初三畢業(yè)生自我鑒定13篇
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的初三畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
初三畢業(yè)生自我鑒定1
本人工作認(rèn)真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、抗壓力強(qiáng)、勇于迎接新挑戰(zhàn)。我是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心并且積極進(jìn)取的人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，敬業(yè)盡職。求學(xué)階段，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)專業(yè)方面的知識(shí)，熟練各種辦公軟件，如：word文檔，powerpoint，excel等，同時(shí)我也意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生的.軟肋，所以我利用空閑時(shí)間積極參加課外活動(dòng)與兼職。經(jīng)過之前的工作實(shí)踐，我明顯感覺到自己在綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和協(xié)調(diào)管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會(huì)在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī)，也相信，是金子，在哪里都會(huì)閃亮。
初三畢業(yè)生自我鑒定2
本人性格開朗，有活力、待人熱情、真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)、能吃苦耐勞。勇于承受壓力、勇于創(chuàng)新。有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，紀(jì)律性強(qiáng)，工作積極配合，意志堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)保質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
初三畢業(yè)生自我鑒定3
我是一個(gè)文靜的女孩。在繽紛校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中，那種信任的笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲蚁嘈拧耙环指乓环菔斋@”。我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實(shí)，但我對(duì)學(xué)習(xí)的'工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實(shí)自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會(huì)勇敢面對(duì)，永不退縮。因此，我相信我的明天會(huì)更美好，讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r(jià)值。
初三畢業(yè)生自我鑒定4
學(xué)習(xí)上，回想三年來初中的學(xué)習(xí)，或許我一開始學(xué)習(xí)成績(jī)不是班上優(yōu)秀的，甚至學(xué)習(xí)是比較差的學(xué)生。剛進(jìn)入初中，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菈|底的。初一的時(shí)候，我也沒有認(rèn)真的去學(xué)，總是以為時(shí)間還很多，所以我一點(diǎn)也不著急，對(duì)學(xué)習(xí)是沒有多少的努力的，每個(gè)學(xué)期的成績(jī)都是排名在倒數(shù)的。什么時(shí)候在學(xué)習(xí)上有改變的呢？我想是在初二的下學(xué)期，那個(gè)時(shí)候我們突然就分班了，我因?yàn)槌煽?jī)被分到普通班，第一次覺得成績(jī)很重要。這個(gè)時(shí)候的我們正面臨著抉擇，我選擇了努力往上，我想要去到優(yōu)秀班，也想要考上我們縣的重點(diǎn)高中，所以初二第二學(xué)期我開始正是學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，對(duì)學(xué)習(xí)充滿了干勁，經(jīng)過一學(xué)期的勤奮努力，我勉強(qiáng)進(jìn)入了優(yōu)秀班。但是我并沒有覺得高興，因?yàn)閴毫艽螅@個(gè)班的同學(xué)成績(jī)都那么好，而且還努力。所以初三一年里，我真的沒有一絲是懈怠的，抓緊所有的時(shí)間去學(xué)習(xí)，晚上也會(huì)熬夜學(xué)習(xí)，早上很早起床背書，時(shí)刻保持高度的一個(gè)精神狀態(tài)。幸而付出的努力得到回報(bào)，我的成績(jī)從進(jìn)入這個(gè)班級(jí)的'倒數(shù)一直往上提高，直到進(jìn)入前十五，這真的是令開心的。
工作上，進(jìn)入初中后，我在班上是一個(gè)生活委員，雖然成績(jī)不好，但是配合老師班長(zhǎng)管理班級(jí)還挺盡職的。班費(fèi)是我來管的，每個(gè)學(xué)期我都會(huì)去向同學(xué)們收班費(fèi)，所有的班費(fèi)的使用我全部都會(huì)用筆一一記下來，每一筆賬都清晰的記錄了。我沒有亂花錢，所有的支出全部是用在了班級(jí)上，用在了大家的身上。作為班干部，我很盡責(zé)，管理賬務(wù)是沒有掉過一分錢。每次班級(jí)要搞活動(dòng)時(shí)需要經(jīng)費(fèi)，我都會(huì)配合好，帶著大家去買裝飾品和零食，還會(huì)跟店家降價(jià)，努力去降低成本。
初中將真正的結(jié)束，很開心自己在后面及時(shí)的回頭把學(xué)習(xí)給搞好了，沒有讓初中留有遺憾，所付出的努力也都回饋給了自己。初中努力打好了基礎(chǔ)，相信高中我也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)的。
初三畢業(yè)生自我鑒定5
