【精品】培訓(xùn)自我鑒定范文匯總8篇
一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)自我鑒定8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
培訓(xùn)自我鑒定 篇1
參加工作也有一個月了，雖然酸甜苦辣都有體會，但遂寧煙草公司領(lǐng)導(dǎo)還是很關(guān)心我們的，這次峨眉山培訓(xùn)也直接用車送我們?nèi)ィ倭嗽S多旅途奔波勞累之苦。住在風(fēng)光秀麗的峨眉山腳下，剛好一年一度的峨眉山武林大會也拉開了帷幕，熙來攘往，好不熱鬧。在舒適而又相對封閉的環(huán)境里，內(nèi)心總是有種蠢蠢欲動，總是試圖在人潮洶涌里尋找自己渺小的精神身影，總是信心滿懷的想要有所發(fā)現(xiàn)，有所激勵，有所超越…
我常常告訴自己，選擇了就不要后悔，選擇來到煙草公司月余，各方面都還是很不錯，但內(nèi)心總是感覺有些不確定感，也許剛開始工作，空余時間多，就胡思亂想了吧。新鮮之后，撲面而來的壓力讓自己的精神狀態(tài)迅速下滑，在各種人際關(guān)系的復(fù)雜中迅速沉淪，在行業(yè)一些不好的腐朽風(fēng)氣下迅速喪失斗志，開始懶惰…
這段培訓(xùn)時間雖短，但是也許是被秀麗的峨眉靈氣所感染吧，我似乎又依稀的感到了自己的夢想，想到了自己的未來，更多的是看到了自身的差距。燈紅酒綠，紙醉金迷，掩蓋不了自己內(nèi)心對于遠(yuǎn)方的那份渴望，更是意識到了那份渴望的虛無。一直爭強好勝，一直裝得無堅不摧。然而，在峨眉的靈秀中，佛音悠揚里，我那層虛無的貌似堅硬的外衣被撕去，留下的是里面不堪一擊的柔軟�！叭宋ㄒ浑y改正的缺點是懦弱”，這句話讓自己體會深刻，不要以為過去如何如何，不要以為今天又如何如何，我現(xiàn)在擁有的一切，只不過是上帝憐憫眾生的賜予，而我比較幸運罷了。如何去改變自己的軟弱，如何去跨越那些沉積日久的心理障礙，如何去擔(dān)負(fù)責(zé)任，如何向夢想靠近這一大堆的問題，絕不是佛音悠揚的峨眉山，而是充滿了寒風(fēng)呼號雪崩轟隆的珠穆朗瑪峰。
身處特殊的國家壟斷行業(yè)，做的又是危害人體健康的事，有次在市場的時候有個客戶直接說“你們是在賣xx…”，我現(xiàn)在已經(jīng)很難去評估自己的感受了。高達(dá)幾千億的稅收貢獻(xiàn)是國家無法放棄的一個依賴，在這座金字塔下，國家回饋般的撐起了政策的保護傘，應(yīng)該說，煙草公司在這種特殊的體制和自身的努力下，正風(fēng)頭正勁的越走越遠(yuǎn)，改革讓煙草公司避免成為朱自清筆下那潭沒有漣漪的死水，難得的是這種改革能立足煙草市場化后明天。市場經(jīng)濟向縱深發(fā)展的今天，煙草公司亦能著眼長遠(yuǎn)，求效率，講服務(wù)的努力打造現(xiàn)代企業(yè)管理模式；同工同酬的人力資源改革優(yōu)化了管理結(jié)構(gòu)，引進了人才…但是這種改革顯得緩慢異常，既得利益者對改革的阻擾，行業(yè)自身多年的積弊，腐朽的風(fēng)氣都不是朝夕能改之事�？傊�，改革是利益的再調(diào)整和分配，必將面臨巨大的苦難甚至付出沉重的代價，正如有個培訓(xùn)老師講的“這種改革只能是一個方面，一種思路，一定程度…”。要想建立一個“即使脫離了煙草，仍然是具有高度市場競爭力的現(xiàn)代企業(yè)”看起來路途遙遠(yuǎn)。
對于我自身來說，在和各位不同地方的學(xué)員的接觸中，感受到了很多他們身上我所不具備的優(yōu)
秀品質(zhì)，通過培訓(xùn)進一步認(rèn)清了自己。總以為自己堅強，總以為自己優(yōu)秀，總以為夢想不是遙遠(yuǎn)的代名詞。然而，這幾天培訓(xùn)中自己顯現(xiàn)出的稚嫩，學(xué)識的缺乏，綜合素質(zhì)的'差強人意；自己的溝通能力、協(xié)作能力、主導(dǎo)事物的能力、執(zhí)行能力都還嚴(yán)重欠缺。自己所有的優(yōu)點都是自己想象中的萬花筒，而自己的缺陷卻在對比中被無限放大。正如《西方智典》的一句話：“人人都自視很高，而且最平庸的人自視最高；人人都想飛黃騰達(dá)，并且以為自己是非凡天才；各個滿懷希望都想宏圖大展，運籌帷幄”。所謂現(xiàn)實是對希望想象的一種折磨，我正在這種折磨的平庸中想象。我常常訴求上帝：“上帝啊，讓我甘于現(xiàn)狀，不要讓那些我無法駕馭的希望時常來警醒我的睡夢吧”。事實是日子一天天的過去，我像個小貓被關(guān)在一個大籠子里，這只小貓還以為籠子太小，總是很抓狂；而事實是籠子很大，小貓不是老虎，他很小。
