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在校期間自我鑒定

時間:2023-02-24 15:39:32 宗澤 自我鑒定 我要投稿

在校期間自我鑒定(精選26篇)

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,為此要我們做好自我鑒定。如何把自我鑒定做到重點突出呢?下面是小編收集整理的在校期間自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

在校期間自我鑒定(精選26篇)

  在校期間自我鑒定 篇1

  三年的學生活就要結(jié)束了,幾年的財會專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎。同時,學生活的'學習和實踐,讓我從一個少不更事的學生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

  在專業(yè)知識上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術知識,同時使計算機應用水平、英語水平、社交能力有了很程度的提高;在思想素質(zhì)上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠立工作、立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應高強度工作。

  在校期間,我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術的前沿應用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自己的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  在校期間自我鑒定 篇2

  回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。

  在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委"十佳欄目"。

  作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的.信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。

  在校期間自我鑒定 篇3

  幾年的大學學習生活即將走進尾聲,以下是我作為一名畢業(yè)生的自我鑒定:

  一、思想上高度重視

  在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關理論、專業(yè)技能知識。

  參加xx大學學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

  為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。

  二、認真學習,嚴守紀律

  由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。

  我能正確處理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復習鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我,增加了我學習的信心和決心。

  對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,根據(jù)復習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到在理解基礎上背記,在背記基礎上理解。

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。

  并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的'學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  在校期間自我鑒定 篇4

  在思想品德上,我認真學習思想道德修養(yǎng),堅定自己的信念。在平日的學習、生活中,我積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了可更為深刻的認識。并參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂于關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,經(jīng)過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這里學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現(xiàn)目標奮斗,努力打好基礎,學好專業(yè)相關的知識和技能。在學好本專業(yè)知識的前提下,還利用課余時間發(fā)展自己的.興趣,學習其他方面知識,注重于社會實踐的積累。

  在生活上,我獨立自主,養(yǎng)成良好習慣,并樂于幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關系。并結(jié)識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班里活動,鍛煉自己的能力。

  在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結(jié)一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。

  一年的大學生活,有收獲也有遺憾,收獲的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪里都要靠自己去努力。遺憾的是大一并沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放松,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。以上是我的大一學年自我鑒定,努力彌補自己的不足,對于大二,我會以更好的狀態(tài)去做好。

  在校期間自我鑒定 篇5

  在校期間,讓那幼稚的我漸漸變得成熟,由于我努力學習,收獲了很多,F(xiàn)在就把在校期間的表現(xiàn)做一下自我鑒定:

  在校的兩年,我在思想覺悟上對自己有較高的要求,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

  由于我性格開朗,能夠與不同的人接觸;平易近人,容易與同學或老師和諧相處;為人忠厚老實,凡事言出必行;樂于助人,能為別人分擔一些工作或生活上的`憂愁;行事謹慎,凡事三思而后行;做事全力以赴,不會輕易中途而廢;遇事臨危不懼,能鎮(zhèn)定地處理突發(fā)事件。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫。在生活和工作中我仍有自己的不足和缺點,但我敢于改正自己、完善自己。我堅信:我擁有人生最寶貴的年輕和知識,我會用自己的熱情、活力、自信和學識,來應付以后生活和工作中所有可能遇見的困難,創(chuàng)造自己有價值的人生。我相信一分耕耘一分收獲,生活的精彩需要自己創(chuàng)造!

  在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  我認識到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時間,用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  在校期間自我鑒定 篇6

  我是一名在校的學生,所以在校的時候,就應該嚴格的按照學校和班級的紀律來,做好一個學生所應該要做的事情,認真的學習,積極的生活,盡自己的努力去完成自己的學習,盡全力去成為更好的自己,我在校的期間里,在學校的學習和生活過程當中,我也都做好了一個學生所應該要去做的所有的事情,也得到了很好的成長,以后我也會更加的努力,在此基礎上更加的發(fā)奮圖強,在我的人生字典里,也只有更好,沒有最好,我也會朝著自己更好的目標去不停的努力。

