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工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-03-01 15:10:14 畢業(yè)鑒定 我要投稿

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定9篇

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編整理的工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定9篇

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定1

  經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴(kuò)知識(shí)面,汲取知識(shí),不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求,我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。

  為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科學(xué)生。

  通過對專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)首先具備了扎實(shí)的理論—功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。二是實(shí)踐能力,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中,遇到問題能急時(shí)針對性的處理,由此鍛煉自己立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

  經(jīng)過了近三年的工商管理專業(yè)學(xué)習(xí),自己在企業(yè)管理知識(shí)方面得到了很提高,社會(huì)調(diào)查報(bào)告就是將學(xué)到的知識(shí)如何用來分析各種實(shí)際問題,找到解決問題的辦法的一個(gè)途徑。在調(diào)查相關(guān)企業(yè)時(shí),走了主管部門,有針對性的提問,收集相關(guān)的材料,力求做到準(zhǔn)備充分,有的'放矢為調(diào)查報(bào)告內(nèi)容的準(zhǔn)確,翔實(shí)打下基矗調(diào)查問的過程同時(shí)也鍛煉了自己立分析問題、解決問題的能力,讓自己懂得了要了解一個(gè)事件的本質(zhì),要通過現(xiàn)象看到更多的信息,必須(要全面了解事情的起因經(jīng)過,當(dāng)然這也離不開相關(guān)單位的配合和指導(dǎo)教師的耐心指導(dǎo),通過寫作調(diào)查報(bào)告加深了對理論知識(shí)的理解,為以后學(xué)以致用提供了很好的助。

  由于三峽工程對長江航運(yùn)的影響,給地處中上游的xx鐵路分局,提供了一個(gè)爭取分流水運(yùn)貨物的良好機(jī)遇,通過該事件把本地區(qū)鐵路和水路等運(yùn)輸企業(yè)之間的競爭作了具體分析,提出了鐵路企業(yè)應(yīng)對市場競爭要從體制和對外服務(wù)等多方面和完善,才能立足于市場從而有所發(fā)展的觀點(diǎn)。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定2

  經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)工作管理能力,用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,學(xué)好專業(yè),擴(kuò)大知識(shí)面,汲取知識(shí),不斷鍛煉自己工作能力,從而適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),具有了較強(qiáng)的理論素養(yǎng),并在實(shí)踐過程中將理論與實(shí)際結(jié)合,具有一定的理論聯(lián)系實(shí)際能力。為了進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),拓寬知識(shí)面,我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。通曉英語,已通過國家四級英語考試,曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。

  通過對專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí):

  首先具備了扎實(shí)的理論功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。知識(shí)面廣,適應(yīng)工作實(shí)踐能力較強(qiáng)。

  二是實(shí)踐能力,工作實(shí)踐,企業(yè)管理,商務(wù)會(huì)計(jì)等。學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。

  三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬,管理工作流程改造計(jì)劃,現(xiàn)實(shí)工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,努力完成學(xué)業(yè),取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實(shí)際工作之中,遇到問題能急時(shí)針對性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的.挑戰(zhàn)。

  作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),不斷完善自己,敢干創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定3

  為了提高工商管理專業(yè)技能。在實(shí)踐過程中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),增加工作經(jīng)驗(yàn),便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中,我在xx公司進(jìn)行實(shí)習(xí)。以下是我的自我鑒定。

  本人進(jìn)行這次實(shí)習(xí),主要是為了提高自己的實(shí)際操作技能,學(xué)習(xí)、豐富實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。深入工商管理工作的一線,讓曾經(jīng)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)碰撞出經(jīng)驗(yàn)豐富的火花,也讓我從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng)。明白了這次實(shí)踐的意義之后,我參加了應(yīng)聘、面試等環(huán)節(jié),并在人力資源的篩選下成為xx公司的一名普通員工,上班第一天我便早早地來到辦公室。剛到公司時(shí),我對這方面的知識(shí)不是很精通,對于新環(huán)境、新事物比較陌生。

  在公司市場部等領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我很快了解到公司的性質(zhì),作為公司的一員,我深深覺到自己身肩重任。作為企業(yè)的窗口,企業(yè)對外的門面,自己的一言一行也同時(shí)代表了一個(gè)企業(yè)的形象。所以更要提高自身的素質(zhì),高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己。在高素質(zhì)的基礎(chǔ)上更要加強(qiáng)自己的`專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。此外,還要廣泛了解整個(gè)市場的動(dòng)態(tài),走在市場的前沿。

