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初中生畢業(yè)鑒定

時間:2022-07-28 12:40:18 畢業(yè)鑒定 我要投稿

初中生畢業(yè)鑒定(15篇)

初中生畢業(yè)鑒定1

  回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景;赝^去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶;赝麃砺罚赝^去,我知道我的未來不是夢。站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?在初中畢業(yè)的時候,我為自己的三年生活作出畢業(yè)自我鑒定,記錄初中的點滴,為以后的生活指引方向。

初中生畢業(yè)鑒定(15篇)

  作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。

  作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的'學科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在高三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。

  一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。在初中的三年中我過得積極而有樂趣,以后的生活中我將繼續(xù)努力。

初中生畢業(yè)鑒定2

  1、你給人感覺很精靈,思維好,愛動腦子,有人說:濃縮就是精華,我想你印證了這句話的正確性,人小可腦子里都是智慧。在初三的前兩個月里,你顯得有些不適應,上課時有時會開小差或者和同桌講話,所以前兩次考的不是很理想,在第三次考試中才發(fā)現(xiàn)你漸入佳境,“不鳴則已,一鳴驚人”,取得了喜人成績。雖然課間時你顯得有些活躍,但學習上是一絲不茍的,認真完成作業(yè)。希望你牢記“雨滴對種子的叮囑,增強冒尖的勇氣”。

  2、你是一位熱情、外向的學生,又是一位有著班級榮譽感的學生,雖然有時會講一些廢話,但是大多數(shù)時間還是在奮斗的。每每犯一些錯誤時能主動到老師面前承認且誓言改正,雖沒管太久,但對你的成長也正能量的點點滴滴的零散記憶不知能否描繪出一個讓老師喜歡的你。要記住你座右銘——“初三不虛度”,希望你以后好好加油,奮斗,為了自己的未來!

  3、平時總體的表現(xiàn)老師感覺還不錯,可是有些貪玩,上課有時會忍不住講兩句廢話,也許這是你活潑的體現(xiàn)。在老師的眼中,你的學習態(tài)度還是不太端正,做作業(yè)時不怎么細心,但你確實已經(jīng)改了很多,雖然效果不是很大,但總比以前好多了。老師們認為你只要在今后的幾個月里努力學習,奮發(fā)向上,還是很有希望的。

  4、你是一個誠實而內(nèi)向的孩子,有一定的集體榮譽感,但你的學習習慣,學習態(tài)度,競爭意識有待提高和加強。同時注意學科的平衡以及加深和拓寬,改掉平時的馬虎,個人自制能力較弱的這些壞毛病。記住這句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終生受益,老師期待你的進步。

  5、你是一個聽話、懂事的孩子,知錯能改。在這一學期里,也犯過一些小小的錯誤,如在學習的時間里講廢話,作業(yè)訂正偷懶玩滑頭,但是每次經(jīng)過老師的教育之后都能及時改正,態(tài)度很好!在班級里,與同學們相處和睦,上課大部分時間都能做到認真聽講,但是上英語課會發(fā)呆,希望你將這點改正。還有你做作業(yè)從不拖拉,總是能積極上交作業(yè),只是做作業(yè)的時候有些粗心,審題不仔細,老師希望你能夠?qū)⑦@點改正,那么你將會站在成功的彼岸!

  6、你是一個內(nèi)向,不善表達自己的人,對待學習有端正的態(tài)度,認真并準時完成作業(yè),有很強的進取心,對人以禮相待,對事認真負責,尊重師長,團結同學,熱愛集體,相信在強烈的求知欲和不斷的努力下,在20__年中考中一定"會當凌絕頂,一覽眾山小"!

  7、你是一位活潑開朗的學生,在班級中,能團結同學,學習上能認真學習。課后能按時完成作業(yè),是一個勤奮學習的好學生。但在課堂上有時開小差,希望你克服、改正。時間在平平淡淡中流逝,你也在忙忙碌碌中度過了一學期的`時光。你在老師的心目中是個尊師守紀、積極上進的印象,如果你能將自身所具有的潛質(zhì)充分發(fā)揮出來,肯定會創(chuàng)造更加優(yōu)異的成績。老師相信你在下學期一定會進步的!

  8、你是一位成績比較優(yōu)秀的學生,但是偶爾會犯錯誤,比如抄作業(yè),但是你知錯就改,這一點也是很不錯的。你是一位沉默、不愛說話的學生,上課不是經(jīng)常舉手,希望你以后能再接再勵,多多回答問題,相信你會改正的。總的來說,你還是挺好的。希望你以后學習多多進步,加油!