  在校期間,在學習上,我積極的去參與到學習的過程當中,盡自己最大的可能去更好的拓展自己的知識面,在課堂上認真的跟著老師的腳步來,按照老師的教學進度去學習,嚴格的按照老師的學習步驟來學習,穩(wěn)扎穩(wěn)打的進行自己的學習,也絕對沒有出現(xiàn)任何的急功近利的想法,在課后,我也會及時的對自己的當天所學的知識更好的去吸收,通過自己更多的辦法,通過自己的方式去更好的完善自己的知識,我也很喜歡閱讀,所以我也經(jīng)常會找各種各樣有意義的名著來讀,通過自己的閱讀來豐富自己的內(nèi)心世界,讓自己的精神層次更加的豐富和深奧,所以在學習上,我是一個獨立,自覺主動的去學習的人,我也可以通過自己的努力更好的去完成自己的學業(yè),成為一個有著豐富知識的人。

  在思想上,我獨立自主,我懂得自己無論什么時候,都只能依賴自己,通過自己的努力去得到的東西才是最真實的,所以不管是做什么,我都會獨立的去完成,盡自己的全力去做好自己的事情,同時我也樂觀,積極,在學習和生活當中都有著一個良好的心態(tài),不管是遇到挫折還是困難,我都可以樂觀的去面對,我也是一個堅持不懈的人,在校期間,我也曾遇到很多的困難和挫折,但是我依舊沒有放棄,也沒有產(chǎn)生過任何的'氣餒的想法,一直都非常的堅持自己的原則,堅守自己的初心。

  在學校我也存在很多的毛病和不足,我粗心大意,我沒有很好的自律能力和自控力,很多的時候都需要外界其他的因素來更好的管理自己,這些也都是我在之后的學習以及校園生活里面所應該要去改正的,我也會繼續(xù)加油努力的去發(fā)揚自己的優(yōu)點,彌補自己的缺陷,在學校的時候,盡全力的讓自己去成為一個完美,獨立的人,生命不息,自己的學習也不會停止,我會繼續(xù)加油的。

  在校期間自我鑒定 篇7

  前人云:“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,是個人發(fā)展完善之道。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:

  a、思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛。事業(yè)心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業(yè)技術水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。

  b、學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優(yōu)良,學好專業(yè)課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的`知識結(jié)構(gòu),注意提高立思考,解決問題和學習的能力。

  c、工作上,積極肯干,責任心強,細心,立又協(xié)同,有創(chuàng)新能力。

  d、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關心、助同學并與他們?nèi)谇贤,適應性較強。

  當然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。“學而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習管理知識,使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。

  在校期間自我鑒定 篇8

  我是一名在校大學生,即將畢業(yè)。下面我要對自己做個自我評價。

  我樂觀向上、富有熱情、熱愛集體、團結(jié)同學、有強烈的責任心。在校期間,我勤奮上進,積極參與學校開展的各項活動。曾在“校園歌手大賽”中榮獲“潛力獎”。在院學生會中任職兩年多時間,曾人學習部部長一職。期間,我工作積極,敢作敢為,得到了老師和同學的認可。并榮獲了“優(yōu)秀學生會干部”和“優(yōu)秀學生干部”的嘉獎。200年,我加入了中國共產(chǎn)黨。

  課外,我積極參與社會實踐活動。在活動中,學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力,親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。也讓我逐漸認識到了要超越自我。

  超越自我是人生的崇高境界。超越自我,才能頭腦清醒,進行冷靜的.思考;超越自我,我們才能找到人生的真正價值。每一次人生的關鍵時刻,每一次大大小小的抉擇,其實都是一個能不能自我戰(zhàn)勝、能不能自我超越的過程。

  現(xiàn)實畢竟不同于理想,必然有不足和缺點,勇敢地面對現(xiàn)實,承認現(xiàn)實,不回避自己存在的不足與缺點,真正做到實事求是地對待自我,就是一種自我超越。實事求是既不抹殺、掩蓋自己的優(yōu)點和成績,也不夸張、擴大、炫耀自己的長處和進步。夸張、擴大、炫耀自己的長處,易造成過分的自信和自尊。過分自信會導致自負、自傲;過分自尊會導致虛偽、做作、裝腔作勢。同時,人必須擁有適當?shù)淖宰鹦暮妥孕判摹_m當?shù)淖宰鹦氖羌顐人力爭上游、勇攀高峰、追求崇高目標的巨大動力;適當?shù)淖孕判氖莻人健康成長不可缺少的一種心理品質(zhì)。一個人如果看不到自己的實際力量,就可能忘記妄自菲薄,或者是妄自尊大。因此,大學生要超越自我,首選必須在保證維持適當自尊心和自信心的前提下實事求是地觀照自我

