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景觀設(shè)計(jì)求職信

時(shí)間:2022-06-24 02:37:31 求職信 我要投稿

景觀設(shè)計(jì)求職信

  日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,新一輪的招聘又在朝我們招手,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,寫好一封求職信就十分有必要了!求職信怎么寫才能具有特色?以下是小編整理的景觀設(shè)計(jì)求職信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

景觀設(shè)計(jì)求職信

景觀設(shè)計(jì)求職信1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,首先請(qǐng)?jiān)试S我向您致以真誠(chéng)的問(wèn)候和良好的祝愿!

  我是即將畢業(yè)于XX農(nóng)業(yè)大學(xué)園林專業(yè)的XXX,從小愛好文學(xué)藝術(shù)的我選擇了園林,因?yàn)閳@林是藝術(shù)性和實(shí)用性的完美結(jié)合。我相信藝術(shù)運(yùn)用到實(shí)際中的時(shí)候會(huì)更有活力。在大學(xué)期間,我學(xué)習(xí)的兩個(gè)主要方向是景觀的規(guī)劃設(shè)計(jì)和城市植物生理生態(tài)。

  基于對(duì)自己長(zhǎng)期以來(lái)的`嚴(yán)格要求,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)本專業(yè)課程,以期在將來(lái)的工作中表現(xiàn)得更為稱職。除此以外,在課余我廣泛地學(xué)習(xí)多方面的知識(shí):經(jīng)濟(jì)、管理、法律、心理學(xué)、公關(guān)、社會(huì)學(xué)、中外文學(xué)藝術(shù)、歷史及其它,以更好地適應(yīng)社會(huì)和發(fā)展。

  超越自己一直是我的奮斗目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐我不斷地提高自己的水平。每次參加學(xué)校和社會(huì)的活動(dòng)后,我都能感覺(jué)到實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步。在學(xué)院學(xué)生會(huì)、校書畫協(xié)會(huì)及班干部的經(jīng)歷增強(qiáng)了我的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)結(jié)合作的能力,而志愿者活動(dòng)和下鄉(xiāng)的宣傳實(shí)踐等經(jīng)歷使我放開眼界,進(jìn)一步樹立了服務(wù)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

  有幸在畢業(yè)之際向您推薦自己,并相信我扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、開拓創(chuàng)新的熱情和踏實(shí)進(jìn)取的作風(fēng)能得到您的賞識(shí)。我一直堅(jiān)信“天道酬勤”,我的人生信條是“人生在勤,不索何獲”。給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)盡職盡責(zé)。作為真正的跨世紀(jì)一代,懷著對(duì)前途對(duì)未來(lái)的信心和對(duì)施展才華的渴望,我相信我較強(qiáng)的邏輯思維和實(shí)際操作能力,將是把理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際業(yè)績(jī)的有力保證。

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

景觀設(shè)計(jì)求職信2

  1、提案。

  一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,在給客戶交稿時(shí),至少會(huì)準(zhǔn)備三種設(shè)計(jì)供他選擇。

  第一:100%自已喜歡的風(fēng)格,把自我發(fā)揮到極至。

  第二:50%自己喜歡,50%客戶喜歡的風(fēng)格,各讓一半,互相妥協(xié)。第三:0%自己喜歡,完全從客戶的要求出發(fā),放棄自己的風(fēng)格。有上述三種準(zhǔn)備,交稿時(shí),你往往過(guò)的會(huì)很從容。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的新手,只給客戶一個(gè)提案。

  你很喜歡,客戶不喜歡,觀點(diǎn)不同談不攏,怎么辦?找第三者來(lái)評(píng)價(jià),他通常會(huì)順著客戶的方向說(shuō),也否定你,這樣,2比1,老板說(shuō)你做的東西不好,打回去重做,當(dāng)時(shí)間緊時(shí),不好的就硬上了,但是老板并不高興(用了不喜歡的東西),你也不高興(雖然你用了我做的,但是你仍然不認(rèn)可它。)雙方都很痛苦。

  2、堅(jiān)持。

  這個(gè)性格是做景觀最不需要的特質(zhì),但你需要去努力爭(zhēng)取,當(dāng)你努力與客戶,與老板溝通后。人家仍然不喜歡時(shí),就應(yīng)立刻放棄已有的創(chuàng)意,從頭再來(lái),堅(jiān)持是沒(méi)有用的,因?yàn)槟悴皇菉W美的名設(shè)計(jì)師,不是大師,你堅(jiān)持是沒(méi)有用的。

  3、繪圖員or設(shè)計(jì)師。

  是做一個(gè)畫圖的繪圖員,還是一個(gè)設(shè)計(jì)師。兩者差異很大,一個(gè)是工人,用手(體力勞動(dòng)者),一個(gè)是智者,用腦創(chuàng)造(腦力勞動(dòng)者)。

  二流的繪圖員只會(huì)堆效果,而好的設(shè)計(jì)師,通常只用最簡(jiǎn)單的手法。

  4、一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師,在接活時(shí),通常要問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題。第一:做什么(小區(qū)、規(guī)劃or建筑)

  第二:以什么為主題,要突出什么重點(diǎn),更多了解該項(xiàng)目信息(歷史文化、民族風(fēng)情等等)

  第三:要明確,客戶可以提供什么資料(比如現(xiàn)狀圖,等必要因素),要明確要自己額外找哪些素材,可以適合所作地段或項(xiàng)目的背景。第三:什么時(shí)候交稿,交哪些成果(這是最重要的問(wèn)題)

  在做之前的準(zhǔn)備工作,比上機(jī)動(dòng)手要重要很多,就像走錯(cuò)了方向,走的再遠(yuǎn)也是白費(fèi)。

  5、老板要求你三周交稿時(shí)。

  通常老板要求你三周交稿時(shí),你可以只給他70分的作品。如果你說(shuō),老板,我三周做不完,要四周做完。那么第四周i,老板要看到的是85分的作品。

  6、做了半年的設(shè)計(jì),我煩了,想轉(zhuǎn)行。

  在學(xué)校時(shí)曾經(jīng)很喜歡這行,夢(mèng)想就是做在辦公室里,每天設(shè)計(jì)東西,每天都是不一樣的。

  可是自己從工作以后,越來(lái)越煩了,甚至一坐到電腦前,心就開始煩。

  老板說(shuō),知道為什么嗎?因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)沒(méi)人罵你,到公司以后,人家都說(shuō)你做的東西不行,沒(méi)有認(rèn)同,缺乏成就感,所以你煩了。我說(shuō),我怕做這行做到一定時(shí)候會(huì)有瓶頸,沒(méi)有大發(fā)展。

  老板說(shuō),做每一行都會(huì)遇到瓶頸,只是別的.行你還沒(méi)做過(guò),還沒(méi)發(fā)現(xiàn),所以你就覺(jué)得設(shè)計(jì)是最痛苦的職業(yè)了。

  我說(shuō),我不喜歡每天只是做在電腦前面。一天不動(dòng)。

  老板說(shuō),誰(shuí)讓你一天做在哪里?是你自己,你可以在做之前畫些草稿,拿著草稿跟你的老板,客戶去溝通,不要急著在電腦上定稿,這就是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程!

