英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定（通用20篇）
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 1
本人遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。他思想端正，能吃苦耐勞，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。
學習上，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！我～地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高！
思想上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在生活上，我崇尚質樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
四年的.校園生活，使我自身的綜合素質、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 2
我在校思想表現(xiàn)好，尊敬老師，團結同學，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。在校四年期間一直擔任生活委員和團組織宣傳委員，因此具備了一定的組織能力，管理能力。曾還有幸擔任過班才的職務，從而也具有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執(zhí)著，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。我的理念是：在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻：作為初學者，我具備出色的.學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調能力。
到目前為止，我已掌握了本專業(yè)的基礎知識和有關網(wǎng)絡的基本知識。在本專業(yè)中，通過對外貿函電、國際貿易、國際貿易實務操作、英語口語、聽力等相關課程的系統(tǒng)學習，具備了基本的理論知識。除此之外，對計算機的愛好讓我對計算機有一定的了解，對photoshop、coreldraw、EXcell、Word 等軟件能夠熟練應用。還能用日語和粵語進行日常交流。
這就是我，一個積極主動、獨立工作能力強，并有良好的交際技能，且上進心強，并且身體健康、性格開朗的女生。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 3
時光走過三個年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明
自從 20xx 年 7 月為溫師院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。
上課期間，我保持以往學生時代的歷來風格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向班主任請假。在校工作期間，我一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好 ; 一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
本人在專業(yè)課程的.學習上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎 ; 并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在英語學習方面，通過了大學英語六級考試，具備了較強的英語聽說能力，在撰寫論文期間，查閱了大量的英文資料。
本人在導師的指導下，積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力，參與了導師多項課題的研究，使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高，同時順利完成了碩士畢業(yè)論文。
我熱愛自己所學的中文專業(yè)，更愛神圣的教育事業(yè)，我努力培養(yǎng)自己的文學興趣，積累一定的文學功底，希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。
同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學能和睦相處，且關系融洽。班中事務亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
還記得開學第一天副院長把我們這些學員讀書目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。確實，三年寒窗的我亦有所收獲。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 4
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。
思想上，令我最自豪的`事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自己，我順利的加入了xx，并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，不會去想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧這幾年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
