機電一體化的自我鑒定15篇

　　自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，并作出相應的總結，自我鑒定可以總結出具體的經(jīng)驗，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的機電一體化的自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

機電一體化的自我鑒定1

　　我是機電42班，于20xx年9月中旬到鐵路機械學校上學，我學習的是機電，當我踏入校門的那一步起，我的心中就有了一個念頭，那就是打拼，無任的理由。

　　因為，我不會由于自己沒有考上高中而自卑，而不因為自己落到中專而懊惱……想到最后只有在現(xiàn)在的步伐中注上攀登，因為，我不想讓關心，愛護我的人而為我失望。初期在校園中的軍事管理中，我學會了自理生活，鍛煉自我的意志，成為別人學習的榜樣，當然最重要的是如何做人。我沒有因自己的學習不好而自保自棄，沒有因自己的學歷底而自甘堆落，只有一直向前沖，努力學好做每件事，勇敢面對自己所以為的困難，當我在來學校之前(報名的時候)我對自己的專業(yè)一點都不了解，不知道自己是學習什么的，只是迷迷糊糊的報了名，可是當我來了這兒，我發(fā)現(xiàn)它很難，很焦慮無味，幾次使自己喪失自信心，而反管這樣，我始終堅持著，雖然沒有獲得過什么榮譽，但是在每門的.實踐課當中，我都認真學習老師講的沒節(jié)課，每次實驗我覺的真好，因為我們機電專業(yè)還有動手的能力，鍛煉實踐的機會，而別的專業(yè)有的根本就沒有實驗的設施……所以在這么好的機會，我為什么不努力學校呢?在努力的過程中，我榮譽獲得了中級電工技能證和鉗工技能證。可以說在我的中專生活里，我沒有虛度年華，我也翠花為以后的工作而沒有著落而感到?jīng)]有學習而后悔，不論走到哪，我都會努力工作或學習的，腳踏實地干好屬于自己的事情比什么都重要。

　　我相信自己會好好的面對以后的中專生活及以后的職業(yè)生活，我會努力的。

機電一體化的自我鑒定2

　　大學生活轉瞬即逝，轉眼之間，作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別大學生活，告別親愛的同學和敬愛的老師，告別我的母�！�—xxx大學。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的'門坎上，回首在xxx大學機電一體化技術專業(yè)學習和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。本人在機電一體化技術專業(yè)老師的教誨下，在機電一體化技術班同學們的幫助下，通過不斷地學習機電一體化技術專業(yè)理論知識和參與機電一體化技術專業(yè)相關實踐活動，

　　本人機電一體化技術專業(yè)素質

機電一體化的自我鑒定3

　　四年前，一過懵懂無知，學識淺薄的少年，為了進步，為了成長，為了獲得生存的本領，頂著村里人的冷嘲熱諷，帶著親屬們的殷殷希望，拖著沉重的行李，只身來到了玉溪易門，云銅技校，開始了其修遠兮的漫漫求學路程。

　　天將降任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身沒有經(jīng)歷的成長，算不上是真正的成長，而真正的成長，不僅僅是肉體的成長，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。

　　自從來到易門云銅技校學習之后，本人無論思想觀念，心靈感受，還是才學儲備，都有了長足改觀，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場所，學校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長培養(yǎng)出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無與倫比的信譽度，給以了我們學生很程度的保證。

　　成為云銅技校的一份子之后，我主修的專業(yè)為高級電氣控制技術，輔修的專業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學校起，本人就時刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場，我來自遙遠的保山龍陵，高考落榜，學之夢破碎，父母無助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過努力學習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長，奠定未來的基矗

　　校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學如手足般的關心，師生如長輩般的尊敬。理論知識，技能操作，人格培養(yǎng)是學校對學生的重點教育方向。的確，技校與初，高中沒有任何的可比性。理論知識方面，前者側重于通俗易懂，與實際操作相輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學生以最短的時間，用最有效的方法，獲得最程度的經(jīng)驗與技能提高。通過四年腳踏實地的學習，我真正的學到了一些理論知識，實際動手能力相結合的'本領，如電力拖動與現(xiàn)實生活布線工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨

　　另外，還值得一提的是，學校還為我們學生提供展現(xiàn)自我，鍛煉自我，提高自我的'平臺，就拿優(yōu)秀組織校團，學生會為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學員。一方面，開展各式各樣，豐富多彩的班級，學生活動，為同學，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實的行動，贏得了廣師生的一致好評。