  9、這幾個月來,老師們感覺你自己很厭學(或許受外界影響),但是老師們也很理解你,給你以因材施教、以人為本的教育教學要求。在老師們的心中,感覺你是個很乖的孩子,除了學習,很多事情你都能按著老師的要求去做,所以,你是一個很討人喜歡的大男孩。希望在下學期里表現(xiàn)要更上一層樓!雖然你學習不太行,但是你一直努力在努力地學,沒有放棄學習,希望你能堅持自己的學習夢想,考上高中(至少有書念),老師們一定會為你加油,為你鼓勁!!!

  10、你是一位勤奮好學的優(yōu)秀男孩,同學們很喜歡你的安靜,不僅如此,你還有端正的學習態(tài)度,從不抄襲他人作業(yè),按時完成作業(yè),求真務實,對待學習有一股咬定青山不放松的鉆研精神。假如你能克服上課不愛發(fā)言的膽怯狀態(tài)那就太好了。老師認為你是一塊璞玉,經(jīng)過仔細雕琢定能綻放七彩的光芒!

  11、老師知道你是一個誠實懂事、很有潛力的好學生。平時你學習雖然十分認真、刻苦,但是學習的專注程度不夠好,因此你的學習成績沒有大的提高,這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多,可是你的身上確實有許多令老師欣賞和同學們學習的優(yōu)點,如:孜孜不倦、聰明當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中,相信會有無數(shù)的人為你喝彩!6盧靜波

  12、你的性格溫和,言語不多,待人誠懇,嚴于律己,聽講認真,對待作業(yè)一絲不茍,能踴躍開拓思維,能保持良好地學習心態(tài),以學為樂,善于感受學習的快樂,自我要求嚴格,能不斷的完善自己,孜孜不倦,希望你能在知識的海洋里暢游,更加出色!

  13、你是一位性格開朗的女生,能夠團結同學,樂于助人,能夠嚴格遵守班級紀律,在學習中能夠嚴格要求自己,熱愛學習,但是不能主動回答問題,以后要多加努力噢。你雖然沒有一流的成績,但你卻有深深的自強,你一直在努力著。希望在新的學期里,面對學習的挑戰(zhàn),你能堅守學習目標,好學善學,為考上理想的高中而奮斗!

  14、你是一位誠實懂事、很有潛力的好學生。平時學習上十分認真、刻苦,但是學習的細心程度不夠好,導致一些可笑的錯誤,因此你的學習成績沒有明顯的提高,這與你真正的實力相差甚遠。盡管你在班級話語不多,可是你的身上確實有許多令老師欣賞,如:孜孜不倦、不求最好,只求更好,積極進取,不氣餒、不自滿當你朝著一個堅定的目標不斷邁進的過程中,相信會有無數(shù)的人為你喝彩!

  15、在這一學期中,表現(xiàn)雖然不是太突出,但也很不錯。在班級的日常生活中,經(jīng)常為班級做積極貢獻,但也有一點不足,有一次值日遲到,沒按時掃地,因此班級被扣了1分,老師明白你感到內(nèi)疚,這表明你具有很強的集體榮譽感。縱觀上學期,你的成績除了在第1次月考中有下滑,在其他的考試中都在上升,這表明你具有進取精神,在努力拼搏。總體來說你的學習狀況還是不錯的,遺憾的是英語成績一直不是太好。希假期中多多復習英語,爭取下學期有明顯的進步!

  16、四班有你更精彩!一路走來,沒有收獲鮮花,你卻像一個默默無聞的護花人;沒有收獲掌聲,你卻毫不吝嗇地給予別人熱情的掌聲。盡管你在我們這個班集體中缺乏亮麗的表現(xiàn),但是老師和同學都會記住你的老實本分、真誠待人。在這個學期中,你體會到了團隊的合作,同學們也感受到你一直為拖累著團隊而自責,相信你在下學期一定會盡最大的努力不讓大家失望。希望你將學習做得更好,這會為你贏得更多自信。

  17、你的學習成績優(yōu)秀,各個學科能均衡發(fā)展,只是語文成績較差一些,而且語文成績十分不穩(wěn)定。學習習慣良好,能及時主動做好作業(yè)并上交,但有時遇到一些難題不太善于鉆研,總是等老師來講,或者向同學請教,不能一個人深入地研究,沒有養(yǎng)成獨立思考的好習慣。在日常生活中,能遵守中學生日常行為規(guī)范,遵守校紀校規(guī)。在平時對待同學比較友善,對待老師不是那么熱情,很少主動和老師打招呼。老師們希望你不斷努力,做得更好!