學習上，我沒有讓自己失望，成績一直名列前茅。每年都獲得獎學金，特別英語考試每次都是班級第一，因此也是第一個并且以97。5分的成績通過了高等學校英語應用能力考試a級考試，隨后也是第一個獲得了國家英語四級證書。由于所學的是計算機專業(yè)，因此非常注重實際操作能力，除了理論學習之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。后來女生經(jīng)常找我處理電腦出現(xiàn)的各種各樣的問題，有的時候這些問題我也沒見過，然后就到網(wǎng)上搜相關資料，基本上每次都能夠解決，到后來也有不少男同學也請教我計算機方面的問題，這些都讓我學到了不少新的東西，因此我依然十分樂意幫助需要幫助的人，并且極大程度的提高了自己的自學能力。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關�，F(xiàn)在我已經(jīng)面臨畢業(yè)，正在做畢業(yè)設計，我成為設計小組的組長，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 5
我叫xxx，于xx年進入xx大學學習商務英語。大學生活快要結束了，眨眼三年過去，回顧三年的學習、思想、生活和實踐，心中不免思緒萬千。首先感謝學校孕育了一個成長的我，我會勝不驕，敗不餒，繼續(xù)努力，不斷進取。三年的大學生活塑造了一個健康、自信的我。在大學期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力，逐漸成長為了一名合格大學生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我三年大學做一個總結。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，熱愛生活，喜歡和同學討論并解決問題，積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學三年，我端正學習態(tài)度、明確學習目的，系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時通過暑假社會實踐機會把課本上的理論知識運用于實踐操作中，把所學東西轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的的統(tǒng)一。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，性格堅毅，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強。我時時刻刻不忘進行自我檢查，有著良好的生活習慣和正派作風。
當然我也深刻認識到自己的不足，性格過于急躁，遇事缺乏冷靜分析。在實習中，我就自己的.不足不斷的克服和改正，我相信通過自己的不斷努力，能夠做到更好。
即將踏入社會的我，除了理論知識之外，經(jīng)驗與閱歷還很不足，更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，讓我們帶著教師的教誨，家長的期待，延續(xù)著學長們的腳步，以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，跨越新的高峰。
班級鑒定：
該生學習期間在思想上積極上進，學習上有明確的目標，對未來有著積極的認識和努力方向，并為此不斷付出，不斷學習以豐富自己的學識。與此同時，該生有著優(yōu)秀的專業(yè)知識，有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力，在實踐上有著很強的動手能力以及分析和解決問題的能力。在平時生活中，為人處世和善熱情，活潑開朗，和同學關系融洽。積極參與各項集體活動，有著樸素的生活作風，不驕不躁，練就了堅強的意志和一個健康的體魄。希望該生在以后的工作和學習中，繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的突破
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 6
我是外語系應用英語xx級應屆畢業(yè)生，在大學期間我始終堅持自己的目標，不斷充實自己，提升自己的人格修養(yǎng)及專業(yè)素養(yǎng)。使自己成為一名優(yōu)秀的大學生。下面就是本人的大學生活的自我鑒定：
五彩繽紛的校園生活已接近尾聲，有不舍與眷戀，也有對未來的無限憧憬。在大學三年的學習中，無論是從學習上，思想上還是為人處世方面我都得到了意想不到的收獲。有快樂，喜悅，有痛苦，有挫折，也有歷練中收獲的驚喜。
學習上，我刻苦鉆研，積極上進，熱愛專業(yè)學習以及其他科學文化知識的學習，常常到圖書館充實自己。學習成績優(yōu)異。熟練掌握專業(yè)知識，英語聽說讀寫能力強并將所學知識應用到實際生活中。課余時間我還積極參加校文工團組織的舞蹈培訓初級班以及各種文娛活動。參加全國英語等級考試三級，成績合格。同時本人先后通過cet—4和cet—6考試。今年四月參加了tem—4考試。通過全國高校計算機一級。獲得普通話水平考試貳級乙等，國家健美操三級證書。
工作上，在校期間擔任班級生活委員，負責班內財務和日常生活的管理工作。工作踏實肯干，勤勤懇懇。得到同學和老師們的一致好評。自從入黨后，我更加嚴格要求自己，時時刻刻提醒自己要以黨員的規(guī)范來要求自己，在群眾中起先鋒模范帶頭作用。團結同學，幫群眾辦實事。
