高中生綜合素質(zhì)自我評價通用18篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價，自我評價在很大程度上還會自我督促，促使我們維持自我的一致性。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎？以下是小編整理的高中生綜合素質(zhì)自我評價，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 1
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自己，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的`中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 2
進入高中學(xué)習(xí)三年來，我踏踏實實，一步一個腳印，向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認認真真，愛好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn)。在生活中，樂于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。
本人，熱愛祖國，遵紀守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的.經(jīng)歷。當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車里，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活就要結(jié)束了，心中充滿了無限的感慨和留戀，三年間，作為一名學(xué)子，我收獲了好多好多，高中生活讓我的人格與學(xué)識進了一大步。進入高中，我對我的未來充滿了希望，因為我可以用我所學(xué)的高中知識來圓我的大學(xué)夢。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上我在課堂上積極發(fā)言，處理問題嚴謹周密，得到了差的我，向著我的.目標前進，在學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)和諧相處。共同探討問題，交流與合作。相互學(xué)習(xí)，再交流與合作中使我懂得了團結(jié)精神。
再學(xué)校組織的社會實踐中我積極參加，并在其中期帶頭作用社會實踐幫助我更好地融入社會適應(yīng)社會。并把我所學(xué)得知技能得以應(yīng)用，使我各項能力有了更大一步提高。使我的素質(zhì)有很大提升。在藝術(shù)課上學(xué)會了欣賞生活。體味生活，使我的高三生活及其充實。我愛高三生活，充實快樂。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 4
隨著時光的流逝，三年美好的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎(chǔ)上我更加的熱愛自己的`祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動，珍惜集體榮譽，維護集體利益，我能表達個人觀點，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力，我會參加一些活動，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 5
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，回首間高中三年就快要結(jié)束了，對于這三年的過程，或許只有我自己清楚。
我是一位高三學(xué)生，性格外向，樂于助人，尊敬師長，在外會主動幫助他人，在家里也會幫助家人做自己力所能及的事情;在高中這三年里，我比較喜歡一個人安安靜靜的學(xué)習(xí)，自己不會的也會積極向長輩請教，本人在高中三年請假不超過x次，對于學(xué)校的校規(guī)校訓(xùn)嚴格遵守，考試成績良好，與同學(xué)的關(guān)系也良好，沒發(fā)生過沖突。本人愛干凈，講文明，誠實守信，有社會責(zé)任感。在身體素質(zhì)方面，我每次都積極參加身體素質(zhì)活動，軍訓(xùn)、體能測試、運動會，且都為良好，班級的值日勞動我也積極參與，以及學(xué)校的大掃除。
高中的'三年時光，我學(xué)習(xí)到了許多東西，增長了我的知識，提高了我的安全意識，還教會了我許許多多的道理，總之在高中我得到了全方面的成長，也學(xué)會了與人處事的尊重，還發(fā)現(xiàn)了以前的缺點，總之經(jīng)過高中三年我的人生一定會有所改變的。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 6
我是一個熱愛祖國人。我深切地愛沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾，還不時地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境;我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 7
我是一個熱愛祖國的人。我沒有那些驚天動地舉動，也沒有那激情澎湃言辭。我總能在平時唱響國歌，隨時關(guān)心國家大事。同時我也是一個熱愛班級人。我平時能隨時地撿起掉在地上垃圾，還不時地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境。
我始終用微笑面對一切困難，迎接挑戰(zhàn)。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 8
有社會責(zé)任感，環(huán)境意識，維護集體。有較強的責(zé)任心，對自己的行為負責(zé)。愛國旗、國家，有愛國意識。尊敬師長、愛護同學(xué)，舉止文明。認識和珍愛生命。有生存技能與知識，掌握生活常識。正確生活觀，熱愛與關(guān)心大自然。、 優(yōu)點：尊敬老師、同學(xué)，師長。有良好的`學(xué)習(xí)態(tài)度。儀容儀表端莊，助人為樂，見義勇為。善于與交流、溝通。上課積極回答問題，認真筆記，作業(yè)按時按量完成。 缺點：體育方面不是很優(yōu)秀，望加強。積極參加一些活動，對增強自己的能力有一定好處。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 9
本人自上高中一年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。
一年來，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響；認真參加學(xué)校及班級組織的`各項活動和文化娛樂活動；在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我聽取老師的要求和建議，及時完成老師布置的任務(wù)。我也有好些不足的地方：在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。
有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方，以后我決心把這些缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 10
清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍認為，新的綜合素質(zhì)評價體系強調(diào)基于事實進行評價，滿足客觀性的需要;基于學(xué)生高中的全過程的實時記錄，滿足紀實性的需求;基于中學(xué)生全面發(fā)展、健康成長和個性培養(yǎng)的各個方面，滿足完整性的需求。
他認為，由于綜合素質(zhì)評價過程要持續(xù)三年，學(xué)校、教師和學(xué)生都要參與其中，所以評價體系必須簡單易用，不能過多地增加負擔(dān)，只有這樣才能滿足適用性的需求。由于基礎(chǔ)教育的發(fā)展還沒有達到均衡，為了增加綜合素質(zhì)評價的適應(yīng)性，這個系統(tǒng)必須是易變通的'，以便于不同地區(qū)和學(xué)校因地制宜，結(jié)合自身特殊情況進行調(diào)整，以滿足地區(qū)差異性的需求。
在如何形成最終的綜合素質(zhì)檔案方面，王殿軍建議，盡可能充分利用信息化的技術(shù)手段，形成完整的原始檔案。為便于高校參考，學(xué)�？梢詫τ涗浀膬�(nèi)容進行分類，按照不同模塊、類型、維度進行編碼，并建立自動生成統(tǒng)計報表的功能，以方便高校根據(jù)自己的需求進行檢索、統(tǒng)計、分析、比較和參考使用。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 11
