應(yīng)聘老師自薦信匯總九篇
我們眼下的社會，自薦信在我們的生活愈發(fā)常見，自薦信根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還不會寫自薦信嗎？以下是小編精心整理的應(yīng)聘老師自薦信9篇，希望對大家有所幫助。
應(yīng)聘老師自薦信 篇1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。本人進(jìn)行過高中大循環(huán)教學(xué)二輪，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)一線，進(jìn)行過誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向作簡短的自我介紹。 多次校級示范性公開課，多次參加了高中新教材培訓(xùn)課和關(guān)于高考的知 溫先發(fā)，男，中共黨員，江西省石城縣人，出生于19**年12月，20xx年7月，畢業(yè)于湖南文理學(xué)院歷史學(xué)本科教育專業(yè)，獲歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位，在校期間擔(dān)任過系學(xué)生會主席、學(xué)生黨總支書記。畢業(yè)后一直在江西省重點中學(xué)石城中學(xué)從事高中歷史教育教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級教師。
本人政治覺悟高，思想積極上進(jìn)，20xx年加入中國共產(chǎn)黨，工作以優(yōu)秀黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)于律己，受到學(xué)校的好評，于20xx、20xx、20xx這三年度獲得石城中學(xué)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號;
不過，這些榮譽的獲得與具有較高的教學(xué)水平是密切相關(guān)的，工作上能服從學(xué)校安排，愛崗敬業(yè)，勤心治教，專心治學(xué)，博采眾長，提升自我。教育能面向全體學(xué)生，有機(jī)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，善于將思想教育滲透于教學(xué)之中，關(guān)愛學(xué)生，因材施教，教學(xué)基本功扎實，能堅持用普通話教學(xué)，能熟練使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，熟悉WORD和EXCEL的操作，尤識講座，能正確指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師。
20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任。20xx年9月至20xx年6月 高中循環(huán)歷史教學(xué)及任班主任和備課組長，尤其20xx年本人擔(dān)任高三文科2個班的的班主任，在高考中，兩個班的學(xué)生高考成績都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)。
20xx年9月至今擔(dān)任高一歷史教學(xué)及任班主任和備課組長。 總之，本人教學(xué)成績略有成就，教學(xué)成果顯著，個人競賽碩果累累并獲得相關(guān)的榮譽:
20xx年被江西省贛州市教育局評為 “教學(xué)新秀”稱號; 20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀教師”稱號; 20xx年被聘為石城縣高考?xì)v史學(xué)科指導(dǎo)并擔(dān)任組長; 20xx年獲得江西省石城縣中小學(xué)“首屆教學(xué)能手”稱號; 在20xx年高考中，本人擔(dān)任高三文科2個班的的班主任，2個班的高考都超額完成學(xué)校的二本指標(biāo)
教學(xué)技能方面：
20xx年度獲得江西省石城中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎; 20xx年指導(dǎo)學(xué)生黃雯君、溫麗霞同學(xué)參加贛州市中學(xué)生“紀(jì)念長征70周年”小論文競賽分別獲得市教研室貳、叁等獎;
20xx在江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教研室高中組歷史學(xué)科叁等獎
20xx年度獲得江西省石城縣縣教研室優(yōu)質(zhì)課競賽歷史組貳等獎; 20xx年度江西省石城中學(xué)“看圖命題”教學(xué)基本功競賽中獲壹等獎; 20xx年度江西省石城中學(xué)“限時課件制作”基本功競賽中獲貳等獎 20xx年江西省贛州市課堂教學(xué)競賽中，獲市教科所高中組歷史學(xué)科貳等獎;
從教以來，本著對學(xué)生、家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校和社會、對黨和國家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到德育工作中去，取得良好的效果，于20xx、20xx、20xx年度獲得江西省石城中學(xué)“優(yōu)秀班主任”稱號;20xx年開始本人擔(dān)任藝術(shù)特長班班主任，在教育過程中取得佳績，于20xx年中共江西省石城縣縣委、縣政府授予本人“優(yōu)秀班主任”稱號;并多次在全校班主任例會上做經(jīng)驗介紹，于20xx年我代表學(xué)校參加江西省省級骨干班主任培訓(xùn)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。
關(guān)心學(xué)生的成長、思想、生活、學(xué)習(xí)是德育工作的重點，深入學(xué)生，加強對學(xué)生的溝通與了解是班主任的職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗是提升自己能力的臺階，總結(jié)的經(jīng)驗，鮮明的案例要與人分享，我經(jīng)驗、案例、感想都很實在獲得不同等次的獎項，如下：
20xx年德育論文《家訪必備和方法》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
20xx年度論文評選中《隨筆》，獲江西省石城中學(xué)叁等獎; 20xx年德育案例《他(留守孩)終于停手了》，在“中學(xué)綜合”學(xué)科優(yōu)秀論文評選中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
教研方面：
從教以來邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗教訓(xùn)與案例，并寫成論文。
1、論文《淺談新課改下的歷史教學(xué)方法》獨著，于20xx年12月在《學(xué)習(xí)方法報---教研周刊》版第24期(總6769期)發(fā)表(刊號：CN14—0706(F))
2、論文《信息技術(shù)在歷史教學(xué)過程中的應(yīng)用及應(yīng)注意的問題》獨著，于20xx年12月在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教學(xué)研究室;
3、論文《淺析新課標(biāo)下中學(xué)生的鄉(xiāng)土史教學(xué)》獨著，于20xx年6月在“江西省教育科研論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育教學(xué)科學(xué)研究所;
