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音樂老師自我介紹(15篇)
當(dāng)去到一個(gè)新環(huán)境下,我們難以避免地要作出自我介紹,自我介紹有助于自我宣傳、自我展示。相信許多人會覺得自我介紹很難寫吧,以下是小編整理的音樂老師自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
音樂老師自我介紹1
大家好!我叫 xxx,在 xx 學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大
有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中,我最喜歡的'還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用,二來是鍛煉身體吧。
其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的人,這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。
音樂老師自我介紹2
尊敬的評委老師們:
大家好!
我是xx大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,對人真誠,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的基矗在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,積累了較多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對這個(gè)專業(yè)有深入的了解,能熟練運(yùn)用在工作中。課余,我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動,具備該方面的基本知識。在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間,曾擔(dān)任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長,策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動,如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學(xué)生工作中,培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力,以及強(qiáng)烈的'整體觀念和溝通意識。我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,能很好地獨(dú)立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在各項(xiàng)活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步,敬業(yè)是我的人生信條,年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
音樂老師自我介紹3
尊敬的評委老師們:
大家好!
我叫xx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。
從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員”稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學(xué)中,積極參加!扒橹虒W(xué)”與“學(xué)生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的.氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的興趣。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
音樂老師自我介紹4
1我是一個(gè)愛唱愛跳,性格開朗、充滿活力的一位老師。我希望把我的快樂傳遞給孩子們。每當(dāng)下課,孩子們唱著歌兒簇?fù)淼轿疑砼詴r(shí),拉我的衣服,扯我的褲角……我自然的把他們擁入懷中,一股幸福涌上心頭,我愛學(xué)生。學(xué)生愛我。我愿意和我的.孩子們共同成長,共同放飛音樂夢想,讓美妙的樂音伴隨我們的每一天。讓音樂畫出的美妙風(fēng)景陪伴他們一生。
2我喜歡和孩子們分享所有快樂的事情,用音樂把彼此的心聯(lián)系在一起,分享他們心靈的感動。我堅(jiān)信“音樂教育不是對音樂家的教育,而是對每個(gè)學(xué)生的教育”,我和孩子們在音樂中成長,音樂中展望,愿音樂能描繪孩子們幸?鞓返耐戤嬀。
音樂老師自我介紹5
20xx年7月,我畢業(yè)于z師范學(xué)院音樂教育專業(yè),分配到z十三中擔(dān)任音樂教育工作。懷著崇高的職業(yè)道德和執(zhí)著的愛崗敬業(yè)精神,以火一樣的熱情,一直勤勤懇懇耕耘在教育教學(xué)第一線。
忠誠黨的教育事業(yè),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和教師職業(yè)道德規(guī)范要求。在工作中,講敬業(yè),比奉獻(xiàn),重實(shí)效,絕對聽從學(xué)校的服從安排,對工作盡職盡責(zé),敢挑重?fù)?dān)。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,謙虛正直的工作作風(fēng),誨人不倦的精神,獻(xiàn)身教育的熱情,先進(jìn)的課堂教學(xué)藝術(shù),優(yōu)異的工作成績贏得了學(xué)生和家長的信任,得到了學(xué)生和家長的肯定。
從教十多年來,課后輔導(dǎo)近三十名學(xué)生分別考入自己理想的音樂專業(yè)院校,先后取得了校級優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng),校級師德演講比賽二等獎(jiǎng),市級“教學(xué)骨干”稱號,市級唱歌課大賽二等獎(jiǎng),兩次市級說課比賽二等獎(jiǎng),論文《音樂課堂的多媒體教學(xué)》獲市級一等獎(jiǎng),論文《淺談音樂課堂的教學(xué)》獲市級二等獎(jiǎng),課件制作《歌劇欣賞》獲市級二等獎(jiǎng),20xx、20xx年度師德考核均為優(yōu)秀等次,所有這些成績的取得都是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和培養(yǎng)的結(jié)果。我還要不懈的追求、默默地奉獻(xiàn)。
一、愛崗敬業(yè),干一行愛一行。
教師,作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,身為教師。我十多年如一日,默默奉獻(xiàn),干一行愛一行,心里始終裝著的是學(xué)生,多年來沒有因?yàn)閭(gè)人的事耽誤一天的工作,每天用親切的微笑迎接每一個(gè)孩子,和孩子們一起學(xué)習(xí)、生活,在課堂教學(xué)中一起進(jìn)行知識的探索。我時(shí)常會為他們精彩的回答或大膽的提問拍手叫好:被他們豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)造力所折服;更為他們表現(xiàn)出來的善良團(tuán)結(jié)、自信堅(jiān)強(qiáng)感到由衷的高興,別人是無法體驗(yàn)到老師的辛苦,更無法體驗(yàn)做老師的快樂。在教育孩子時(shí)努力做到“三心”規(guī)則,即“愛心、信心、耐心”。