  7、一個(gè)設(shè)計(jì)師的職業(yè)道路。

  a:畢業(yè)后先進(jìn)專業(yè)性的大設(shè)計(jì)院,開拓眼界,積累經(jīng)驗(yàn),找個(gè)高人(可能帶你的人),或可以向重多的優(yōu)秀同事學(xué)習(xí)。

  b:然后到非專業(yè)的公司,做專業(yè)性的工作或部門主管。

  c:最后自己跳出來(lái),獨(dú)立門戶,自己接活。(客源是個(gè)問(wèn)題,開始自己帶來(lái)一些客源,專心設(shè)計(jì),客戶滿意,后來(lái)為了多掙些錢,把生產(chǎn)跟印刷都包下來(lái)了,分散了太多的精力,導(dǎo)致設(shè)計(jì)水平下降了,客戶不滿意,把客戶做死,沒(méi)活了……)

  d:最后沒(méi)辦法,只好再?gòu)墓咀銎穑F(xiàn)在就可以做到大設(shè)計(jì)院的設(shè)計(jì)總監(jiān)。

  8、人的一生,需要一個(gè)導(dǎo)師。

  這個(gè)人需要具備兩個(gè)條件。

  a:年齡一定要比你大。

  b:事業(yè)上一定要有所成就。

 。ㄓ辛松鲜鲞@兩點(diǎn)時(shí),是不是同一個(gè)領(lǐng)域的,就都無(wú)所謂了。)

  當(dāng)你把你工作上的難題向你的同學(xué)傾訴時(shí),他們通常會(huì)說(shuō)(老板都一樣的,沒(méi)事,走,晚上一起唱歌去吧。)對(duì)你不會(huì)有任何的幫助。而一個(gè)好老師需要好學(xué)生,好學(xué)生需要問(wèn)好的問(wèn)題。

  我問(wèn)你想要什么?怎么得到……這樣答案都是自己給的。

  9、對(duì)未知的事物或人,不要忙著拒絕。

  10、忍

  還有阿,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,剛畢業(yè)進(jìn)入大號(hào)設(shè)計(jì)院的同仁們面對(duì)某些當(dāng)死(上司),還當(dāng)學(xué)會(huì)~~~~~~~忍

景觀設(shè)計(jì)求職信3

尊敬的土木景觀設(shè)計(jì)公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好,感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。我是玉溪農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生董亞航。即將面臨就業(yè)的選擇,我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩,共揚(yáng)希望之帆,共創(chuàng)事業(yè)輝煌。

  從進(jìn)入大學(xué)的第一天起,我就知道只有不斷的努力學(xué)習(xí)才能在畢業(yè)時(shí)在社會(huì)上有自己的立足之地。所以我以“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!钡脑(shī)句作為自己的座右銘。每天認(rèn)真完成老師布置的`學(xué)習(xí)任務(wù),自己又在課外閱讀了許多與自己專業(yè)有關(guān)的書籍,尤其是國(guó)外經(jīng)典的景觀設(shè)計(jì)書籍,如《人性的場(chǎng)所---城市開放空間設(shè)計(jì)導(dǎo)則》《從概念到形式》《設(shè)計(jì)結(jié)合自然》等都是我喜愛的并且閱讀多遍的著作。在我的努力下,我熟練的掌握CAD,3Dmaxs,photoshop三大繪圖軟件,也能快速優(yōu)質(zhì)的手繪景觀平面圖,立面圖和透視圖。大學(xué)時(shí)間有限,所以我不敢怠慢,希望有一日能成為一匹千里馬,在事業(yè)上取得巨大的成功。

  學(xué)習(xí)固然重要,但能力培養(yǎng)也必不可少。在學(xué)習(xí)期間,我參加各種社團(tuán)活動(dòng)并擔(dān)任紅土地文學(xué)社宣傳部部長(zhǎng)一職。經(jīng)常組織我部成員設(shè)計(jì)海報(bào)和展板,并在學(xué)校組織的社團(tuán)展板比賽中獲二等獎(jiǎng)。在老師布置的團(tuán)隊(duì)作業(yè)任務(wù)中,我也經(jīng)常擔(dān)任組長(zhǎng)并在班上進(jìn)行小組匯報(bào)發(fā)言。這一次次的團(tuán)隊(duì)合作讓我提高社交能力和團(tuán)隊(duì)合作的能力,也讓我更加明白,一個(gè)人的力量是有限的,而團(tuán)隊(duì)則可以把一項(xiàng)設(shè)計(jì)處理得近乎完美。

  十多年的寒窗苦讀,現(xiàn)在的我已豪情滿懷、信心十足。我誠(chéng)懇的希望貴公司能給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的舞臺(tái),讓我成為貴公司的一員,我將會(huì)以百倍的熱情和勤奮踏實(shí)的工作來(lái)回報(bào)您的知遇之恩,用我的才華為貴公司的發(fā)展更上一層樓。如今,我萬(wàn)事具備,只欠貴公司的東風(fēng)。

  感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

求職人:董亞航

  20xx年5月30日

景觀設(shè)計(jì)求職信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當(dāng)您親手開啟這份求職信,將是對(duì)我過(guò)去努力的檢閱,當(dāng)您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

