初一學(xué)生自我評價（精選14篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們都需要頻繁使用自我評價，自我評價具有重要的社會功能。你知道自我評價怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的初一學(xué)生自我評價，希望能夠幫助到大家。
初一學(xué)生自我評價 1
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。
在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才，可我明白得很，我不是天才，不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎(chǔ)，是地基。
在初一，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到初二，乃至到了初三學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說初一就是一個轉(zhuǎn)折點，初一的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學(xué)習(xí)中的`收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓(xùn)，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標(biāo)。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧！
初一學(xué)生自我評價 2
我在本學(xué)期中，收獲了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收獲、時光飛逝…初一生活轉(zhuǎn)眼而過，馬上升入初二，心里蠻激動但又依依不舍、老師是否還會繼續(xù)陪伴我們進入初二的新生活呢？我非常期待。還因為我那些略有點可愛的同學(xué)們有些可能會轉(zhuǎn)學(xué)。在這初一生活中，我不僅僅收獲了知識、還收獲了友情，剛來到初一（2）班，一個個陌生的面孔面對著我等著我去挖掘、探索、發(fā)現(xiàn)，在老師的幫助與本人的努力下已經(jīng)與同學(xué)們打成一片、融為一體。雖然，在這初一生活中犯過很多的錯誤，但在每一個錯誤的背后都有一個深奧、寓味淳厚的道理，需要自己的親身體驗才會明白。比如我悟出的道理例子1；當(dāng)你每一次的沖動，都會給他（她）人以及自己帶來傷害。這些傷害是可以避免的在與控制住自己的情緒。在這里我要先要謝謝我們的老師以及同學(xué)，老師就像辛勤的園丁用新鮮的露水滋養(yǎng)我們這些祖國的花朵。還記得一篇詩歌《感恩的心》中寫道：“我雖然不是你最好的學(xué)生，但你是我們最好的老師”。同學(xué)們，也曾在我最絕望而感到前途迷茫的時候給予我鼓勵，其實老師也不例外。
我覺得在這個學(xué)期中最開心的事是；我已經(jīng)被老師認(rèn)可，雖然老師您沒說，但我在心中已經(jīng)感受到了！還有是老師我講禮貌的行為進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的一個細(xì)小的行為習(xí)慣會給我?guī)眢@喜！不是我自己夸自己，我覺得講禮貌是做為學(xué)生的一個基本的準(zhǔn)則。其實這還不是我最開心的.事，我最開心的事是我自己在自己所經(jīng)歷的事情中的感悟、改正以及進步。
我覺得最不開心的事也有許多！我們班壞人壞事很多，但是只靠個人的力量是無法解決問題的，所以說我們要團結(jié)，這個問題是影響我們班進步的毒瘤！記得有一次，因為我們班的有些同學(xué)們不團結(jié)導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生矛盾（其中包括我本人）！噢！剛才說偏了，應(yīng)該說自己的。我最不開心的事情在于自己有一次和老師產(chǎn)生矛盾、分歧，然而做出了激動、過分、一錯再錯的舉動。不過在老師的幫助與本人的努力下解決了矛盾。……
最后，我在這里還是要謝謝我們的老師以及同學(xué)，并送幾句話給同學(xué)們：
1、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
2、含淚播種的人一定能含笑收獲。
3、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。
4、生氣，是拿別人的過錯來懲罰自己，所以原諒別人，善待自己。
5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔(dān)心。
初一學(xué)生自我評價 3
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首一年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
一年來，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法，尊敬師長，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。一年以來任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的.接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是，通過一年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
初一學(xué)生自我評價 4