  18、你是一位安靜且很認真的學生,上課時,你跟著老師的一起思考,聚精會神的聽課,但偶爾也會賣賣呆。課后很難見到你在外面玩耍,常用幾分鐘消化當堂內(nèi)容,幾分鐘準備下節(jié)課的知識,學習習慣特別地好。寫作業(yè)時,你以高度的熱情來迎接每一題的挑戰(zhàn),偶爾也有不認真的,最后一題有時不做。在學習的過程中,你顯得有些粗心,時常錯了一些不該錯的題目?傊谝堰^去的這學期中,你在每次考試中成績都在不斷的進步,取得了驕人的成績。

  19、平日里總能看到你那孜孜不倦、刻苦求學的身影;你性情溫和,團結同學,遵守紀律,但你從不服輸,不斷要求進步;學習上的那股鉆勁兒,已經(jīng)使你取得了可喜的進步,在我的耳邊時常聽到許多老師對你的贊美;如果你能改掉上課不主動參與的缺點那就更完美了!駕馭命運的舵是奮斗。希你不斷努力,爭取在新學期里取得較大的突破!

  20、你是一位學習態(tài)度端正,上課總是認真聽講,有一股鉆研精神,沉默少語的優(yōu)秀學生。課后也能一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)。在班級里你重視班級榮譽,不會給班級抹黑。在交往中你能團結同學,與同學友好相處,從不與同學發(fā)生矛盾。你是同學們學習的榜樣,是老師心中的'好學生。

  21、四班有你更“精彩”!你游離不定的眼神,顯露出自己對學習的真實想法,但老師和同學們都對你給予了充分的理解與信任。在這半學期里,你沒有把心思全部用在學習上,腦子里總想些與學習無關的事,大大小小的錯犯過不少,令老師和家長煩心,但是,你也是個知錯能改的學生,自從你上次表過決心后,再也不像以前那樣了;我想每個人都會犯錯誤,關鍵是能否從中吸取教訓,從而警醒自己以后不再犯錯誤?偟膩碚f,這學期你的表現(xiàn)還是不錯的,偶爾幾次過錯都能及時改過,畢竟都過去了,我們得向前看。美好的前程正等著你哦!

  22、你是一個擁有夢想而又堅持用行動實現(xiàn)夢想的女孩,你為了這個夢想,從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市,來到了一所令人向往的學校讀書。一學期以來,你學習一直很認真,課后很難見到你在外面玩耍,美中不足的是你在學習的過程中,顯得有些粗心,時常錯了一些不該錯的題目,學習方法欠佳,理科成績比較薄弱!皦粝肱c你,無盡可能”為了實現(xiàn)自己的夢想,為了實現(xiàn)父母的愿望,老師相信你會調(diào)整思維方式,認真審題,迎難而上,一定會考上一所好高中的!加油!

  23、你是一個懂事、善良的好學生,上課認真聽講,平時能夠認真的完成老師布置的學習任務,與同學相處十分和睦,很少違反學校校紀校規(guī),從來不讓老師們費心,很自覺自律,但是在學習上有點馬虎,導致成績有些下降,老師們希望你能改掉馬虎粗心的壞習慣,做每道題、每件事時都應該仔細、細心地去完成,相信在20__年的中考中你一定能取得優(yōu)異的成績而考入漣水中學!

  24、你是一個活潑、外向的學生。在老師眼里,你在班級中能團結學生,友愛他人,與同學友好相處,不輕易與同學發(fā)生矛盾,在家中愛聽父母的教育,是個好孩子。你重視班級榮譽,從不為班級抹黑。在學習上,你肯下功夫鉆開難題,課堂上,你能認真的聽講,一絲不茍的高質(zhì)量完成作業(yè),但星期天的作業(yè)有時不肯做甚至抄襲他人作業(yè),這點不好!老師相信你會改正缺點發(fā)揚優(yōu)點的,加油!

  25、你是一個性格平和的人,不愿意與別人發(fā)生矛盾,在平常的學習中,喜歡開動腦筋思考問題,有很強的分析能力,課堂上,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,讓老師感到很欣慰,但有時上課會偶爾開小差,在宿舍里表現(xiàn)欠佳,熄燈后講話,自制力較差,希望你以后改掉這些壞習慣,把握人生的每一天,不斷進取,成就一個更出色的你。

  26、你有著文文靜靜的外表,更有著活潑可愛的笑臉,待人誠懇,嚴于律己,自尊心強,好學進取。在思考問題上,要多一些冷靜全面的具有知識性的思考、少一些感性片面的無依據(jù)的想法,用這樣的思維習慣去解決題目也許錯誤率會很低,學習成績也會有明顯的進步。希望課堂上主動勇敢地發(fā)表自己的觀點,多交流,遇到不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多練習,不用去想攀多高,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的夢想一定會實現(xiàn)。

  27、你是一位學習態(tài)度端正,上課總是認真聽講,有一股鉆研精神,沉默少語的優(yōu)秀學生,不僅如此,你還團結同學,尊敬師長,知錯就改。一學期以來,學習上你有上進心,但缺少挑戰(zhàn)意識!疤貎(yōu)生”的果實,永遠掛在樹梢,只要你努力往上跳一跳,就能摘到!辛勤的汗水灑在追求的沃土里,才能培育出成功的果實。下學期更加關鍵,老師相信你一定能證明你是一名特別優(yōu)秀的學生,爭取讓老師和同學們對你刮目相看!