  在校期間,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了園林專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)不斷的積極進(jìn)取,立足基礎(chǔ)知識(shí),不斷開拓廣度和深度。我利用課余時(shí)間閱讀專業(yè)以外的書籍,提高個(gè)人修養(yǎng),努力使自己向復(fù)合型人才方向發(fā)展,在課余時(shí)間,加強(qiáng)身體鍛煉,使自己有一個(gè)健康的身體和良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  我深知,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動(dòng),提高自己的工作能力,增強(qiáng)自己的責(zé)任心,能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè),并且腳踏實(shí)地地努力辦好每一件事。專業(yè)方面曾在XX農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)習(xí),我把自己學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)習(xí)期間,受到了公司領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),并榮獲 優(yōu)秀學(xué)員 的稱號(hào)。

  過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能很快地適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)、不斷完善自己,做好本職工作。

  懼懷逸興思斗志,欲上青天攬明月 古有毛遂自薦,今有伯樂(lè)點(diǎn)將,愿借您的慧眼,開始我千里之行,也許在眾多應(yīng)聘者中,我可能不是最優(yōu)秀的.,但我堅(jiān)信我是最努力的,因?yàn)槲覍⒁詫?shí)力說(shuō)話加上我的真心,為貴公司盡心盡力!

  再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

  此致

  敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

景觀設(shè)計(jì)求職信5

  景觀設(shè)計(jì)師切勿成為景觀破壞者

  xxx北京林業(yè)大學(xué)朱建寧教授談中國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)發(fā)展方向

  在不久前舉辦的第三屆現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)與營(yíng)建學(xué)術(shù)論壇上,北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院教授朱建寧語(yǔ)出驚人:“我們?cè)S多景觀設(shè)計(jì)師的作品其實(shí)是對(duì)原有景觀的極大破壞”。朱建寧在《中國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)發(fā)展方向——一體化與本土化》的演講中指出,我國(guó)的景觀設(shè)計(jì)在技術(shù)上與國(guó)際的差距正在縮小,但在設(shè)計(jì)的大方向上卻有一定偏差。我國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)雖然始終在追隨西方,但卻完全滯后于西方現(xiàn)代園林景觀的發(fā)展潮流甚至把別人拋棄了的設(shè)計(jì)理念拾起當(dāng)成座右銘。特別是對(duì)西方20世紀(jì)60年代之前盛行的“國(guó)際化”設(shè)計(jì)手法興趣濃厚,而對(duì)20世紀(jì)80年代之后出現(xiàn)的國(guó)際景觀設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)缺乏認(rèn)識(shí)。因此,我國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)存在著觀念滯后、概念不清、形式主義、過(guò)分張揚(yáng)等幾大誤區(qū),空泛的概念、膚淺的主題、繁瑣的構(gòu)圖、雜亂的材質(zhì)、艷麗的色彩、堆砌的小品等構(gòu)成的人工景觀成為中國(guó)景觀設(shè)計(jì)的主旋律,造成自然資源和人力物力的大量浪費(fèi)。

  朱建寧說(shuō):“景觀是生命自身演變的過(guò)程,景觀設(shè)計(jì)師要做的就是了解這一過(guò)程,并使作品巧妙融入其中。但我們有些設(shè)計(jì)師卻常常忽略景觀自身的演變規(guī)律,在設(shè)計(jì)時(shí)間極短的情況下,匆忙地提交方案,其結(jié)果很可能破壞了原有的景觀。”自20世紀(jì)80年代以來(lái),國(guó)際景觀設(shè)計(jì)理念已有了很大的.發(fā)展。景觀設(shè)計(jì)日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,大型公共建設(shè)項(xiàng)目不斷增加,設(shè)計(jì)領(lǐng)域從城市景觀逐漸向鄉(xiāng)村景觀和自然敏感地景觀轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)60年代之前流行的“國(guó)際化”設(shè)計(jì)手法,逐漸向“以自然為師”過(guò)渡,追求自然、生態(tài)、可持續(xù)發(fā)展的景觀設(shè)計(jì)理念。而在我國(guó),景觀設(shè)計(jì)的模式卻是把原有景觀的大部分,甚至全部破壞掉,繼而由新建景觀替代。因?yàn)樵谖覈?guó)一些設(shè)計(jì)師的觀念里,景觀設(shè)計(jì)是創(chuàng)造景觀而不是融入景觀,他們的作品都是人工景觀。事實(shí)上,把人的觀點(diǎn)強(qiáng)加在自然之上會(huì)付出很大代價(jià),特別是對(duì)于一些生態(tài)環(huán)境比較敏感的地區(qū),這種做法完全是一種不可逆轉(zhuǎn)的破壞。隨著全球保護(hù)生態(tài)環(huán)境的呼聲日益高漲,我國(guó)的設(shè)計(jì)師逐漸了解到,自然和生態(tài)理念已成為國(guó)際景觀設(shè)計(jì)的主旋律,所以很多人都給自己的作品貼上“自然”與“生態(tài)”的標(biāo)簽。但這僅僅是空洞的口號(hào),觀察其作品,人工痕跡依然明顯。這是“以生態(tài)之名反生態(tài)之實(shí)”。

  朱建寧認(rèn)為,除強(qiáng)調(diào)自然屬性與生態(tài)理念,景觀設(shè)計(jì)師還應(yīng)發(fā)掘場(chǎng)地固有的景觀特色,以專業(yè)眼光去觀察、認(rèn)識(shí)場(chǎng)地固有的特性,最好的景觀設(shè)計(jì)看起來(lái)就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)設(shè)計(jì)一樣,只是對(duì)場(chǎng)地景觀資源的充分發(fā)掘、利用。但在我國(guó)的景觀作品中,常見的卻是一些類似“愚公移山”、“精衛(wèi)填!钡捻(xiàng)目,盡管北方城市受資源型缺水威脅,南方城市受水質(zhì)性缺水困擾,但大規(guī)模的山水式園林建設(shè)卻沒(méi)有因此受到限制相反,西方人更關(guān)注景觀類型,注重營(yíng)建田園風(fēng)光。對(duì)國(guó)土景觀類型以及景觀元素敏感性的差異,加上生活情趣上的不同,導(dǎo)致中西方園林在形式上的巨大反差。因此,對(duì)地域性景觀的深入研究,因地制宜地營(yíng)造景觀類型,是現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的前提條件,也是體現(xiàn)景觀特色的主要方面。朱建寧最后強(qiáng)調(diào):“充分了解本土的自然景觀和歷史文脈,營(yíng)造既符合國(guó)際一體化潮流、又具有本土特性的景觀作品,才是中國(guó)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。

景觀設(shè)計(jì)求職信6

貴公司人事部經(jīng)理:

  您好!