隨著時光流逝，初一生活就要結(jié)束，在過去的一年中本人快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。本人認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)習(xí)上的缺點，從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認(rèn)可，能有善良，寬容，從心里包容別人。待人柔切友善，幫助同學(xué)解決生活學(xué)習(xí)中的困難，和同學(xué)關(guān)系非常融洽，在運動會中也表現(xiàn)出色，為班級做出貢獻。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的'實踐能力和組織能力。
初中一年本人學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義做出自己的努力。 當(dāng)然本人也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，本人相信只要克服這些問題，本人就能做的更好。
初一學(xué)生自我評價 5
在初中的一年來，本人發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將本人帶入成年，本人成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上本人一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學(xué)習(xí)好，所以,本人始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，本人的'學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，本人可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待;基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明等。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，本人會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但本人會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，本人做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，本人認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，本人做得并不太好，所以本人會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
展望新學(xué)期，本人會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學(xué)生自我評價 6
我是來自初一（3）的xx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長�！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織�！�
我已經(jīng)在學(xué)生會學(xué)習(xí)部工作了近一年的段時間，從工作中，我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學(xué)習(xí)部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長一職，并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的'原則。
若是我當(dāng)上了學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，我將以“奉獻校園，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù) ，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前，我們堅持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當(dāng)選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
初一學(xué)生自我評價 7
豐富多彩的一年初中生活即將結(jié)束，這一年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。一年的初中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是一個學(xué)生的基本，我知道一個初中生最起碼的.就是要學(xué)習(xí)好，所以，我始終都把學(xué)習(xí)擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，基本上好每一堂課。
在課余時間，我卻沒有充分利用自己身邊有限的資源，鞏固自己新學(xué)的知識，回家后沒有做到及時預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。但在老師的輔導(dǎo)和幫助下，我的學(xué)習(xí)有很大的提高。
二、在紀(jì)律，在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；基本能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明等。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，如：有時上課會開小差，不認(rèn)真聽講，大課間時會與同學(xué)交頭接耳等缺點，但我會牢記班級與學(xué)校的紀(jì)律，時時刻刻想著班級與學(xué)校的紀(jì)律，努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生，我做到了認(rèn)真干值日，不亂扔垃圾，作為一個值日組長，我認(rèn)真領(lǐng)導(dǎo)組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面，我做得并不太好，所以我會努力改正，積極參加班級活動，為班級做貢獻。