愛心就是熱愛自己的學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)他們,做學(xué)生的知心朋友;信心就是教師要有信心教育好每一個(gè)孩子,特別是一些特殊的孩子;耐心就是對學(xué)生動之以情、曉之以理,不厭其煩的耐心教育。真誠關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心,而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動上,無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生,我都一視同仁,用愛心去感化他們。音樂課堂相對來說是個(gè)寬松的課堂,這樣一來,一些自律性差的學(xué)生就容易產(chǎn)生怠慢的態(tài)度,我就用一些詼諧的語言來調(diào)動孩子們對音樂課的極大興趣,列舉一些音樂大家成名的故事來吸引孩子們的注意力,通過多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法來做好孩子們的轉(zhuǎn)化工作。
二、立足教研、學(xué)理念上水平。
“一個(gè)教師上好一節(jié)課容易,但上好每一節(jié)課卻不容易;做一輩子教師容易,但做一輩子讓學(xué)生喜歡的教師卻不容易”。為此,要求教師要做學(xué)者型、研究型的教師,這是教師永葆活力的妙方。鑒于新時(shí)代教育的壓力,我除了加緊對本學(xué)科技能的積累以外,還積極參加各種理論學(xué)習(xí),來提高自己的.業(yè)務(wù)水平。通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及探究性學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的根本轉(zhuǎn)變。利用遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢改變教育觀念,改變教學(xué)行為,改變教學(xué)模式,和學(xué)生打成一片、融為一體,邊指導(dǎo)邊學(xué)習(xí),教學(xué)相長,先學(xué)后教;我還經(jīng)常參加觀摩課學(xué)習(xí),向同行和前輩們虛心請教,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我把對學(xué)生負(fù)責(zé)的精神用在課前準(zhǔn)備、鉆研教材、研究學(xué)生身上,提前備好每一節(jié)課,上好每一堂課,向每一個(gè)45分鐘要質(zhì)量,努力做一個(gè)深受學(xué)生尊敬、愛戴、依賴的老師。
三、注重德育、以愛心促和諧。
“愛”是人類社會永恒的主題,作為一名教師,更要有一顆慈祥長輩的心,做一個(gè)富有愛心的老師,愛學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,還要以尊重、依賴為前提,要做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。
“教書育人是自己的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自己的本分!蔽沂沁@樣想的,也是這樣做的。從教十多年來,我一直全心全意地把自己的身心都投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中,始終把工作放在第一位。我將在以后的工作中繼續(xù)努力,頑強(qiáng)拼搏,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),再創(chuàng)更多的佳績!
音樂老師自我介紹6
我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任音樂教學(xué)工作20xx年7月加入中國共產(chǎn)黨。20xx年取得?茖W(xué)歷。20xx年被聘為學(xué)區(qū)中心校兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在xx網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的.教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。謝謝大家!
音樂老師自我介紹7
我叫,XX年7月畢業(yè)于X工業(yè)學(xué)校音師專業(yè),9月份被分配到大好故事小學(xué)擔(dān)任語文教學(xué)工作XX年7月加入中國共產(chǎn)黨。XX年取得專科學(xué)歷。XX年被聘為學(xué)區(qū)中心校語文兼職教研員。20xx年8月調(diào)到鎮(zhèn)小工作,現(xiàn)擔(dān)任教科研副主任職務(wù),主要負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)中心校時(shí)事報(bào)道工作,至今在教育網(wǎng)上發(fā)表了7篇基層速遞。
我能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事業(yè),堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評。XX年5月被評為旗級教學(xué)能手,7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的'黨知識問答比賽,獲團(tuán)體第一名,9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教師。 20xx年所帶班級被評為旗級先進(jìn)班集體,XX年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動我為黨旗添光彩演講比賽中獲一等獎(jiǎng),之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。XX年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年知榮辱,樹新風(fēng)演講比賽獲得二等獎(jiǎng)。XX年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者,本人擔(dān)任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達(dá)慕大會,與4人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣,敦厚和實(shí)在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內(nèi)心充實(shí),物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實(shí),從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實(shí),做事踏實(shí),再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團(tuán)隊(duì)裝一點(diǎn)點(diǎn)綠色。
請您相信我,給我一個(gè)機(jī)會,我一定用我的實(shí)際能力給你帶來驚喜。
音樂老師自我介紹8
尊敬的評委老師們:
大家好!