  承認現(xiàn)實,實事求是地對待自我,命運掌握在自己手中,勤奮鑄就成功,我相信自己會有一個美好的未來。

  在校期間自我鑒定 篇9

  一是我進入一個新環(huán)境的開始,我對新的學習生活充滿渴望,充滿好奇,很想利用好每一秒的時光學習。緊張的學習總是轉(zhuǎn)眼飛去,一就要結(jié)束了,以下是我的一學年自我鑒定的資料:

  珍貴的一生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結(jié)一下學第一年的得失,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的.路。

  在剛剛進入學時,我就懷著激動的情緒向黨組織遞交了入黨申請書。在班里,我還是一名黨的宣傳員,我不光自我遞交了入黨申請,還向黨組織靠攏。一下學期,我有幸參加了中南學第十四期黨校培訓,我用心的投入到黨校的學習之中并順利結(jié)業(yè)。雖然我尚未加入,但我要時刻嚴格要求自我。在20xx—20xx年度“五四”評優(yōu)中我獲得了“優(yōu)秀團員”的光榮稱號。

  一上學期在訓期間我擔任了班臨時負責人,訓結(jié)束后在老師和同學們的信任和支持下我當選為班里的副班長。在為班級同學服務工作期間,我盡職盡責,努力為同學辦事,辦好事,組織班級工作,努力為同學服務;當然在工作中我有很多不足和錯誤,我盡力改正了,不能夠及時改正的我也從中吸取了經(jīng)驗教訓。在20xx年10月我加入了共青團中南學員會下屬的升華網(wǎng)站并工作至今。這是一個有著光輝成就的群眾,在這個平臺中我結(jié)識了很多在行政或技術上十分有潛力的同學,從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識,得到了極的鍛煉與提升。

  雖然一學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度,認識到學仍需付出極的努力用功學習。其次是極程度的提高了自我的自學潛力,理解了學的啟發(fā)式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關系,互互助,克服難關。經(jīng)過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自我做的更好。我認識到自我的學習成績需進一步提高,今后我必須發(fā)揚成績,克服不足,爭取更進步。

  在校期間自我鑒定 篇10

  我是xx大學20xx級的在校大學生,通過一年的大學生活和學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。下面是大學生活的自我鑒定:

  學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,屢次獲得“三好學生〞和“優(yōu)秀團員〞稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級vfp證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考廣東省自學考試的行政管理專業(yè)和考取了秘書中級證書。

  在校園學習生涯和社會實踐中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都很優(yōu)秀。在不滿足于理論課的同時也注重于對理論的實踐。在校期間我參加了不少校內(nèi)組織的活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流的和學習和向其學習的時機,鍛煉了自己的.交際能力,學到了別人的長處,認清自己有時做事會三分熱情的短處。在認識自己的缺乏的地方堅決改掉。我喜歡做做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累,但樂此不疲。

  在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴以律待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭。在生活中建立了良好的人際關系,獲得大家的尊重和支持。

  在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會開展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關心輔導,在以后的學習中我將再接再厲,不斷完善自我,是自己不斷的進步。

  在校期間自我鑒定 篇11

  在四川省商業(yè)服務學校職高三年,不管是學習方面還是個人方面,都有所提高,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  生活方面,同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,同時獨立自主的生活在我的美好的職高三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了職高獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學習方面,自己進校園的第一天起,我就沒有忘記我來校園的'目的是學好知識,學會做人。在校期間,經(jīng)過我刻苦的努力,我得到了了一些獎項:比如點鈔比賽、規(guī)劃人生,暢想未來。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自己價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  思想方面,我有良好的道德修養(yǎng),堅定的政治方向。品行關系到能否形成正確的人生觀和世界觀,所以我很注重自己的品行,堅持著自己反省且努力完善自己的人格,所以無論在什么情況下,嚴于律己,友愛同學,樂于助人工作方面,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動。

  生活方面,人際關系是很重要的,人際交往主要體現(xiàn)在同學關系上,總的來說我與同學相處比較融洽,平時生活和學習上在自己的能力范圍內(nèi)幫助一些有困難的同學,積極參加班級活動,處理好與同學,老師的關系。同時拓寬了我的交際面,讓我有機會與不同背景的人交往,在這些過程中培養(yǎng)了我的交際能力,讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處事原則三年里,我在各方面都取得了不錯的成績,今后我也將更認真積極地去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自己的價值,讓我的生活充滿生機,走向更美好的未來。

