【熱門】計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4篇
自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務、學習生活等方面情況進行評價與描述，自我鑒定可以總結以往思想，發(fā)揚成績，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 篇1
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學習生活，歷歷在目，來為自己做個大學三年自我鑒定吧。
從踏入大學門檻的那天起，經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學期間，我始終以提高自身的`綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力�！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學Office、Flash、Front Page20xx、Photoshop、Dreamweaver MX等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。畢業(yè)生自我鑒定怎么寫
作為一名20xx屆計算機網(wǎng)絡專業(yè)畢業(yè)的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現(xiàn)自我的人生價值。
計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 篇2
我叫 ，是計算機專業(yè)的應屆畢業(yè)生。經(jīng)過大學四年的學習，現(xiàn)在我的學業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的大學校園生活有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎.一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，并以優(yōu)異的成績完成了相關的課程，為以后的實踐工作打下了堅實的專業(yè)基礎。同時，我注重外語的學習，具有良好的英語聽、說、讀、寫能力，并通過了大學英語國家四、六級測試
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行�；仡欉@幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。在校期間，曾多次參加學校組織的青年志愿者協(xié)會組織的扶苗活動，幫助貧困中小學生學習文化知識，給與他們生活、學習上的幫助，給他們帶去溫暖和快樂。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值.
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅,特別是英語考試每次都是班級第一，隨后也陸續(xù)獲得了國家英語四、六級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的`提高。通過解決各種電腦方面的問題，使我懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會做事情的方法。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。
在生活中，我崇尚質(zhì)樸的生活，重視時間，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。由于平易近人待人友好，所以和同學相處融洽。在課余時間參加各種社會活動，鍛煉了自身能力并且學到了很多做人的道理。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
在社會工作方面，積極參加學校社團活動，加入校青協(xié)，踐行志愿精神，傳播先進文化，為構建和諧社會貢獻自己的一份力。同時積極參加各類培訓，除了學習科技知識，還培養(yǎng)了自己實踐能力以及動手能力。與同學相處和睦融洽，樂于助人，對工作認真負責，注重團隊合作，能夠積極參加學校及班級組織的活動，并能在活動中充分發(fā)揮出自己的作用。
作為一名200＊年大學應屆畢業(yè)生，我明白我的缺點與優(yōu)勢，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。
計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 篇3
四年的大學生活，是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里，良師益友的互助、“厚德博學，唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發(fā)向上，自強不息！
一、在思想上
我具有良好的道德修養(yǎng)，熱愛祖國，熱愛人民。與時俱進，參加黨校學習，積極學習國家的路線方針政策，很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政，冷靜分析社會熱點，能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛，樂于助人，并以務實的'態(tài)度參加各項社會公益活動。
二、在學習上
刻苦鉆研，基礎知識牢固，專業(yè)課成績優(yōu)秀，成績排在班級前列。對數(shù)居結構，算法，計算機組成原理，c語言有很深入透徹地學習。參加過xx省大學生程序設計大賽。數(shù)學基礎好，參加過數(shù)學建模大賽。能獨力開發(fā)大型應用系統(tǒng)，對嵌入式開發(fā)有一定的經(jīng)驗，對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡通信，網(wǎng)絡架構與維護，游戲開發(fā)和多媒體方面有較深入的學習，并考取了“軟件設計師”專業(yè)資格。
三、工作上
幾年來積極參加學生干部的工作，四年來一直連任生活委員、工作態(tài)度認真負責，本著我為人人的態(tài)度出色的完成本位工作，服務集體和廣大同學，深得同學們的擁護。養(yǎng)成良好的溝通，協(xié)調(diào)能力，和團隊合作精神。
四、在生活上
作風正派，大方得體，尊重不同同學的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態(tài)度，始終保持奮發(fā)積極的風貌，冷靜沉著而富有沖勁。
回首過去，展望未來，作為一名計算機專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生，我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
計算機專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 篇4
本人是一名應屆畢業(yè)生，就讀于華僑大學，管理信息科學系，財會與計算機應用專業(yè)。
光陰荏荏，短短兩年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。
面對建設有中國特色的社會主義市場經(jīng)濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在學校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業(yè)基礎扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，曾榮獲98-99 學年度的學習單項獎學金，并于99年通過成人高考。并且于99年下半年報考了自學考試（行政管理專業(yè)），目前已通過了計算機應用基礎、政治經(jīng)濟學等課程。
通過專業(yè)課程的學習，我現(xiàn)已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發(fā)能力。我深知未來是計算機網(wǎng)絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網(wǎng)工具，并能運用frontpage制作網(wǎng)頁、運用foxpro進行數(shù)據(jù)庫開發(fā)。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。
作為一名即將畢業(yè)的大學生，我深知兩年的.大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好的實現(xiàn)人生價值。
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