初三升旗手自我介紹（精選12篇）

　　當(dāng)我們在一個陌生場合中，我們有必要進行適當(dāng)?shù)淖晕医榻B，通過自我介紹可以讓他人了解我們。如何編寫一段個性的自我介紹？下面是小編整理的初三升旗手自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　初三升旗手自我介紹 篇1

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天由我們初三二班擔(dān)負起光榮而神圣的升旗儀式。

　　我們初三2班是一個和諧溫馨、積極向上、團結(jié)互助的班集體，在這個集體中，每一們都是勤奮又可愛的學(xué)子，在各科任老師帶領(lǐng)下，我們努力、我們奮進。

　　今天擔(dān)任升旗手的是張振宇，擔(dān)任護旗手的是王晶，李曉玲，田寬。他們憑著自己的刻苦勤奮和頑強斗志，在上學(xué)期的期末考試中，都取得了優(yōu)異成績。升旗手張振宇，幽默風(fēng)趣，以身作則，努力為大家樹立標(biāo)兵形象。李曉玲同學(xué)是我們班的值日班長，負責(zé)，上進，熱心，有毅力，是她不變的性格。王晶，不善言語，但踏踏實實，其出色的`能力深得老師的好評和同學(xué)們的信任。田寬，默默無聞，但誠實守信。他們用自己的行動詮釋了“初三2班因我存在而感到幸�！边@一深刻的含義。在這個大家庭中，還有很多的榜樣人物，他們學(xué)習(xí)認真，關(guān)心班級，團結(jié)同學(xué)，為我們初三(2)班這個集體無私奉獻，他們的行動和表現(xiàn)鞭策著每一位初三2班的同學(xué)不斷進步。

　　一份耕耘，一份收獲。相信經(jīng)過汗水的灌溉，播種在我們心田的那顆知識的種子定會生根發(fā)芽，茁壯成長。畢業(yè)班的壓力是巨大的，然而高一級的學(xué)校大門又在召喚者每一位即將畢業(yè)的同學(xué)，在人生的第一個十字路口，相信他們不會迷路。

　　人生路上美麗的風(fēng)景有很多，我們一路欣賞一路創(chuàng)造，為了不留遺憾，我們不愿錯過每一道風(fēng)景，時刻做個有準(zhǔn)備的人，搶抓機遇，實現(xiàn)每一次的漂亮沖刺，創(chuàng)造下一次富有動力的美好開端!同學(xué)們，讓我們一起為自己加油、喝彩!

　　初三升旗手自我介紹 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的，作為本周的升旗手，這天能站在那里，我的情緒十分激動！我是一個活潑開朗、熱愛學(xué)習(xí)的女孩子，課堂上。我用心發(fā)言，專心聽講；課后我能按時認真地完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。在xx學(xué)校讀書，我覺得是一件很快樂的事情，因此我很喜愛上學(xué)讀書。

　　我的愛好廣泛，會彈鋼琴，尤其熱愛體育戶外，我會游泳、滑輪、跳繩、騎自開車、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目標(biāo)，我想，只要我有一顆積極向上的心，勤奮刻苦，總有一天會到達成功的'頂峰。

　　這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感謝老師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！

　　初三升旗手自我介紹 篇3

　　大家好，我叫程婷鈺，來自二年級(1)班。我是一名歡樂的女生，我做每一件事情總是面帶微笑，因為笑容能夠給我?guī)�來歡樂和力量。在學(xué)校我尊敬師長，愛護公共財物，帶頭遵守班級公約。我上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，只要看到誰有困難，我總是熱情地幫忙。我還有一個愛好——彈琴。每一天放學(xué)回家我都要彈上半個小時的琴。我練琴已有兩年多了，每當(dāng)坐在琴旁，邊彈奏邊聽著那一首首動聽的.樂曲時，我就感到十分自豪。

　　雖然我有很多優(yōu)點，可是我也有不少缺點。比如我的體育不怎樣好，但我還是積極參加各項體育活動，期望經(jīng)過自已的努力能為班級爭光。這學(xué)期在教師和同學(xué)的幫忙下，我的硬筆書法有了必須的提高，我會更加努力練習(xí)，爭取寫出一手更漂亮的鉛筆字。

　　初三升旗手自我介紹 篇4

尊敬的教師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是一個既文靜又膽小的女孩，名叫何雨夢，是四（2）班的一員。今日，感激教師和同學(xué)給我這個機會，我會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自我，更上一層樓。雖然我很膽小，可我經(jīng)過努力，經(jīng)歷了磨練，使自我改正了膽小的弱點，變成一個有自信的女孩。