初中生畢業(yè)鑒定3

  本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。三年的初中生活已匆匆逝去,回顧這三年,我的各方面都有所提高。

  站在人生的十字路口,心底涌起一陣迷惘,頭腦泛起一縷悲傷:前路抵達何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,興許最好的辦法是回望再回望。

  回望來路,留下的腳印有深的,有淺的,深深淺淺踏成一首歌,一首奮斗的歌;回望來路,留下的足音有高的,有低的,高高低低譜成一支曲,一支動聽的曲。

  回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮,初中的單純幼稚、美麗憧憬,高中的歡樂與憂傷、執(zhí)著與迷茫,都幻化成了人生的一道風景。回望過去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的`永恒記憶。

  一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春

  時光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。濁酒一杯入愁腸,卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,雖明月常向別時圓,卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),又或作古,此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷,悲也罷,生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福:濟滄海、掛云帆!曾經(jīng)有人說過:你如果想記住什么,就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

  我沒有什么可說的,無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧?你要記住,好朋友會給你真心的祝愿。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純,最唯美,最圣潔的。小時的我們很可愛:有了事情,兩個人鬧脾氣生氣的說:“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。 也許吧,也許當你站在風口暮然回首你的童年,你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,許多回憶深刻的東西變的模糊,但模糊的深刻。 我不奢望你會永遠記得我,但你要記得你的童年很美很美..

初中生畢業(yè)鑒定4

  初三的第一個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習和成長付出了許多心血,我也為自己的學習付出了努力。

  過去的半年,學習中我注意總結、思考,認認真真看書,及時的預習,及時的總結自己不明白的問題,日常生活中,我注意團結同學,尊敬老師,愛護公物,積極打掃衛(wèi)生,積極參加各種學校舉辦的活動。

  過去的半年,我繼續(xù)著為國做貢獻的思想。努力學習,積極鍛煉身體,為我即將開始的新學年打好知識基礎,身體基礎?晌倚枰玫谋薏咦约海瑓⒓恿斯鈽s的中國共青團以后,使我的思想基礎更加牢固!

  總結這個學期的學習,主要有以下幾個方面。

  一.學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,積極發(fā)言,自覺遵守課堂紀律,不跟同學交頭接耳,不做小動作;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的'問題,能主動向同學和老師請教。

  二.認真做好課前預習和課后復習。上課時有不懂和不明白的問題敢于舉手提問;在家做作業(yè)中遇到做錯和不會做的,讓家長給講一講;經(jīng)常把以前做錯的題拿出來復習,直到弄懂弄會。

  三.課外學習不放松。每天做完作業(yè),只要有時間,便會主動看會兒課外書,讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學題。

  在這些過程中,我的思想發(fā)生了大的改變,這一點是不言而喻的。為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。在人生旅途中我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。

初中生畢業(yè)鑒定5

  初中三年,是短暫、迅速的三年。仿佛昨天還是初一剛進來的時候,今天卻已經(jīng)走到了初三畢業(yè)的交叉路口了。說起時間來,我們每個人幾乎都會感慨。因為時間能夠帶走的有太多太多了,它帶走了我們的稚嫩,改變了我們的道路,也讓我們在這條求學的道路上屢次碰壁,但最終,我們也找到了屬于自己的那個方向,找到了屬于自己的那個目的地,F(xiàn)在我需要做的,或許就是好好總結過去,開啟一段不一樣的.未來。

  初中這三年,我一直都過得恍恍惚惚的。成績中上,隨著時間的推移,我的成績也增長了一部分。這次報高中志愿的時候,我才意識到自己離那個最好的狀態(tài)差的太遠了。我想要考的高中還是高高在上,現(xiàn)在的我雖然算不上非常優(yōu)秀,但仍是覺得離自己的那個目標相差的還是太遠了。但是對于這次中考而言,我相信自己是有一定的自信的。雖然我可能在一些方面還有缺陷,但是我相信自己能夠通過這一次考試,重新扭轉(zhuǎn)自己的人生,即使遇不上那個最好的自己,我也要做一個不斷變得更好的自己。

  細細數(shù)來,初中這三年其實我也做出了一些成績,參加了好幾次征文活動,并且拿到了獎章。我在語文方面一直都是有天賦的,幾乎每個人都這么說,我喜歡語文,我喜歡和文字打交道,所以我也知道自己在溝通和交際方面存在著一定的缺陷。可能現(xiàn)在我們正處于學校之中不用太過于去社交,但是往后踏入社會了,還是需要去改變自己的。那我何不就現(xiàn)在改變自己呢?所以在我意識到自己交際能力不是很好的問題后,我就一直往這個方面去學習了。隨著自己的努力,我不再害怕舉手回答問題,也不害怕和很多同學一起生活了。我開始不再膽小,我也不再自卑讓自己處于一個小小的交際圈內(nèi)了。

