(xué)習(xí),我也在班中的作文教學(xué)中有所側(cè)重地采取一些改革方案。從最初的字詞入手漸漸到語言、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、中心等等讓學(xué)生學(xué)會(huì)批改,學(xué)生的批改能力還不夠完善,但是在作文批改的課堂上我卻嘗到從未有過的喜悅,無論是學(xué)生的參與熱情、合作意識(shí)、批改過程真是讓我出乎意料。特別是同學(xué)們?cè)谧栽u(píng)過程中,每一位同學(xué)都積極發(fā)言,無論評(píng)價(jià)如何,作者本人都聽得十分認(rèn)真。還會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。這項(xiàng)工作我將在下學(xué)期繼續(xù)有效地開展。
本學(xué)期,我備課很認(rèn)真、準(zhǔn)備很充分、因此授課很愉快。學(xué)校對(duì)集體備課、研討課等等特別重視。在本學(xué)期,我經(jīng)常在網(wǎng)上下載相關(guān)教案、課件、論文等資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),有效地利用。從而也大大擴(kuò)展了課堂的知識(shí)面、豐富了課堂的教學(xué)內(nèi)容。如下載了大量的有關(guān)課文中要求讀的名著的有關(guān)資料,使書本上的內(nèi)容更充實(shí)起來,更充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下,在同行的大力支持下,在學(xué)生的良好配合下,教育教學(xué)任務(wù)得到圓滿完成。教師與學(xué)生關(guān)系更加融洽,學(xué)生的知識(shí)和能力得到長進(jìn)。但學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng),朗讀水平也有待繼續(xù)提高,寫作水平還有待進(jìn)一步加強(qiáng),下學(xué)期期必須更加完善這些工作。如何更好地讓學(xué)生與教師互動(dòng)起來?如何讓學(xué)生在課堂更加主動(dòng)?更有效地提高學(xué)生的語文成績(jī)?我將會(huì)努力的去完善!