優(yōu)秀教師自我介紹20篇
當我們在一個新環(huán)境中，我們不得不需要向他人介紹自己，自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。那么自我介紹有什么格式呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師自我介紹，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師自我介紹1
向榮華，男，小學語文高級教師，大專學歷，湖南省優(yōu)秀教師，模范共產黨員，學校先進工作者，長沙市首批小學語文名師工作室成員。1991年畢業(yè)于湖南省第一師范學校，在小學校園耕耘近２０年，先后教過數學、信息技術、語文。有人說，他是干一行，愛一行，鉆一行。數次獲得的省市優(yōu)質課證書、優(yōu)秀論文獎、發(fā)表的論文及修改出版的'語文練習冊等足以說明。在這些學科中，他最愛語文。他常說，在教語文的同時，他也是和同學們一齊學語文，一齊用語文。因為生活離不開語文，生活處處皆語文。他愿與同學們一齊享受語文帶來的快樂！
優(yōu)秀教師自我介紹2
楊艷輝 小學高級教師，長沙市小語會會員。 1981年畢業(yè)于常德師范學校中文系。1996年來麓山學校任教。具有較強的教學潛力和較為豐富的.教學經驗，個性是在作文教學方面，有自我獨特的教學風格。曾被評為中央教科所個性化作文教學課題研究先進個人。發(fā)表教學論文數篇。20xx年被評為長沙市優(yōu)秀德育工作者。20xx年被評為學校優(yōu)秀教師。
現擔任三（1）語文老師、班主任。
優(yōu)秀教師自我介紹3
劉嬌蓮，1973年9月出生，本科學歷，中學一級教師，1991年畢業(yè)于湖南第一師范學校，現任麓山國際實驗學校小學語文教師。曾多次參加各類教學觀摩與賽課活動，撰寫的論文《在作文教學中滲透思想教育》獲市一等獎，輔導學生參加作文競賽，多次獲省、市級一、二等獎。關心學生，潛心教學是我作為一名教師的思想和行為準則。
優(yōu)秀教師自我介紹4
聶琴 小學語文高級教師，國家二級心理咨詢師。從教10年來，潛心教學，在重視基礎教育的前提下，給學生以廣闊的思維空間和發(fā)展空間。數次在省、市級教學比賽中一等獎，多篇論文在省市論文評比中獲一等獎，指導學生在全國、省市級各類刊物上發(fā)表作文40余篇。先后出版發(fā)行了《媽媽教我學作文》、《快樂作文》、《三維橋訓練叢書》、《小學生家長親子行動方案》等書。榮獲湖南省優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。
優(yōu)秀教師自我介紹5
楊霖 本科學歷，小學高級教師。從事教育工作10年，一向擔任小學語文教學和班主任工作。愛崗敬業(yè)，職責心強，所教班級屢屢獲得優(yōu)秀班級稱號，個人多次被學校評為優(yōu)秀教師
優(yōu)秀教育工作者。用心參加各級科研課題研究，教學論文多次榮獲省、市一等獎；先后出版發(fā)行了《三維橋訓練叢書》、《小學生家長親子行動方案》等書。06年參加長沙市師德、師風演講比賽榮獲一等獎，并被選入巡回演講報告團進行全市巡回演講！08年代表湖南省參加全國語文漢語拼音教學觀摩研討會并上觀摩課，獲與會專家的一致好評！
現擔任五（5）班語文老師、班主任。
優(yōu)秀教師自我介紹6
李戀 大學本科學歷，小學一級教師，三級心理咨詢師。08年畢業(yè)以來，熱衷于語文教學，08年參加新教師教學比武獲一等獎，參與《語文學習發(fā)展性教育評價實踐研究》榮獲長沙市中小學課題成果一等獎，教學論文榮獲全國中小學教學成果競賽三等獎。擔任班主任以來用心開展各項活動，多次被評為明星班主任，所帶班級也多次獲得優(yōu)秀班級稱號，還曾組織學生家庭安化－茶馬古道親子活動，深受學生和家長的好評。
教育感言：走進每一個學生的心靈，擁有姹紫嫣紅的`春天。