我會揚長避短，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，虛心向老師請教，爭取有更大的進步。
初一學(xué)生自我評價 8
隨著時光流逝，初一生活就要結(jié)束，在過去的一年中我快樂的成長，慢慢的進步，不知不覺長大了許多，成熟了許多。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不放過學(xué)習(xí)上的缺點，從學(xué)習(xí)中獲得知識和樂趣，也在學(xué)習(xí)中思想得到升華，取得了較優(yōu)異的成績，得到了老師認(rèn)可，能有善良，寬容，從心里包容別人。
首先，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的.課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
其次，改進了方法。為了改進學(xué)習(xí)的方法，我給自己訂了一個計劃：
�。�1）做好課前預(yù)習(xí)。
�。�2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
最后，雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初一學(xué)生自我評價 9
時光如梭，不知不覺初中一年即將結(jié)束。在這一年里，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，不放過任何一個問題，做每一件事情都盡力而為，贏得了老師們的好評。在與同學(xué)們相處中，我始終保持融洽的關(guān)系。當(dāng)同學(xué)遇到困難時，我總是能夠及時伸出援手，為他們排憂解難，在學(xué)習(xí)上，我也很有耐心，時常為同學(xué)們講解疑難問題。同時，在課外活動中，我也積極參與，和同學(xué)們一起為班級增光添彩，贏得了他們的一致認(rèn)可。
雖然這個學(xué)期的總體表現(xiàn)不錯，但是我也曾經(jīng)違反紀(jì)律，甚至偶爾沒有認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。不過，在老師的教導(dǎo)下，我漸漸養(yǎng)成了好習(xí)慣，同時在期中考試中也取得了理想的成績，這讓我的父母為我的成績感到欣慰。然而，這只是學(xué)期的`一部分，我曾經(jīng)浪費的時間已經(jīng)過去，剩下的時間，我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，爭取回來那些浪費的時光，并在下次考試中取得更好的成績。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我在德育、智育、體育等方面都有了一定的進步。一年來，我尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，保持良好的集體關(guān)系；堅持真理，勇于修正錯誤，自覺抵制封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動；在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強不息，努力學(xué)好各門功課。
當(dāng)然，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，有時候會三分鐘熱度，做事不夠理性。但我相信只要克服這些問題，我就能做得更好。在學(xué)校，我能夠自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和諧相處，關(guān)心集體和樂于幫助別人，勤勞肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，同時還具備較強的實踐和組織能力。
初一學(xué)生自我評價 10
我能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校的各種課內(nèi)外活動。
我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機會，與不同的'人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
我努力學(xué)習(xí)各門功課，順利獲得了畢業(yè)證書，沒有任何掛科現(xiàn)象，并且曾獲得全國初中生xx大賽xx等獎。
經(jīng)過學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步，但也清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時遲到。我將不斷總經(jīng)驗教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的熱血與青春！
初一學(xué)生自我評價 11
期中考試結(jié)束了，總體看語文成績還可以，我認(rèn)為能取得這樣的成績主要原因有以下幾點：
一、上課認(rèn)真聽講，重點內(nèi)容做筆記，這是復(fù)習(xí)的依據(jù)。比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較窂，也為考試前的復(fù)習(xí)提供資料。記筆記也是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能長時間堅持下去，我想對今后學(xué)習(xí)、成績提高會有很大的幫助。
二、知識積累對成績的提高有很大的幫助。平時我比較注意對知識的積累，比如在看書時，有不認(rèn)識的字詞，不理解的字詞會查字典，有好的字詞會記下來;要求背誦的篇目，我會在當(dāng)天背會，接下來的幾天，每天都要復(fù)習(xí)一下，有的時候還會默寫一下，加深記憶;