思想上，我積極參加政治學習，大學第一學期，我就參加了校黨委開展的黨校初，中級培訓班的學習。從前只知道要愛國愛黨，卻不知道如何去愛國愛黨。從進入培訓班學習的'那一刻起，我就深深感受到中國共產黨的崇高和偉大，光榮與正確。這不是空話，在這三年的學習中，無論是對本專業(yè)知識還是對黨的知識的學習，我都不敢有任何松懈。因為我覺得，首先要愛國，愛黨，愛學習，才成其為一個優(yōu)秀的大學生。
職業(yè)技能上，在假期和實習期間，我曾經(jīng)先后在xx工貿大廈xx商場和xx大酒店工作。分別擔任品牌營業(yè)員和前廳銷售部商務中心文員。
在大學三年的學習生活中，我不僅學到了專業(yè)知識，通過與同學的交往和實習工作實踐，我學到了許多在書本里學不到的東西。比如如何做人處世，如何處理一些復雜微妙的人際關系。同時，我收獲的還是人格的成長和修煉。我始終覺得，一個人格高尚，懂得尊重自己，尊重他人，寬容熱情的人，他所收獲的一定不會比別人少。
總的來說，大學三年是我人生中最值得回憶的一個過程，也是我今后人生的一個新起點。我各方面都得到了很大收獲，基本確立了自己的人生目標。相信本人的實力能適應社會和時代的需要，并為社會作出一份應有的貢獻。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 7
光陰似箭，一晃五年已悄然而過，在五年的學習和生活中，我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中，我能夠做到團結同學、樂于助人，可以說：過去的五年，是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年，五年里，使我經(jīng)歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水，在一次又一次的經(jīng)歷中，我慢慢地成長著……
寒窗數(shù)載，在“崇文崇雅”校風的指導下，在那獨特的人文氣息的熏陶中，我刻苦努力、自強不息，一直保持著強烈的求知欲和學習意識，一方面加強專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，以提高自己的專業(yè)技能，另一方面我也注重個人多方面的能力培養(yǎng)、豐富閱歷、開闊視野、鍛煉自我，為適應當今紛繁多變、充滿挑戰(zhàn)與機遇的社會做好充分的準備。
在過去的.五年，我通過自己的努力，獲得了以下的專業(yè)證書：
在學校，我努力學習各種知識技能，并積極參加并組織班級學校的各學生團體、及課外活動，以此來鍛煉自己、拓寬了視野、陶冶了情操，以下是我五年在學校里擔任的職務：
以上所有的工作和學習經(jīng)歷在很大的程度上培養(yǎng)了我的組織和領導能力，同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心，逐步地提升了自己的知識面和社交經(jīng)驗，而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養(yǎng)所分不開的，五年內，我獲得了以下校級榮譽證書：
在校期間，我不僅在英語專業(yè)上努力學習，還自學并熟練運用計算機軟件，其中包括“Flash,Fireworks,Dreamwaver,Glodwave,PowerDirector,SwishMAX…”并將這些特長在較大的程度上付諸于實踐，在校期間：我多次協(xié)助老師設計制作學校相關部門的網(wǎng)站、網(wǎng)頁、多媒體及動畫影音的編輯，并幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。在教育教學實習階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業(yè)理論知識與實踐相結合，產生了良好的教學效果。此外，我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動，并得到了領導的一直好評。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！保窈�，我將再接再厲，不斷地完善自我，努力成為一名優(yōu)秀的英語教育工作者，做一個全面發(fā)展的社會主義建設者，做一個對國家、對社會有用的人。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 8
在大學的四年里，讓我積累了充分的文化知識，社會實踐能力有了提高，也讓我在心理上更加的成熟。
努力積累文化知識，為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是商務英語專業(yè)，所以在注重英語的.聽，說，讀，寫，譯能力提高的同時學習商務貿易的原理和模擬操作。
在大學，除了學習，還有一樣非常重要的就是生活，從小學到高中，我與同學的交流基本都很少，可能是性格的原故吧！我這人不愛主動與別人交流，更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義，所以，能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學，一切也就不一樣了，你要是離來了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對人的成見，好好的融入群體當中，作里面快樂的一員。