潘慧蘭，小學高級教師，從事教育工作20年，其間連續(xù)15年擔任語文教學并兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人、洪江市首屆十佳班主任等光榮稱號。因成績突出，被市人民政府榮記三等功，撰寫的論文和執(zhí)教的優(yōu)質課多次在各級大賽中獲獎。所帶班級曾被國家教育部基礎教育司、團中央青少年部授予快樂中隊光榮稱號。
優(yōu)秀教師自我介紹7
殷瑛 小學語文高級教師，本科，在麓山任教十五年。多才多藝，功底扎實，在市青年教師基本功比武中多次獲獎；潛心鉆研，勇于教改，在各級語文教學競賽中嶄露頭角；愛崗敬業(yè)，精益求精，所教班級屢屢獲得優(yōu)秀班級稱號，曾被評為湖南省優(yōu)秀中隊輔導員。她相信：只有愛，才能贏得愛！將愛傳遞給每一位孩子時候，也將會收獲學生的愛戴，家長的信任。
優(yōu)秀教師自我介紹8
張迎娟 大學本科，中共黨員，20xx年畢業(yè)于湖南人文科技學院中文系，從教四年來多次被評為優(yōu)秀班主任和工作先進者，20xx年參加漣源市關愛鄉(xiāng)村孩子主題演講比賽獲二等獎，20xx年參加漣源市小學語文素養(yǎng)大賽榮獲一等獎，她用心參加教研教改活動，所撰寫的'論文多次在省、市級論文評選中獲一、二等獎。愛心、細心、職責心是她的堅守，生氣而靈動的課堂是她的追求，現擔任一（5）班語文教師兼班主任。
優(yōu)秀教師自我介紹9
尊敬的各位考官、各位評委老師：
通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。我叫陳日安，今年21歲。浙江工業(yè)職業(yè)技術學院計算機系畢業(yè)。我于今年5月在新華小學實習。
非師范院校畢業(yè)的我雖然在教學理論，理念上相對匱乏。但是我豐富全面的專業(yè)知識也能為學校帶來他們所不能給予的幫助�，F在的社會的發(fā)展要求現代教師不僅要有高尚的情操，成熟的教法，更要有非常專業(yè)理論的.知識。我能運用photo shop處理圖片，利用flash制作課件，waveCN進行聲音效果的處理。能夠獨立完成網站的制作和論壇的架設。
我精通計算機硬件，曾在學校擔任E網社的維修部部長，為全校學生維護維修電腦兩百人次以上。我熟悉整個數碼市場的行情，能在學校采購數碼產品的時候提出有參考價值的意見，節(jié)省學校在該方面的開支。 我自覺遵紀守法，遵守社會公德，從不吸煙喝酒，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。 假如，我通過了面試，成為教師隊伍中的成員，我將不斷的努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
優(yōu)秀教師自我介紹10
粟丹 小學高級教師，本科學歷。所帶班級學生活潑、用心、進�。粯穼W、勤學、好學。在群眾活動中頻頻獲獎，班級多次被評為校優(yōu)秀班級。撰寫論文多次在國家、省、市級論文評比中獲一、二等獎；編寫的教學軟件《小學語文一年級（1）》由湖南省教育音像出版社出版發(fā)行；
執(zhí)教《驚弓之鳥》一課，在學校青年教師賽課中獲一等獎；執(zhí)教《獅子和鹿》一課，在全國小學語文發(fā)展與創(chuàng)新教育賽課中獲二等獎。執(zhí)教《我為家人添歡樂》一課，作為示范課分別由湖南省、河南省教育音像出版社出版發(fā)行。
優(yōu)秀教師自我介紹11
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠站在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家，希望大家記住我。我叫xxx。今年22，我平時喜歡看書和上網瀏覽信息。我的性格比較開朗，隨和。能關系周圍的任何事，和親人朋友能夠和睦相處，并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實習過，所以有一定的實踐經驗。在外地求學的四年中，我養(yǎng)成了堅強的性格，這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難，積極進取的良好心態(tài)。