本人活潑開朗，興趣愛好廣泛，適應(yīng)能力強(qiáng);擔(dān)任學(xué)生干部，強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神;參加各項(xiàng)比賽并能獲得一定獎(jiǎng)項(xiàng)，能吃苦耐勞;對(duì)數(shù)據(jù)分析較感興趣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新的精神!大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)，與此同時(shí)，我也參加社會(huì)實(shí)踐和工作實(shí)習(xí)鍛煉自己的`能力。
初三畢業(yè)生自我鑒定6
緊張的中考已經(jīng)結(jié)束了，希望自己可以在成績(jī)出來的那一刻收獲屬于自己的滿意的成績(jī)，能夠?yàn)檫@個(gè)初中三年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，我也要畢業(yè)，今天，是我們離開學(xué)校的時(shí)候，在今天過后的日子里，我再回到學(xué)校就不是我們XX學(xué)校的學(xué)生了，隨著中考最后一堂考試的終止鈴聲的響起，結(jié)束的不僅僅是我們的考試，我們的初中校園的學(xué)習(xí)和生活也隨著結(jié)束了，自己也即將要去高中的校園里面學(xué)習(xí)，我們所有的同學(xué)也都會(huì)分道揚(yáng)鑣，未來，我們也會(huì)遇到更多的新的人或事，也因?yàn)橛羞@三年的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，不管是未來會(huì)發(fā)生什么樣的事情，我也都會(huì)堅(jiān)定的堅(jiān)持下來。
在學(xué)習(xí)上，這三年，我一直都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，上課之前會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)自己當(dāng)天所要學(xué)的知識(shí)，保證在上課的時(shí)候可以跟著老師的教學(xué)進(jìn)度來學(xué)習(xí)，在課后也會(huì)及時(shí)的完成自己當(dāng)天的作業(yè)以及老師所交代的作業(yè)，在作業(yè)完成之后，也會(huì)回憶今天所學(xué)的所有的知識(shí)，將當(dāng)天的知識(shí)及時(shí)的.吸收和消化，將老師教給我的所有的知識(shí)都變成是屬于自己的，所以因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的刻苦和努力，我的成績(jī)也一直都是班級(jí)和學(xué)校的前幾名，不管是老師還是家長(zhǎng)，都對(duì)我抱有很大的期待，所以初中三年我也一直努力、勤奮的學(xué)習(xí)，沒有辜負(fù)老師以及家人的期待和希望。
在體育和生活中，我積極的參加學(xué)校和班級(jí)組織的一切的活動(dòng)，在校運(yùn)會(huì)上也取得了一定的優(yōu)秀的成績(jī)，不管是班級(jí)的團(tuán)體項(xiàng)目還是個(gè)人的項(xiàng)目，我都會(huì)盡自己最大的力量去完成比賽，盡自己的全力去為班級(jí)的爭(zhēng)光，同時(shí)在校園生活當(dāng)中，我也做到了足夠的樂觀向上，樂于幫助他人，對(duì)他人有需要幫助的地方我也會(huì)及時(shí)的去幫助到他們，和同學(xué)友好的相處，尊重老師，養(yǎng)成了一種優(yōu)秀的良好的品德。
我知道自己在學(xué)習(xí)上面，以及生活當(dāng)中也會(huì)有不足和缺陷，但是人無完人，我也會(huì)在之后的日子里，去盡力的改變和完善自己的，學(xué)習(xí)上要一直努力，認(rèn)真的聽講，按時(shí)的完成學(xué)業(yè)，在思想上也要保持自己對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱愛，積極樂觀的去學(xué)習(xí)、去生活，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立起自己的良好的品質(zhì)，擁有一個(gè)正確的三觀。
初中三年，我成長(zhǎng)了很多，未來的時(shí)光里，我也會(huì)繼續(xù)加油，更加的成熟懂事的。
初三畢業(yè)生自我鑒定7
在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識(shí)，懂得了做人的道理。 我是一個(gè)聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時(shí)完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動(dòng)，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的'做人之道。
在家里，尊敬父母，耐心聽取家長(zhǎng)的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長(zhǎng)有唱歌、跳舞、古箏、運(yùn)動(dòng)。
在特長(zhǎng)里，我曾拿過五個(gè)榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，努力改正自己的短處。努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，朝著目標(biāo)前進(jìn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
初三畢業(yè)生自我鑒定8
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
三年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努