  我的改變?yōu)槲覔Q來了很多的便利,我自己也在這條路上走的越來越穩(wěn)了。漸漸的,我的成績開始提升上去了。初三的時候差不多已經(jīng)能夠穩(wěn)居班內(nèi)前三,這是一件很欣慰的事情,但我也不能因此而驕傲,我知道“山外有山,人外有人”的原則,所以不管自己進步多少,都應該保持一顆平常心,不要竊喜,不要驕傲,只有讓自己穩(wěn)定下來,才能繼續(xù)進步,繼續(xù)成長。

初中生畢業(yè)鑒定6

  1) 該生,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生的好評。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。

  2) 該生對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。課上,思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;愛好廣泛,勤學苦練。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。

  3) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真,作業(yè)也及時完成,成績良好。

  4) 該生做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

  5) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

  6) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。 該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

  7) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,勞動任勞任怨的身影。

  8) 該生本學期在紀律上有進步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。工作認真負責,計劃性較強,有始有終。

  9) 該生作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學苦練。寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優(yōu)美的語句讓同學們非常佩服。

  10) 該生擔任團支部書記,能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。、

  11) 該生,能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。上課積極發(fā)言,見解獨到,贏得了師生的好評。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。勤奮好學,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。 該生對班級工作認真負責,在任何情況下,總是穩(wěn)穩(wěn)當當、扎扎實實地完成老師交給的任務。課上,思維敏捷,積極回答問題,受到了各科老師的好評;愛好廣泛,勤學苦練。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。

  12) 該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均名列前茅,多次獲得學校獎學金。擔任班級班長、校紀檢部部長等職務。對待工作認真盡責,與同學合作愉快,處事公平,很好的完成了學校、老師和學生會賦予的各項工作。在學習上,勤奮刻苦態(tài)度端正,有較強的自主學習能力,成績始終位于班級前列。為人性格開朗,熱情友善,樂于助人,責任心強,政治上要求進步,首批加入共青團,在同學中起到了良好的模范帶頭作用。在校期間連續(xù)獲得“區(qū)三好學生”, “校三好學生”、“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。!希望該生在以后的時間里繼續(xù)努力,不斷開拓,不斷奮進,克服困難,持之以恒,走出一條更光明的人生大道!

  13) 該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均名列前茅,多次獲得學校獎學金。擔任班級團支部書記及紀律委員,作為班委,工作認真負責,一絲不茍,積極配合老師完成各項工作,主動為班級獻計獻策,得到老師和同學們的'好評,因而連續(xù)三年被評為三好學生,并被評為“校園之星”“校級優(yōu)秀干部”等稱號。并且與同學關系融洽,樂于熱心幫助學習上有困難的同學。

  14) 該生在初中三年的學習生活中,刻苦努力,品學兼優(yōu),成績優(yōu)異。進入超銀中學的歷次考試中,均為最優(yōu)秀的學生,多次獲得學校獎學金。該生英語、語文成績尤為突出。

  15) 該生擔任班級紀律委員,英語課代表。作為班委,工作認真負責,一絲不茍,積極配合老師完成各項工作,主動為班級獻計獻策,得到老師和同學們的好評,因而連續(xù)三年被評為三好學生,曾被評為優(yōu)秀團員,校園之星等。并且與同學關系融洽,樂于熱心幫助學習上有困難的同學。

  16) 該生在學校里能夠團結同學,與同學友好相處。禮貌待人,尊敬師長,贏得老師和同學們的好評,在同學中樹立了威信。而且能夠樂于助人,主動幫助有困難的同學,與他們一起解決問題,實現(xiàn)雙贏,共同進步。希望以后能夠繼續(xù)努力,取得更好的成績!

  17) 該生天資不錯,又有求知欲,有上進心。平日里該生總是樂觀向上,十分自信,而且思想純潔,不斷要求進步。該生能遵守學校紀律,尊敬老師,工作認真負責。

  18) 該生團結同學,樂于助人,吃苦耐勞。該生聰明機智,心地善良,脾氣溫和,熱心助人,在班級里能為同學服務,為班級做出了一定的貢獻。該生為人處事能有自己的原則,懂得做事合適的方式方法。該生上課認真聽講,可以發(fā)表自己獨到的見解,即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔強,淳樸之中透著踏實。但在學習方法上還需進行調(diào)整,以提高學習效率,注意學科的平衡。該生缺乏耐心和毅力,而且學習態(tài)度仍需端正,還要在課堂上積極思考,只有具備了以上的要求,才能克服學習上的困難,遇到任何事情都會迎刃而解。

  19) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真,作業(yè)也及時完成,成績良好。 該生做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。作業(yè)總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