我叫xxx,在xx學(xué)院學(xué)習(xí)的聲樂專業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)。四年的學(xué)習(xí)生活使在音樂方面的知識大幅度增加,也使我這個(gè)天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂,這四年在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,我的聲色方面也大有提高,不僅可以唱出各民族的民調(diào),而且還可以譜寫民族曲子。
在日常生活中,我最喜歡的還是聽歌,看書。在研究民族聲樂之余,我也喜歡聽一些現(xiàn)代舞的音樂,這樣可以自己編一些舞蹈,一來將學(xué)習(xí)的`知識應(yīng)用,二來是鍛煉身體吧。其實(shí)我也是個(gè)很有熱心腸的'人,這跟我來自內(nèi)蒙古大草原的地方有些相似,胸襟寬廣,喜歡幫助別人。經(jīng)常跟同學(xué)們講述我家鄉(xiāng)的故事,在音樂方面的知識與大家同分享,有遇到困難的同事我是能幫則幫,從不拖延一秒鐘時(shí)間。這也得到了眾多老師和同學(xué)們的認(rèn)可。我現(xiàn)在所面試貴校的音樂老師一職,我想如果我有幸被錄取了,我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。
我的自我介紹完畢,謝謝大家!
音樂老師自我介紹9
你好,我叫甘麗麗,畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班20xx年。從事小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)工作至今,曾獲“江蘇省優(yōu)秀教師”稱號,無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手,無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng),參加省七市八地的匯課比賽,獲得一致好評。多年來,在學(xué)校的教育教學(xué)中,積極參與校本“情知教學(xué)”和“培養(yǎng)學(xué)生道德情感”教改實(shí)驗(yàn)。
以教師與學(xué)生共鳴的.情感為依托,形成了“情知互動,教書育人”的教學(xué)風(fēng)格,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特征,吸引、感染學(xué)生自覺、主動、富有創(chuàng)造力地參與音樂活動,營造一種自由自在、輕松愉快的氛圍。鼓勵(lì)學(xué)生在音樂活動中張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的終身愛好。
教育格言:讓孩子們有一種歌唱的快樂生活。
音樂老師自我介紹10
我是xx大學(xué)音樂學(xué)系的畢業(yè)生,四年的學(xué)習(xí)教育,培養(yǎng)我成為一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任,對人真誠,具備很強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力,對待生活樂觀積極,擁有吃苦耐勞精神的青年。
過硬的實(shí)踐及專業(yè)技能是我自信的.基矗在大學(xué)期間,我刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識,積累了較多的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對這個(gè)專業(yè)有深入的了解,能熟練運(yùn)用在工作中。課余,我努力學(xué)習(xí)舞蹈及音樂的其他方面的知識,并積極主動的參加校內(nèi)外文體活動,具備該方面的;局R。
在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我也注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。在校期間,曾擔(dān)任班長、花卉園藝協(xié)會手工藝部部長,策劃并積極參加學(xué)校組織的各方面活動,如學(xué)院籃球賽、花卉園藝協(xié)會創(chuàng)收活動、學(xué)院“愛心流動書站”下鄉(xiāng)活動。在長期的學(xué)生工作中,培養(yǎng)了我良好的組織協(xié)調(diào)能力,以及強(qiáng)烈的整體觀念和溝通意識。
我具有較強(qiáng)的組織能力和社交能力,能很好地獨(dú)立開展工作,并與其他人協(xié)手合作,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,在各項(xiàng)活動中均取得較突出的成績。我在思想上要求進(jìn)步,敬業(yè)是我的人生信條,年輕、可塑性強(qiáng)是我的資本。我將以飽滿的熱情、一絲不茍的態(tài)度迎接挑戰(zhàn),并運(yùn)用自己所學(xué)的知識和技能,為公司的發(fā)展和祖國的富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己的青春!
音樂老師自我介紹11
尊敬各位評委老師:
大家好!,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx,今年xx歲,漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和,能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在xxx實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。
成為一名音樂教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識到,人和工作的'關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!謝謝!