4、論文《新課改下歷史課堂教學(xué)的兩點感悟》獨著，于20xx年12月在教育教學(xué)的同時，本人不斷的加強自身的專業(yè)知識，提高個人的文化素養(yǎng)，積極響應(yīng)并完成上級有關(guān)部門的精神，努力爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會，于20xx年參加江西省石城中學(xué)首批骨干老師培訓(xùn);20xx年學(xué)校推薦我分別參加江西省骨干教師新課程培訓(xùn)和江西省骨干班主任培訓(xùn)(并獲優(yōu)秀學(xué)員稱號)，20xx年推薦我參加省級學(xué)生心理培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，我在各方面的能力都得到了很大的'提升。
鑒于畢業(yè)六年來的教育、教學(xué)實踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重在全市中學(xué)歷史教研論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是贛州市教研室; 點高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年來我努力工作的勁頭，認(rèn)5、論文《關(guān)于新課改背景下史料教學(xué)問題的思考》獨著，于20xx年12月獲壹等獎，發(fā)獎單位是江西省石城中學(xué);
6、論文《提高學(xué)史興趣，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)》獨著,于20xx年8月在全國“什么是有效的歷史教學(xué)”優(yōu)秀論文評比中獲貳等獎，發(fā)獎單位是中學(xué)歷史教學(xué)參考雜志社;
7、論文《中學(xué)歷史教學(xué)中——情景教學(xué)法的應(yīng)用》獨著，于20xx年12月在“贛州市中小學(xué)教師教育教學(xué)論文評比”中獲壹等獎，發(fā)獎單位是贛州市教育學(xué)會。 四、繼續(xù)教育：
真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的作風(fēng)一定能在貴校發(fā)揮特有的作用。給我一個平臺，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!
若承蒙賞識，請撥打電話13117978868，恭盼回音。 最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
xx年x月x日
應(yīng)聘老師自薦信 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學(xué)成都學(xué)院英語專業(yè)20xx屆的一名學(xué)生，即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地，素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，我切身地體會到了學(xué)習(xí)英語的'樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè)，無論是在知識能力，還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
“學(xué)高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí)，不斷充實自我，調(diào)整自我。在校期間，我從英語專業(yè)特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業(yè)四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學(xué)院專業(yè)六級考試，現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報告活動，擴(kuò)展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進(jìn)行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機(jī)方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統(tǒng)，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎學(xué)金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
應(yīng)聘老師自薦信 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。我叫李哲陽，先就讀于河南幼兒高等師范�？茖W(xué)校，在河南小天使雙語幼兒園有一年工作經(jīng)驗�，F(xiàn)在冒昧的向您做個自我推薦！我誠懇的應(yīng)聘貴學(xué)校的美術(shù)老師一職。
我出生于一個書香門第之家，從小就受到了良好家庭教育的熏陶；家庭父母親的影響，讓我對教師事業(yè)充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮而偉大的事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 誠實正直、勤勞務(wù)實是我的原則，多年來的求學(xué)生涯使我形成了優(yōu)良的處事作風(fēng)和先進(jìn)的思想觀念，并有了獨特的.思維方式、和諧的人際關(guān)系。大學(xué)和實習(xí)生活又進(jìn)一步強化了我的文化知識修養(yǎng)，并塑造了良好的心理素質(zhì)，切實我具備了腳踏實地的作風(fēng)和規(guī)范自我的做人原則。工欲善其事，必先利其器。
在師友的嚴(yán)格教益及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識，掌握了多項技能：素描、色彩、人體、Photoshop CorelDraw Microsoft word、Excel 、自創(chuàng)兒童故事畫、 油畫棒兒童畫、水彩兒童畫、色粉兒童畫、國畫、 簡筆畫、刮畫、水粉畫、丙烯畫、折紙、剪紙、紙玩具、衍紙、白描、裝飾圖 紙漿畫、 紙浮雕、毛筆、字賀卡、手抄報、平面構(gòu)成、課程。并自學(xué)水彩畫， 而在實習(xí)的一年多里，幼兒園的環(huán)創(chuàng)手工都是在我的指導(dǎo)X作下完成，得到了園長、老師和家長的認(rèn)可。同時教學(xué)方面我也不斷的在加強，也得到各方面的認(rèn)可的。并且我
也很喜歡和孩子們一起。并還注重對自己各方面素質(zhì)、能力地培養(yǎng)，積極參加各種社會活動，抓住機(jī)遇，鍛煉自己。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發(fā)于我所追求的事業(yè)。再次感謝閱讀我的求職信，盼望著早日得到您的佳音!祝貴園事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮！
求職人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
應(yīng)聘老師自薦信 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
