應(yīng)聘家教自我介紹
當(dāng)?shù)竭_一個新的環(huán)境后，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認(rèn)識的好方法。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧，下面是小編精心整理的應(yīng)聘家教自我介紹，僅供參考，大家一起來看看吧。
應(yīng)聘家教自我介紹1
各位老師，××好!我叫王智，網(wǎng)名為王智，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意，下面我從學(xué)業(yè)成績以及鐘情教育兩方面，簡要介紹自己。
我20xx年開始求學(xué)于武漢大學(xué)，原名為武漢師范學(xué)院。正如大家不熟悉武漢大學(xué)，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學(xué)，我就認(rèn)真地規(guī)劃了四年的求學(xué)路。大學(xué)一九年級，參加各種社團活動，特別是應(yīng)聘為校團委學(xué)生會干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，表現(xiàn)突出，榮獲優(yōu)秀學(xué)生干部稱號;四年里，在學(xué)業(yè)上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業(yè)獎學(xué)金。另外，通過大學(xué)英語六級，計算機三級等學(xué)業(yè)水平考試，高于學(xué)校畢業(yè)要求，最終評委優(yōu)秀畢業(yè)生，本科畢業(yè)時，我選擇了繼續(xù)深造，原報考中國科學(xué)教育學(xué)院，然而在應(yīng)聘中失利，后來調(diào)劑到武漢大學(xué);那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學(xué)研究上都取得很好的`成績，年年獲一等獎獎學(xué)金，在SCI收錄期刊上發(fā)表了文章，最后獲得省優(yōu)秀畢業(yè)研究生的稱號。七年里的自主學(xué)習(xí)，七年里的刻苦拼搏，七年里的學(xué)業(yè)收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎(chǔ)。七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導(dǎo)資料，總結(jié)了教學(xué)方法。碩士三年里，也成事大學(xué)物理助教工作。特別是來到溫州大學(xué)，擁有了自己的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)，開通論壇，創(chuàng)辦圈子，網(wǎng)羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)了教育方法，領(lǐng)悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關(guān)心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。
武漢精神：胸懷理想、堅定信念;實事求是、勇闖新路;艱苦奮斗、勇于勝利;依靠群眾、無私奉獻。最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗。然而，我堅定：進入中學(xué)工作，自己一定能夠繼續(xù)虛心學(xué)習(xí);我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。我的自我介紹就是這些，歡迎您到我的教育論壇做客。您只要在百度上輸入“王智教育”，就能成功地連接到我的論壇家園。
應(yīng)聘家教自我介紹2
我叫xx，是XX大學(xué)20xx屆小學(xué)教育(英語教學(xué)與研究方向)專業(yè)的畢業(yè)生。作為一名師范生，我深刻地認(rèn)識到打好專業(yè)學(xué)科知識基礎(chǔ)對日后教學(xué)工作的重要性。在校期間，我充分地利用大學(xué)優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握了英語學(xué)科及教育學(xué)等理論。同時，我一次性地通過了全國大學(xué)英語四六級考試，具備了良好的英語聽、說、讀、寫等能力和出色的教師素質(zhì);具有良好的語音面貌，自然大方的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新。在課余時間，我大量閱讀了哲學(xué)、教育、心理等書籍，開拓視野，積累了作為一個教師所必需的廣泛知識。此外，我還不斷拓展知識面，注重提高計算機應(yīng)用水平，能熟練制作教學(xué)課件，并慢慢形成適合自己的高效率的學(xué)習(xí)方法，以確保跟上日新月異的`知識時代。
在學(xué)好文化課程的同時，我積極參加社會工作和暑期實踐。理論來源于實踐，所以我利用課余時間去做家教，把自己學(xué)到的教學(xué)理論和專業(yè)知識運用到實踐中去。在暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動和教育實習(xí)期間，我積極鍛煉自己，對備課、課堂教學(xué)等多加揣摩，進一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律。另一方面，我在大學(xué)期間一直擔(dān)任班上的貧困生負(fù)責(zé)人干部工作。在職期間，我積極投入工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)院開展的每一項任務(wù)。雖然負(fù)責(zé)貧困生的貸款等工作是十分繁瑣的，但是卻鍛煉了我吃苦耐勞和細(xì)心謹(jǐn)慎的精神。與此同時，我的組織能力、與人溝通的能力和與人合作的能力都得到大大的提高，而這些能力恰恰是作為一名教師所必須的基本能力。
雖然我并不是從小就喜歡當(dāng)教師的人，但是隨著自己受教育程度的不斷提高和人生閱歷的不斷增長，同時也潛移默化地被自己的老師影響著，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)熱愛上了教育事業(yè)，并且希望將自己所學(xué)到的科學(xué)文化知識教授給祖國的下一代。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，它要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。陶行知先生曾經(jīng)說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去”。作為一名有志的年輕人，我捧著一顆熾熱的心期盼自己能成為教師戰(zhàn)線上的新成員，更愿意在教育領(lǐng)域奉獻一切。
應(yīng)聘家教自我介紹3
大家好，我叫李燕華，XX年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)，曾獲得江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。
在多年的教育教學(xué)中，積極參加校情知教學(xué)與學(xué)生道德情感的培養(yǎng)教改課題實驗。形成了情知互動，寓教寓樂的教學(xué)風(fēng)格，依托共鳴的師生情感，利用音樂藝術(shù)的獨特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學(xué)生張揚個性，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的`興趣。
我的教育格言：給孩子們一個歌唱著的快樂人生。
應(yīng)聘家教自我介紹4