人始終處是一種有限而悲苦的存在，每一個成長的階段都面臨著很多棘手的問題。在現(xiàn)階段，顯然人際關(guān)系的瓶頸正在制約著我的發(fā)展，缺乏勇敢堅持的精神正在阻礙我的進步。我渴望自由自在的超凡脫俗，而事實是我既不具備超凡的智慧和深刻的判斷力，也沒有令人愉悅的品味，而這些，恰好是超凡脫俗需要的品質(zhì)。有時候我在懷疑我所有的夢想都是妄想，所有的行為就是固執(zhí)，按照哲人的標(biāo)準(zhǔn)，妄想和固執(zhí)的結(jié)合就是典型的愚蠢。顯然，對這種愚蠢我還不以為然，甚而至沾沾自喜，我正在虛幻中沉淪，上一個月那么多空余時間，我所選擇的是睡覺和看電視，而不是去學(xué)習(xí)和嘗試一些新的東西，長此以往，恐怕自己將變成一個徹底沒有夢想，缺乏追求，沒有激情的一個碌碌無為的底層的精神上的弱勢群體，將是一件可悲之事。如此，生命還有什么色彩與意義，所以，以后的日子里，自己必須去學(xué)習(xí)，去堅持，去改變…當(dāng)然這種改變不可能是不擇手段的敗壞人格，自我標(biāo)榜我是一個崇尚自由的人，而人格的維系，顯然是保持這種內(nèi)在和外在的自由的基石。
時光飛逝，歲月無情催人老，每天都強烈的感受到時光遠(yuǎn)去的緊張，而每天有在這種緊張下懶懶散散。死要面子的脾氣讓自己畏縮不前，不敢嘗試，害怕失敗。煙草公司是一個踏入社會面對各種關(guān)系的考驗的地方，也是一個能迅速積累社會經(jīng)驗的地方，我不可能一輩子呆在煙草公司，不管她是多么的誘人，但顯然的是，現(xiàn)在還不是我求變的時候，等到眼前的困難解決了，能坦然的面對這個行業(yè)的各種挫折，解決各種困難的時候，才應(yīng)該是我尋找變化，大膽走出去的時機。不然，豈不是對自己人生的最大譏諷的懦弱和逃避。
做卑微之事而又能出類拔萃，能夠使我們異于凡夫俗子，成為超凡脫俗之人。
培訓(xùn)自我鑒定 篇2
20xx年12月1日至12月16日，我有幸參加了為期十六天的跟崗學(xué)習(xí)。我深知這次培訓(xùn)機會難能可貴，抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，我有幸聽取了劉良華教授的主題為《行動研究與教師成長》、陳建偉教授內(nèi)容：《如何觀課和評課》和來自美國的專家的講座。在西關(guān)實驗小學(xué)聽了羅麗霞老師的語文常態(tài)課《陶罐與鐵罐》、畢業(yè)班林秋如老師的一節(jié)文言文教學(xué)課《伯牙絕弦》、《難忘的一課》和心理輔導(dǎo)活動課等優(yōu)質(zhì)示范課。
經(jīng)過反復(fù)聽課、備課、上課、評課、反思、閱讀、聽講座......這十六天的學(xué)習(xí)，我不但收獲著，我也在成長著。我的團隊協(xié)助能力也有了很大的改變，與其它學(xué)員合作備課、上課、研討，使自己學(xué)到了不少的東西，團隊協(xié)作的力量充分地發(fā)揮出來，我深深地感到團隊的巨大力量。
具體表現(xiàn)在以下方面：
一、認(rèn)真完成各項跟崗學(xué)習(xí)任務(wù)，積極參加各項教育教研活動。
1、堅持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，登陸博客了解相關(guān)信息，并在自己的博客發(fā)表教育博文。
2、積極聽專家講座，并作比對反思。
3、在各年級聽評課共16節(jié)，并與組員一同交流心得體會。
4、學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間完成了3篇教學(xué)反思和5篇讀書筆記 。
二、收獲與體會
在跟崗學(xué)習(xí)的過程中，我們各位學(xué)員與主持人及工作室成員一起備課、上課、評課，一同開展課題研究。收獲頗豐：
1、吸取經(jīng)驗，提高教學(xué)能力。