學習之余，雖然我參加的組織很少，基本上可以說沒有，不過有些組織是否值得參加，這值得我懷疑。想培養(yǎng)一個大學生的能力或許參加一些組織可能會達到一定水平，不過不是參加的組織越多，能力也就越高，這本身并不成正比。在我看來，培養(yǎng)自己能力的最佳方法是由自己來組織。這樣才能達到鍛煉自己的目的，這也是我學習當中的一個大計劃，不過這可能不會很快獲得實行。
至于其它方面，我想大學是一個學習的天地，只要自己有一顆上進的心，再加上一些有效的方法，想在大學里暢游知識的大海是沒有困難的。
在競爭中學會從容，在挫折中學會微笑。做最壞的打算，盡最大的努力。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 9
大學生活即將結束，對于人生中最美好的一個階段，現(xiàn)在有必要對自己在這一階段的各個方面進行鑒定。通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣！
在學習上：
嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的.學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在思想政治方面：
本人遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德，注重政治理論學習，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益于國家、社會的事。
本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創(chuàng)意能力，注重團隊合作精神和集體觀念。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自己的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。
我堅持參加學校組織的集中面授學習，做到不遲到、不早退、不缺席，上課時認真聽講，積極參與課堂討論，細心地做好學習筆記，及時寫出心得體會。在課下，我能及時復習鞏固所學的專業(yè)知識，認真完成課任老師布置的作業(yè)，作業(yè)做到認真、工整、正確。
給我一次機會，我會倍加努力，讓您驚喜。我相信，擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的工作環(huán)境，將自己的所學運用到工作中去，用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績！
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 10
日月如梭，光陰似箭，為期一個月的實習生活轉眼即逝。這是我學生生涯中唯一的一次實習生活，也是對我三年來所學專業(yè)知識的大檢驗。
在汕頭市錦泰中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。
在教學工作方面，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學課件規(guī)范，內容準確。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的'意見，彌補自己在教學工作上的不足。
在班主任工作方面，與學生形成良好的師生關系，熱心真誠面對每位學生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監(jiān)督，每位學生是否按時到校，是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 11
本人是外國語學院英語專業(yè)的學生，由于自小對語言就有天賦，所以在英語學習方面感激得心應手，現(xiàn)在就大學做英語專業(yè)在校生個人鑒定。有關英語專業(yè)大學生個人鑒定具體內容如下：
本人本人能夠自主的進行學習，學習能力強，熱愛金融專業(yè)，對本專業(yè)布滿熱情。為人踏實、待人真誠，生活態(tài)度樂觀積極，熱心助人，有強烈的服務意識。品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。 我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決題目，經(jīng)常積極參加班級及學校組織的各種活動。
積極參加各項活動，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。學習之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生，品味生活的`酸甜苦辣。
當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的進步，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 12
時光荏苒，大學四年的學習生活即將畫上句號。在這四年里，我在英語專業(yè)的學習中不斷成長和進步，收獲了豐富的知識和寶貴的人生經(jīng)驗。
在學習方面，我始終保持著高度的熱情和專注。大學的課程豐富多樣，涵蓋了英語語言學、文學、翻譯等多個領域。通過系統(tǒng)的學習，我不僅掌握了扎實的英語語言基礎知識，還培養(yǎng)了良好的語言運用能力和跨文化交際能力。在課堂上，我積極參與討論，勇于發(fā)表自己的觀點，與老師和同學們進行深入的交流和互動。課后，我會認真完成作業(yè)，廣泛閱讀英語文學作品和學術文獻，不斷拓寬自己的知識面。同時，我還積極參加各種英語競賽和實踐活動，如英語演講比賽、翻譯大賽等，在實踐中提高自己的英語水平和綜合素質。