  在校期間自我鑒定 篇12

  本著對學前教育的熱愛和踏入學校的無限憧憬,我報考了xx大學學前教育?。在學習學習的時候,我獲得了很多知識,結(jié)交了很多學前教育的同齡人和朋友。本著學好本專業(yè)、拓展知識面、加強能力鍛煉的原則,我吸收了大量的知識財富,鍛煉了各種能力。在學習了學前教育的專業(yè)知識后,我認真發(fā)揮了自己的優(yōu)勢;挖掘自己的潛力,不斷將理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來,逐步提高學習能力、分析和處理問題的能力,以及一定的協(xié)調(diào)組織管理能力,更能滿足社會發(fā)展的需要。在今后的兒童突發(fā)事件中,更得心應手。

  在理論學習方面,我更努力地學習基礎知識,所以我在學習上腳踏實地,一點也不放松。我覺得好的學習方法對學好知識很有幫助,所以每次考試后我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。不勞無獲。每當我看到自己的不斷進步,我就會對自己更有信心,更堅信知識的重要性。對于我們的老師來說,我認為光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我們應該不斷應用它們,使理論與實踐相結(jié)合。貫通學前教育的知識,靈活運用。

  在技術中學學習期間,最讓我受益的'是教育和心理學的學習,讓我明白合格的幼兒園教師不僅要關注孩子的學習,而且要關注孩子的心理,塑造他們健康的個性,培養(yǎng)樂觀的態(tài)度是我未來努力的目標。

  短暫的xx技術中學學習生活過去了,我不僅學習了豐富的專業(yè)文化知識,體驗了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,更加堅定的追求,我將充分挖掘生活價值,發(fā)揮個人潛力,有效服務于教育,服務于社會,做一名優(yōu)秀的幼兒園教師,不后悔陽光下最輝煌的職業(yè)!

  在校期間自我鑒定 篇13

  本人待人真誠,能吃苦耐勞,辦事嚴謹認真負責,創(chuàng)新能力突出,有較強的組織管理能力,有團隊精神及良好的人際關系,協(xié)作意識及適應能力很強,大學期間專業(yè)課程的學習使我有了扎實的理論基礎,課余時間參與的各項校外實踐活動不僅讓我積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了良好的社交能力及應變能力待人真誠,能吃苦耐勞,辦事嚴謹認真負責,創(chuàng)新能力突出,有較強的.組織管理能力,有團隊精神及良好的人際關系,協(xié)作意識及適應能力很強,大學期間專業(yè)課程的學習使我有了扎實的理論基礎,課余時間參與的各項校外實踐活動不僅讓我積累了豐富的社會實踐經(jīng)驗,更重要的是培養(yǎng)了良好的社交能力及應變能力,使我具備了相當?shù)墓ぷ髂芰,相信自己在工作中能做得更出色?/p>

  本人是一名應屆畢業(yè)生,就讀于xx職業(yè)技術學院,旅游與酒店管理專業(yè)。性格活潑開朗、具有很好的親和力,善于與人溝通、而且愛好廣泛,愛好唱歌、喜歡不斷創(chuàng)新、追求新事物。努力積累文化知識,為實踐做最充分的準備。每一門課程我都認真對待。因為學的是旅游與酒店管理專業(yè),所以在管理方面提高的同時學習導游基礎知識和酒店銷售。

  本人為人極富親和力,對酒店管理專業(yè)擁有濃厚的興趣,富有創(chuàng)新意識,對待工作有熱情,協(xié)調(diào)組織力強。具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)的掌握了餐飲連鎖管理,管理學等有關理論;熟悉工作常用禮儀;對酒店服務有一定的經(jīng)驗。具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;組織能力和宣傳能力強,在校期間,工作和學習受到老師和領導的一致肯定。

  在校期間自我鑒定 篇14

  在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了中專生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,因為那是見證我學習成果的地方。在這之前,我必定為我的中專生活做以下自我鑒定:

  一、在思想上

  我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,第一學期就向?qū)W院遞交入黨申請書,通過黨課學習考試,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。

  二、在學習上

  我嚴于律己,保持著良好學習作風,在校期間獲得兩次三等獎學金;勤奮學習,擴張專業(yè)知識外其它領域方面知識,教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應證書。