我認(rèn)為，聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法，只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是主持人、西關(guān)實驗小學(xué)的老師和本組成員。我一共聽了16節(jié)課，如聽了畢業(yè)班林秋如老師的一節(jié)《伯牙絕弦》。感慨良多。新課改整整十年了,作為語文老師的我們,在課堂上開展自主,探究,合作的學(xué)習(xí)模式,新的教育理念無時不縈繞腦際,但真正要落實的又有多少?林老師大膽放手,讓學(xué)生充分地讀,在討論中學(xué),在合作中思,在快樂中寫。這是值得我們借鑒的。我的收獲很大，逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后，我對照聽課記錄，修改自己的備課教案，將各位教師的優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去。
除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向同備課組教師以及其他教師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答，使我有所進步。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成學(xué)生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能提高自己的水平。參加梅州中學(xué)組織的教研活動和集體備課活動，也使我受益非淺。
2、做好教學(xué)反思，認(rèn)真書寫讀書筆記，不斷總結(jié)提高。
反思是我們不斷進步的階梯，在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作，回想這節(jié)課有哪些靈性迸發(fā)的地方，有哪些不足的地方，認(rèn)真總結(jié)。將在課上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，并努力尋找解決的方案，使之成為以后教學(xué)中的前車之鑒。并且對自身在教學(xué)過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學(xué)方法記錄下來，不斷豐富自己的教學(xué)方法。認(rèn)真書寫讀書筆記，撰寫教育隨筆和教學(xué)反思，加強課題研究和論文寫作;平時抓緊時間加強自身學(xué)習(xí)，閱讀教育專著和教育教學(xué)文章，做好讀書筆記。
3、加強自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運用，對自己的課堂教學(xué)進行深入研究;注重傾聽學(xué)生的心聲，嘗試走進學(xué)生的心靈。
三、存在問題
由于教學(xué)經(jīng)驗不足，教育教學(xué)手段和方法略顯稚嫩，教育科研能力薄弱，課題研究和論文寫作能力有待進一步提高;在專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)知識上有許多不足，尤其缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認(rèn)識和研究;教育科研方面，往往停留在感性經(jīng)驗的'層面，缺少對自己教學(xué)的深刻反思，偶爾有的一些教學(xué)方面的想法，不能細(xì)致深入地研究下去，使自己成為一個日常事務(wù)型的教師，不能成為一個研究型的教師。
總的來說，在以后的教學(xué)過程中需要不斷學(xué)習(xí)、不斷探索，用名師引路，向同行學(xué)習(xí)，不斷吸收新的教育思想，隨時探討研究過程中的問題，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過這一段時間的學(xué)習(xí)，我深深認(rèn)識到"學(xué)無止境" 、"教無止境"，我會借鑒和應(yīng)用在這里學(xué)到的先進理念和方法，打造出高效、務(wù)實的課堂。
跟崗培訓(xùn)自我鑒定
培訓(xùn)自我鑒定 篇3
同一個夢想讓我們在同一片屋檐下相聚，短短四個月左右時間，風(fēng)雨同行，笑過，哭過，鬧過，傻過，瘋過......我們已編織了一片純純地濃濃地刻骨銘心的友誼天空.
