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大學(xué)班干部自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫寫自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢？下面是小編為大家整理的大學(xué)班干部自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)班干部自我鑒定1
回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、相對(duì)而言，班干部的分工不明確。
對(duì)于各項(xiàng)工作，許多的班委都會(huì)是閑著沒(méi)事干，而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái)。雖然，在一些情況下，有些班干部會(huì)來(lái)幫助一下，不過(guò)，叫多了也會(huì)讓別人感到煩。
必竟，無(wú)事不登三寶殿，只有一叫人，人家就會(huì)去找一些介口去推脫。總之，這個(gè)班不單不班干部的，是一個(gè)整體的事，無(wú)論如何，都要齊心一起把這班管理好。
二、學(xué)會(huì)人與人和交往。
當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí)，指導(dǎo)員就向我提出，要和各同學(xué)們搞好關(guān)系。
當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的，俗語(yǔ)說(shuō)：在家靠父母，出家靠朋友。交朋友這會(huì)是我們必需的，就班里的同學(xué)而言吧，他們都來(lái)自不同的地方，對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng)，總是默默無(wú)言，我的語(yǔ)言表達(dá)又不是那么的好，就造成了交流上存有空缺。
但作為一個(gè)班干部，并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù)。因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班，而是五十二人的`班集體。我作為生活委員，與各同學(xué)交好，就是為了讓他們也參與到為班工作中。無(wú)論如何，朋友多，對(duì)工作的幫助也會(huì)大的多。
三、班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善。
首先，班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對(duì)班的熱情。就如這個(gè)班不是他們的，做事總是拖拖拉拉的。如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度，這就可以形成撘桓齠喔墑攏多益??的思想來(lái)教導(dǎo)大家日常的一些行為。這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度。
其次，也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，畢竟，在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí)，我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習(xí)，才有可能大家一起的進(jìn)步。
大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學(xué)班干部自我鑒定2
不知不覺(jué)中大專三年以走完兩年多，我們馬上就要到外打工了，帶著教師的教誨，家長(zhǎng)的期待，延續(xù)著學(xué)長(zhǎng)們的腳步，從這里踏上社會(huì)的旅途。
驀然回首，感慨萬(wàn)千，有得有失，做個(gè)階段總結(jié)，給自己一個(gè)很好的定位，亦是對(duì)未來(lái)的憧憬和希望�；厥字@的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有歡笑，有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗。思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)XXXXXX*的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交了入黨申請(qǐng)書，并獲得入黨“積極分子”。 始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
作為×××班班長(zhǎng)的我，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極配合老師管理本班的日常事務(wù)，組織能力和交流能力日益提高，除此之外，課余時(shí)間經(jīng)常飽覽課外知識(shí)，使自己的綜合能力更上一個(gè)臺(tái)階，一直以“一專多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)也得到師生的'一致好評(píng)。
生活上養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)(http://down。)的生活態(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好 出事原則，能與同學(xué)們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
在學(xué)校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞；在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學(xué)們的相處極為融洽。在學(xué)校通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的實(shí)習(xí)中；學(xué)到了很多很多知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了，更懂得要注重理論聯(lián)系實(shí)際，并增強(qiáng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
大學(xué)生活是美好的，同時(shí)也是很好的磨練自己的殿堂，他教會(huì)了我知識(shí)，給了我做人的本領(lǐng)，磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，是我人生旅途的重要的一個(gè)歷程，走到社會(huì)，我將更加努力，充分運(yùn)用自己所學(xué)到的知識(shí)，去挑戰(zhàn)自己的更高峰！
大學(xué)班干部自我鑒定3
**同學(xué)自從進(jìn)入我校就讀以來(lái)，具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、出色的學(xué)習(xí)能力、具備誠(chéng)實(shí)可信的品格，對(duì)待工作、學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進(jìn)取，敢于面對(duì)困難。
三年電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然**同學(xué)是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使他收獲匪淺�；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
