班干部自薦信模板格式

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們都跟自薦信有著直接或間接的聯(lián)系，請注意不同種類的自薦信具有不同的用途。如何編寫一份恰當(dāng)?shù)淖运]信呢？下面是小編收集整理的班干部自薦信模板格式，希望能夠幫助到大家。

班干部自薦信模板格式1

親愛的老師：

　　大家好！我是xx年級（xx）班的xx，自從我進了這個班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓�，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學(xué)，老師和這個集體。我希望自己不斷努力學(xué)習(xí)，為集體爭光；我更愿意為這個集體作好事，為大家服務(wù)！

　　我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內(nèi)向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的'競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。

　　如果這次我能當(dāng)選，那么我將會更加努力的學(xué)習(xí)，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當(dāng)選，我也不會氣餒和失望，說明我還有很多需要努力的地方，那么我還會在下次的競選中繼續(xù)和大家競爭。希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行！

xxx

20xx年x月x日

班干部自薦信模板格式2

親愛的老師：

　　您忽然要我們打亂已安排好的班干部順序，要我們自己競聘。不過，我還是想保留我的文學(xué)社社長的職位。

　　我有此能力。

　　第一，我可以監(jiān)督要那些準備出個人文集的同學(xué)每星期的四篇文章，定時查詢?nèi)沼�、作文的質(zhì)量和數(shù)量增減情況，及時組織他們一起討論作文，盡量提高個人文集同學(xué)的作品質(zhì)量。這是我在個人文集方面可以做的工作，如有不對，請老師批評指正。

　　第二，請問老師，可否讓我自己組織一些文學(xué)活動呢？當(dāng)然，一定會在不影響正常學(xué)習(xí)的情況下組織的。我覺得這樣能提高大家對文學(xué)的興趣，還能提高大家的語文成績，也許還有別的'好處。如果這些活動在不影響正常學(xué)習(xí)的情況能進行的話，那不是益處多多嗎？如果老師您能保留我的職位的話，我正好有幾個這方面的金點子，在與您討論后可進行。

　　第三，如果老師肯保留我的職位的話，我愿意專心做好文學(xué)社社長，還要請您給我安排幾個對文學(xué)興趣比較大的（不是看成績）同學(xué)當(dāng)組織活動的小小助手，可以嗎？

　　老師，總之，我不想當(dāng)別的，只想當(dāng)好文學(xué)社社長，請求老師的批準。

xxx

20xx年x月x日

班干部自薦信模板格式3

親愛的老師：

　　大家好，我是xx，我認為有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個好士兵�！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘�(dāng)班長的學(xué)生就不是個好學(xué)生�！贝嗽捲踔v呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)�？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的'。

　　我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當(dāng)然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當(dāng)好我們班的班長。

　　雖說我以前并沒有當(dāng)過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。

　　我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。如果我當(dāng)上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

　　我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。

　　謝謝。

xxx

20xx年x月x日

班干部自薦信模板格式4

尊敬的老師：

　　您好，我是來自xx的xx，這次我想競選的班級職位是心理保健員。

　　那么，在這里，首先我想說下我剛進學(xué)校幾天的感受，在還沒踏進大學(xué)校園之前的我，總是憧憬著大學(xué)的美好生活，而今，我總算是逃離了那已經(jīng)“折磨”了我兩個春夏秋冬的高三生涯，雖然我沒有如愿的進入想去的大學(xué)，但是不管怎么樣，我的生活也算又是翻過了一頁新的篇章，告別了那些純粹讀書的日子。在新的學(xué)校新的班級里，每一個人的臉龐都是那么的和藹可親，我愿意去和每一個同學(xué)交流，同時也迫不及待的想去分享大家的喜怒哀樂，急切的想把自己最好，最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家，經(jīng)過幾天的軍訓(xùn)，或許會讓有些人感覺到些許的疲憊與艱辛，但是同樣也讓我們意識到團隊的重要性，只有我們大家步伐一致，有自己明確的.目標和堅強的意志就一定能把事情做好。

　　在經(jīng)過兩個年頭高三的洗禮，我相信自己在這個磨練過程中也具備了一定品質(zhì)，成長了不少，而今在新的環(huán)境當(dāng)中我依然有信心相信自己擁有作為一名班委成員所必需的個人優(yōu)良品質(zhì)。從小到大，我都能夠嚴格自律，遵章守紀。近些年來，隨著自己的不斷成長，認識能力的不斷提高，特別是在父母老師的親切關(guān)懷與教育下，個人的素養(yǎng)有了明顯的提高。相信這些都能夠幫助我克服在日后的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中遇到的問題，并且有足夠的能力解決他們。據(jù)我所知，班級心理保健員的工作職責(zé)是：

　　1、認真學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于心理保健員的文件材料，學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)知識及必要的朋輩心理咨詢的技巧，切實落實好組織上所分配的工作任務(wù)；

　　2、積極參加由心理咨詢中心召開的會議、組織的討論、開展的系列心理沙龍活動；

　　3、廣泛宣傳心理健康知識，密切關(guān)注周圍同學(xué)的心理健康狀況，幫助同學(xué)解決生活中遇到的情緒情感問題；

　　4、負責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息，掌握本班同學(xué)的心理健康狀況，并向心理咨詢中心專職老師做好每兩周一次的定期匯報工作，發(fā)現(xiàn)重大和緊急問題隨時匯 報。重點關(guān)注那些家庭困難、性格孤僻、紀律觀念淡薄、學(xué)習(xí)成績較差、情感受挫的學(xué)生，從而建立起強有力的心理健康宣傳、聯(lián)絡(luò)以及危機干預(yù)網(wǎng)絡(luò)；

　　5、與心理咨詢中心密切配合，共同為有心理需求的同學(xué)提供援助；

　　6、及時填寫《班級心理動態(tài)報告》。

　　我希望在相對高中更加清閑的大學(xué)里，能把自己的大學(xué)校園生活安排的十分充足，同時培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，組織協(xié)調(diào)能力，提高自己的素養(yǎng)，為班級做出自己力所能及的貢獻，在我看來大學(xué)不僅僅只是學(xué)習(xí)課本上知識的地方，同樣也是一個能夠全面展現(xiàn)自我，開拓自己視野的大舞臺，所以我想通過這封自薦書來表達我希望參加班委競選的愿望，我有信心和能力能做好心保員的工作，希望您能夠給與我這個展示自我的機會，同時渴望得到您的關(guān)懷與幫助。

xxx

20xx年x月x日

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