成為一名體育教師是我多年以來的愿望，所以我想從體育助教做起，慢慢積累經驗。如果我有機會被錄用的.話，我想，我一定能夠在工作中得到鍛煉并實現自身的價值。同時，我也認識到，人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的，我認為我有能力也有信心做好這份工作。體育教師是一個神圣而高尚的職業(yè)，希望大家能夠認可我，給我這個機會！
優(yōu)秀教師自我介紹12
路雯，從事教育教學工作18年，在擔任小學語文教學和班主任工作期間，積累了不少好經驗。參加省市、全國教育教學各項比賽多次榮獲教學競賽一等獎、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀中隊輔導員、優(yōu)秀輔導教師，輔導學生參賽成績顯著。在麓山溫暖的懷抱里，最幸福的是贏得了家長的信任，孩子們的喜愛。最大的愿望是給予學生最有價值的禮物愛，慷慨和充滿激情的愛，而且盡可能多地讓學生感受到這種愛。愛的`原則尊重孩子。每一個孩子都有它生命的好處，每一個孩子都是上天精巧創(chuàng)造的，為孩子們這天的成就而感恩。
優(yōu)秀教師自我介紹13
大家好!我叫張?zhí)鞓s，是徐州師范學院小學教育專業(yè)綜合理科方向20××屆本科畢業(yè)生，今天能站在這里，非常感謝各位領導給我的機會。
首先，我熱愛教師這個職業(yè)，想做一名老師，是一個確確實實想做老師的人，也是一個真真正正想在小學教育這個線上做出一點點成績來的人。一直以來，我也是把自己定位在小學教師這個角色上，也為做好這個角色會出了很大的努力。
第二，我具備了作為一名教師所必須的綜合素質，大學期間，除了扎實地掌握了本專業(yè)知識，還積極參加社會實踐活動，在校擔任過學生會干部、社團干部，負責過大型書法理論知識大賽，組織、管理、協(xié)調能力強，負責過大型書法理論知識大賽，被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀社團干部”。曾經獲得學院課件比賽，征文比賽優(yōu)秀獎，書法比賽二等獎。實習期間被評為“優(yōu)秀實習生”，課件被評為“實習優(yōu)秀CAI課件”，實習的收獲讓我受益很大。
第三，我覺得我最大的特點就是肯付出，在教師這個角色上，我成長得還是比較快的，用指導老師的話說就是有很大的`可塑性，在這里我懇求每一位領導都能給我一個機會。
我的教師自我介紹到這里，謝謝大家。
總之，教師是一個非常具有專業(yè)性的求職崗位，應聘者在面試前，最好能反復練習面試自我介紹，以求能自然流暢的把握自我介紹的內容及相關技巧。
優(yōu)秀教師自我介紹14
趙銀花，女，小學語文高級教師，本科學歷。２００３年畢業(yè)于湖南第一師范學校。畢業(yè)八年來，一向從事小學語文教學，兼任班主任工作。愛鉆研、好創(chuàng)新的她和學生一齊在語文天堂里快樂遨游，多次參加區(qū)說課比賽和教學比武、我的教學故事演講比賽都獲得一等獎，所著論文多次在省市獲獎，所帶班級在學校各項活動中取得了優(yōu)異的成績，并被評為年度優(yōu)秀輔導員。學生是學習的主人，是班級的'主人。是她的教育理念和管理理念。
優(yōu)秀教師自我介紹15
大家好，我是xx老師。作為一名幼教工作者，我已經在xx幼兒園工作十余年，對于帶小年齡班的幼兒，有很多自己的經驗。在今后的一年里將和孩子們共同生活。愛他們，尊重他們，像媽媽一樣地照顧他們。在今后的一年里，我將和小二班全體老師，真誠的為家長們服務，期望在家長的.配合下，共同照顧我們的孩子。
20xx年畢業(yè)于中華女子學院，在xx幼兒園工作四年。四年來，我從孩子們身上獲得了許多快樂，也伴隨著孩子們的成長，讓自己逐漸成熟起來。工作中，我喜歡和孩子們一齊游戲，細心的照顧班里的每一名幼兒。個性喜歡小班幼兒，喜歡他們天真無邪的笑臉與想法，仿佛讓自己也回到了童年。
和孩子們在一齊，有時候很辛苦，但更多的還是快樂！期盼小二班所有的寶寶們快快加入進來！