  20) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發(fā)言,積極思考,課下能夠認真完成作業(yè),作業(yè)也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

  21) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態(tài)度端正,上課能夠?qū)P穆犞v,課下能夠認真完成作業(yè)。

  22) 該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。課下認真完成作業(yè),及時改錯,一絲不茍地對待學習。能根據(jù)自己的實際,選用恰當?shù)膶W習方法。是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

  23) 該生能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業(yè),及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,勞動任勞任怨的身影。

  24) 該生本學期在紀律上有進步。課堂上,總是踴躍發(fā)言,留心聽講、積極思考。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。工作認真負責,計劃性較強,有始有終。

  25) 該生作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。愛好廣泛,勤學苦練。寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優(yōu)美的語句讓同學們非常佩服。

  26) 該生擔任團支部書記,能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優(yōu)勢。

初中生畢業(yè)鑒定7

  三年的初中生活即將結束;厥走^去,剛踏入實中的那一刻還歷歷在目,還記得班主任的教導,還記得同學們的嬉戲,還記得一起經(jīng)歷過的.辛酸,F(xiàn)在想起在度過的三年光陰,可謂是充滿了酸甜苦辣,對于這段時間的學習和生活,我不是個失敗者,也不是個成功者。

  初一剛?cè)雸F時,我并不懂得團的真正含義,只知道入團是一件很光榮的事,每當走過同學們的身旁時,他們都會用很羨慕的目光望著我,那一刻我感到自己是多么的自豪。隨著時間的流逝,歲月的增長,我已經(jīng)成為了老團員,作為一名老團員,我深知自己必須干些什么,朝著什么方向發(fā)展,正如鄧爺爺說的:“要發(fā)展中國,就必須堅持四個現(xiàn)代化建設,其中科學是主要的,而科學又離不開知識,所以我們必須在端正思想的前提下努力學習,積極創(chuàng)新!”

  三年的初中就像一場夢,一個開心的夢,馬上就要和3年的同學說再見了,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

初中生畢業(yè)鑒定8

  來到初中的校園里面,和自己現(xiàn)在從xx中學畢業(yè),仿佛都只有在一瞬間的時間里,三年的時光一晃而過,我也順利的從初中的學校畢業(yè)了,盡管在這三年的時間里,自己的思想和成長都發(fā)生了很大的變化,但是我依舊還是努力的在做自己,三年的時間也讓我產(chǎn)生了很大的變化,從一個不諳世事的小孩子到現(xiàn)在的懂事沉穩(wěn)的中學生,都是中學三年所帶給我的寶貴的收獲。

  初一的時候,我還是一個什么也不懂的小孩子,不管是家人或是老師,對待我的方式也都像是孩子一般的呵護,在全體老師的幫助之下,我也慢慢的熟悉了初中的校園,從小學到初中的跨越是需要一定的時間的,但是一直以來我都擁有好的學習習慣和態(tài)度,我可以獨立自主的去完成自己的學習,也能夠在最短的時間里很好的融入到自己的新的學習當中,我也在初一的'時候奠定了一個好的學習基礎,不管是哪個科目都取得了不錯的成績,尊敬老師,和同學們友好的相處,樂于助人,做好一名中學生所要做好的一切,初一的時候我還是老師和家人心目中的好學生,好孩子。

  到了初二,我好像就已經(jīng)慢慢的進入到了青春期的時候,變得叛逆,這樣子的情況在初二下學期的時候尤為重要,我對于學習的熱情也沒有之前強烈,仿佛自己那時候在與全世界作對,不管是老師還是家人想要我做好的事情我都會弄得特別的糟糕,叛逆,不懂事,無知,幼稚,辜負了老師和家人的期待和信任,這些都貫穿了我初二一年的學習和生活。

  初三,我也慢慢的意識到了事情的嚴重性,以及時間的緊迫感,開始很明顯的感到畢業(yè)的緊張,我也開始收起自己的玩心,全身心的融入到自己的學習當中來,將自己之前做的不好的地方都一一的改變,也變得成熟懂事了很多,也開始理解老師和家人的良苦用心,對自己之前的做法也感到非常的后悔和自責,所以整個初三我都在為了自己更好的畢業(yè)做準備,也在更好的完善自己的缺陷,改正自己的錯誤。

  現(xiàn)在我也畢業(yè)了,我順利的從自己初中的學校畢業(yè)了,我也在畢業(yè)考試當中取得了很好的成績,順利的進入到了一所很好的高中學校里面,對自己的三年的初中生活和學習都不留有任何的遺憾,以后,在高中的校園里,我也會更加的努力和上進,不會再做出任何讓自己悔恨不已的事情,我也會熱愛學習,保持對學習的熱情,端正學習的態(tài)度,絕不辜負所有人的期待。