衷心感謝您在百忙之中翻閱一位滿懷期待的學(xué)子的求職信!我是廣東體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育藝術(shù)專業(yè)20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環(huán)境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發(fā)展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生，我熱愛自己的專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握各項專業(yè)，如：籃、排、足、體X、羽毛球等專業(yè)技術(shù)、技能及理論知識，還系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語等教師職業(yè)技能課程，我深知當(dāng)今社會需要的是復(fù)合型人才，因此在學(xué)好專業(yè)的前提下，我更重視計算機(jī)和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的`理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養(yǎng)和整體素質(zhì)的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團(tuán)校學(xué)習(xí)，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學(xué)習(xí)，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎(chǔ);各類社會活動和豐富的社會實踐經(jīng)驗培養(yǎng)了我的團(tuán)隊精神和組織協(xié)調(diào)能力，同時也增強了我勝任教育教學(xué)工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。下頁附履歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音!
此致 敬禮!
自薦人：岑啟榮 20xx年03月16日
應(yīng)聘老師自薦信 篇5
您好。
我叫xxx，生于19**年6月�，F(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學(xué)歷山學(xué)院英語系。大學(xué)期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學(xué)、語音學(xué)、語言學(xué)、英語教育基本技能、英語測試學(xué)。濰坊一中是縣內(nèi)歷史最久的高級中學(xué)，相較于其他學(xué)校，我認(rèn)為一中有著更濃郁的文化底蘊和學(xué)習(xí)氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關(guān)課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習(xí)教師的身份在齊河雙語實驗學(xué)校擔(dān)任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認(rèn)識：第一，教師的主要職責(zé)是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質(zhì)。在教學(xué)期間，我深刻認(rèn)識到，每個學(xué)生都有自己的'靈魂，而老師的職責(zé)就是為引導(dǎo)他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質(zhì)的提升，也要確知他們量的進(jìn)步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負(fù)責(zé)。第二，教師是用愛心、良心、責(zé)任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責(zé)任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責(zé)任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關(guān)愛。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認(rèn)真、一絲不茍，具有耐心。我相信學(xué)生一定樂于跟親和力強的、認(rèn)真的老師學(xué)習(xí)，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學(xué)生。我是個懂得奉獻(xiàn)與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關(guān)鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
應(yīng)聘老師自薦信 篇6
尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：
我叫××,20xx年畢業(yè)于全國三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡要報告我的情況。
我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中>寫作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國美術(shù)簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書法與平面設(shè)計、》《印刷設(shè)計》《設(shè)計素描》《書法形式 美與設(shè)計實作》《裝飾設(shè)計色彩》
教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情X。因此，在大學(xué)時時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的`興趣愛好，并學(xué)有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情X，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實，待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。
這些工作經(jīng)歷和社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊合作精神，最重要的是學(xué)會了為人處世之道。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。
我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!
我的慧心、愛心與信心也定會助您實現(xiàn)偉業(yè)雄心!
最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪，明天更勝今天!
此致 敬禮!
應(yīng)聘老師自薦信 篇7
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好! 感謝您在百忙中翻閱我的求職信!