用友誼寫一本書，一本厚厚地濃濃的書.在書里，友誼猶如珍珠，我們共同穿梭，聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼猶如春天的花朵，我們共同綻放，點綴著美好的春天;友誼猶如一艘船，我們共同面對大海，在海上描繪出一幅堅貞的圖畫;我們的友誼是無價之寶，不管在哪里都不會改變這深刻的友誼.在這些日子里，我們學(xué)到了很多.我們都知道，順利時得意忘形是可怕的;挫折時一蹶不振是可悲的;成功后奮進不止是可敬的;失敗后亡羊補牢是可喜的.
大家還記得嗎?每一天在我的生命里都有進步，我是最棒的，我是最優(yōu)秀的，我是獨一無二的......每天我們都發(fā)自內(nèi)心的喊出來，每天這些聲音都在我們耳邊響起，握緊拳頭，堅定的意志，自信的眼神......那一幕幕時時激勵著我勇敢前行!促使我們每天都有進步的動力.不積硅步，無以至千里;不積小流，無以成江海.每一天至少都要進步一點點對我們來說很重要的.曾經(jīng)我們對著全班同學(xué)或自己默默地承諾過.我們要知道："說到一定要做到，做不到就不要承諾."承諾不是天上的白云，逍遙,飄逸;也不是夜幕中的一朵曇花，瞬間即逝。承諾如同金黃飽滿的谷粒，是農(nóng)民辛勤汗水的結(jié)晶，也是農(nóng)民的希望;承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌.所以我們要清楚的知道自己要什么，自己承諾過一定要什么.加油，付出一定會有回報，不付出是一定不會有回報的!
四個月的學(xué)習(xí)，可能就是我人生的轉(zhuǎn)折點，讓我從家里畢業(yè)出來懷著夢想二年后墜落的心又看到了希望.在這里，我不僅學(xué)到了東西，更重要的是我認(rèn)識了一群與我擁有同樣夢想同樣志向的伙伴.我們都對自己的人生充滿了希望，對創(chuàng)業(yè)充滿了期待;對成功充滿了渴望.清楚的記得今天7月7日的時候，我們想到了賣玫瑰花，由于我們開始都沒計劃好，就開始行動，部分同學(xué)上完班后凌晨幾點時就去拿貨.自已又沒什么經(jīng)驗，晚上賣的時候大部分花都已綻放，甚至有些花開始凋謝.但我們并沒有放棄，我們下班后(晚上不用加班)還是很自信的出去賣，賣得雖然還剩不少，后面我們就每人分點，算算虧了錢，但我們得到了一個可貴的經(jīng)驗：我們深刻的體會到做什么事之前都要計劃好.我們都有收獲，這也是一種很大的進步.
在這期間，每天的業(yè)余時間(不加班的時間)我們都安排的很緊，只要有時間我們就出去鍛煉.好多時候老師也會帶我們出去，去樟木頭批發(fā)市場，虎門等等，也有了不少進步.第一次去樟木頭批發(fā)市場了解了一些價格之后，覺得遍地黃金，晚上回來興奮的睡不著覺.第二星期六下午迫不及待的去進貨，就這樣，地攤生活又有了體驗.有一段時間晚上我們還經(jīng)常組織出去對著陌生的人演講，想到什么就演講什么.最多的就是去萬象舞臺，第一次上臺的時候很膽怯，但我時時鼓勵自己，還是爭著第一個上臺.(其實心跳比平時快了幾百倍，心就差點沒碰出來了，哈哈^^)但經(jīng)過幾次鍛煉，就不會那么緊張了.看到每個人都進步很大，心里也很欣慰.每天白天上班的時候我也會在辦公室對著同事瘋狂的演講，她們都叫我瘋子了，說我走火入魔了.我就回答："是的，其實我現(xiàn)在還沒真瘋，當(dāng)我真正瘋了的一天就是我成功的一天.有可能你們會跟著我一起瘋呢."大家都笑了，并且很支持我.