　　俗話說的好，責任重于泰山，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學校學生會，校團里面任職，以便在獲得除了學習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來一直提倡以人為本，其實不外乎是在說，學做人，才是我們真正該學的東西。方式方法，說話辦事，人際交往一樣樣，難道不是我們真正該學的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會之前，就得以接觸和學習，真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人，班級班長，學生會勞動部副部長，學校團宣傳員。一個個職務，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而優(yōu)秀學生會干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀全勤生，一張張榮譽證書，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話語，同學尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最的驕傲。

機電一體化的自我鑒定4

　　我是西京學院的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。

　　我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會的有志青年，我滿懷熱情與追求，期待成功。學三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的`渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

　　在思想方面：

　　我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會工作方面：

　　我歷任課代表等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　自我評價：

　　為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

機電一體化的自我鑒定5

　　三年大學學習,使我自身的各方面能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。

　　在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時總結;注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會干部的'我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現(xiàn)出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

　　除此之外，課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡帶來的便利，關注最新科學技術動態(tài);尤其是有關本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設計;一直以“一專多能，全面發(fā)展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統(tǒng)地學習所開的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

　　三年的在校生活只是我人生路上的一小段，如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我想在以后的人生生活中，這幾年的知識沉淀一定會使我受益匪淺，我會一如既往地努力!

機電一體化的自我鑒定6

　　回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

　　這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的'成績。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的XX年應屆機電專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望貴單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人生的價值。

機電一體化的自我鑒定7

　　不知不覺間大學三年就過去了。這三年來，我努力培養(yǎng)自己的德智體美。

　　在學習上。刻苦專研，勤奮好學，善于思考，態(tài)度端正，目標明確，尊敬師長，團結同學，理論聯(lián)系實踐。曾參加過學校的文明禮儀知識競賽獲一等獎，在xx-xx學年被評為“優(yōu)秀團員”。

　　在生活上，生活充實而有條理，有良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，熱忱待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強.，熱愛勞動，不怕苦，不怕累，能與同學們和睦相處。

　　思想方面：熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，愛護公共財產(chǎn)，自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關心集體；堅持真理，修正錯誤，追求上進，敢于批評和自我批評；積極向黨組織靠攏，我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，并向黨組織遞交了入黨申請書，在學校思想測評中，我始終名列前茅，具有較好的`綜合素質。

　　在工作上，曾擔任心理委員，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，認真負責，有較好的組織協(xié)調能力，善于溝通與交流，關心同學，熱愛集體，在班級和學校建設中起到了模范先鋒 的作用。積極參加各項課外活動和社團活動，曾在五糧液集團子公司下進行了為期半年的工學交替，在這半年中，能夠出色的完成各項工作，得到了領導、老師和同學的一致好評。

　　自信，務實，勤奮，樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，一定會有美好的明天！

機電一體化的自我鑒定8

　　本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學3年里，我擔任的是班里的學習委員和學習部干事，對待學習絲毫不懈怠。

　　在校的學習過程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類工作是很有幫助的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的暑期實習中獲得了一定的動手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時間，在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應用工程師”。

　　在校業(yè)余時間，還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進，剛入學不久就遞交了入黨申請書。上課從不遲到、不早退，自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強，答應同學或輔導員的'事盡自己努力，最快時間做好。雖然是學習委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學，不恥下問。在大學期間獲得過獎學金與“優(yōu)秀團員”的稱號。

　　畢業(yè)在即的我，希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

　　我是西京學院的一名應屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。

　　我的基礎知識扎實、實驗操作技能強。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入社會的有志青年，我滿懷熱情與追求，期待成功。大學三年來，思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的'變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

　　在思想方面：我積極上進，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進步。

　　在社會工作方面：我歷任課代表等職務，長期為同學們服務，參與組織了各項有益活動，培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。

　　自我評價：為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神；有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈；進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。

機電一體化的自我鑒定9

　　光陰似箭,日月如梭，作為機電一體化技術專業(yè)的我即將告別學生活。在xxx機電一體化技術專業(yè)四年的學校園生活是我人生的一轉折點，四年的校園生涯和機電一體化技術社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習機電一體化技術理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的理論覺悟，平時積極地向機電一體化技術班團組織靠攏，參與機電一體化技術專業(yè)學生集體社區(qū)服務活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關心和助機電一體化技術班其他同學，并以務實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術知識公益宣傳。