　　記得在一二年級的語文課上，我很少舉手，當(dāng)教師叫我回答時，我整個人會縮成一團，不敢看著教師的眼睛回答。不知怎樣的`，在三年級的一堂語文課上，我見同學(xué)們爭先恐后地舉手，我的手也不由自主地舉了起來。回答后，教師表揚了我，這使我對自我有了信心。從這以后，我每堂課都積極舉手，得到了教師的一致好評。

　　最終，請教師和同學(xué)相信我，我會繼續(xù)努力！

　　初三升旗手自我介紹 篇5

　　大家好，我是四（2）班的凌欣蕾同學(xué)。我是一個可愛的女孩，我最喜歡看書、畫畫、唱歌，還有跳舞。在家里我是爸爸媽媽的乖女兒；在學(xué)校里，我是教師的好學(xué)生，好幫手。每當(dāng)看見五星紅旗冉冉升起時，我心中就有一個愿望——那就是親手把它送上蔚藍的天空。此刻，我最終如愿以償了，我成為了一名光榮的少先隊升旗手。紅領(lǐng)巾是國旗的`一角，少先隊是我們成長的搖籃，今后我必須在這搖籃中尊敬師長、友愛同學(xué)、好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　初三升旗手自我介紹 篇6

　　大家好，我是x班的xx。今日，我被推薦為學(xué)校的升旗手，感到十分榮幸，也很激動。我是個對生活充滿憧憬且能從任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑對一切，對生活充滿了期望。認真、踏實、熱愛生活，喜歡交朋友是我的性格，我堅信無論做什么事只要付出，就必須能夠得到成倍的果實，我不相信命運，命運總是掌握在自信的人手中，一切都能夠改變！

　　今日，我能榮幸的.站在國旗下，是教師和同學(xué)們對我的信任，我必須會當(dāng)好這個升旗手，努力學(xué)習(xí)，回報師長，不辜負教師和同學(xué)們對我的期望。

　　初三升旗手自我介紹 篇7

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：

　　大家早上好！

　　我是六（一）班的錢雯。很高興再次成為本學(xué)期的光榮升旗手。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強項。同時我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到語數(shù)英三門功課齊頭并進。同時音體美各方面全面發(fā)展。平時我的.其它興趣也十分廣泛，看書、畫畫等我都樂此不疲。在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時候，我總能挺身而出。對于教師交給我的'任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我是個懂事的孩子。父母工作忙，少有時間陪我、照顧我，但我也能處理好自我的事情，不讓他們太操心。今日我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，可是我自我明白：成績只代表過去，以后我會更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自我，請教師們教育我，請同學(xué)們幫忙我、鼓勵我。

　　多謝大家。

　　初三升旗手自我介紹 篇8

　　大家好!我是來自四(2)班的劉子映，非常榮幸能擔(dān)任本周的光榮升旗手。我是一個活潑開朗的女孩，我關(guān)心集體，樂于幫助同學(xué)。

　　身為一名班長，我熱愛學(xué)習(xí)，對待老師布置的作業(yè)都能認真而且高質(zhì)量的`完成。我興趣愛好廣泛，有看書，打羽毛球，畫畫等;并且我學(xué)習(xí)認真，是老師的得力助手，在校遵守紀(jì)律，友愛同學(xué)，經(jīng)常解答同學(xué)們不懂的問題。我關(guān)心集體，每次我都的會盡心盡力的把黑板報出好。

　　當(dāng)然，我也有一些不足之處，我會改正缺點，保持優(yōu)點，不辜負老師和同學(xué)對我的信任，好好完成這個光榮的任務(wù)。我的講話完畢，謝謝大家。

　　初三升旗手自我介紹 篇9

敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　我是四（1）中隊的陳逸凡，今日能站在臺上，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空，我感到十分的榮幸，我要感激教師和同學(xué)們給我這次寶貴的機會。

　　我是一個興趣愛好廣泛的男孩兒，喜歡計算機、下圍棋，每個周三和周六晚上我都會利用課余時間去學(xué)圍棋，在黑白對決中我學(xué)到了許多圍棋的精髓，我此刻是圍棋一級，有興趣的同學(xué)有空能夠跟我下一盤哦！從二年級開始我參加了學(xué)校的計算機logo語言培訓(xùn)課程，很長一段時間里，我放棄了大活動和中午休息時間在電腦房里苦練，競賽之前，更是每一天堅持練到很晚，最終功夫不負有心人，在去年的全市計算機logo程序設(shè)計競賽中我獲得兩個三等獎；我尤其喜歡體育運動，打籃球、打乒乓、游泳、跳繩樣樣精通，實小的操場就是我的樂園，同學(xué)們稱我為運動健將，體育教師叫我跳繩達人。我還是一個愛學(xué)習(xí)，愛挑戰(zhàn)的男孩兒，課余時間喜歡閱讀各類課外讀物，盡情暢游在書的海洋里，沐浴知識，感悟生活，收獲歡樂，歡樂就是在去年的上海市“讀寫新天地杯”閱讀比賽中獲得一等獎。