在思想上，**同學(xué)追求進(jìn)步，具有良好的道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、熱愛(ài)集體、關(guān)愛(ài)他人，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步提高自己的政治思想覺(jué)悟。
在班級(jí)工作方面，最為班干部，**具備出眾的帶領(lǐng)能力，富有團(tuán)隊(duì)合作精神，具有良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力，為人熱心，能主動(dòng)關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，為班級(jí)營(yíng)造出團(tuán)結(jié)友愛(ài)和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍。在擔(dān)任副班長(zhǎng)工作期間，盡責(zé)盡職，能協(xié)助班主任和各任科老師，很好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，處理好各項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，充分起到作為一名班干部的表率作用。
在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，善于思考，能夠合理的計(jì)劃調(diào)整時(shí)間，分配學(xué)習(xí)任務(wù)。作為學(xué)生，他對(duì)學(xué)習(xí)十分重視，嚴(yán)格遵守校規(guī)，堅(jiān)持面授學(xué)習(xí)，不遲到、不早退、不缺席、上課認(rèn)真專心，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，保質(zhì)保量。在工作之余，他認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的`內(nèi)容帶到課堂，向教師請(qǐng)教；課后復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng)，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)內(nèi)容；回家后舍得花時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。這對(duì)一般全日制學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，在平常不過(guò)。但是對(duì)于電大學(xué)生，一般都是已參加工作、有家庭的，能夠做到不拉下一節(jié)課實(shí)屬不易，必須克服諸多困難，還要正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)二不誤，同時(shí)還要兼顧家庭。從**優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看，在這方面他做的相當(dāng)?shù)暮谩Ｗ鳛榘嘀魅�，能夠深刻體會(huì)到他背后所付出的努力。電大業(yè)余學(xué)習(xí)本身很艱苦，何況選修的是“機(jī)電一體化”這樣一門比較難的專業(yè)，有部分學(xué)生選擇了放棄，而他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)到現(xiàn)在，而成績(jī)優(yōu)秀，這非常的不容易，身為他的班主任深感欣慰與高興。
綜上所訴，作為**的班主任，在這二年多的相處與合作中，從他一貫的表現(xiàn)來(lái)看，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，他必然會(huì)一如既往、再接再厲、做到精益求精。所以我堅(jiān)定的認(rèn)為**同學(xué)是一名積極進(jìn)取、刻苦勤奮、注重團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀學(xué)生干部。
大學(xué)班干部自我鑒定4
回首兩年的大學(xué)生活和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗
一.相對(duì)而言,班干部的分工不明確.對(duì)于各項(xiàng)工作,許多的班委都會(huì)是閑著沒(méi)事干,而有一些班干則事多的干不過(guò)來(lái).雖然,在一些情況下,有些班干部會(huì)來(lái)幫助一下,不過(guò),叫多了也會(huì)讓別人感到煩.必竟,無(wú)事不登三寶殿,只有一叫人,人家就會(huì)去找一些介口去推脫.也許有一些事是過(guò)于瑣碎,而且是比較的煩,就如,叫人來(lái)不也總是要求對(duì)方幫忙清理教室.不過(guò),叫人多了,不認(rèn)識(shí)你的人也會(huì)認(rèn)識(shí)你的,自己也會(huì)是一樣的.這也是有得必有失吧.總之,這個(gè)班不單不班干部的,是一個(gè)整體的事,無(wú)論如何,都要齊心一起把這班管理好.
二.學(xué)會(huì)人與人和交往.當(dāng)我當(dāng)上班委這個(gè)職位時(shí),指導(dǎo)員就向我提出,要和各同學(xué)們搞好關(guān)系.當(dāng)初我是有點(diǎn)迷茫的,俗語(yǔ)說(shuō)：在家靠父母,出家靠朋友.交朋友這會(huì)是我們必需的,但我到現(xiàn)在才知在大學(xué)的交友不是短短幾天就可認(rèn)識(shí)到的.就班里的同學(xué)而言吧,他們都來(lái)自不同的地方,對(duì)新的環(huán)境不夠適應(yīng),總是默默無(wú)言,我的語(yǔ)言表達(dá)又不是那么的好,就造成了交流上存有空缺.但作為一個(gè)班干部,并不是僅是默默無(wú)聞的為班服務(wù).班委雖然要為班做貢獻(xiàn),不過(guò),做為一個(gè)班的代表,他要做的除了服務(wù)外,還是要帶好一個(gè)班集體.因?yàn)檫@個(gè)班不會(huì)僅是我們班委的班,而是五十二人的班集體.我作為生活委員,與各同學(xué)交好,就是為了讓他們也參與到為班工作中.但不同性格的人會(huì)有自己的不同工作作風(fēng),或干的出色‘或拖泥帶水的.對(duì)于前者,是要贊揚(yáng)的,因?yàn)檫@代表此人的素質(zhì)高,對(duì)天后者,就是要我們班干部來(lái)善后了.無(wú)論如何,朋友多,對(duì)工作的幫助也會(huì)大的'多.
三.班里的獎(jiǎng)勵(lì)制度不夠完善.首先,班上沒(méi)有什么可以來(lái)束縛學(xué)生對(duì)班的熱情.就如這個(gè)班不是他們的,做事總是拖拖拉拉的.如這個(gè)班上有個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的制度,這就可以形成“一個(gè)多干事,多益處”的思想來(lái)教導(dǎo)大家日常的一些行為.這也可幫大家端正自己對(duì)日常生活的態(tài)度.其次,也要通過(guò)這一制度來(lái)提高同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,畢竟,在學(xué)校為的就在是學(xué)習(xí),我們要團(tuán)結(jié)班上的各同學(xué)一起來(lái)討論學(xué)習(xí),才有可能大家一起的進(jìn)步.
大學(xué)生活的短暫讓人更加留戀，但是作為一名畢業(yè)大學(xué)生時(shí)刻記住自己的使命，迎接新的挑戰(zhàn)，自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
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