在思想方面，我積極追求進步，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在大學期間，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，不斷提高自己的政治覺悟和思想道德素質。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，并在大學期間成為了一名光榮的共產黨員。我始終以黨員的標準嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，為同學們服務。
在生活方面，我注重培養(yǎng)自己的綜合素質和人際交往能力。我積極參加各種社團活動和社會實踐活動，如志愿者服務、社團組織等，在活動中鍛煉自己的`組織能力、協(xié)調能力和團隊合作精神。我與同學們相處融洽，互相幫助，共同進步。我還注重培養(yǎng)自己的興趣愛好，如閱讀、音樂、運動等，豐富自己的課余生活，提高自己的生活品質。
回顧大學四年的學習生活，我深感自己的成長和進步。在英語專業(yè)的學習中，我不僅掌握了扎實的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了良好的學習習慣和思維方式。在思想和生活方面，我也得到了全面的發(fā)展和提升。然而，我也清楚地認識到自己還存在一些不足之處，如在英語語言運用能力方面還有待提高，在人際交往能力方面還需要進一步加強等。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質和能力水平，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
在即將畢業(yè)之際，我要感謝我的老師們，是他們的辛勤教導和無私奉獻讓我在英語專業(yè)的學習中不斷進步；我要感謝我的同學們，是他們的陪伴和支持讓我度過了美好的大學時光；我還要感謝我的家人，是他們的關愛和鼓勵讓我在追求夢想的道路上不斷前行。
未來的路還很長，我將以更加飽滿的熱情和更加堅定的信念，迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更加美好的未來。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 13
時光荏苒，我的大學生活即將畫上句號。在這幾年的英語專業(yè)學習中，我收獲了豐富的知識和寶貴的人生經(jīng)驗。
在學業(yè)方面，我始終保持著對英語學習的高度熱情。通過系統(tǒng)的課程學習，我熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等各項技能。在課堂上，積極參與討論和發(fā)言，與老師和同學們進行深入的交流和互動。課后，我會主動閱讀大量的英語文學作品、新聞報道和學術論文，不斷拓寬自己的知識面和視野。同時，我還順利通過了英語專業(yè)四級和八級考試，為自己的專業(yè)能力增添了有力的證明。
在實踐活動中，我也積極參與各種英語相關的活動。曾參加英語演講比賽，鍛煉了自己的口語表達能力和舞臺表現(xiàn)力；加入英語社團，與志同道合的伙伴們一起組織英語角、英語電影賞析等活動，提高了自己的組織能力和團隊協(xié)作能力。此外，我還利用假期時間參加了英語翻譯實習，將所學的'理論知識運用到實際工作中，積累了豐富的翻譯經(jīng)驗。
在思想品質方面，我具有良好的道德修養(yǎng)和強烈的社會責任感。在大學期間，我積極參加各種志愿者活動，關心幫助他人，為社會貢獻自己的一份力量。我也始終保持著積極向上的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)時，從不輕易放棄，而是努力尋找解決問題的方法。
回顧大學四年的學習生活，我深感自己在英語專業(yè)方面取得了長足的進步。但我也清楚地認識到自己還有很多不足之處，比如在跨文化交際方面還需要進一步提高，在專業(yè)知識的深度和廣度上還有待拓展。在未來的日子里，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的綜合素質，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
我相信，憑借著在大學期間所積累的知識和經(jīng)驗，我一定能夠在未來的工作和生活中取得更加優(yōu)異的成績。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 14
在四年的大學生活中，我不斷提升自己的英語語言能力，開闊了國際視野，培養(yǎng)了嚴謹?shù)膶W術態(tài)度。專業(yè)課程的學習讓我掌握了扎實的英語基礎知識，特別是在翻譯、寫作和口語表達方面有了顯著提高。
參加各種課外活動是我大學生活的重要組成部分。通過參加英語演講比賽、辯論賽以及志愿者活動，我不僅鍛煉了自己的英語表達能力，還提高了團隊合作和公共演講的技巧。這樣的經(jīng)歷帶給我極大的自信，能夠在不同的場合自如地表達自己的.觀點。
在實習方面，我積極尋找與專業(yè)相關的機會。在一家國際公司的實習讓我在實際工作中應用所學知識，提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和溝通能力。處理文件、參加會議、與外籍同事交流的過程中，我深刻認識到語言和文化的交融對職場的重要性。