星期六星期天我們還在大街上一個人大喊大叫賣手上僅有的兩支筆，進貨4角錢的賣10元一支.后面由于一個家人一時突破不了不敢叫賣筆，我們?nèi)椭蝗嗣窬炜吹�，以為我們是搞傳銷的差點被抓去了.后面知道我們是在鍛煉自己就微笑著說："我們清楚這樣鍛煉的"就走了.還有去陌生拜訪，在路上隨便看到一個人就去打招呼，主動推銷自己.好多時候都被人家罵，"你是不是有問題啊，真有病，你瘋了啊等等"但也有部分人很接受我們的自我推銷，并換來了名片，還鼓勵我們應(yīng)該怎樣去做，怎么樣去跟陌生人打交道，什么地點什么場合更適合.真的很感動，一天與20個陌生人打招呼，一個人能與我們交流了就是一種成就，發(fā)現(xiàn)那時我們真的很瘋狂，甚至到菜市場都要認(rèn)識一個陌生人.呵呵^^還記得我們班流行這樣的一句話嗎?"要成功，先發(fā)瘋，頭腦簡單向前沖"，還有我們星期天身上沒帶什么東西(沒錢沒手機)出去賺錢，晚上回來的時候，有的同學(xué)賺到了一天的飯，至少沒餓肚子;還有的同學(xué)還賺到了錢，很不錯.還有部分人什么都沒賺到，餓著肚子回來(包括我，呵呵^^)但我們深刻體會到怎么樣才能生存下來.知道了一些方法，總結(jié)學(xué)到了不少東西.還我們有去賣過手機，發(fā)過傳單等等，一路走來真的成長了不少.
每天晚上我們都是上課到12點左右才下課，睡覺就一般是1點多了，當(dāng)晚上別人看電視上網(wǎng)的.時候我們在學(xué)習(xí);當(dāng)別人星期天去逛街，玩的時候我們?nèi)ュ憻?當(dāng)別人把錢花在主食以外的東西上時，我們卻把錢花在學(xué)習(xí)上.想想覺得我們都是很不錯的.不管我們在哪里，哪個地方，我們都要知道我們是精英班家人的一員，我們做人做事都要做一個好榜樣，保持最好的精神狀態(tài)去迎接每一天.現(xiàn)在雖已畢業(yè)，陸續(xù)有人回家創(chuàng)業(yè)，回家找新發(fā)展.來自五湖四湖的同學(xué)為了自己的夢想已開始行動.雖然很舍不得，但是，我相信，成功道路上我們同樣會相遇.到時閃爍的火花會形成一道美麗的彩虹.照亮著我們的人生.
今天心情喜悅又有點沉重，我們的同志梁建光下午五點就要回老家廣西了，千言萬語盡在不言之中，此時無聲勝有聲.真的很舍不得.風(fēng)風(fēng)雨雨，今天他能下定決心回老家開店，我們?yōu)橹吲d.這就已踏出成功的第一步了.加油.我們都為你鼓舞.現(xiàn)在也有家人在不同的地方開始了新的創(chuàng)業(yè)旅途，創(chuàng)業(yè)是很艱辛的，我們不能急于求成，碰壁是難以避免的.但我們每走一步都要很謹(jǐn)慎，盡量在自己的人生中少走彎路，既然選擇了就不要放棄.成功的路上會有很多困難，但一定要堅持到底，持之以恒，永不放棄.不怨天，不尤人，每天做好自己.有時間多讀讀成功誓言，好好去體會其中的意義.付出不一定有回報，但不付出是一定沒有回報的.
生活也如一本書，每一頁都是一個新的故事.回首，是溫習(xí)往事的甘苦，激發(fā)明日的斗志.不是為了守定一份成功，我們就得意洋洋的唱老調(diào);也不是囿于一份失敗，我們就憂心忡忡馬不前.為了生活而更好的生活.只要對自己的夢想不放棄，明天就是美好的.祝福大家生活更幸福，美好!加油!