三、把老師上課講的方法用于平時課外閱讀上，努力提高自己的閱讀水平。平時看一些文章的時候，多想想老師上課講的方法，如一篇文章作者寫了什么內(nèi)容，運用的修辭方法、表達了什么思想感情等，不一定都寫出來，但讀的時候過一下腦子，對自己也是有幫助的。
四、多看一些優(yōu)秀作文，積累好詞、好句、好段，這些可以適當(dāng)應(yīng)用在自己的作文中，同時也注意觀察生活中的一些事，因為這些都是作文中的好的素材，能使作文比較生動。
以上是我在學(xué)習(xí)語文時的一些做法，其他同學(xué)可能有更好的方法，希望大家通過交流一起提高。
時光飛逝，又近半期�；仡櫺鲁跻粌蓚�半月的教學(xué)工作，倍感考驗的嚴(yán)峻。萬事開頭難，用緊張、忙亂、勞累這些詞語來形容開學(xué)工作，毫不過分。所幸的是，在千頭萬緒中，我認(rèn)為自己還算做好了一件對學(xué)生很有意義的事：那就是初步建立起了班級語文學(xué)習(xí)制度。
毫無疑問，這兩個月對我是具有里程碑意義的。這一屆新初一，我在戰(zhàn)略思想的準(zhǔn)備上是充分的，但在戰(zhàn)術(shù)上的準(zhǔn)備既清晰又不清晰：說清晰是我相信一定能超越自己——如果說過去的一點點成績主要還是在單篇課文的教法研究上力求突破的話，那么未來的三年我除了繼續(xù)研究教法，我將要求自己站在更高一些的臺階上審視初中語文的教與學(xué)，讓自己的教學(xué)除了“好聽、好看”之外更具有科學(xué)性。我意念中的“科學(xué)”，是學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的探求，是教學(xué)內(nèi)容的整合，是教學(xué)新天地的開拓。說不清晰是目標(biāo)有了，但并沒有詳細(xì)的行動思路和備用教材。我的頭腦中只有一個大概的框架，所有的想法都處于萌芽狀態(tài)甚至未萌芽狀態(tài)。我要走的每一個下一步，都需要前一步的論證和支持。走一步，再走一步，初一教材第一單元的這篇課文，成為了我精神的加油站。
但在我的行動綱領(lǐng)上，建立班級語文學(xué)習(xí)制度，卻是最清晰的一個計劃�；谝郧暗恼Z文教學(xué)零散、混亂、隨心所欲的`特點，我要求自己必需給學(xué)生建設(shè)一個非常明確的語文學(xué)習(xí)的制度，讓玄妙的語文教學(xué)有章可循，讓以前在學(xué)生心目中可有可的語文學(xué)習(xí)能在一個相對穩(wěn)定的軌道上運行，使學(xué)生學(xué)得到還看得到，對每一天每一周每一月自己必需做什么心中有數(shù)。讓班級的學(xué)習(xí)秩序化、規(guī)范化、規(guī)律化。
一切都還在摸索中，所有的行動都奠定在我對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的一些粗淺認(rèn)識上。
班級圖書館的建立是我在開學(xué)最短時間內(nèi)完成的第一個“大工程”。困難很多。就是為了給班上買到一個既實用又不太貴的書柜，我也幾乎跑遍了整個石橋鋪地區(qū)。上一屆的班級留下了三百多本好書，我動員現(xiàn)在的班上每一個孩子捐獻了一本。到現(xiàn)在為止，我們的班級圖書館有近五百本書了，而且書的品味都很高——除了名著，都是名副其實的好書。學(xué)習(xí)深圳的“好書漫游活動”，我們的圖書也是自由漫游的，只要不帶出教室，孩子們可以自由借閱(每周有兩天是全開架)。加上學(xué)校圖書館的開放和每個孩子起碼訂閱一本優(yōu)秀雜志的統(tǒng)一要求，我想，我們完全做到了足不出校園，足不出班級，就能在好書的海洋(起碼也算小河)里遨游。另外，我還擬訂出了讀書筆記的寫作交流以及考試制度。動員孩子們“絕不妥協(xié)”地和外語數(shù)學(xué)“搶”時間來閱讀。我敢保證，開學(xué)兩個月，我班上孩子的平均課外閱讀量每天應(yīng)該在十頁以上。我想，這件事情，應(yīng)該是一個有遠見的不急功近利的語文老師必需做的一件事情。我做得還算漂亮。
班級語文網(wǎng)絡(luò)家園的建立。這更是一件困難的事情。誰想讓語文學(xué)習(xí)真正立體起來，誰就無法饒過互聯(lián)網(wǎng)。這片已經(jīng)瑰麗無比的天空早已經(jīng)成為學(xué)生自由馳騁的天堂，而我們的語文老師，還大多數(shù)在這方面觀望或者駐足不前。網(wǎng)絡(luò)就好比是一塊肥沃的田土，你不用水稻高梁鮮花綠樹去占領(lǐng)它，那么野草蓬蒿就會占領(lǐng)它。語文老師不把網(wǎng)絡(luò)為我所用，那網(wǎng)絡(luò)很可能就會成為語文教學(xué)的絆腳石。這件事情我有優(yōu)勢也有劣勢。優(yōu)勢是我們有自己的網(wǎng)站(先生和幾個朋友一起搞了三年了，很艱難，規(guī)模不大，但也還很像一回事)，劣勢是我的學(xué)生是住讀生，他們一個周只有周末兩天能上網(wǎng)。但權(quán)衡利弊，我覺得這件事還是非做不可。一來學(xué)生有熱情，有熱情而不用，就是對教育資源的絕大浪費。二來幾乎全班同學(xué)的家里都能上網(wǎng)，這樣好的條件不用，那更是對教育資源的浪擲。三來我意識到我們今天的努力做的是明天的工作，別人說學(xué)校五天教育加上家庭兩天教育等于零，那我們?yōu)槭裁床焕镁W(wǎng)絡(luò)這個最時尚最快捷最廣泛的渠道努力建立“學(xué)�！彝ァ鐣钡牧Ⅲw語文學(xué)習(xí)空間，化語文學(xué)習(xí)于無痕，思想教育于無痕呢?
初一學(xué)生自我評價 12
我是一名初一學(xué)生，在這個初中的學(xué)習(xí)生活中，我全面提升了自己的綜合素質(zhì)。在各個方面都有了不小的進步，下面就讓我來進行一下自我評價。
首先是我的語文素養(yǎng)。我在初一的語文學(xué)習(xí)中，明顯的進步了很多。我的閱讀理解能力得到了提高，在閱讀時可以更好的理解文章含義，同時，我也加強了自己的寫作訓(xùn)練，可以提高自己的寫作能力。在這方面，我還需要再加強一下，尤其是寫作方面，要多加練習(xí)。
