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報考學校自薦信

時間:2022-12-16 12:38:32 自薦信 我要投稿
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報考學校自薦信

  在當下的社會中,自薦信的使用范圍越來越大,我們在寫自薦信的時候可以注意一些寫作要訣。你還不會寫自薦信嗎?以下是小編為大家收集的報考學校自薦信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

報考學校自薦信

報考學校自薦信1

尊敬的招生領導:

  您好!我是xx省xx市xx中學高三學生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學學習的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

  一直以來,中國人民大學對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,

  豐富的教學資源,良好的學術氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非?释茉诿髂7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

  從小學習成績一直領先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學,經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。

  我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動,在西安中學建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

  我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務,更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學題,我會鄭重其事地給同學公開我學習英語的最佳訣竅,我會在學習之余和同學一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

  我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學習,那種輕松沒有壓力的學習環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學習的`時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員,我工作認真負責,被評為西安中學優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學生的榮譽。

  中國人民大學,是我夢寐以求的大學殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。

  懇請貴校領導能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

此致

敬禮

xx

  20xx年xx月xx日

報考學校自薦信2

尊敬的招生處老師:

  您好!

  我是xxx,現(xiàn)就讀于xxx。感謝您在百忙之中審閱我的申請材料。

  華東理工大學,以怒蹄奔騰的駿馬為標志物,希望學子們能“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”,博大高遠的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成為華東理工大學的一名學生。

  由于在數(shù)學上表現(xiàn)出了優(yōu)秀的能力,我5歲時上了小學。20xx年時,我們?nèi)襾淼奖本,并開始了我在xxx學校長達8年的學習。這8年來,xx見證著我點點滴滴的進步。來到北京前我對英語一無所知,可我的母校是一個國際化的學校,于是我的英語讓老師和父母十分著急。后來在父母老師的幫助之下,我一直努力提高自己的英語水平,現(xiàn)在英語已經(jīng)成為我的優(yōu)勢之一。小升初的時候,我的成績還不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最終以中考523分(當時的市重點線)的成績進入了我校高中部實驗班。在高一時我的成績在班里、年級的前列,參加了海淀區(qū)數(shù)學、物理、化學競賽,并在第20xx國數(shù)學“希望杯”比賽中獲得全國三等獎。進入高二之后,我在所有考試(包括月考、期中期末考、高三的周考、區(qū)統(tǒng)考)中都保持著班級第一、年級第一的.成績,而且整個高中年級的各科會考成績都是A。我認為只要對學習有著嚴肅認真的態(tài)度,始終都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性對待考試、不斷提高自己的學習能力,從而保持了一個穩(wěn)定的、向上的狀態(tài),我會將這種狀態(tài)在我以后的學習、生活中繼續(xù)保持下去。

  我出生在一個民主開放的家庭。父母都是老師,給我一定的自由發(fā)展空間,并著重培養(yǎng)我的領悟能力、學習能力和動手能力,讓我學會自立。于是我在遇到生活、學習、與人溝通相處等方面的困難時,都自己想辦法獨立解決,從而在各方面成為班級、年級的佼佼者。由于父母對我潛移默化的影響,我做事十分認真,習慣追求完美,雖然十分完美是不可能的,但是追求完美的態(tài)度和意志讓我在學習、工作中有著出色的表現(xiàn)。

  正如校訓“面向世界,自強不息”所展示的,我的母校xxx學校,既秉承了傳統(tǒng)教育的嚴謹、求實,也發(fā)揚了寄宿學校的軍事化管理,更融入了外國教育的開放和高效。正是在這樣的環(huán)境中,我擁有了豐富的知識、多樣的能力、堅強的毅力和開朗的性格。在xx8年的學習生涯中,我更加成熟穩(wěn)重,做事心思縝密、謀劃周到,成為一個學習優(yōu)秀、善于處理各方面事務、全面發(fā)展的人。

  我認為我是一個開朗自信大方的女生。從小我就是班干部,做事認真自立有主見,并有著很強的組織能力和領導能力。進入高中后,我很榮幸地擔任年級值周長一職,并一直擔任到現(xiàn)在。在我的領導下,值周生們認真檢查各班衛(wèi)生、監(jiān)督同學們遵守校規(guī)校紀。年級的衛(wèi)生、紀律在我們的共同努力下,得到了學校的高度贊揚。高二上學期期中考試后我又接任了班長一職,我積極配合老師工作,將本班管理的井井有序,在多次活動中都有著不錯表現(xiàn),在紀律方面,我們班更是年級中的佼佼者,獲得多次學!皟(yōu)秀班集體”的榮譽,我也因此獲得學校和海淀區(qū)“優(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。我還多次代表發(fā)言,出色的組織并主持了幾場重大活動,積極參加了各種社會實踐活動和義工活動(累計約120小時)。在這些過程中,我鍛煉了自己,提高了自己多方面的能力,而且學會了如何高效學習和高效工作,使自己更加全面發(fā)展。