我叫xxx，是一名剛剛走出大學(xué)校門的大學(xué)生，畢業(yè)于xx農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學(xué)歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎(chǔ)，同時我還利用課余時間學(xué)習(xí)了秘書的基本知識，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網(wǎng)上看到了貴學(xué)校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎(chǔ)，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到xx學(xué)校實習(xí)，當(dāng)我聽著學(xué)生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的.眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責(zé)任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學(xué)校舉行的大型越野賽，班級的團(tuán)結(jié)和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學(xué)院的大型團(tuán)體活動服務(wù)，并多次獲得了二、三等獎學(xué)金。
當(dāng)一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情操。
我非常希望能成為貴學(xué)校的一名成員，為貴學(xué)校服務(wù)，我相信自己可以勝任貴學(xué)校的語文教師，請給我一次機(jī)會，我會努力做到最好。愿您的慧眼，開啟我人生的路途!感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
求職人：xxx
20xx年x月x日
應(yīng)聘老師自薦信 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!首先感謝您百忙之中抽出寶貴的時間來閱讀這封自薦信。
我是廣西大學(xué)20xx屆XXX師范學(xué)院XX專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語文課程的教師，我以滿腔的熱誠和百倍的信心誠摯地向您承上簡歷一份，希望能得到您的賞識，成為貴單位的一份子。
四年的`大學(xué)生涯，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對勝任語文教育工作充滿自信。我不僅熟悉漢語言文學(xué)的各種知識，具備相關(guān)的語文教學(xué)能力和管理班級的能力，而且能熟練地掌握計算機(jī)基本X作技能，熟悉wordX作，excl表格的制作，ppt的制作與計算機(jī)其他基本程序制作。除此之外，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情，我會把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè)。
大學(xué)階段是我個人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功，養(yǎng)成了堅韌和自信，對生活充滿信心，對事業(yè)執(zhí)著追求。學(xué)習(xí)實踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊協(xié)作的精神，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神。
我堅信：不斷的總結(jié)、剖析，完善自我，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績。誠然，在學(xué)識淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會展翅高飛。敬候您的佳音!
最后，再次感謝您閱讀這份自薦信!
此致 敬禮!
自薦人：xxx
應(yīng)聘老師自薦信 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。
我是ｘｘ大學(xué)英語系的一名畢業(yè)生，即將完成本科學(xué)業(yè)，真正地步入社會，開始人生新的一段征程，感謝您能翻閱我的自薦書。
上大學(xué)后，我便告訴自己：大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是提升自我之地，一個步入社會的階梯。學(xué)通你的專業(yè)，利用它為你的人生開辟道路。于是我以交際英語為方向，首先側(cè)重于打好基礎(chǔ)，從聽、說、讀、寫幾方面訓(xùn)練基本技能，在達(dá)到自如地運用英語的基礎(chǔ)上，本人涉獵了英美概況，英美文學(xué)，語言學(xué)等相關(guān)專業(yè)知識，并于大二時通過了英語專業(yè)四級考試，并在今年三月通過專業(yè)八級測試。
深知語言交際作用地重要性，我特別注重學(xué)以致用.除了積極地，有選擇地參加院校組織的'活動外，我還時常在課外輔導(dǎo)班做兼職、家教等，讓我有了將所學(xué)理論負(fù)于實踐的機(jī)會，并結(jié)交了很多朋友，豐富了閱歷，而且感到生活更加充實。
我沒有任何引人注目地特長，但我愛好廣泛(音樂、吉他、寫作、健美X等)；善于交際與溝通，有極強的責(zé)任感，能和同伴很好的合作。熱愛教育事業(yè)，喜歡教師職務(wù)，學(xué)習(xí)工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，不斷完善自己的教育理念和方法，愿以一顆真誠的心，在孩子們的成長道路上做一盞溫暖的引路燈。
大學(xué)四年里，有收獲也有遺憾，但欣慰的是，這些經(jīng)歷使我學(xué)會了冷靜，執(zhí)著，變得愈加獨立，堅韌；學(xué)會在人生的坐標(biāo)上尋找適合自我的位置，并不斷調(diào)整與完善自我；更讓我意識到要勇于在人生的不同階段迎接新的挑戰(zhàn)。因此當(dāng)又一次走到人生地十字路口時，我誠摯地希望能加入您們這群充滿生命力，競爭力
與挑戰(zhàn)力地精英當(dāng)中，在各方英才的領(lǐng)導(dǎo)與幫助下，取得更大的進(jìn)步與成長。祝福每一位為教育事業(yè)服務(wù)的老師與領(lǐng)導(dǎo)！
此致
敬禮！
求職人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
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