優(yōu)秀教師自我介紹16
江宇：本科學歷，小學語文高級教師。從事教育工作21年，一向擔任語文教學兼班主任工作。曾獲省、市教研教改先進個人，益陽市優(yōu)秀班主任等光榮稱號，多次被學校評為優(yōu)秀教師、先進德育工作者。撰寫的經驗論文多次獲國家、省、市級一、二等獎。如《可憐的小樹葉》獲全國教師范文一等獎，《班主任工作淺談》獲市優(yōu)秀論文一等獎，輔導學生的'習作多次發(fā)表在國家及省級刊物上，學生作文《砸蛋一族》榮獲世界華人小學生作文大賽二等獎。20xx年參與編寫的《九年義務教育六年制小學多媒體教學軟件》已由省教育音像出版社出版發(fā)行。她堅信：愛是打開學生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！
優(yōu)秀教師自我介紹17
我是一名有著5年教齡的化學教師，中學化學教育一級職稱，來到xxxx中學任教之前，一直工作在xxxx中學。
在5年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng)新能力。
在化學專業(yè)上，我擅長xxxx和xxxx；除化學外，我還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自xxxx年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創(chuàng)立的中學生團校在xxxx年獲得xxxx省優(yōu)秀中學生團校示范團校（當年xxxx唯一），同年獲得xxxx省中學共青團工作先進個人稱號；是xxxx市第十二次團代會代表，也是xxxx省第十一次團代會代表。
過去的`成績已經隨著原來學校的消失而灰飛煙滅，我將以一名新教師的狀態(tài)開始我在xxxx中學的工作。在xxxx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，積極投身教育，成為一名優(yōu)秀的教師。
優(yōu)秀教師自我介紹18
譚婧婷，女，本科�，F任二（3）班班主任及語文教學工作。
認為教授語文的`過程實際上就是接觸美-挖掘美-領會美-創(chuàng)造美的過程。在教學中，不斷探索靈活、高效的教學方法，聯(lián)系生活，深入淺出，讓學生自覺自發(fā)地去體會語文之美，深受學生喜愛。從教以來，孜孜不倦地追求教學藝術，獲得長沙市小學語文創(chuàng)新教學設計二等獎，學校小語青年教師教學比武二等獎。
優(yōu)秀教師自我介紹19
王春光 20xx年畢業(yè)于吉林師范大學，教育學學士。國家三級心理咨詢師。 從教以來，一向擔任班主任和語文教學工作。在班級管理中，注重培養(yǎng)和諧融洽的師生關系，營造簡單快樂的生活、學習氛圍，滲透愛和尊重的情感體驗。在語文教學中，關注孩子的'個體差異，重視知識的積累，讓學生不僅僅會學語文，更要會用語文。所帶班級在各項活動中表現優(yōu)異，學生個性活潑，各有所長。所撰寫的教案、論文等獲得長沙市一等獎。
教育格言：教育是神圣的事業(yè)，它將成就孩子的一生，影響家庭的命運！
優(yōu)秀教師自我介紹20
尊敬的各位領導：
你們好！
我叫xxx，是一名熱衷于教育事業(yè)的年輕人，我有著一顆赤子之心，立志為教育事業(yè)貢獻力量，在教學工作中，我全面貫徹學校的教育方針，嚴格執(zhí)行學校的`教學計劃，較好地保證了教育教學質量。同時注重嚴謹治學、樹立終身學習理念，積極參加教師繼續(xù)教育，提高自身業(yè)務水平。在工作過程中，做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、團結協(xié)作、為人師表、模范遵守社會公德。
這次考試我很認真對待，希望各位領導能在眾多應試者中考濾一下我這個無名之輩，他日的教育線將會又多了一個年輕有為的，充滿朝氣蓬勃的忠誠于黨忠誠于人民的小伙子。
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