進入高中學(xué)習(xí)三年來，我一直以踏踏實實、一步一個腳印的態(tài)度，穩(wěn)步邁進知識的殿堂。在學(xué)習(xí)方面，我非常認真，對待每一項任務(wù)都一絲不茍。我熱愛閱讀，通過總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提升自己。在生活中，我樂于助人，與同學(xué)和室友的關(guān)系非常融洽。
作為一個中國人，我熱愛祖國，遵守法律紀律。我為自己是中國人而感到自豪，每一次祖國的變化都深深觸動著我的心。香港回歸的那一天，神舟五號發(fā)射的那一天，申奧成功的那一天，都是我難以忘懷、激動不已的時刻。和其他熱愛祖國的中國人一樣，我為這些時刻的到來而歡呼雀躍。
從小我就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每當電視里播放國旗升起的場景，我會情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)我還擔(dān)任過學(xué)校的護旗手，這一經(jīng)歷一直是我自豪和榮耀的象征。當國旗升起，國歌奏響后，我內(nèi)心充滿自豪感。每天的新聞聯(lián)播都是我必看的'內(nèi)容，我希望通過了解國家的發(fā)展動態(tài)，為祖國的進步貢獻自己的力量。
在學(xué)習(xí)之余，坐在車里，欣賞家鄉(xiāng)的夜景是我最放松的時刻。這幾年，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化，立交橋、景觀大道、休閑廣場等，人們的生活環(huán)境越來越好。我深深熱愛祖國，熱愛我的家鄉(xiāng)，因此我決心努力學(xué)習(xí)，為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更多貢獻。
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間高中生活即將結(jié)束，我的心中充滿了無限的感慨和留戀。三年來，作為一名學(xué)子，我收獲了很多。高中生活讓我的人格和學(xué)識都有了長足的進步。進入高中時，我對未來充滿了希望，因為我知道我可以用所學(xué)的高中知識來實現(xiàn)我的大學(xué)夢想。我倍加珍惜高中生活，在教學(xué)課堂上積極發(fā)言，嚴謹周密地處理問題，得到了老師的贊賞。我不斷向著目標前進，努力提高自己。
在學(xué)習(xí)生活中，我與同學(xué)和諧相處，共同探討問題，交流與合作。通過相互學(xué)習(xí)、交流與合作，我懂得了團結(jié)精神的重要性。此外，我還積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動，在其中發(fā)揮了帶頭作用。社會實踐讓我更好地融入社會，適應(yīng)社會，并將所學(xué)的知識技能應(yīng)用到實踐中，提升了自己的各項能力，使我的素質(zhì)得到了很大提升。在藝術(shù)課上，我學(xué)會了欣賞生活，體味生活，使我的高三生活更加充實和快樂。
高中生活即將結(jié)束，回首往事，我深感時光荏苒。這三年來，我在學(xué)習(xí)和生活中都有了巨大的成長。我將懷著無限的感激和留戀之情，邁出高中的大門，迎接未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過我的努力和奮斗，我一定能夠為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展做出更大的貢獻。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 12
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼高中生活就要過去�；厥走@三年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去三年的內(nèi)，經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。
時間就是這么無情，頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。三年高中生活立刻過去了。驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的'時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，在這個高中生活中我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標，也利用各種活動豐富自己的生活，增長自己的才干。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，僅有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。我本著立足專業(yè)，綜合發(fā)展，做學(xué)問，學(xué)做人的準則及全面發(fā)展的目標，積極主動參加了社會勞動實踐課程，使我在文化知識、社會實踐和人際處理方面都得到了長久的提高。
雖然高中三年來，我在各方面都有顯著提高，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學(xué)習(xí)中，我相信我必須能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
總的來說，高三這半年較高一高二在心態(tài)上有了明顯的改變，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的方法，課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許簡便。能積極地應(yīng)對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每一天的課，也能更為主動的去問題。
也期望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫，依然用笑容應(yīng)對每一件事，每一個人，還有幾個月的時間，不能懈怠，要用更飽滿的熱情去學(xué)習(xí)，去奮發(fā)，盡大的努力擁有一個完美的夏天。就每一天來講，還是要踏踏實實地干好自己的活，心如止水，始終不忘當前的主要任務(wù)，不能放過任何一問題，一步一個腳印地走到六月！
高中生綜合素質(zhì)自我評價 13
本人的優(yōu)點是誠懇、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了本人見面，本人答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。本人這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的`結(jié)果，正因為如此，本人把自是我的人生格言。我熱愛班級體，有較強的集體責(zé)任感，堅決不做有損班級利益的事，不怕苦不怕累，發(fā)揚艱苦奮斗精神。我會堅定理想，確定目標，認定方向，邁者堅毅的步伐，不斷走下去。
我是一個安靜的男生，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動。愛勞動，不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上認認真真，扎扎實實。在生活上我樂于助人，幫助同學(xué)，盡自己的一份力。因為我堅信，一個人的力量是有限的，但是積少成多，足以成就一番事業(yè)。在學(xué)習(xí)上，我一步一個腳印，腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí)，我得到了許多，也學(xué)會了許多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正。發(fā)現(xiàn)別人的長處能夠虛心學(xué)習(xí)，補充自己的不足。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 14
我是一個熱情、性格活潑開朗的人，具備良好的心理素質(zhì)。無論是對待生活還是工作，我都能保持樂觀向上的態(tài)度。我為人真誠坦率，善于處理人際關(guān)系。我能夠承受艱苦勞累，具備較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)方面，我取得了良好的成績，并多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的.同時，我也注重將理論與實踐相結(jié)合。我利用課余時間學(xué)習(xí)與食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，以使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相匹配。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，具備較強的工作責(zé)任心和組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力以及優(yōu)秀的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡閱讀、聽音樂和參加體育運動。我多次參加各種文體活動，并在各個學(xué)校和學(xué)院的活動中取得了良好的成績。