培訓(xùn)自我鑒定 篇4
被譽為“萬世師表”的偉大的人民教育家陶行知先生十分重視師德修養(yǎng)，他本人為培育英才嘔心瀝血，百折不回，表現(xiàn)出崇高的師德;他精辟的師德理論，是新世紀(jì)師德建設(shè)的寶貴財富。他在強調(diào)教師地位和作用的同時，又中肯地指出“要人敬的必先自敬，重師首位在師之自重”。這“自重”的關(guān)鍵在于教師要提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)，他指出“我們深信教師應(yīng)當(dāng)以身作則”，“各人的一舉一動，一言一行，都要修到不愧為人師的地步”。本學(xué)期師德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，使我意識到以下幾點：
一、我們必須要忠于黨的教育事業(yè)。
陶行知先生的一生是熱愛教育事業(yè)的教師，他懷著“文化為公”“愛滿天下”的胸襟甘當(dāng)駱駝的精神，努力發(fā)展人民的教育事業(yè)。他拒絕高度，放棄高薪，為普及大眾教育過著簡樸，甚至困苦的生活，真正做到了“捧著一棵心來，不帶半根草去”，為人民教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已。在今日，熱愛教育、獻(xiàn)身教育事業(yè)不僅僅是教師的傳統(tǒng)美德，也是黨和國家規(guī)定的教師和一切教育工作者在從事教育活動家中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。熱愛教育、獻(xiàn)身教育是我們教師職業(yè)道德的首位要求。
二、我們應(yīng)關(guān)愛自我的所有學(xué)生。
陶行知先生認(rèn)為，愛是一種偉大的力量，沒有愛，就沒有教育�！皭蹪M天下”是他奉行的格言，他以博大的愛傾注在學(xué)生的教育上，哺育了一代又一代新人�，F(xiàn)代教育強調(diào)以學(xué)生為本，教師要以陶行知先生為榜樣，關(guān)心每一個學(xué)生，對學(xué)生全面關(guān)心，做到既遵重、信任、愛護學(xué)生，又堅持嚴(yán)格要求學(xué)生。教師對待學(xué)生的態(tài)度直接關(guān)系到學(xué)生性格的構(gòu)成而教師對待遇學(xué)生態(tài)度的好壞取決于教師道德素質(zhì)高底。
師愛是師德的靈魂。一個師德高尚的教師心中研究的只是“愛生”，強調(diào)學(xué)生的獨立人格，始終把學(xué)生人格遵嚴(yán)放在第一位。眼中沒有“好生”“差生”，課堂提問、批改作業(yè)、工作安排等都一視同仁，盡自我最大的努力使所有學(xué)生避免有害健康和不安全的情景。深入了解學(xué)生，潛心研究教育的自身規(guī)律，選擇公正合理的態(tài)度、方法教育學(xué)生。愿意聽取學(xué)生及其家長或監(jiān)護人關(guān)于教師教學(xué)、管理、行使職權(quán)的意見。在學(xué)生有意或無意地沖撞、傷害自我，能理智的對待，冷靜地分析，正確地解決。
三、我們需誠待家長和同事。
家長與教師都是學(xué)生的教育者，共同影響著學(xué)生的成長。家長在教育學(xué)生的問題上與教師有著平等的`關(guān)系。一個師德高尚的教師應(yīng)懂得家長如果能進取參與孩子的教育，學(xué)生在校表現(xiàn)可能會更出色。把家長視為自我的伙伴和合作對象。與家長溝通學(xué)生的情景，聽取家長對教師和學(xué)校工作的意見。經(jīng)常把學(xué)生在校的情景(包括學(xué)科的學(xué)習(xí)成績、技術(shù)和本事的發(fā)展、學(xué)習(xí)態(tài)度、品行、學(xué)習(xí)中存在的問題等)定期向家長傳達(dá)。此外，還經(jīng)過許多其它方式與家長溝通并爭取他們的合作。
一個師德高尚的教師還能心誠地對待領(lǐng)導(dǎo)和同事，力圖避免侵犯同事的尊嚴(yán)、影響合作的種種行為。努力客觀地對待同行的評價，與同事和睦相處，相互分享歡樂、分擔(dān)憂愁。師德高尚的教師能組成一個緊密的教師團體，才能產(chǎn)生高效益的教學(xué)效果，創(chuàng)造良好學(xué)校氛圍，構(gòu)成良好的校風(fēng)。
培訓(xùn)自我鑒定 篇5
轉(zhuǎn)眼之間，為期兩個月的**培訓(xùn)就要結(jié)束了。自己十分珍惜這次脫產(chǎn)培訓(xùn)的機會，是帶著厚厚的期望走進校園的，又將帶著戀戀不舍心情離開它。為了發(fā)揚成績，克服不足，特作自我鑒定如下：
培訓(xùn)期間，本人遵守班級的管理紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不無故曠課的'要求。
在思想上，有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心，有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)的愿望，有進行批評與自我批評勇氣。