  首先要感謝您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間以平和的心態(tài)來(lái)看完這封求職介紹信!

  我是華東師范大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院景觀設(shè)計(jì)專業(yè)20xx年本科應(yīng)屆畢業(yè)生。我所學(xué)的課程主要有:景觀測(cè)繪、景觀設(shè)計(jì)、sketch-up、建筑制圖與autocad、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、綠化與植物配置、photoshop圖像處理、景觀設(shè)計(jì)表達(dá)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)3d、景觀意境與營(yíng)造。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,憑借自己的努力取得了一定的成績(jī)。

  在校期間,我一直在力爭(zhēng)各種來(lái)之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)、積累工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和老師介紹,曾在上海盛尚文化傳播有限公司當(dāng)過(guò)美編,在樹蕨文化當(dāng)過(guò)平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生,在勒思照明設(shè)計(jì)咨詢(上海)有限公司當(dāng)過(guò)cad施工圖繪圖員。各種不同類型的實(shí)踐經(jīng)歷鍛煉了我,使我在積累工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也逐漸找到適合自己的求職方向。每一段實(shí)習(xí)我都是全力以赴的對(duì)待,高度的工作責(zé)任感和吃苦耐勞的精神贏得實(shí)習(xí)公司老板和同事們的肯定,我為自己的.工作態(tài)度感到自豪。

  在仔細(xì)研讀完貴公司的各項(xiàng)用人要求后,我鼓足勇氣向您毛遂自薦,提出該職位的申請(qǐng),我相信自己有能力勝任這份工作。期盼成為貴公司的一員,擔(dān)任(景觀)設(shè)計(jì)師助理一職及其他相關(guān)工作。也許我目前的知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷還略顯稚嫩,但我會(huì)用我的熱情、勤奮來(lái)彌補(bǔ),以我最大的能力來(lái)回饋公司。

  希望貴公司能夠提供我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我所能做好本職工作!

  致此

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

景觀設(shè)計(jì)求職信7

尊敬的經(jīng)理:

  您好!

  我的名字叫xx,看到貴公司在XX新聞日?qǐng)?bào)所刊登的一則歸于招聘景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)職位,詳細(xì)瀏覽了貴公司的招聘要求和待遇,發(fā)現(xiàn)貴公司的這封工作很適合我,所以,我想通過(guò)這封求職信,能夠到貴公司面試任職。

  與景觀設(shè)計(jì)開始接觸,是從我大學(xué)開始,大學(xué)期間選擇的專業(yè)是景觀設(shè)計(jì),除了學(xué)習(xí)這方面知識(shí)以外,我還曾經(jīng)作為一名實(shí)習(xí)生為當(dāng)?shù)鼐坝^業(yè)務(wù)協(xié)助全職員工和他們的'職責(zé)。公司廣泛的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我學(xué)到了關(guān)于關(guān)于這方面的知識(shí),也增加了我應(yīng)聘這個(gè)職位的信心。

  大學(xué)畢業(yè)后,我從事過(guò)這方面的工作,協(xié)助規(guī)劃師在建設(shè)一座廊橋在費(fèi)城的一個(gè)公園里。大橋建成后,首席設(shè)計(jì)師聘請(qǐng)我做更多的工作,在公園里和我的名字還雕刻在公園的石碑上。

  最后,如果您覺(jué)得我適合貴公司景觀設(shè)計(jì)師這個(gè)職位,請(qǐng)隨時(shí)通過(guò)電話號(hào)碼或電子郵件地址與我聯(lián)系。謝謝你花讀了我這封求職信。

此致

敬禮!

求職人:XXX

  XXXX年XX月XX日

景觀設(shè)計(jì)求職信8

尊敬的各招聘公司的負(fù)責(zé)人:

  您好!真誠(chéng)感謝您在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!

  我是XX農(nóng)業(yè)大學(xué)花卉與景觀設(shè)計(jì)系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。

  大學(xué)四年的學(xué)習(xí),不僅使我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),而且還理解和掌握了與本專業(yè)相關(guān)的一些知識(shí)。能熟練應(yīng)用AutoCAD進(jìn)行電腦繪圖,基本掌握photoshop、3Dmax進(jìn)行輔助設(shè)計(jì)。對(duì)華南地區(qū)常見植物的生理生態(tài)特性有一定的.認(rèn)識(shí)和了解,擅長(zhǎng)植物配置與造景設(shè)計(jì)。同時(shí),我還注重發(fā)展個(gè)人興趣愛好,在插花、壓花與組合盆景以及茶藝方面有一定的心得;熟悉社交工作中常用的禮儀;具備較好的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等能力。此外,我還將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,多次參加實(shí)習(xí)鍛煉,有較強(qiáng)的實(shí)踐操作技能。20xx年10月至20xx年3月,曾在廣州市綠寰園藝有限公司實(shí)習(xí)園藝設(shè)計(jì)師一職。

  然我剛剛畢業(yè),但是我還年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗(yàn),但我會(huì)用時(shí)間和汗水去彌補(bǔ)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心,我會(huì)保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  最后,再次感謝您給予我的關(guān)注,愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績(jī)!

  隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝!

  聯(lián)系地址:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝學(xué)院02級(jí)花卉與景觀設(shè)計(jì)(1)班

  此致

敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年xx月xx日

景觀設(shè)計(jì)求職信9

  隨著我國(guó)人民生活水平的不斷提高,我國(guó)的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn),全國(guó)各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡,景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬(wàn)計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作,主要分布在我國(guó)的各大城市,尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素,需要從業(yè)人員具備良好的.工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì),其相關(guān)專業(yè)及知識(shí)包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

  由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中,從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊,影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展,縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距,提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