  三、在工作上

  曾參加過校、院系學生會,擔任過班級文藝委員,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的`各種文藝競賽,并獲得榮譽與獎勵。

  四、在生活上

  我的特點是誠實守信,熱心待人,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處。

  通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  在校期間自我鑒定 篇15

  中師畢業(yè)的我,一直有一個大學夢。函授學習實現(xiàn)了我的夢想,讓人生沒有遺憾。三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,現(xiàn)個人鑒定如下:

  一、思想認識方面:

  本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,能自覺與黨中央持續(xù)高度一致;尊重領導,團結(jié)同學,認真遵守學校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面:

  自參加齊魯師范本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時光自學各門課程,并持續(xù)以往學生時代的'歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。參加集中面授,按時完成各科作業(yè)。透過學習,掌握了所學課程的部分知識,并透過了所學課程的考核。

  三、業(yè)務知識方面:

  在函授學習的這段時光,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n,做好自我的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自我的閑暇時光,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時光短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲,使我的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  三年的函授學習生活,使自我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  在校期間自我鑒定 篇16

  三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于x年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應用軟件和硬件的`研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在x年至x年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入揭陽市凌先電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。x年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國、積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  在校期間自我鑒定 篇17

  四年的大學生活馬上就要結(jié)束了,回首這四年的時間,感觸頗多。日生活作為我人生中非常重要的一個轉(zhuǎn)折點,充實了我的文化知識,也改變了我的一些行為習慣,更提升了自己的思想境界和精神境界,讓我在專業(yè)知識方面得到了極大的豐富,在學習方面,工作方面和綜合素質(zhì)方面都得到了很大的提高。我會認真的聽好每一節(jié)課,做好每一次筆記,不恥下問,虛心請教,雖然說自己的成績并不是名列前茅的,但是也得到了各位老師的肯定,學院里面的很多老師都是博學多才,我在他們的影響之下,在他們的指導之下,努力提高自己的文化素質(zhì),不斷完善自己看了一些書籍,讓我深受啟發(fā),如醍醐灌頂,受益匪淺,當然我也有自己的不足之處,那就是做事情的'時候,有時候會又柔寡斷,不能夠果斷的放開手去做這些事情。

  在以后的時間里面,我會從自身角度找原因,改進自己的不足和缺點,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接自己人生的新的旅程。班干部我會積極協(xié)助班主任處理日常工作,幫助同學們解決學習和生活上的問題,積極參加學校組織的各項活動,同時也參加了學校生活管理委員會,作為編輯部的一名部員,我和其他成員在一起出過很多期優(yōu)秀的報紙,在這個報警的過程之中,不斷學習,提高了自己的寫作水平,并且深入到同學們的生活中去。

  認真的了解他們的學習和生活,讓每一期報紙都能夠真實的反映出大學生的生活。在學習上,經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力,我們的報紙得到了多次的好評,并且獲得了上級領導和老師的肯定。這些并不能說明什么,我還有很多的缺點和不足,需要進一步地學習,離開大學校園,并不意味著自己即將結(jié)束自己的學習生活,反而為我打開了另一扇求學的大門。

  在校期間自我鑒定 篇18

  我是大四畢業(yè)班的學生,在學校期間,我一直認真學習,努力、上進,努力把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學生而奮斗。

  剛到大學時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學金。

  于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的`參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,20xx年獲得x大學分團委的“活動積極分子”稱號。

  在社會實踐當中,我付出了很多的時間參加社會實踐:在x酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通;x的現(xiàn)場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經(jīng)濟的策略,學會創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,并仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基礎。

  大學是改變我命運的一個重要人生歷程,大學生活即就要結(jié)束了,將要面對新的挑戰(zhàn),我對自己的未來充滿了信心,我要用大學里學到的知識為自己創(chuàng)造美好的將來。

  在校期間自我鑒定 篇19

  光陰荏苒、歲月匆匆,一晃兩年多的碩士階段研修期過去了。秉承浙江工商大學“誠、毅、勤、樸”的校訓,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。要珍惜學習機會,堅持用科學的思想來認識社會,進行科學探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

