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關(guān)于老師求職信三篇
時間流逝得如此之快,我們又將打開新的篇章,尋求新的工作機會,這時一封好的求職信可以起到毛遂自薦的作用哦。你知道求職信要如何寫嗎?下面是小編精心整理的老師求職信3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師求職信 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是20xx屆畢業(yè)生,畢業(yè)于河南師范大學(xué)英文系。畢業(yè)后我選擇完成自己小時候的夢想,當(dāng)一名教師,在眾多中學(xué)中,貴校良好的管理制度,濃厚的教學(xué)氛圍使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過自身的努力,我相信自己可以成為一名優(yōu)秀的'人民教師,希望貴校能給我一個施展才華實現(xiàn)夢想的機會!
大學(xué)四年,我英文成績在聽、說、讀、寫、譯等方面都很優(yōu)秀。大二時以良好的成績通過了英文專業(yè)四級的考試,大三時又順利通過了英文專業(yè)六級考試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。在學(xué)好英語專業(yè)課的同時,我也注重綜合素質(zhì)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,涉獵了文學(xué),哲學(xué),心理學(xué),教育學(xué)等方面的書籍,深入學(xué)習(xí)相關(guān)知識。計算機方面具有一定的操作能力。在教師技能方面,我勤學(xué)苦練,不斷提高自身的整體水平,并在教育實習(xí)中取得優(yōu)異成績。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想方面我積極向黨組織靠攏,成為一名黨員,關(guān)心集體,團結(jié)同學(xué),多次參加了義務(wù)勞動和社會活動。同時我也積極參加中小學(xué)實踐教學(xué),足球賽等課外活動。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!
或許,我不是你的最佳人選,但是,我會不斷的找出自己的差距并自我完善。如果您能給我一次機會,我將更加嚴格要求自己,以全新的面貌迎接燦爛的明天。
最后,祝貴校再創(chuàng)佳績!真誠地謝謝您的閱讀。
此致
敬禮
求職人:xx
XX年X月X日
老師求職信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
本人誠懇的應(yīng)聘貴校體育老師,非常感謝您在百忙之中閱讀我的個人求職信,現(xiàn)呈上我的求職信,期望得到您的青睞。
我是土生土長的北江人,但是從小到大都生活在廣東,我對這片土地有著真摯的熱愛之情。我中學(xué)就讀于城關(guān)中學(xué)和北江中學(xué)。對于執(zhí)信中學(xué)中學(xué),這個離我家只有幾分鐘車程的神秘學(xué)府,可是我求學(xué)時期最渴望并為之敬畏的造就人才的.圣地?上в捎谇珊,總是與一中失之交臂,然而今天我能來應(yīng)聘xx中學(xué)體育教師這一職位,甚感榮幸!
XX年,我?guī)е處煹膲粝刖妥x于廣州體校大學(xué)體育學(xué)院,體育教育專業(yè)。在學(xué)習(xí)期間,我一直堅持學(xué)好各門學(xué)科,掌握各種專業(yè)技能,練就自己的硬本領(lǐng)。在閑暇時間我也經(jīng)常參與各項學(xué)生團體活動和社會實踐。比如大一我就加入了學(xué)校社團聯(lián)合會財務(wù)部,不斷彌補自身不足,并學(xué)會了很多處人處事道理。在寒暑假期間我也不斷進行社會實踐,鍛煉自己各方面能力。例如在學(xué)習(xí)機構(gòu)擔(dān)任小學(xué)生、初中生輔導(dǎo)老師,我在其中感受到了學(xué)生們的可愛和作為老師的神圣。做打字員、東莞打工也很大程度上鍛煉了我吃苦耐勞的精神。做服務(wù)員也讓我感覺無論做任何事,堅持都是很重要的。
我也不僅僅局限于學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)方面的知識,更加注重自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。堅持并努力學(xué)習(xí)英語,過了英語四級,目前還在沖刺英語六級。利用課余時間我自學(xué)了photoshop,也基本掌握了office辦公軟件的運用。
大學(xué),讓我學(xué)到了很多,讓我成長了許多,也更加讓我堅定教師的夢想,把一生奉獻給教育事業(yè)。我以滿腔的熱血、昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。
再次感謝您閱讀我的個人簡介,祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮
求職人:
20xx年xx月xx日
老師求職信 篇3
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo):
我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè),現(xiàn)于××中學(xué)任教,主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中>寫作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實作》《裝飾設(shè)計色彩》。
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學(xué)時時,我就十分注重自身的`全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師,身正方能為范",在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認真負責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團隊合作精神,最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!
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