  我國(guó)的基本建設(shè)工作程序,明確了景觀設(shè)計(jì)的企業(yè)資質(zhì)核準(zhǔn)制度,有力地保障了景觀建設(shè)的健康發(fā)展。我國(guó)的大部分景觀建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)也由相應(yīng)的設(shè)計(jì)單位完成。由于設(shè)計(jì)單位的人力資源需要,促使我國(guó)的大專院校紛紛成立了景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。但專業(yè)設(shè)置的年限很短,教材尚不統(tǒng)一,學(xué)員的素質(zhì)水平和專業(yè)水平很不一致。所以,本職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的形成,特別是職業(yè)培訓(xùn)顯得至關(guān)重要。在國(guó)外,景觀建設(shè)已成為城市公共生活空間的重要組成部分,景觀設(shè)計(jì)已成為人居環(huán)境科學(xué)的一部分。形成了教育注冊(cè)培訓(xùn)執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度,也聚合了廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)和優(yōu)秀的領(lǐng)軍人才,建立了行業(yè)協(xié)會(huì)的社會(huì)管理體系,成為社會(huì)分工的有力支柱。

  我國(guó)的城市建設(shè)方興未艾,北京的申奧成功和上海的申博成功為我國(guó)的景觀建設(shè)帶來(lái)了難得一遇的機(jī)遇。全國(guó)人民的生活水平提高,對(duì)生活質(zhì)量的追求極大地促使了景觀建設(shè)的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機(jī)會(huì)給景觀設(shè)計(jì)行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺(tái)。景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)的設(shè)立,其基本作用和目標(biāo)在于運(yùn)用城市規(guī)劃、園林綠化、環(huán)境設(shè)計(jì)等專業(yè)理論知識(shí)和技能,保護(hù)與利用自然與人文風(fēng)景景觀資源;創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境;組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社會(huì)公共環(huán)境的需求,另一方面也保障了人民生活財(cái)產(chǎn)的安全。這對(duì)于我國(guó)環(huán)境景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實(shí)意義,更有深遠(yuǎn)歷史意義。經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認(rèn)證考試合格者,頒發(fā)國(guó)家林業(yè)局職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心、中華人民共和國(guó)人力資源和社會(huì)保障部統(tǒng)一印制的《景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書》。證書全國(guó)范圍統(tǒng)一編號(hào),網(wǎng)上注冊(cè)登記管理,國(guó)家承認(rèn),全國(guó)范圍通用。

景觀設(shè)計(jì)求職信10

  經(jīng)常在此論壇看到一些人問(wèn)到甲方的景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該如何工作,現(xiàn)經(jīng)個(gè)人總結(jié)以下一些心得,希望能拋磚引玉,共同把景觀做好,必竟甲方是景觀的執(zhí)行者,對(duì)環(huán)境引造負(fù)有一定的責(zé)任,也希望乙方設(shè)計(jì)師能夠多聽聽甲方的構(gòu)想,共同營(yíng)造出切合實(shí)際和理想雙需要的景觀!

  品質(zhì)接近的樓盤,其價(jià)格往往因景觀的差異產(chǎn)生10%—20%的差別。那么,地產(chǎn)商到底如何進(jìn)行景觀管理,并利用景觀最大限度地提高樓盤的附加價(jià)值呢?

  首先,景觀設(shè)計(jì)最理想的介入時(shí)間,是在總圖規(guī)劃過(guò)程中。在規(guī)劃未定稿前,景觀如能參與,可避免明顯失誤。如實(shí)在無(wú)法在規(guī)劃前介入,也應(yīng)在規(guī)劃完成時(shí)立即介入,且此步驟要放在制作模型之前。在樣板房開放時(shí),也應(yīng)有部分實(shí)景,帶給客戶實(shí)際的感受。

  其次,選擇合適的景觀設(shè)計(jì)公司。地產(chǎn)商可根據(jù)自己的需要慎重選擇,不可盲目崇拜國(guó)外景觀機(jī)構(gòu):

  若項(xiàng)目定位高檔,可選擇國(guó)際知名景觀機(jī)構(gòu)合作,其優(yōu)點(diǎn)是創(chuàng)意好,缺點(diǎn)是配合度不高,還需找國(guó)內(nèi)公司進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)成本高達(dá)綜合單價(jià)30—50元/㎡。

  目前多數(shù)成熟地產(chǎn)商會(huì)選擇有外籍設(shè)計(jì)師的國(guó)內(nèi)優(yōu)秀景觀公司,一般單價(jià)為20—30元/㎡,這樣既可保證各階段的系統(tǒng)性,又有最高的性價(jià)比。

  若項(xiàng)目不大、定位不高,可找當(dāng)?shù)鼐坝^公司,其單價(jià)為10多元,不過(guò)難出精品。

  最重要的是對(duì)景觀設(shè)計(jì)品質(zhì)的控制。

  概念階段:

  本階段地產(chǎn)商應(yīng)控制好大方向,勿過(guò)分追求細(xì)節(jié),以免限制設(shè)計(jì)師的創(chuàng)造力,細(xì)節(jié)問(wèn)題將在后續(xù)階段解決:

  發(fā)展商應(yīng)先為項(xiàng)目定位,明確客戶需求、相應(yīng)的景觀造價(jià)等,同時(shí)在概念方案階段應(yīng)確定景觀風(fēng)格,發(fā)現(xiàn)規(guī)劃中的不足和面對(duì)的問(wèn)題并加以解決,設(shè)定合理的`景觀框架,主次分明,繁簡(jiǎn)得當(dāng),并考慮景觀的均好性,解決好功能分區(qū)和交通流線,尤其注意消防車道要滿足規(guī)范要求,重點(diǎn)把握人流密集區(qū)的景觀設(shè)計(jì),增加景觀的視覺(jué)價(jià)值,以有效提升銷售業(yè)績(jī)。除滿足理性要求外,尤其要注意景觀的藝術(shù)性和美感,增加原創(chuàng)性,激發(fā)人們的購(gòu)買欲望。

  方案階段:

  應(yīng)由項(xiàng)目公司組織,一般由集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)、項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)人、規(guī)劃設(shè)計(jì)部、總師辦、建筑設(shè)計(jì)公司、營(yíng)銷公司、物業(yè)管理公司、工程部相關(guān)人員及景觀設(shè)計(jì)等單位參加。

  1、設(shè)計(jì)方案與項(xiàng)目總體規(guī)劃是否相符;

  2、設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)以人為本的原則;

  3、結(jié)合建筑設(shè)計(jì)進(jìn)一步評(píng)審景觀設(shè)計(jì)是否合理,彼此之間風(fēng)格是否和諧;

  4、使用功能能否滿足需要,功能分區(qū)、動(dòng)靜分區(qū)等是否合理;

  5、交通組織是否合理,小區(qū)的出入口分級(jí)(主次)是否合理;