  在學習期間,我們不但全面系統(tǒng)的學習了項目管理的基本理論、原則、方法和技術。而且,加拿大魁北克和浙江工商大學的教授及專家還為我們做了大量的、精辟的經(jīng)典案例分析。讓我們進一步認識到項目管理在當今經(jīng)濟社會的重要性。根據(jù)導師的指導,我研讀了大量項目管理方面的論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的'探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,信息整合、案例剖析、邏輯分析等基本素質(zhì)不斷有所提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

  平時生活中,本人為人處世直率熱情,和同學關系融洽。根據(jù)自身愛好和能力,參與了一些學校和班級組織的沙龍活動,在實踐中,也將課堂中所學到的一些案例和工具結(jié)合實際工作需要作了一些引用,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展和自身管理角色的認知奠定了基礎。

  這是充實且有意義的二年,本人從學業(yè)、工作、到個人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  在校期間自我鑒定 篇20

  三年的中專生活即將結(jié)束;厥走^去,我的收獲還是很大的。至少,在本學年結(jié)束的時候,我捫心自問,能夠很自豪地說,我沒有蹉跎。經(jīng)過三年的學習,在各個方面都有所提高。首先,在學習方面。經(jīng)過平時的積累,我已經(jīng)順利地經(jīng)過了各項考試,雖然成績不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的。另外,目前已拿到計算機一級證書。因為課堂上認真聽課,課后復習,所以在期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績,平均成績也在班級排行的前幾名。

  總之,在學習上,收獲還是能夠的,可是還得繼續(xù)努力。其次,工作方面。連續(xù)擔任兩年的班級生活委員,能夠做到盡心盡職,全心全意為同學服務。可是因為缺乏經(jīng)驗,所以覺得自我有些方面做得不夠好,需要進一步提高。此外,我還積極參加了學校組織的一些活動,比如校運動會的跳遠比賽、推輪胎比賽第一名等,還有年段的班級跳繩接力比賽第三名、拔河比賽等等,也都取得了一定的'成績。

  再者,生活方面。能夠處理好與同學之間的關系,并且盡力幫忙他人,只要自我能夠做到的,我都會盡力而為。還曾趁暑期放長假找一些兼職工作,雖然賺的不多,可是我從中學習到不少東西,并且還鍛煉了自我。最終,思想上。平時多看報紙新聞,關心國家大事,跟上時代步伐。

  總的來說,中專三年的學習生活,讓我成長了許多,收獲了許多,前進了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也能夠說是有所成績。以后的路更長,這點小小的提高是微不足道的,僅有不斷地學習,不斷地提高,才能使自我的人生更有價值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好,僅有更好!

  在校期間自我鑒定 篇21

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間大學生活即將過去,本人自20xx年進入xx班學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習工作中,有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭使我充分意識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生這些鍛煉都是很基礎和必要的。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫?/p>

  在思想政治上,積極要求進步,認真學習黨的理論知識和時事政治,經(jīng)過自己的.不懈的努力于20xx年xx月xx日光榮地成為了中國共產(chǎn)黨員。今后我將以更加嚴格的標準來要求自己,跟上黨的步伐,為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻自己的全部力量。

  在學習上,刻苦努力,積極進取,從未放松對專業(yè)知識的學習,并掌握了較多的專業(yè)技能。通過不懈的努力,先后通過了國家計算機xx級和xx英語xx級的等級考試;連續(xù)三次被授予“校級三好學生”稱號和獲得二等獎學金,并獲得了國家勵志獎學金。

  在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。

  在校期間自我鑒定 篇22

  通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,我清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。

  初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的`各項活動以及學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班級學習委員等職務。工作認真負責,團結(jié)同學,發(fā)揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優(yōu)秀學生干部,初二年級還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  雖然初中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我清楚認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

  在校期間自我鑒定 篇23

  所有人的青春,從一開始的空白無物,到后來的極欲飛揚,陰霾滿地,再到現(xiàn)在的塵埃落定。一切都在發(fā)生,一切都在結(jié)束。美好而繽紛的大學生活,就這樣畫上了句號,真有些難忘和難舍。我就是一個專升本應屆畢業(yè)生。只可惜短短的兩年大學生活即將過去,在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛,朋友的關懷以及各方面的熏陶中,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。這可能就是我讀書生涯的最后一篇自我評定了。

  誠信、堅毅是我最引以為豪的優(yōu)點,也為我爭取來了別人的'尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的升華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng),更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,就是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求,就是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。

  我個人認為,自己最大的缺點就是過于執(zhí)著,有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是非常多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

  本科學習的兩年,塑造了一個健康的我;

  塑造了一個積極向上的我;

  塑造了一個嶄新的我,塑造了一個對社會有用的我。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去信心,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,而且我相信用心一定能精彩!