  我喜歡計算機編程和創(chuàng)新制作。在初中時我曾編程制作密碼鎖、搶答器、倒計時器等作品,并有幸發(fā)表過一篇相關文章。由于多次參加機器人、單片機編程和作品比賽并獲得優(yōu)異成績,我在中考時獲得了科技特長加分。進入高中后,我又在信息技術課上學會了Java語言,而且在通用技術課上帶領小組成員用廢舊紙張制作了一個50cmx50cmx32cm的世博會中國館模型。

  如果能夠進入華東理工大學,能夠領會“騰天潛淵,吐納川海;遼闊原野,一任奔馳”的胸懷,我將非常榮幸。我申報的是xxx專業(yè),我一定會認真學習各種課程,努力成為從事人力資源管理、企業(yè)規(guī)劃與設計、廣告和營銷策劃、投資和理財咨詢、心理咨詢與治療以及心理學教學和科研等工作的高素質復合型專門人才。并會爭取成為學生會的一員、嘗試在假期打工,豐富自己的經(jīng)驗,全面發(fā)展自己。

  懇請貴校招生處老師能夠接受我的申請,我一定不會辜負您的所望!

此致

敬禮

xx

 20xx年xx月xx日

報考學校自薦信3

尊敬的學校領導:

  您好!感謝您在百忙之中讀我的自薦信。

  我叫賀XX,今年17歲,來自西工大附中高三理科一班,成績還湊合,但是潛力無窮。周圍的親戚、朋友和老師都認為我是一個非常聰明的人,我在班里,很可能算得上是最不用功的學生之一,但成績卻比好些用功的同學都要優(yōu)秀。

  小學的時候,我的班主任就說我是她教過的學生里最出色的;初中時,同學們都在一本一本的做課外題,而我,三年里,包括別人問我的,做的課外題絕不超過100 道,中考之前學校停課復習,我玩了10天電腦,沒有看一眼課本,結果中考卻考了班里第二,533分,在全市全省也絕對名列前茅。高一開學時我報了學校的 NOIP競賽班,我之前對那些完全沒有任何接觸,學了兩個月之后,11月份,我在全省競賽上拿到了二等獎。

  高中課程越來越復雜了,我卻仍然像初中一樣不刻苦,結果從班里女生第一名掉到現(xiàn)在這個地步…不過這也有好處,我確實認識到了自己的錯誤——即使有天資,后天努力也同樣重要。悟以往之不鑒,知來者之可追,亡羊補牢,我想,還不算太晚。

  我對同學們喜歡的流行歌、明星、電影之類的完全沒有興趣,但其他的的愛好很多。

  我喜歡看書,但不同于別人喜歡文學和小說,我更喜歡看理論書籍。我樂意去研究宇宙與量子、心理學、經(jīng)濟學、生物、哲學、中醫(yī)、基督教等許多東西,對西方神秘學和東方玄學、周易也略有涉獵,可以說是抓到什么就研究什么。

  我求知欲很高,去醫(yī)院看病會纏著大夫問化驗單上的檢查項目到底是怎么回事兒;去咖啡廳消遣,必然會拿手機上網(wǎng)把菜單上每種咖啡的特點全查出來;看到一個仿歐式風格的樓,就開始上網(wǎng)找歐洲古典建筑的資料(讀完資料之后我發(fā)現(xiàn)那個樓不倫不類,是好幾種風格混合的產(chǎn)物);和別人討論問題,如果他說出我不知道的東西,我一定要讓他給我講一講;哪怕碰到一個沒考上高中、上了技校學電焊的人,我還要向他請教電焊的種類……這種求知欲讓我不管走到哪里,都有新的收獲。

  在我眼里,這個世界真的是個很奇妙的世界,有無數(shù)的知識等著我去學習,有無數(shù)的謎團等著我去探索……探索這所有一切,是人類的驕傲,是萬物之靈身份的象征!我甚至覺得人,作為一個人,活著的最大意義就是思考、就是學習、就是感悟這個偉大而神奇的世界,否則,他與其他動物也沒什么分別,真的對不起自己人生百年。我理解蘇格拉底為什么甘心赴死,我理解希帕蒂婭為什么終身孤獨,我理解愛因斯坦為什么獨自在他的兩層小樓里演算,那就是對真理的追求啊!我多希望能走上先賢們的道路……