  6、是否最大程度利用自然景觀及原生植物;

  7、景觀設(shè)計(jì)公司是否已盡可能提供了多方案供比較;

  8、綠化率等技術(shù)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)能否達(dá)到要求;

  9、配套設(shè)施與建筑關(guān)系是否統(tǒng)一,是否與營(yíng)銷承諾、樓書等文件相符;

  10、是否方便物業(yè)管理和滿足安保要求等;

  11、別墅項(xiàng)目應(yīng)考慮山體排水和花園分界;

  12、泳池、水景設(shè)置是否合理等。

  深化方案階段:

  本階段,設(shè)計(jì)大的方面和重要細(xì)節(jié)都應(yīng)得以明確:

  1、設(shè)計(jì)文件的深度是否符合設(shè)計(jì)委托書的要求,即方案的意圖貫徹,如:有無(wú)符合要求的效果圖、電子設(shè)計(jì)文本等;

  2、設(shè)計(jì)方案評(píng)審提出的調(diào)整意見是否得到落實(shí);

  3、各專業(yè)設(shè)計(jì)之間是否存在互相矛盾;

  4、園路設(shè)計(jì)是否滿足消防要求,與建筑出口相互關(guān)系是否合理;

  5、進(jìn)一步審查交通組織的合理性,如:小區(qū)入口的設(shè)置是否合理,是否考慮人車分流及滿足物業(yè)管理需要等;

  6、地下車庫(kù)入口、自行車庫(kù)入口、地下室采光通風(fēng)井等位置與周圍景觀銜接的合理性、統(tǒng)一性;

  7、材料選擇及材質(zhì)色彩的搭配是合符合整體景觀風(fēng)格;

  8、園建、小品等尺寸確定及造型的控制;

  9、綜合管線、窨井蓋、配電設(shè)備、弱電設(shè)備、煤氣調(diào)壓站、垃圾房等的景觀處理是否得到綜合考慮;

  10、水景結(jié)構(gòu)、園林小品的基礎(chǔ)及設(shè)備、設(shè)施的位置、標(biāo)高與有關(guān)管線、窨井位置等是否有沖突;

  11、路燈間距是否滿足照明要求,有無(wú)考慮節(jié)能;燈光的顏色、布置的位置及形式是否合理;

  12、排水組織是否合理,有無(wú)噴灌系統(tǒng);

  13、水景效果,如:駁岸、動(dòng)靜等方面的處理手法等是否理想、到位及可行;

  14、綠化植栽配置是否合理,品種、規(guī)格等是否符合要求;

  15、總造價(jià)控制能否滿足經(jīng)濟(jì)性要求,是否合理等。

  施工圖設(shè)計(jì)階段:

  1、施工圖設(shè)計(jì)是否符合國(guó)家及地方有關(guān)規(guī)范和規(guī)程,尤其是編制深度是否達(dá)到要求;

  2、擴(kuò)初設(shè)計(jì)評(píng)審提出的調(diào)整意見是否得到落實(shí);

  3、各專業(yè)設(shè)計(jì)之間是否存在互相矛盾,如豎向設(shè)計(jì)與綜合管線、室內(nèi)地坪、道路標(biāo)高、室外附屬建筑物、構(gòu)筑物等之間是否矛盾:;

  4、各種主材及設(shè)備如:花崗巖、道路磚、路牙、木材、自然石、燈具、室外家具、噴頭、水泵等是否合理選定;

  5、涼亭、花架等園林小品的風(fēng)格與整體環(huán)境是否協(xié)調(diào),結(jié)構(gòu)是否合理;

  6、各種節(jié)點(diǎn)構(gòu)造是否需調(diào)整,水景有無(wú)考慮防水等專項(xiàng)措施;

  7、假山、塑石的風(fēng)格、體量要求;

  8、室外家具、燈具的布置是否合理;

  9、原生植物與設(shè)計(jì)有無(wú)矛盾。苗木品種是否適合本地生長(zhǎng),采購(gòu)有無(wú)困難;

  10、苗木的色彩搭配、常綠樹種與落葉樹種的搭配、針葉樹種與闊葉樹種的的搭配是否合理;

  11、不同生長(zhǎng)習(xí)性的植物,栽植位置是否合理;

  12、植物豎向?qū)哟蔚雀鱾(gè)界面的配置是否豐富合理;

  13、不同季節(jié)的景觀效果是否得到充分考慮;

  14、植物種(移)栽的季節(jié)和時(shí)間;

  15、噴灌能否滿足綠化養(yǎng)護(hù)要求等。

  好的施工圖也應(yīng)在材料及植物上盡量做到本土化,方便施工及節(jié)約成本。好的施工圖應(yīng)保證每個(gè)需施工的地方都有交代,這樣可避免工程簽證,影響工期進(jìn)度和質(zhì)量。

  施工服務(wù)階段:

  1、應(yīng)選擇有經(jīng)驗(yàn)的施工隊(duì);

  2、在重要節(jié)點(diǎn)處有效控制:材料樣板的確認(rèn),放樣,大的形體的控制,植物選型等問(wèn)題;

  3、現(xiàn)場(chǎng)的把控和調(diào)整,力求每個(gè)角落都富有意境。

景觀設(shè)計(jì)求職信11

  作為建筑設(shè)計(jì)師,我們接收的挑釁是如何發(fā)明出動(dòng)聽的景觀,既能滿足應(yīng)用人群的需求,又體現(xiàn)出設(shè)計(jì)人員的初衷,更統(tǒng)籌到當(dāng)?shù)氐淖匀惶攸c(diǎn),氣象狀態(tài)以及客戶的財(cái)政預(yù)算。

  在交互進(jìn)行的設(shè)計(jì)進(jìn)程中,業(yè)主和應(yīng)用者是最癥結(jié)的合作伙伴。他們加入談判,設(shè)計(jì)交換,咨詢提問(wèn),自始至終的參與使設(shè)計(jì)師得以充足懂得社區(qū)構(gòu)造,生活方法,日常習(xí)慣和各種須要等。他們鼓勵(lì)我們?nèi)?chuàng)新,解決龐雜的問(wèn)題,設(shè)計(jì)出充斥精力活氣,宜人養(yǎng)性的生活空間?臻g設(shè)計(jì)必需靈活機(jī)動(dòng),在保證各種運(yùn)動(dòng)順利進(jìn)行的同時(shí),還能隨著終端用戶或預(yù)想運(yùn)動(dòng)的發(fā)展隨時(shí)有所轉(zhuǎn)變。