初中生畢業(yè)鑒定9

  我來xx中學三年了,三年的本分刻苦學習彈指間便過去,還記得那些年每次跟班上的同學們在課后去操場打籃球,還記得每次運動會的那種激情澎湃,還記得早上郎朗的晨讀聲,還記得……,這些時光都已經(jīng)過去了,我在這個充滿感恩跟不舍的校園里面留下了很多深刻的回憶,三年的初中學習生活豐富了我的生活,讓我成長了很多,在我人生中提下了深刻的一筆,展望未來我卻不知何去何從,站在迷茫的十字路口,但是我相信自己今后的生活一定又將是是不平凡的.經(jīng)歷,回首這三年,現(xiàn)對自己這幾年來的成長與生活作一個簡要的鑒定:

  一、發(fā)掘自身優(yōu)缺點

  我是一個心直口快的人,在這三年的學習中,我這種性格給我也造成了一定的影響,在生活當中自己是有什么就說什么,這種心直口快的性格往往在不經(jīng)意間傷害到了身邊的同學,正是這種性格使我身邊的朋友不是很多,我知道這種性格不適格校園生活,在以后的生活中我一定會好好的改正自己,約束自己這種性格。

  說到優(yōu)點,在生活當中我平易近人,與各種各樣性格的人都能交朋友,我演講能力較強在學校舉行的演講比賽中多次拿到了一二等獎,為班級爭足了光,平日生活中我脾氣也比較好,從來都不會輕易動怒。

  二、在校期間的學習與社會上的實踐

  我平時在學習當中異?炭鄤e人在休息我在學習,主動為自己安排學習時間為自己,日常的行為一直都準從著初中生的基本素質(zhì),在學校尊重領導跟老師長,在生活當中與同學快樂的相處,在班上有身為課代表的我,當然要為班級同學要做好模范,積極完成好一切有關課代表的日常工作。

  實踐方面,我們每年都會學習雷鋒,舉行學雷鋒活動,在敬老院做義務工作,幫助老人完成平日里一件件簡單的小事,愛護好身邊的環(huán)境,作為一名有素質(zhì)的中學生絕不亂丟垃圾,學校也多次舉行了“愛護身邊環(huán)境,從自我做起”的活動,我每次都是積極的參加,清理生活當中的垃圾。這些都是初中三年一些實踐活動,雖然不多,也都是很簡單的一些小事,但是每次我都能在實踐當中有所收獲。

  三年的學習告一段落,在今后我定當牢記初中這三年老師對我的教誨,勵志前行!

初中生畢業(yè)鑒定10

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;

  與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;

  雖然即將畢業(yè),但是以中考并不意味著結束,而是新旅程的.開始,相信明天會更好。

初中生畢業(yè)鑒定11

  我喜歡生命里只有單純的盼望,只有一種安定和緩慢的成長;喜歡歲月漂洗過后的顏色;喜歡那沒有唱出來的歌;更喜歡和你做一生一世的好朋友!

  彩虹總在風雨后;秋實總在春花后;孤獨總在寂寞后;珍惜總在錯過后;眼淚總在受傷后;笑容總在玫瑰后,愿你的好心情總在每天天亮后!經(jīng)歷了中考的洗禮,我不得不面對高一的生活。這是一個新的旅途,我即將啟程!

  現(xiàn)在回憶起來,初三的生活是多么的寶貴和留戀。如今我進了xxx中學,耳聞那兒是個噩夢開始的地方。也許所有人經(jīng)歷這一天都有如此之感受,只是以前從來沒有這種感受,直到收到了錄取通知書,我知道我必須邁開這一步。高中生活再我心中是個陌生的名詞,因為我面對它不知所措。很快就要開學了,新的啟程必將在我心里重重敲打一番,讓我有一個適應的過程。旅途也許艱難,但我需要面對的勇氣!希望一切是我多慮,希望高中生活是美好燦爛,煥發(fā)光芒的!寄希望于未來。但愿不要事與愿違!我想向您道一聲最真摯的`話語:老師,您辛苦了。和同學們一起,,我們走過這讓人刻骨銘的高三。;和你們一起學習,打鬧的日子,是我過的最快樂的時光。這里面,有笑,有淚,現(xiàn)在都變成了美好的回憶。你們的笑臉,將銘記在我的心里。

  舍不得和學校說一聲,再見舍不得和老師說一聲,再見舍不得和同學們說一聲,再見。但是,世上沒有不散的筵席。那么,讓我們對美麗的校園說一聲珍重對時刻關注我們的領導,老師們說一聲,珍重對身邊的朋友說一聲,珍重然后,我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程!