  在校期間自我鑒定 篇24

  自考的信心是充足的。在別人不解的目光注視下,在朋友善意的勸說下,在生病臥床的日子里,自己都沒有放棄人生的追求,堅持參加每一場考試。因為我堅信:只要努力必有回報,只要付出必有成就;即使記憶力每況愈下,也要獲得成功。

  經(jīng)過這幾年的辛苦終于通過了英語專科自考的所有課程,我真得很激動,也很興奮;叵肫鹱钥嫉哪嵌稳兆蛹扔谐晒Φ南矏,也有失敗的辛酸,真得很難忘!自考是對一個人意志與自學能力的檢驗,我的成功與我的努力是分不開的。

  我在工作中積極上進,并且我能以正確的態(tài)度對待自學考試,很好地處理自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從工作以后沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。在參加自考的幾年來嚴格要求自己,憑著自己對英語的執(zhí)著,刻苦鉆研,堅持不懈,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能。同時不斷的拓展性學習,提高了自己的`知識水平和個人修養(yǎng)。

  通過這幾年的自學考試我體會到:高等教育自學考試不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是他培養(yǎng)了我們認真細致,謹慎持久的學習態(tài)度以及讓我們實實在在做事、做人的生活態(tài)度和人生理念。當然,通過這幾年的獨立的學習和生活也提高了我為人處事,與人交往的社會經(jīng)驗和能力。

  大專自考通過了,但自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點。我會在今后的日子里繼續(xù)參加學習不斷提高自己,向更高的知識境界攀登。

  在校期間自我鑒定 篇25

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自身,注意摸索適合自身狀況的學習辦法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

  作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自身,提升自身的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種各樣有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。

  主持校知識,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種各樣活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。

  在校辯論賽在表現(xiàn)較優(yōu)異,獲“合適辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎?墒,根據(jù)三年的學習,我也發(fā)覺了自身的不足,也便是吃苦精神不夠,詳細就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、 “擠勁”不夠。

  當然,在我發(fā)覺自身的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而日后的學習成績能有較大幅度的提升。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋求另一片更為廣闊的.天空。在這比較后的中學生活里,我將認真完善自我,提習成績,為幾年來的中學生活劃上好的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  在校期間自我鑒定 篇26

  寶貴的三年大學生活即將結(jié)束。在此,我想總結(jié)一下三年大學生活的得與失,繼承自己做得好的,改進自己做得不好的,讓自己在回顧自己走過的路的同時,也能看到自己以后要走的路。我的學習成績不是很好,但是在學習的過程中我收獲了很多。首先,我端正了自己的學習態(tài)度。當我考上大學時,我的想法是從沉重的壓力中放松自己。然而,我很快意識到,大學仍然需要努力和認真地學習?吹街車耐瑢W都在努力,我也放棄了初衷,開始了大學的學習之旅。其次,我的自學能力有了很大的提高。因為大學的教學已經(jīng)不像高中的填鴨式教學,而是一節(jié)課講很多知識,僅僅在課堂上聽課是不夠的。這就需要課后的練習來鞏固課上學到的'知識,久而久之自學能力也得到了提高。然后,我懂得運用學習方法,注重獨立思考。要想學好,不能只努力學習,要學習。

  我在體育方面一直做得很好。我的體質(zhì)不是很好,但是,通過我對體育項目的實踐和了解,還是可以很好的完成體育課的教授項目的。我喜歡運動,基本上對所有運動都感興趣,尤其是排球。三年后的今天,我的球技有了質(zhì)的提升。我從大一就開始接觸排球。我起步晚,但進步很快。每年,我們都在排球比賽中取得好成績,為我們系贏得了榮譽。打排球不僅鍛煉了身體,還增強了團隊精神和集體榮譽感。

  通過三年的大學生活,我學到了很多知識,更重要的是,我有能力快速掌握一個新的東西。我的思想變得成熟了許多,我的性格也變得更加堅定。我認識了很多同學和老師,建立了友誼,在與他們的交往中提高了自己的素質(zhì),認識到自己的不足,并努力改正。社會實踐能力也得到了很大的提高,為以后的社會打下了基礎。

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