  作為建筑設(shè)計(jì)師,我們肩負(fù)的使命是讓自然環(huán)境能夠在新的景觀形態(tài)下找到立足之處,給應(yīng)用者供給重回自然的機(jī)遇。我們的'重要之舉是對(duì)設(shè)計(jì)地點(diǎn)及其特點(diǎn)有一個(gè)深刻的剖析和全面的懂得,包含坡面,植被,氣象要素,觀景,出入銜接點(diǎn)以及內(nèi)部交通環(huán)流體系等等。

  一旦懂得了這些要素,自然特點(diǎn)就能通過(guò)景觀設(shè)計(jì)的塑造和渲染得以保留下來(lái),留在人們的記憶中。戶外空間展示出的精心設(shè)計(jì),才會(huì)給觀者帶來(lái)強(qiáng)烈的美感,清爽的氣味和紋理之地的觸動(dòng)。

景觀設(shè)計(jì)求職信12

貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xx學(xué)校20xx級(jí)園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生。

  我從58同城網(wǎng)上得知貴單位在20xx年11月20日至20xx年12月1日招聘園林景觀設(shè)計(jì)師。我非常欣賞我們單位的文化和管理理念。我的CAD、PS 、SU等電腦軟件操作熟練,也有園林景觀鋪設(shè)、植物配景的功底,平面勾勒、彩平繪畫、總圖深化等綜合素質(zhì)良好,方案規(guī)劃能力強(qiáng),貴公司所例的要求我都具備。

  在XX學(xué)校學(xué)習(xí)期間,我學(xué)習(xí)園林工程課程,在課程學(xué)習(xí)中我注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,培養(yǎng)了自己園林設(shè)計(jì)的專業(yè)技能。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),我參加了各種能力提升訓(xùn)練活動(dòng),曾經(jīng)參加過(guò)園林景觀設(shè)計(jì)訓(xùn)練課程,景觀設(shè)計(jì)能力得到了較大的`提升。在校期間,曾在學(xué)生會(huì)秘書部工作過(guò)一段時(shí)間,我組織過(guò)籃球協(xié)會(huì)的籃球比賽活動(dòng),參加了四川前峰有限公司的實(shí)習(xí),在活動(dòng)中鍛煉和提高了自己的設(shè)計(jì)和工作能力。

  我有著較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力,對(duì)工作有上進(jìn)心、認(rèn)真負(fù)責(zé)、待人真誠(chéng)、處人隨和,能吃苦耐勞,嚴(yán)格要求自己,樂(lè)于挑戰(zhàn),對(duì)新的事物有較強(qiáng)的接受能力。有團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,性格隨和開朗、待人誠(chéng)懇、具有良好的人際關(guān)系。我能換位思考有自己獨(dú)特的想法,并且多才多藝!我的理想就是能實(shí)現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值的挖掘,能讓我的價(jià)值得到最大實(shí)現(xiàn),同時(shí)實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)和價(jià)值的最大化。在大學(xué)期間也從事了很多兼職,總結(jié)了相關(guān)經(jīng)驗(yàn),提升了自我。剛開始我會(huì)從基層做起,不斷學(xué)習(xí),一點(diǎn)一滴積累學(xué)習(xí)期間的知識(shí),完成園林設(shè)計(jì),向高級(jí)園林景觀設(shè)計(jì)師邁進(jìn)!目前,我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),計(jì)算機(jī)二級(jí),CAD工程設(shè)計(jì)師,機(jī)動(dòng)車駕駛等證書的考核。我還正在為取得景觀設(shè)計(jì)師證書、英語(yǔ)六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)三級(jí)資格證書、等其他證書而努力!

  我期待著到我們貴公司來(lái)從事工作,盡管我的知識(shí)有待于完善,能力有待于提高。相信在工作中通過(guò)向前輩學(xué)習(xí),我會(huì)盡快成為一名合格景觀設(shè)計(jì)師,并會(huì)通過(guò)我的努力為我們公司做出貢獻(xiàn)。

  期盼您的回音。

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  此致,

敬禮!

景觀設(shè)計(jì)求職信13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫xx,女,今年xx歲,本人畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué),為人老實(shí),有責(zé)任心,并在大學(xué)擔(dān)任班長(zhǎng),性格開朗。在廣州市亞瑞園林工程設(shè)計(jì)有限公司工作,不知不覺(jué)已經(jīng)工作了一年,在這一年中,經(jīng)過(guò)自己的努力和不斷學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí),同時(shí)在工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),還有和老師,同學(xué),同事之間的交流專業(yè)技術(shù)的經(jīng)驗(yàn),使得自己對(duì)園林專業(yè)技術(shù)知識(shí)有了進(jìn)一步的提升和加深。

  在公司里的主要工作是園林景觀方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì),經(jīng)過(guò)不斷的努力和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷的提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。在園林景觀方案設(shè)計(jì)中,主要參與的項(xiàng)目有從化居禮別墅,天澤苑體育公園,英德城市豪庭,南京總部基地,東莞新世紀(jì)英才學(xué)校,肇慶創(chuàng)業(yè)園第一期園林設(shè)計(jì),廣州市東榮翰林苑景觀設(shè)計(jì),千山花苑景觀設(shè)計(jì),萬(wàn)國(guó)景觀設(shè)計(jì),全球大廈首層及七層景觀設(shè)計(jì)等等。在這些項(xiàng)目方案設(shè)計(jì)中,主要是方案景觀設(shè)計(jì)及方案圖冊(cè)的制作,在方案設(shè)計(jì)中不斷的發(fā)揮自己的專業(yè)技術(shù)知識(shí),同時(shí)不斷的專業(yè)技術(shù)知識(shí)的書籍,在這個(gè)方案設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)技術(shù)知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷的提升自己的專業(yè)技術(shù)水平,提升自己的創(chuàng)新能力。同時(shí)在方案制作過(guò)程中能熟練的運(yùn)用園林景觀設(shè)計(jì)常用軟件,如photoshop,sketchup,autocad,coreldraw等制圖軟件,在運(yùn)用這些軟件時(shí),不斷的.總結(jié)經(jīng)驗(yàn),如何可以提高速度快速做出自己想要的效果,提高工作的效率。在園林景觀設(shè)計(jì)中要具備最基本的就是手繪,所以在工作過(guò)程中,不斷的通過(guò)畫效果圖和平面圖,不斷的提升自己的手繪能力。