初中生畢業(yè)鑒定12

  三年的時光眨眼之間就這樣度過了,初中三年的歲月是懵懂純真的,我有幸在xx中學xx班度過我第一段美好而珍貴的青春時光。在xx班的三年,成長了許多,也收獲了許多,F(xiàn)在,就我這三年的光陰做一個自我鑒定,自我總結。

  在學習方面。我雖不是最優(yōu)異的那一個,也做不到名列前茅,但我爭取每一次的考試都能穩(wěn)定的有或大或小的進步,爭取進到班級中上游的位置。我給自己制定了嚴格的學習計劃,和一個適合自己的學習目標,并且認真去執(zhí)行,努力去實現(xiàn)。盡管現(xiàn)在還不是大人們口中別人家的孩子,但是只要堅持下去,總有一天會成為的。

  我知道初中的時光還是挺充裕的,所以我從初一開始就閱讀大量有益于自己的書籍,有四大名著、古今中外的各種經(jīng)典書目、還有科技類的雜志、歷史類的書籍等等。做到多讀書、讀好書,因為我相信書中自有黃金屋,我的閱讀面寬廣了之后,覺得原本作文是個難題的'我現(xiàn)在也能寫出范文來。

  在工作方面。初一的時候初生牛犢不怕虎,自己競選了班級的紀律委員,并且還幸運的當選了。紀律委員的確是不好當?shù)模驗槟阈枰芾戆嗉壍募o律,這可是個苦差事,都是同齡人,一開始真的有挺多特別調(diào)皮的同學,但是我始終記得班主任在我們當選那天說的,班干部不是高人一等,而是是為同學們服務的,你有權利維持紀律,但同時也是義務。所以,我不會用發(fā)火的方式,暴怒的方式來抗壓同學們。

  我做到不以權謀私,也不徇私舞弊,盡量公正公平的做班級工作,F(xiàn)在和班級同學相處都比較和平,班上也很少有犯事的同學,我們班都連續(xù)拿了整整半學期的流動紅旗呢!這都是大家一起努力的結果。

  在生活方面。我在學習的過程中漸漸成長了許多,也意識到了父母的不易,所以我平時提倡生活上不奢侈浪費,做到不攀比,不追求名牌,也不太貪吃貪玩。我原來是一個挺內(nèi)向的人,也不太會和人相處。在上初中之后,積極參加各種班級活動,同時還自己積極報名社會實踐,不僅增長了社會經(jīng)驗,還獲得了一些少少的報酬,我還用這些攢積起來的財富給奶奶買了一雙舒適的鞋子呢!

  在初中的這段時光是我成長最為迅速,收獲最多的一段時光。我在這段時光里變得懂事、上進、熱愛生活、熱愛集體,變得更加讓父母和老師放心,現(xiàn)在我即將畢業(yè),我將會將這些可喜的變化延續(xù)到我的高中生活的。

初中生畢業(yè)鑒定13

  初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,?匆院竽茏鲆粋有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決題目,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

  我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的.課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,看電影,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

初中生畢業(yè)鑒定14

  在這初中三年里,學校、老師、家長、同學給予我關懷和教導,使我學到許多知識,懂得了做人的道理。 我是一個聰明、善良、懂事、好學的人,在學校我能做到團結同學,尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導我們的做人之道。 在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導,幫助父母做家務,減輕父母的負擔。雖然我在學習上思維沒有其它同學靈敏,但我勤奮好學,比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。 在特長里,我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步,我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處,努力改正自己的短處。努力學習,不斷進步,朝著目標前進,做一個對社會有用的人。

  在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

  體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節(jié)儉。

  總結三年來失敗的經(jīng)驗,以及老師和家長的建議和教導,改正自己不足的方面,爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展,做一個品學兼優(yōu)的好學生。

  我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的.班級各種比賽。我關心了解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學習時間,善于摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。

  我自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標。在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。在校運會上取得優(yōu)秀的成績。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂于助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

  我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。

  學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

  在初中階段的三年時間里,我成長了許多。

  在學校里,我尊敬老師,團結同學,樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學生守則,不遲到,不早退。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。

  體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會幫助家里人做家務,勤勞節(jié)儉。

  我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。

  當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

  我能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

初中生畢業(yè)鑒定15

  XX同學自進校以來,表現(xiàn)一直良好。政治思想追求進步,待人寬厚,團結同學,樂于助人。在學習上一直嚴格要求自己,并且總是主動幫助學習有困難的同學,深受老師同學喜愛。

  XX同學胸有大志,并且一直為了心中的目標而努力,沒有因為成長過程中必然會發(fā)生的那些挫折而消沉,而是用微笑重新站起來,向前方前進。

  同時,XX同學對課外知識也有很大的.興趣去頡取,豐富了其知識結構,文化修養(yǎng)。

  在此衷心希望XX同學在進入高中階段的學習后,能繼續(xù)發(fā)揚自己身上這些良好的品質(zhì)并以此美化人生,放心去飛吧!既然選擇了遠方就要風雨兼程。

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