在學(xué)習(xí)上，能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記，能及時完成老師布置的作業(yè)，能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思，能利用一切機會主動向老師求教，能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合，能爭取更多的課余時間泡在圖文信息中心博覽群書，能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料，希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任科學(xué)班班長期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次協(xié)助班主任完成各種班級工作。
在生活上，過的充實而有條理，具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)，為人熱情大方、誠實守信、樂于助人，能與同學(xué)們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差，除了工作，平時與同學(xué)們的交往很少。一起學(xué)習(xí)了兩個月，依然有些同學(xué)不是很熟悉，有些人外藐與姓名還會對不上號。
在今后的工作與學(xué)習(xí)生活中，我一定會不斷的去完善自己，會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢，會去多多錘煉自己，會去逐步提高自己的教育教學(xué)理論水平、課堂教學(xué)水平、學(xué)校管理能力和人際交往能力，爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。
培訓(xùn)自我鑒定 篇6
通過初任培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到作為一個國家公務(wù)員為人民服務(wù)并不是一件簡單的事情。通過學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，我們了解了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，這讓我們明確了旗幟方向，把握了時代發(fā)展的主旋律。做為一名合格的公務(wù)員不僅要學(xué)好科學(xué)發(fā)展觀，更要在實踐中體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀，用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)我們的工作。
公務(wù)員的人民性在中國集中體現(xiàn)為公務(wù)員的黨性，這種黨性不是虛無飄渺的，而是實實在在的;不只是作用于精神層面，而是能產(chǎn)生出現(xiàn)實生產(chǎn)力的。通過培訓(xùn)，我豐富了知識，開拓了視野，提高了能力和素質(zhì)，在短時間內(nèi)最大限度地充實自己，感覺收獲頗豐、受益非淺。在今后的工作中，我要把所學(xué)、所知運用到實踐當(dāng)中去，理論和實踐相結(jié)合，做到知行統(tǒng)一，學(xué)以致用。
此次培訓(xùn)重視對新錄用公務(wù)員的.基礎(chǔ)培訓(xùn)和整體培訓(xùn)。課程內(nèi)容十分豐富，注重基礎(chǔ)理論的同時更強調(diào)與實際結(jié)合，與實用融合。尤其是“從和諧自我到和諧社會”、“學(xué)習(xí)、忠誠、敬業(yè)、執(zhí)行、創(chuàng)新——成就事業(yè)的五大基本要素”等課程的設(shè)置。通過解讀“和諧”、“自我”等含義，我逐漸明晰了認(rèn)知自我、重塑自我、管理自我、成功自我、創(chuàng)新自我、發(fā)展自我以及人文自我的深刻內(nèi)涵，使我認(rèn)識到要提高綜合能力，一是要提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是一項基本能力，也是公務(wù)員順利成長、不斷進步的動力源。
新任公務(wù)員要向書本學(xué)習(xí)，在閱讀中提高智慧能力；要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在工作中提高適應(yīng)社會的能力；要向同事學(xué)習(xí)，在溝通中提高協(xié)調(diào)能力；要向群眾學(xué)習(xí)，在聯(lián)系中提高調(diào)查研究的能力；要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，在觀察中提高分析問題的能力；積極參加各種專業(yè)的培訓(xùn)，多途徑提高自身能力。二是要加強反應(yīng)能力。提高公務(wù)員的反應(yīng)力，就是要加強應(yīng)對復(fù)雜局面能力的鍛煉。
作為司法行政系統(tǒng)的公務(wù)員，首先要增強對各類破壞社會穩(wěn)定的相關(guān)突發(fā)事件的應(yīng)急能力。在各種錯綜復(fù)雜的矛盾面前，要臨危不懼，要承受得起各種壓力，最大限度地控制和化解矛盾。其次，要增強對不同類型重大變化的應(yīng)變能力。要力求做到及時反應(yīng)、準(zhǔn)確反應(yīng)，動態(tài)把握變化趨勢，科學(xué)掌握變化規(guī)律，提前預(yù)見可能出現(xiàn)的問題，防患于未然，積極應(yīng)對變化。
培訓(xùn)自我鑒定 篇7