力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會(huì)公德,積極投身實(shí)踐,關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表,協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽,任小廣播員。初二以來任班級(jí)文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動(dòng),如:課間歌詠,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng),積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的初中生活,使我增長(zhǎng)了知識(shí),也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào),也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
初三畢業(yè)生自我鑒定9
本人對(duì)煤炭質(zhì)量有著很高的目測(cè)能力，對(duì)工作地的`礦物資源和礦產(chǎn)質(zhì)量有著很高的判斷能力和評(píng)估能力，有著獨(dú)立開展工作和洽談能力，能夠很好的控制質(zhì)量誤差和押運(yùn)途間的損耗和噸位誤差。勤奮，上進(jìn)，誠(chéng)實(shí)，肯干，專一。待人誠(chéng)懇有禮，樂于助人，善于與人溝通，得到比較好的評(píng)價(jià)。
初三畢業(yè)生自我鑒定10
本人對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人真誠(chéng)，善于溝通、協(xié)調(diào)。有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神，上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。對(duì)IT周邊科技發(fā)展有濃厚興趣，團(tuán)隊(duì)意識(shí)及適應(yīng)能力強(qiáng)，抗壓能力好，喜歡面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上，注重生活條理化，工作規(guī)劃化。
初三畢業(yè)生自我鑒定11
本人敬業(yè)，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，有堅(jiān)強(qiáng)的意志和耐勞吃苦之心。性格開朗、穩(wěn)重、有一點(diǎn)幽默，待人熱情。做事情有耐心、責(zé)任心以及謹(jǐn)慎，細(xì)心。堅(jiān)信“沒有做不到的事，只有不想做的事”，這也是本人的座右銘。所以只要本人喜歡，愿意做的.事，本人相信會(huì)做到的。本人具有一定組織能力、協(xié)調(diào)能力。
初三畢業(yè)生自我鑒定12
本人性格開朗，為人踏實(shí)，做事勤懇積極，責(zé)任心強(qiáng)，虛心好學(xué)。熱愛平面設(shè)計(jì)和圖片處理，在校學(xué)習(xí)期間，充分學(xué)習(xí)Photoshop、CorelDraw、Painter等軟件技能并獲得優(yōu)異成績(jī);在學(xué)習(xí)的`同時(shí)并積極參加校園各種活動(dòng)。在學(xué)校的社團(tuán)里擔(dān)任音樂社社長(zhǎng)一職，擁有一定的組織能力和管理策劃能力。
初三畢業(yè)生自我鑒定13
初三的第一個(gè)學(xué)期停止了。在這個(gè)學(xué)期里，老師為咱們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)付出了很多血汗，我也為自己的學(xué)習(xí)付出了努力。
過去的半年，學(xué)習(xí)中我注意總結(jié)、思考，認(rèn)認(rèn)真真看書，及時(shí)的預(yù)習(xí)，及時(shí)的總結(jié)自己不明確的問題，日常生涯中，我留神團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，愛惜公物，積極掃除衛(wèi)生，積極參加各種學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)。
從前的半年，我持續(xù)著為國(guó)做奉獻(xiàn)的思維。盡力學(xué)習(xí)，踴躍錘煉身體，為我行將開端的新學(xué)年打好常識(shí)基礎(chǔ)，身材基本。可我須要更好的鞭策本人，加入了光彩的中國(guó)共青團(tuán)當(dāng)前，使我的思惟基礎(chǔ)更加堅(jiān)固！
總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，重要有以下多少個(gè)方面。
一．學(xué)習(xí)立場(chǎng)比擬端正。
可以做到上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，自發(fā)遵照課堂紀(jì)律，不跟同學(xué)竊竊私語(yǔ)，不做小動(dòng)作；對(duì)老師安排的.作業(yè)，可能認(rèn)真實(shí)現(xiàn)；對(duì)不懂的問題，能自動(dòng)向同窗和老師求教。
二．當(dāng)真做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。
上課時(shí)有不懂和不清楚的問題敢于舉手發(fā)問；在家做功課中碰到做錯(cuò)跟不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)給講一講；常常把以前做錯(cuò)的題拿出來溫習(xí)，直到弄懂弄會(huì)。
三．課外學(xué)習(xí)不放松。
天天做完作業(yè)，只有有時(shí)光，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。
在這些進(jìn)程中，我的思想產(chǎn)生了大的轉(zhuǎn)變，這一點(diǎn)是不問可知的。為了提高自己的綜合素質(zhì)，我瀏覽了許多名人傳記，從巨人的閱歷中獲取營(yíng)養(yǎng)，更進(jìn)一步地空虛自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以進(jìn)步自己的道德涵養(yǎng)。所有這些，使我越來越深入地感到到人生尋求的意思。在人生旅途中我開始學(xué)會(huì)準(zhǔn)確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二對(duì)待問題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目的。
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