回顧四年的學習與生活，感受到知識的積累與個人的成長是多么顯著。對未來的展望，我希望能在更廣闊的領域中繼續(xù)深造，利用自己的英語專業(yè)技能，為社會貢獻自己的力量。同時，我也期望能夠繼續(xù)探索文化交流的深度與廣度，把語言作為橋梁，連接不同的文化和思想。
這段經(jīng)歷讓我明確了自己的職業(yè)目標，也強化了我對語言的熱愛。未來，我將繼續(xù)努力，追求更高的學術成就及職業(yè)發(fā)展。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 15
時光荏苒，大學四年的英語專業(yè)學習生涯即將畫上句號。在這四年里，我收獲了豐富的知識、寶貴的經(jīng)歷和深厚的友誼。
在學業(yè)方面，我努力學習英語專業(yè)的各門課程，包括綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作等。通過不斷地練習和積累，我的'英語語言能力得到了極大的提升。我能夠流利地進行英語交流，準確地理解英語文本，并熟練地運用英語進行寫作。同時，我還積極參加各種英語競賽和活動，如英語演講比賽、英語翻譯大賽等，在這些活動中，我不僅鍛煉了自己的英語能力，還提高了自己的綜合素質。
在實踐方面，我利用課余時間參加了各種社會實踐活動，如英語家教、英語翻譯志愿者等。通過這些實踐活動，我將所學的英語知識應用到實際中，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。同時，我還在實踐中學會了如何與他人合作、如何溝通協(xié)調等，這些能力將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的作用。
在思想方面，我積極向黨組織靠攏，認真學習黨的理論知識，不斷提高自己的政治覺悟和思想道德素質。我始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，努力做到忠誠、干凈、擔當。同時，我還積極參加各種社會實踐活動，關心國家大事，關注社會熱點問題，努力為社會做出自己的貢獻。
在生活方面，我與同學們相處融洽，互相幫助，共同進步。我積極參加各種文體活動，如籃球比賽、歌唱比賽等，豐富了自己的課余生活。同時，我還注重鍛煉身體，保持良好的生活習慣，為自己的學習和工作打下了堅實的基礎。
回顧大學四年的學習生活，我深感自己在英語專業(yè)方面取得了很大的進步。但我也清楚地認識到，自己還有很多不足之處，如知識面不夠寬廣、實踐能力有待提高等。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的綜合素質，為實現(xiàn)自己的人生價值而努力奮斗。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 16
時光荏苒，我的大學生活即將畫上句號。作為一名英語專業(yè)的畢業(yè)生，回顧過去的學習生涯，我感慨萬千。
在學業(yè)方面，我始終保持著對英語學習的高度熱情和專注。通過系統(tǒng)的課程學習，我扎實地掌握了英語語言的基礎知識，包括語法、詞匯、語音等。精讀、泛讀課程讓我能夠深入理解英語文本，提高閱讀理解能力；聽力、口語課程則鍛煉了我的聽說技能，使我能夠流利地與他人進行交流。筆譯和口譯課程更是讓我在翻譯領域有了初步的嘗試和積累，學會了如何準確地傳達不同語言之間的信息。
在實踐活動中，我積極參與各種英語相關的比賽和活動。曾參加英語演講比賽，鍛煉了自己的表達能力和自信心；還參與了英語戲劇表演，提升了團隊協(xié)作和表演能力。同時，我利用課余時間參加英語角活動，與來自不同背景的人交流，拓寬了視野，豐富了語言運用的場景。
在綜合素質方面，大學的學習生活也培養(yǎng)了我的自主學習能力和獨立思考能力。面對大量的學習任務和挑戰(zhàn)，我學會了合理安排時間，制定學習計劃，有效地提高學習效率。同時，我也注重培養(yǎng)自己的跨文化交際能力，了解不同國家的文化背景和風俗習慣，以便更好地進行語言交流和溝通。
在思想道德方面，我始終秉持著誠實守信、尊重他人、積極向上的價值觀。在與同學和老師的相處中，我學會了關心他人、理解他人，建立了良好的人際關系。我也積極參加各種志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量，培養(yǎng)了自己的社會責任感。
回顧大學四年，我收獲了知識、技能和成長。我相信，這些寶貴的.經(jīng)歷將為我未來的發(fā)展奠定堅實的基礎。我將以更加飽滿的熱情和信心，迎接未來的挑戰(zhàn)，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 17
在大學四年的英語專業(yè)學習中，我經(jīng)歷了知識的積累與自我的成長。通過系統(tǒng)的課程學習，我掌握了扎實的`英語語言基礎，培養(yǎng)了良好的聽說讀寫能力。課程內容涵蓋了語言學、文學、翻譯等多個方面，這些豐富的知識不僅提升了我的語言水平，也讓我對英語文化有了更深刻的理解。
實踐方面，我積極參與各種課外活動和實習項目。參與學校的英語角，讓我有機會與外籍教師和同學進行交流，提高了我的口語表達能力；此外，在實習中，我將所學知識應用到實際工作中，鍛煉了自己的翻譯和寫作技能。這些經(jīng)歷使我在團隊合作與溝通能力上得到了顯著提升。
在個人發(fā)展上，我逐漸明確了自己的職業(yè)方向。通過對不同領域的探索，我對翻譯和國際交流產生了濃厚興趣，決定未來在這方面繼續(xù)深造。我意識到，持續(xù)學習和自我提升是至關重要的，因此我會不斷尋找機會，拓展自己的視野與技能。