我是XXX學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，懷著對貴單位的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信。向您展示一個完全真實的我，希望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個充滿詩情畫意的師范學(xué)校，五年制大專學(xué)生，受到各個學(xué)校、單位的.親睞。五年來，我在這個地方，無論在能力還是知識方面，都受益匪淺。在老師的辛苦教育與指導(dǎo)下，具有的專業(yè)基礎(chǔ)知識和社會交往能力，并且熟練操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課，每個學(xué)期各科成績都達到良好，除此之外，在藝術(shù)課方面，如音樂、舞蹈、鋼琴等，使自己形體方面得到了很好的鍛煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高，并且也掌握了一定的技巧，使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的發(fā)展。
在校期間，各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，好學(xué)上進，樂于與人交往，并積極參加學(xué)校組織的各項活動，曾多次走向社會演出，都得到了好評并連續(xù)三年獲得“三好學(xué)生”榮譽稱號。通過老師的指導(dǎo)和自身的努力，獲得了八級舞蹈證書、計算機一級證書及nit模塊的證書，使得老師的教與自身的學(xué)形成了正比。
現(xiàn)在，我正處于人生精力充沛的時期，希望自己的才能得以更好的發(fā)展，期望在實踐中得到鍛煉與提高。因此，我真誠的希望貴單位能夠給我這次機會，我會盡全力做得更好。
應(yīng)聘家教自我介紹5
我是XX大學(xué)學(xué)前教育XX屆的學(xué)生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業(yè)取得優(yōu)異成績，而且還在其它的心理學(xué)、英語等各方面拓展自己的知識面。
四年來，在所修的三十多門專業(yè)課中，幾乎有三分之二以上是優(yōu)，學(xué)習(xí)了心理學(xué)專業(yè)的所有課程，對于心理學(xué)已達到專業(yè)水平。另外我也在課下刻苦訓(xùn)練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學(xué)研究能力，能運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)。在長春師范學(xué)校實習(xí)期間，充分體現(xiàn)了自己較高的綜合素質(zhì)，得到實習(xí)單位的認(rèn)可。
瑣碎繁忙的文學(xué)社工作，不僅鍛煉了自己良好的`文學(xué)素養(yǎng)，也培養(yǎng)了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學(xué)社的期刊上發(fā)表文章，取得征文大賽三等獎的好成績，而且還在XX《XXXX》上發(fā)表文章，受到同學(xué)們的好評。
大學(xué)生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業(yè)知識、豐富的心理學(xué)知識、較高的組織管理能力和教學(xué)能力，一定能勝任且很好地完成您交給我的工作，請貴校給我一個機會。
應(yīng)聘家教自我介紹6
各位考官早上好。我是鄭州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系xxxx屆數(shù)學(xué)教育專業(yè)的一名畢業(yè)生，名叫XXX，很高興能有機會在此向各位考官學(xué)習(xí)!
廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系是我們學(xué)院最悠久、教學(xué)質(zhì)量最優(yōu)異的系別，在此學(xué)習(xí)環(huán)境下，使我的知識能力受益匪淺。在學(xué)好專業(yè)課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學(xué)語言表達能力，掌握了教育學(xué)和心理學(xué)的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。在實習(xí)期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學(xué)生主動要學(xué)的效果，得到了校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的好評。
我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導(dǎo)深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的學(xué)校教育，讓我用科學(xué)的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領(lǐng)導(dǎo)、同事相處融洽，較好的完成了各項任務(wù)。
我期望：有一個合適的`平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。
我希望：能到貴學(xué)校任職，為單位的發(fā)展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!
我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學(xué)習(xí)，用心去面對一切，必然能不斷戰(zhàn)勝自己、超越自己，逐步走向成功!
應(yīng)聘家教自我介紹7
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第X的成績成功進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。
我叫，今年X歲。XX年x月我從XX師范學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。從xx年起國家就不再對大學(xué)生生包分配，使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。還好，在校期間我曾經(jīng)多次擔(dān)任家教，也曾多次參加學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動，已經(jīng)具有了足夠的教學(xué)經(jīng)驗�；叵肫鹉嵌螘r光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學(xué)們圍在身旁老師。老師的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉(zhuǎn)正，只要學(xué)校需要，就是當(dāng)一輩子代課教師我也心甘情愿。幸運的'是，我現(xiàn)在接到了學(xué)校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學(xué)校，我要去迎接新的挑戰(zhàn)，做一個更好的自己。
今天，我想通過此次考試正式走上講壇，那愿望是那樣的迫切!我覺得當(dāng)一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè).我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現(xiàn)為止.
如今的我，歷經(jīng)了生活的考驗，學(xué)習(xí)的艱辛。比起我的競爭對手我在年齡上并沒有優(yōu)勢有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份責(zé)任和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講�！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為，我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，要做一個能為祖國做貢獻的優(yōu)秀教師。
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