  在施工圖設(shè)計(jì)中,最重要的就是要合理和嚴(yán)謹(jǐn),一定要符合受力設(shè)計(jì)要求。在施工圖設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以了解園林景觀工程的工序,是如何做出來(lái)的,可以知道那些是合理,可以實(shí)施出來(lái),那些是不合理的,不可以實(shí)施。如何可以達(dá)到自己想要園林景觀的效果。隨著社會(huì)的發(fā)展,土地資源越來(lái)越緊缺,從而越來(lái)越多的屋頂花園,車庫(kù)頂板上做園林景觀。這些園林景觀工程,首先要考慮解決的是排水及荷載問(wèn)題。因?yàn)樵谖蓓斏献鰣@林景觀,一定要計(jì)算過(guò)樓板的荷載多少,才能進(jìn)入園林景觀設(shè)計(jì)。還有就是排水問(wèn)題,如果不能解決好排水問(wèn)題,到時(shí)就會(huì)出現(xiàn)積水,長(zhǎng)期的積水就會(huì)影響到板期的結(jié)構(gòu)出現(xiàn)漏水等嚴(yán)重問(wèn)題。在施工圖設(shè)計(jì)中學(xué)到了不少專業(yè)技術(shù)的知識(shí),同時(shí)也不斷的提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

  經(jīng)過(guò)了差不多一年園林景觀方案設(shè)計(jì)和施工圖設(shè)計(jì),在20xx年5月至6月份,由于公司的一個(gè)住宅小區(qū)的工地開工--廣州市東榮翰林苑,被公司指派下去工地做現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,在工地這個(gè)期間,是一個(gè)很好的理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì),真的學(xué)到了很多專業(yè)技術(shù)知識(shí)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)。每天在工地現(xiàn)場(chǎng)上除了要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況解決專業(yè)技術(shù)上的問(wèn)題之外,同時(shí)也要安排人員進(jìn)行工作。在工地現(xiàn)場(chǎng)可以看到施工員是如何把整個(gè)園林景觀一步步的做出來(lái),在施工過(guò)程中,更加深入的了解施工過(guò)程中的工序,在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有很多不同的問(wèn)題出現(xiàn),學(xué)會(huì)如何的解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題,自己也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

我真誠(chéng)渴望能為貴公司的明天奉獻(xiàn)自己的青春熱血。感謝您的閱讀,真誠(chéng)地期盼您的答復(fù)!

  祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  求職者

  xxx年xx月xx日

景觀設(shè)計(jì)求職信14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  你好!

  我叫__________,女,今年______歲,住____________,是___________大學(xué)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。通過(guò)對(duì)貴公司的一些初步了解,本人有意加盟貴公司,為公司盡一份力。為便于公司對(duì)我的了解,現(xiàn)自我簡(jiǎn)介如下:

  大學(xué)四年,是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這大好時(shí)光里,我本著學(xué)好本專業(yè),盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的原則,大量汲取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能力。我努力地學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了:_______、________、_______等課程。

  通過(guò)學(xué)習(xí),本人系統(tǒng)掌握__________、_________、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)等方面的知識(shí),熟悉生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí),受到繪畫及表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培繁育及插花藝術(shù)等方面的基本訓(xùn)練,具有城鎮(zhèn)綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規(guī)劃設(shè)計(jì)及園林知我的栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理等方面的基本能力。相信自己能在城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門、花卉企業(yè)、風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、園林從事植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理。 通過(guò)幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

  1、 具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、化學(xué)等基本理論知識(shí);

  2、 掌握?qǐng)@林樹木學(xué)、花卉學(xué)、園林建筑、園林設(shè)計(jì)學(xué)科的基本理論、基本知識(shí);

  3、 掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù);

  4、 具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法,能應(yīng)用藝術(shù)理論及

  設(shè)計(jì)理論對(duì)植物材料、自然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本能力和園林知我栽培繁育的初步能力;

  5、 了解國(guó)內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景及發(fā)展動(dòng)態(tài);

  6、 熟悉我國(guó)國(guó)土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、 森林資源及國(guó)土資源管理保護(hù)的方正、政策和法規(guī)。

  此外,利用課余時(shí)間,我還多次參加各種文體活動(dòng),鍛煉了自己的交際能力。參加各種興趣小組,將所學(xué)用于實(shí)踐,加強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力。同時(shí),我還根據(jù)自己的興趣,輔修__________、____________、_____________、等課程,使自己不僅成為一個(gè)合格的專業(yè)人才,而且努力成為一個(gè)知識(shí)全面,涉獵廣泛的全方位人才。

  “寬以待人、潔身自好”是我的處事原則;“精益求精、勇于進(jìn)取”是我的精神理念;“兢兢業(yè)業(yè)、不斷創(chuàng)新”是我的工作方式。我自信我的能力和熱情使我能勝任貴公司的技術(shù)工作及其他有關(guān)方面的工作。希望公司給我一次參加面試的機(jī)會(huì),我在此靜候佳音。謝謝! 祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展,蒸蒸日上!

  此致

敬禮

  求職者:

  二〇xx年六月十四日

景觀設(shè)計(jì)求職信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門。

  就個(gè)人來(lái)講,在校參加插花藝術(shù)大賽榮獲一等獎(jiǎng),而且成功組織了院 誠(chéng)心 就業(yè)演講比賽。在班內(nèi)一直任班長(zhǎng)一職,具有一定的工作能力及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強(qiáng)的責(zé)任心,能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。在院就業(yè)指導(dǎo)協(xié)會(huì)擔(dān)任副主席一職,具有組織大型活動(dòng)的'能力,我有很強(qiáng)的動(dòng)手能力。并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。積極參加操作性較強(qiáng)的實(shí)習(xí)和設(shè)計(jì),在我院園林基地建設(shè)中我的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)得到了很大的提高。我深知,在現(xiàn)今社會(huì)中,空有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去, 過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于實(shí)際工作我相信,我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉業(yè)務(wù),并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

  懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。 期待您的反饋!

  此致

  敬禮!

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

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