在大學生活的最后階段，我對自己的成長和收獲感到滿意。無論是學術能力、實踐經(jīng)驗，還是個人素養(yǎng)，都得到了提升。在未來的職業(yè)生涯中，我會始終保持熱情和好奇心，努力追求卓越，實現(xiàn)自己的目標。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 18
在大學四年的學習生活中，我深刻體會到英語專業(yè)所帶來的挑戰(zhàn)與收獲。通過系統(tǒng)的課程學習，我不僅掌握了英語語言的基本結構和運用，還對英語文學、文化背景有了更為深入的理解。這些知識的積累，不僅提高了我的語言能力，也拓寬了我的國際視野。
在課堂上，積極參與各種討論與活動，使我在溝通和表達方面得到了鍛煉。同時，通過參與課外英語角和語言交換活動，我提升了自己的口語表達能力，增強了與他人交流的自信心。這些實踐經(jīng)歷讓我意識到語言的魅力以及與他人分享思想的重要性。
在專業(yè)技能方面，我熟練掌握了學術寫作與翻譯的技巧。完成了多篇論文和翻譯作品，使我對專業(yè)知識有了更深刻的'理解。通過不斷的實踐，我的邏輯思維能力和寫作能力也得到了顯著提升。
在自我發(fā)展的過程中，除了學業(yè)上的努力，我還積極參與社會實踐。例如，我曾在教育機構擔任英語輔導員，幫助學生提升英語水平。這一經(jīng)歷讓我深刻認識到教育的重要性，也增強了我的責任感和團隊協(xié)作能力。
回顧這幾年的大學生活，我深感自豪。通過不斷的努力與探索，我為未來的職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎。在即將踏入社會之際，我對未來充滿期待，愿將所學知識與技能運用到實際工作中，為社會貢獻自己的力量。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 19
大學四年匆匆而過，作為一名英語專業(yè)的學生，在這即將畢業(yè)之際，我對自己進行全面的審視與鑒定。
在學業(yè)方面，我始終保持著對英語學習的高度熱情和專注度。通過系統(tǒng)的課程學習，我熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等各項技能。精讀課上，我深入分析英語文學作品，提升了閱讀理解和文學鑒賞能力；口語課中，我積極參與課堂討論和演講，鍛煉了流利的口語表達和溝通能力；翻譯課里，我不斷鉆研翻譯技巧，能夠準確地進行中英互譯。同時，我還利用課余時間閱讀大量的英文原版書籍、報紙和雜志，拓寬了自己的知識面和視野。
在實踐活動中，我積極參加各種英語競賽和社團活動。曾在英語演講比賽中獲得優(yōu)異成績，這不僅增強了我的`自信心，也讓我更加深刻地體會到英語表達的魅力。加入英語社團后，我與同學們一起組織英語角、英語電影賞析等活動，為校園營造了濃厚的英語學習氛圍。此外，我還利用假期參加了英語翻譯實習，在實踐中積累了寶貴的工作經(jīng)驗，提高了自己的專業(yè)水平。
在思想品質方面，我具有強烈的責任心和團隊合作精神。在小組作業(yè)中，我總是積極承擔任務，與同學們密切配合，共同完成各項學習任務。我也注重自身品德修養(yǎng)的提升，誠實守信，尊重他人，樂于助人。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我從不退縮，而是勇敢地迎接挑戰(zhàn)，努力尋找解決問題的方法。
回顧大學四年，我收獲了豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗，也成長為一個更加自信、獨立和有責任感的人。未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的英語水平和綜合素質，為社會做出自己的貢獻。
英語專業(yè)畢業(yè)自我鑒定 20
時光荏苒，我的大學生活即將畫上句號。在英語專業(yè)的學習中，我收獲了知識、技能和成長。以下是我的畢業(yè)自我鑒定。
在學業(yè)方面，我始終保持著對英語學習的熱情和執(zhí)著。通過系統(tǒng)的課程學習，我掌握了扎實的英語語言基礎，包括語法、詞匯、聽說讀寫譯等各項技能。在課堂上，我積極參與討論和發(fā)言，鍛煉了自己的口語表達能力和思維能力。同時，我還廣泛閱讀了大量的英語文學作品、學術論文和新聞報道，拓寬了自己的知識面和視野。
在實踐能力方面，我積極參加各種英語實踐活動。我曾參加過英語演講比賽、翻譯比賽等，通過這些比賽，我不僅提高了自己的英語水平，還鍛煉了自己的心理素質和應變能力。此外，我還利用課余時間參加了英語家教和翻譯兼職工作，積累了一定的實踐經(jīng)驗。在這些實踐活動中，我學會了如何將所學的知識運用到實際中，提高了自己的解決問題的能力。
在綜合素質方面，我注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神和溝通能力。在小組作業(yè)和項目中，我與同學們密切合作，共同完成任務。通過與同學們的交流和合作，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重他人的`想法和觀點，提高了自己的團隊合作能力。同時，我還積極參加各種社團活動和志愿者活動，鍛煉了自己的溝通能力和組織能力。
回顧大學四年的學習生活，我深感自己在英語專業(yè)方面取得了很大的進步。我不僅掌握了扎實的英語語言基礎和專業(yè)知識，還提高了自己的實踐能力和綜合素質。在未來的工作和學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的英語水平和綜合素質，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力奮斗。
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