　　在學習上，我熱愛自己所就讀的機電一體化技術專業(yè)，各門基礎公共課程和機電一體化技術專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外，我還參加機電一體化技術相關資格考試xxxx

　　在機電一體化技術專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷里學校所沒有的`酸甜苦辣，感受機電一體化技術專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞

機電一體化的自我鑒定10

　　學習上，我圓滿地完成機電一體化專業(yè)課程學習，并取得了優(yōu)秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步，在工作中鍛煉！

　　思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

　　在校期間，擔任班組織員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動，特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名，參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時，個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

　　生活上，崇尚質樸的`生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，時間觀念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，三年多姿態(tài)多彩的學生活造就了充實的生活！

　　作為21世紀的新青年，不會因為自己是專文憑而失去自信，而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛鏈完善自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信：只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態(tài)度決定一切！

　　“良禽擇木而棲，士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會！

　　同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的學生來說，畢業(yè)只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生學，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點！

機電一體化的自我鑒定11

　　經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎。

　　作為一個大學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應該其備怎么的素質才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來，我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的'人生但是我也有自己的品質，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！

機電一體化的自我鑒定12

　　回首三年來的大學生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為以后的工作打下堅實的基礎。且我相信：用心就一定能贏得精彩!

　　這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會.在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業(yè)，在歷次的考試中都取得了優(yōu)異的成績。

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人.若要人敬已，先要已敬人 ，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的12年機電專業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我現(xiàn)在的實習工作，也正是希望得到一個更好的學習機會，同時希望單位領導能夠給我一個發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人生的價值。

　　三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的

　　熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

　　我對自己的專業(yè)無比地熱愛，在光輝燦爛的大學三年歲月里，有成功也有失敗，有喜有悲。我在老師的教導下通過自身刻苦學習，掌握了一定的專業(yè)知識，也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的好習慣。大學是育人培才的搖籃，身處其中的我在不知不覺中慢慢成長，不但專業(yè)知識豐富了，能力提高了，而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

　　學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉！

　　思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

　　經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，在深透課本知識的同時，注重

　　理論與實踐的結合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎. 其他方面，我都能積極地參加各種集體活動，表現(xiàn)不錯。當然，我覺得在自己在人際關系上是很不錯的，但是卻不能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動，而且有時恒心不夠，容易半途而廢，也不善于總結經(jīng)驗，這些都是需要努力的。

　　生產(chǎn)是我們制造專業(yè)理論學習之外，獲得實踐知識不可缺少的組成部分。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的.轉變，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識，對我們學習乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　學習過程中使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐晃粔阎緷M懷的大學生,一位對未來充滿憧憬的青年。作為新世紀青年的我，不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉來完善自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒

　　有什么不可能的，態(tài)度決定一切！“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學生來說，畢業(yè)只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生大學，人生道路上還有更多的坎坷，在生活中只是人生道路途中的一個跑點！

機電一體化的自我鑒定13

　　經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦刻苦具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不輕易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，屢次取得獎學金，通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows。

　　在深透課本知識的同時，重視理論與實踐的結合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和應用。在而對學校的每次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎。

　　作為一個大學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應當其備怎樣的素質才能在這個社會會的殘暴競爭中生存下來，我覺得每個人都有合適自己的`路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的人生但是我也有自己的品質，我酷愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦刻苦，具有團隊精神。

機電一體化的自我鑒定14

　　經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加自學考試（建筑工程），參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡技術）。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠學到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎.

　　作為一個大學生，我想最重要的說他的書讀的有多好，而是他應該具備怎么的素質才能在這個社會的殘酷中生存下來！我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的`生命線。說到我自己，是個很平凡的人！但是我也有自己的品質，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！

機電一體化的自我鑒定15

　　學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養(yǎng)成了嚴謹務實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉！

　　思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

　　在校期間，擔任班委組織委員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領導班里各項活動，特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名，參加學校舉辦大專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時，個人獲得短跑200米冠軍和200米欄亞軍。

　　生活上,崇尚質樸的生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，時間觀念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，三年多姿態(tài)多彩的.大學生活造就了充實的生活！

　　作為21世紀的新青年，不會因為自己是大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛煉來完善自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態(tài)度決定一切！“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年應屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的大學生來說，畢業(yè)只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生大學，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點！

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