在本學(xué)期中，我一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具備良好的思想道德品質(zhì)，各方面的表現(xiàn)都很優(yōu)秀。我有著強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，并且堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)方面，我擁有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時也注重獨立思考和勇于探究。
在思想品德方面，我具備良好的道德修養(yǎng)，并且有著堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，我遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，我積極參加體育鍛煉，全心全意為班級建設(shè)服務(wù)，并認真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為豐富多彩的學(xué)校生活作出貢獻，注重個人全面發(fā)展。
我堅信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我相信自己能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生。我將以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 15
本人的優(yōu)點是誠懇、熱情、性格堅毅。本人認為誠信是立身之本，所以本人一直是以言出必行來要求自我的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了本人見面，本人答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。
由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到高中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的。友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在本人的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。本人這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結(jié)果，正因為如此，本人把自我的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。
一個人的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，本人一直都是在跟自我作戰(zhàn)，準確地說，是和自我的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，本人確實比以前堅毅了許多，但本人不會松懈下來的.。以上這些優(yōu)點，是本人今后立身處世的根本，本人應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。
本人個人認為自我的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)搞得自我很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果本人一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從本人發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后，本人常常警戒自我，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ)。
三年的高中是我人生這條線上閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為本人劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 16
我自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的原則。
我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的'目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的。生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，我一直勤奮努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地努力學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的努力學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的努力學(xué)習(xí)目標，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的努力學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，我積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅信通過不斷地努力學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 17
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的`一致好評。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為新的一代，我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
高中生綜合素質(zhì)自我評價 18
隨著三年高中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的。學(xué)生，可是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，進取探索，不怕困難的人。
我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到教師和同學(xué)的一致好評。我熱愛班團體，有很強的職責(zé)感，堅決不做有損于班團體榮譽的事情，不怕苦不怕累，進取為班團體貢獻自己的一份力量。我尊重父母、教師，對待教師指出的'錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定夢想，努力朝著目標前進。
在高中的三年來，我發(fā)生了許多改變，歲月的逝去將我?guī)氤赡�，我成熟了許多，也獲得了許多。在學(xué)習(xí)上，我頑強拼搏，刻苦學(xué)習(xí)珍惜點滴時間，課上進取發(fā)言，課后向教師提出質(zhì)疑，使自己向知識的殿堂一步步邁進；在處理同學(xué)關(guān)系方面，我與同學(xué)關(guān)系融洽，不斷改善自己，協(xié)助同學(xué)在學(xué)習(xí)上進取指導(dǎo)和鼓勵，在生活上給予無微不至的關(guān)懷。
時光的流逝，三年完美的高中生活就要結(jié)束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這三年的生活中，我學(xué)會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎(chǔ)我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心協(xié)助同學(xué)，把與同學(xué)的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有團體榮譽感，具備管理才能，多次受到教師和同學(xué)的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
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