　　作為一名班干部，我將繼續(xù)堅持熱愛勞動、熱愛團體的`優(yōu)點，關(guān)愛身邊人，做好教師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。我必須不辜負大家的信任，力爭做到最好！在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我還將以更高的要求來鞭策自我，以實際行動為班級和實小添光彩。多謝大家！

　　初三升旗手自我介紹 篇10

　　大家好！

　　我是xx，來自四（4）班這個溫馨的大家庭。

　　我是一個善思樂學(xué)的陽光男孩。我喜愛讀書，尤其酷愛閱讀歷史類書，正因讀書能使我睿智明理，讀書能滋潤我的心靈，開闊我的'眼界，我喜愛徜徉書海的自在和歡樂。我的學(xué)習(xí)成績在班中也是名列前茅，升旗手自我說范文三篇。每個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。

　　我是個樂于助人的小班干。我尊敬教師，關(guān)心群眾，跟同學(xué)們相處得十分融洽，樂于為大家服務(wù)，班中的事我總是爭著干搶著做有強烈的群眾榮譽感，正因我覺得幫忙他人，歡樂自我。

　　我還是個愛好廣泛的小能手。我喜愛戶外，自開車、輪滑、游泳、足球、羽毛球、乒乓球樣樣精通；我癡迷音樂，學(xué)鋼琴已有好幾年了了，每每彈起琴鍵，個性喜愛手指在鋼琴上跳躍舞動的感覺，美妙極了！

　　這天我能成為一名光榮的升旗手，感到個性高興和自豪，感激教師和同學(xué)給我這次機會，我將迎著太陽，將鮮艷的五星紅旗升起；我將會以此為新的起點，揚起自信的風(fēng)帆，前行前行！

　　多謝大家！

　　初三升旗手自我介紹 篇11

　　大家好！

　　我叫xxx，來自三（3）中隊xx。

　　這天，我能榮幸的成為一名升旗手，是教師和同學(xué)們對我的信任，我必須會珍惜這次機會。

　　平時，我喜愛畫畫、看書。

　　我從五歲開始就學(xué)畫畫，幾年來，我風(fēng)雨無阻，每個星期堅持去上課，從沒有缺過一堂課，學(xué)到了許多課堂上沒有學(xué)到的`知識，也教會了我用手中的畫筆，畫出我眼中的完美事物。

　　我從小就喜愛看書，常常與書為友，以書為伴。在書的海洋中遨游。同時，學(xué)校打造的書香學(xué)校理念，更是養(yǎng)成了我每日閱讀的好習(xí)慣。

　　書就像一個循循善誘的教師，教我在童話中領(lǐng)悟真、善、美，以及假、惡、丑，在故事中感悟做人的道理。

　　我會記住這天這個光榮的時刻，鞭策自我，更加嚴(yán)格要求自我，在各方面精益求精，不辜負教師和同學(xué)們對我的期望。

　　多謝大家！

　　初三升旗手自我介紹 篇12

敬愛的教師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是五（5）中隊的xx，我是一個活潑開朗、樂于助人的小女孩，是同學(xué)們的好伙伴。

　　我還是一個好學(xué)上進，有禮貌的.好學(xué)生。課堂上，我能積極發(fā)言，從不分心；課后我能按時認真地完成作業(yè)。

　　我興趣廣泛，在外面學(xué)了許多藝術(shù)課，如跳舞、畫畫、古箏等等。獲得了不少獎項，媽媽常說我，人小事多。當(dāng)然，我所取得的成績離不開教師的培育和諄諄教導(dǎo)。成績只能屬于過去。

　　路漫漫，在今后的成長道路上。我會牢記：“沒有最好，僅有更好�！蔽蚁嘈庞兄静辉谀旮�。

　　今日，鮮艷的五星紅旗能在我的手中冉冉升起，我感到無比地自豪，我要感激教師給了我這次機會。成為升旗手是一種榮耀，它不僅僅代表著站在五星紅旗下莊嚴(yán)的那一刻，也代表了對我的嘉獎。

　　教師常說，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，只要勤奮，什么事都能完成，在今后的學(xué)習(xí)中，我不會辜負教師對我的期望，爭取取得更好的成績來回報學(xué)校和教師。

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