短短的西部體育傳統(tǒng)項目學(xué)校師資培訓(xùn)很快就結(jié)束了，時間雖短，卻讓我受益匪淺。國家級講師團的專家、教授們長途跋涉、不辭辛勞的敬業(yè)精神，以及精辟的分析，妙語連珠的講解依然讓我記憶猶新。在這一周里，我始終堅持提早到達(dá)教師，等待教授們的.到來。他們精彩的講解，我都一一記錄在冊，組織的一些實踐操作，我都積極參與體會，并收到很好的效果。對教授們的講解和點撥，我都在結(jié)合自身實際進行思考，并將想到的記錄在筆記本上。通過教授們的講解，拓開了我的思維，無論是在體育教學(xué)還是在業(yè)余訓(xùn)練，以及學(xué)校體育管理，都取得了很大的收獲。
通過此次培訓(xùn)，我將以此為契機，在今后的教學(xué)活動中，不斷地開發(fā)和利用課程資源，拓寬教學(xué)視野，通過不斷的努力，為提高青少年體質(zhì)健康水平盡自己的一份努力。在青少年業(yè)余訓(xùn)練上，多將理論聯(lián)系實際，不斷的創(chuàng)新和摸索，找到適合本地實際，并有效提高運動水平的訓(xùn)練方法。在學(xué)校體育管理上，多方面開發(fā)和利用人力資源，切實提高學(xué)校體育地位，并在本地區(qū)起帶頭作用，達(dá)到共同進步的目的。
學(xué)習(xí)時間是短暫的，收獲卻是無限的，學(xué)習(xí)是永不止步的。通過此次培訓(xùn)，讓我的思想意識以及專業(yè)素質(zhì)都得到了極大的提高。同時也希望更多的專業(yè)教師得到這樣的培訓(xùn)，來加快提高我國青少年體質(zhì)健康水平。
培訓(xùn)自我鑒定 篇8
教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，前幾天，有幸去呼和浩特參加了為期五天的教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，我認(rèn)真聽取了來自各地共十位專家教師們的講座。講座從法律，心理，養(yǎng)成教育等方面分別對教師工作進行科學(xué)分析，告訴我們作為教師該如何科學(xué)有效地開展工作。
教師的地位在學(xué)生心目中是至高無上的，對學(xué)生是最具有號召力的。學(xué)生崇拜的、最信賴的。要想做個好教師，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗，在實踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級管理制度。經(jīng)過這次培訓(xùn)，學(xué)習(xí)專家教師的先進經(jīng)驗，能使我們的工作更簡便有效。下頭我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的體會：
一、要實現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變，做孩子健康成長的引路人。
教師不僅僅是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴，也是學(xué)生健康成長的引路人。
1、要理解孩子的心靈世界。蘇霍姆林斯基以往說過：“教育藝術(shù)的頂峰就是師生間心靈交往的和諧境界。”所以我們可用多種方式常和學(xué)生進行心靈約會。2、要理解孩子在錯誤中成長的規(guī)律，教師要有一顆寬容的心，善待孩子犯下的錯誤，允許孩子在錯誤中成長，走向成熟。3、要關(guān)注弱勢群體，實施公平教育、和諧教育“公平正義比太陽還要有光輝�！比绻覀兘o學(xué)生一個機會，他往往會給我們一個奇跡。
二、要善于激勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
好學(xué)生都是夸出來的，一句“你真棒！”是一把開啟學(xué)生自信的金鑰匙。聽了講座后，讓我更深刻地認(rèn)識到賞識教育對于班主任工作的重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功�！�
每個人的心靈深處最渴望得到別人的肯定。所以我們不經(jīng)常責(zé)備和批評學(xué)生，要貫徹獎勵為主，懲罰為輔的正面教育原則，如果一個班級受到表揚多，則這個班級學(xué)生思想品德、紀(jì)律、成績就會越來越好，因為表揚使學(xué)生揚長避短，促使他們不斷提高，相反如果一個班級經(jīng)常受到批評，便會失去信心，就會使他們自暴自棄，很難提高。有句話說：你的教鞭下有瓦特；你的.冷眼下有牛頓；你的譏笑中有愛迪生。所以，在教育學(xué)生中少批評、懲罰，多去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”，給予肯定和鼓勵。
學(xué)生最關(guān)心的是教師對他的看法，最大的愿望是得到教師的關(guān)心和愛護，尤其是應(yīng)對問題學(xué)生時，如果能盡量發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，然后真誠地去贊賞他們、鼓勵他們，那么你會發(fā)現(xiàn)，學(xué)生個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。教育學(xué)生首先要學(xué)會“生活上知足常樂，同學(xué)之間助人為樂，學(xué)習(xí)上自得其樂，身體健康歡樂”，從而樹立學(xué)生正確的人生觀。
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