其次是我的數(shù)學(xué)能力。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項，但是隨著學(xué)習(xí)的深入，我現(xiàn)在也能跟上同學(xué)們的步伐了。我對于初中數(shù)學(xué)的知識點有了更好的了解，在學(xué)習(xí)過程中也能夠主動發(fā)掘問題，積極思考。而且，隨著自己對于數(shù)學(xué)的掌握程度提升，我對于解題思路也有了更好的把握。當(dāng)然，我知道我還需要提高自己的數(shù)學(xué)能力，爭取在學(xué)習(xí)上再取得更好的成績。
除此之外，我的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我參加了學(xué)校的跑步比賽，大家都在比賽中互相鼓勵，自己也克服了疲憊，堅持到終點。同時，我自覺的投入到課堂中，不僅聽老師講課，而且還主動上前去回答問題，積極參與課堂互動。這些都是我自己在綜合素質(zhì)方面有所提高的標(biāo)志。
當(dāng)然，我還有需要提高的地方。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在時間規(guī)劃上有時還不夠穩(wěn)定，需要在學(xué)習(xí)時間的分配方面進行更好的.規(guī)劃。同時，我也需要多加強自己在英語方面的學(xué)習(xí)，爭取在這個方面有所提高。
綜合評價來看，我在初一的學(xué)習(xí)過程中，取得了一定的進步，學(xué)習(xí)中的不足和缺點也有所認(rèn)識。在以后的學(xué)習(xí)過程中，我會更加努力，繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)，向更高的目標(biāo)前進。
初一學(xué)生自我評價 13
作為一名初一學(xué)生，我在這一學(xué)年中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和收獲。在學(xué)校的各項活動中，我積極參與，不斷提升自我素質(zhì)，同時也充分展現(xiàn)了自己的潛力。通過這一學(xué)年的自我評價，我對自己有了更深入的認(rèn)識。
首先，我的學(xué)習(xí)能力得到了極大的提高。在學(xué)習(xí)中，我始終保持著勤奮努力的態(tài)度，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，同時也會自主學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽取老師的講解和意見，利用課余時間復(fù)習(xí)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。這些努力不僅讓我在考試中取得了好成績，而且也為我打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，我的語言表達能力有了很大的`提升。通過參與課內(nèi)的演講與辯論，我逐漸克服了公眾演講的緊張感，并且能夠清晰、生動地表達自己的思想。此外，我還喜歡朗誦經(jīng)典作品，這不僅讓我更好地掌握語言技巧，也能讓我更好地理解其中的思想內(nèi)涵。
另外，我也很喜歡運動，通過運動我能夠保持身體健康，同時我的團隊協(xié)作能力也得到了極大的提升。在體育課上，我時常和同學(xué)們一起加強訓(xùn)練，團結(jié)協(xié)作，互相鼓勵，共同提高自己。
總之，我在初中綜合素質(zhì)評價中，對自己進行了全面的自我評估和反思。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，努力突破缺點，為自己的未來奠定更為堅實的基礎(chǔ)。
初一學(xué)生自我評價 14
時光匆匆，歲月蹉跎，轉(zhuǎn)眼間即將畢業(yè)，回首這一年的學(xué)習(xí)生活，歷歷在目：
在學(xué)習(xí)上，我自我要求嚴(yán)格，不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，不斷思考、分析與解決問題的能力不斷提高，學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。
我恪守法紀(jì)，尊重師長，樂于助人，與同學(xué)和諧相處。我對集體榮譽有強烈的認(rèn)同感，積極為班級和學(xué)校做出貢獻。作為一名團員，我不斷進步，遵守公德，積極參與實踐活動，關(guān)注國家大事。在團組織的引導(dǎo)下，努力鍛煉自我，提高思想覺悟。
性格開朗活潑的我積極參加各種有益的活動。在初一時，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師完成各項工作，參加市級演講比賽并獲得三等獎。我還主持了學(xué)校的知識競賽，并擔(dān)任班級文藝委員組織同學(xué)們一起參加各種活動如課間歌詠、班級聯(lián)歡會和集體舞蹈比賽等。在學(xué)校文藝匯演中，我擔(dān)任領(lǐng)唱，還參加了朗誦和小提琴表演。同時，我也積極愛好運動，參加體育鍛煉，努力實現(xiàn)德、智、體的全面發(fā)展，在學(xué)校運動會上，表現(xiàn)優(yōu)異獲得800米、200米及4×100米接力賽的優(yōu)異成績。
一年的初中生活，讓我增長了知識和全面發(fā)展的能力，為我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。盡管如此，我也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，特別是缺乏“鉆勁”和“擠勁”，不夠吃苦耐勞。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會更加努力，培養(yǎng)自己的吃苦精神，提高自我完善能力，以保證學(xué)習(xí)成績能夠?qū)崿F(xiàn)更大的提升。
作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時代，邁入尋找更加廣闊天空的'高校生活，在這最后的中學(xué)生活中，我將盡全力完善自我、提高學(xué)習(xí)成績，為我中學(xué)生活的幾年畫上完美的句號，為我的人生篇章中留下光輝的一頁。
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