  我也愛文化,所有有文化底蘊的東西我都樂于去欣賞。比如棋、書法、茶道等等。我也喜歡酒,不管是李白邀明月的浪漫,還是西方法國波爾多莊園空氣中飄散的酒紅色醇香和橡木桶的味道,亦或是雞尾酒的繽紛與調制方法的變化萬千,在我眼里都頗具魅力。

  我嘗試過編程序、作曲、寫小說、做動畫、給人算命(又分為卜卦、算塔羅、算八字、看星盤)、畫漫畫、建論壇、攝影、寫歌詞、彈鋼琴等等。雖然做的不一定很出色,但我還是樂于去嘗試,并且享受那個也許顯得三腳貓的結果。畢竟這不是為了討別人歡心,而是做給自己的。前陣子寫了篇歌詞,是改編自柏拉圖的洞穴喻,也許高考完了后,我會給那歌詞再寫個曲子,然后自己彈琴伴奏,自己唱……

  我還對中國古典的詩詞和對聯(lián)很感興趣,研究過格律,也嘗試著寫詩詞,比如:

  江城子·悼孔明辭(下平聲·一先)

  千秋往事現(xiàn)思前。意難全,命絕先。五丈原中,魂夢斷當年。悵嘆凄風仍澀澀,心有憾,怨無邊。 沉吟壟畝遇招賢,志得圓,比飛鳶。嘯徹青穹,上下倒坤乾。七子明燈終晦滅,遺大業(yè),恨蒼天!

  是的,我喜歡《三國演義》里的諸葛亮,也欣賞所有 聰明、有知識、有本事的人。

  也許我還應該說一下我的性格。

  我是一個理性的人,很少感情用事,也很少急躁,基本上從來不和別人吵架,因為不管對方多么怒發(fā)沖冠,我這邊永遠心平氣和的和他講理、和他辯論,這根本吵不起來。我比較隨和,在他人面前也很低調,也總是很善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,尊重每一個人。有的時候別人向我隱瞞什么東西,盡管我發(fā)現(xiàn)了,我也不揭穿他,不給他難堪,而是幫著他把戲演下去。我是一個很有創(chuàng)造性的人,經(jīng)常向老師提一些與學科相關、但課本上沒有的問題,許多時候甚至老師也沒法解答,我只能自己上網(wǎng)去搜索答案。我熱愛想象、熱愛分析,簡直有點到了“潛在抑制癥”的程度。我以瘋子自居,因為我真的覺得自己的'腦子和別人長得不一樣,里面總是轉悠著一些新奇而古怪的主意。同時我還是個完美主義者,比如說,《哈利波特》是我很喜歡的故事,但是它的結局有嚴重的邏輯漏洞,于是,本著寧缺毋濫的原則,我無視那個結局,只把前五部書當原著。

  我就是我,我不是書本的奴隸,不是題海戰(zhàn)術的先鋒,不是亂七八糟的外界評論下藏著的那個家伙。我就是我,獨一無二的我!

  我希望報考貴校,是因為覺得,在一個好的大學里能學到更多、更精華的東西,當然,這對以后的工作也有好處。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚!所以我寫了以上這一堆自我介紹。我敲著手中的長鋏,期待著您的認可。

  祝:諸事順利。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

報考學校自薦信4

  xx研究中心:

  茲介紹我單位xxx到你處申請經(jīng)濟學雙學位學習,請予以接洽。該同學(同志)遵紀守法,無犯罪記錄。我單位對此事表示支持。

  介紹人:XXX

  XXXX年XX月XX日

報考學校自薦信5

  上海音樂學院附中(附小):

  茲同意我校在籍就讀 年級的學生 XX( XX年XX 月 XX日出生)報考你校。該生在我校期間(品行表現(xiàn)) 。

  該生全國學籍號:

  介紹人:XXX

  XXXX年XX月XX日

報考學校自薦信6

  XX學校:

  吳xx同學是我任高二(1)班班主任時候就很喜愛的學生之一,因此,我非常樂意提供我對該學生的看法,介紹他在學校的學習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。

  吳xx同學于20xx年XX月以優(yōu)秀成績考取我校,在本校高中部學習,平時學習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學生獎學金。在校就讀期間,他品學兼優(yōu),尊敬師長,心胸開闊,性格開朗,為人正直,所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的`心,特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動,責任心強,榮幸地被老師推薦加入南山區(qū)紅十字會組織,并成為一名紅十字會會員。在學習上,他能善于獨立思考,虛心好學,熱愛科學,有一顆獻身科學的夢想。

  因此,他的理科成績較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面,他的興趣愛好也很廣泛,擅長彈鋼琴,尤其喜愛音樂和體育。不過,要說不足之處,吳xx也有一點兒,比如,在學習上有時比較粗心,遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。

  我毫無保留地推薦他到您校學習深造,希望貴校能夠接受吳xx同學的申請。

  介紹人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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