音樂老師自我介紹12
尊敬的老師:
您好!
我叫某某某,今年××歲,是來自××省××市××學(xué)校的一名學(xué)生。我出生在一個(gè)樸素(農(nóng)民/工人/干部/職工)的家庭,勤勞、誠實(shí)、質(zhì)樸父母的諄諄教誨,讓我養(yǎng)成了吃苦耐勞精神。在××學(xué)校的熏陶,讓我形成了穩(wěn)重踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的態(tài)度;同時(shí)學(xué)習(xí)生活中所遭遇的挫折與不幸,磨練了我積極樂觀的人生態(tài)度。
在××學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我積極參加各種學(xué)科競賽,并獲得過多次獎(jiǎng)項(xiàng)。其中:××××××(列舉有代表性的獲獎(jiǎng)證書)。在學(xué)校各項(xiàng)學(xué)科競賽中我養(yǎng)成了求真務(wù)實(shí)、努力拼搏的求學(xué)精神,并在社會實(shí)踐活動中加強(qiáng)自己的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作動手能力。
在學(xué)習(xí)上,我刻苦進(jìn)取、兢兢業(yè)業(yè),無論是期末理論考試,還是動手實(shí)踐操作,我的成績都能在班級名列前茅。(這里列舉有代表性的學(xué)科考試名次和成績)在平時(shí),我自學(xué)一些關(guān)于×××專業(yè)相關(guān)知識(表現(xiàn)大學(xué)某專業(yè)的興趣),并在實(shí)踐中鍛煉自己。在班級工作上,我曾擔(dān)任過班級班長、學(xué)生會×××、××協(xié)會等職務(wù),從中鍛煉自己的`組織管理能力。
上海音樂學(xué)院一直是我心目中向往的象塔。上海音樂學(xué)院有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊(yùn),豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,(闡述自己所認(rèn)識的上海音樂學(xué)
院歷史背景,以及自己向往的上海音樂學(xué)院具體專業(yè),發(fā)展方向)。
音樂老師自我介紹13
我叫**,畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔(dān)任小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué),曾獲得 江蘇省優(yōu)秀輔導(dǎo)員 稱號、無錫市小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)能手、無錫市小學(xué)音樂課比賽一等獎(jiǎng)、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。
在多年的教育教學(xué)中,積極參加校 情知教學(xué) 與 學(xué)生道德情感的培養(yǎng) 教改課題實(shí)驗(yàn)。形成了 情知互動,寓教寓樂 的教學(xué)風(fēng)格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術(shù)的獨(dú)特魅力和特性吸引、感染學(xué)生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。自我介紹
在音樂活動中鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生終身喜愛音樂的.興趣。
我的教育格言:給孩子們一個(gè)歌唱著的快樂人生。
音樂老師自我介紹14
在求學(xué)過程中,我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。經(jīng)過四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅(jiān)信,貴校定會任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會,我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。
做成過什么。介紹個(gè)人業(yè)績。把自己在不同階段做成的有代表性的事情介紹清楚,注意兩點(diǎn):
一是與應(yīng)聘崗位需要的能力相關(guān)的業(yè)績多介紹,不相關(guān)的`一筆帶過或不介紹,因?yàn)槊嬖嚬訇P(guān)注的是對用人單位有用的業(yè)績;
二要注意介紹你個(gè)人的業(yè)績而不是團(tuán)隊(duì)業(yè)績,要把自己最精彩的一兩段業(yè)績加以重點(diǎn)呈現(xiàn),因?yàn)橛萌藛挝灰衅傅氖悄,而不是你過去的團(tuán)隊(duì)。否則,不僅無益而且只是成本,因?yàn)楸厝粩D占其他重要的展示自己與互相交流的時(shí)間。
音樂老師自我介紹15
各位考官好,今天能夠站在這里參加面試,有機(jī)會向各位考官請教和學(xué)習(xí),我感到非常的榮幸。希望通過這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫***,今年**歲,漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和,能關(guān)心周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。我以前在***實(shí)習(xí)過,所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在外地求學(xué)的四年中,我養(yǎng)成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,這種性格使我克服了學(xué)習(xí)和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。
成為一名音樂教師是我多年以來的強(qiáng)烈愿望。如果我有機(jī)會被錄用的話,我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。同時(shí),我也認(rèn)識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認(rèn)知的.基礎(chǔ)上的,我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作,教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認(rèn)可我,給我這個(gè)機(jī)會!謝謝!
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