  我自己本身是個(gè)相對比較內(nèi)向的,不太擅長主動(dòng)和別人交流打交道,在此次實(shí)習(xí)過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動(dòng)交流,在工作的時(shí)候同樣也要積極主動(dòng)地與同事交流,在客戶溝通工作中要積極地與客戶溝通。于是在領(lǐng)導(dǎo)沒有分配任務(wù)的空暇里,我就常主動(dòng)詢問周圍的工作人員有沒有需要幫忙的,有時(shí)候別人也不好意思麻煩我,我就主動(dòng)協(xié)助他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了與同事之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與我交往,并且?guī)臀医鉀Q問題了。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我積極配合公司其他員工,以銷售為目的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,完成經(jīng)營價(jià)格的制定,策劃完成了廣告宣傳,最終也取得了較大的收益。經(jīng)過這次任務(wù)的完成,我從中得到了不少專業(yè)知識(shí),公司在每一名員工的努力下,實(shí)現(xiàn)了新的突破,新的氣象,能夠在日益激烈的市場競爭中,占有一席之地。

  經(jīng)歷了幾個(gè)月的實(shí)習(xí),我感慨頗多。實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,這次實(shí)踐給我?guī)砹艘庀氩坏降膶W(xué)習(xí)效果,社會(huì)實(shí)踐給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)!扒Ю镏校加谧阆隆,這短暫而又充實(shí)的實(shí)踐,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定4

  歲月不饒人,時(shí)間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從200x年1月被xx大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

  在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。

  我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè),同時(shí),我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈,樂于助人乃快樂之本。還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的'歸納為:一拿文憑,二長知識(shí),三交朋友。確實(shí),二年寒窗的我亦有所收獲。

  雖然兩年的學(xué)業(yè)結(jié)束了,但是我認(rèn)為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),充實(shí)自己!

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定5

  我叫xx,20xx年畢業(yè)于華南師范大學(xué)的工商企業(yè)管理專業(yè),以下是我對我?guī)啄甑拇髮W(xué)生涯所做的一個(gè)自我鑒定。欲善其事,必先利其器。大學(xué)幾年,我始終堅(jiān)持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務(wù)實(shí)求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學(xué)有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,奮力拼搏、自強(qiáng)不息,我逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)全能型的社會(huì)主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),選擇工商企業(yè)管理這門專業(yè),不是因?yàn)樗菗駱I(yè)的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業(yè)喜歡這個(gè)行業(yè)。

  再有就是學(xué)習(xí)的同時(shí)我也培養(yǎng)了自己獨(dú)立思考問題和處理問題的能力,古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦,但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發(fā)現(xiàn)的,所以我飽讀古今中外各類圖書,不僅豐富了自己,而且從中領(lǐng)悟到思考問題和處理問題的能力。所以我同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  出生于廣東的`我優(yōu)點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的大學(xué),我還要繼續(xù)努力。

  我認(rèn)為鑒定只是紙上談兵,而真正的挑戰(zhàn)還在后面,所以我會(huì)時(shí)刻提醒自己,不驕不躁,冷靜的對待今后的每一次挑戰(zhàn),做一個(gè)真正的全能型社會(huì)主義建設(shè)者!我相信我可以。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定6

  畢業(yè)之際,回顧三年來的學(xué)習(xí),對自己學(xué)習(xí)、工作及生活,做如下自我鑒定:

  在思想覺悟上,始終對自己有較高的要求,主動(dòng)和黨組織靠攏,始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能清醒的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

  在管理專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,根據(jù)自身的研究方向,有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,開闊視野,對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的`認(rèn)識(shí)。

  本人在學(xué)習(xí)階段所獲頗豐,從學(xué)業(yè),到個(gè)人素質(zhì),都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定7

  20xx年3月,懷揣著對知識(shí)的渴求,再次踏進(jìn)校園,久違的親切和寧靜的感覺相擁而至,猶如世外桃源般的隔絕了整個(gè)城市的喧囂。

  年少時(shí)由于家境原因只上到中專畢業(yè),20xx年初涉職場時(shí)的青澀與困難讓我明白,知識(shí)的訴求對我來說是多么的重要,有時(shí)哪怕只是一紙文憑,待遇上的差距也相別萬千,這時(shí)才真正感覺到在學(xué)校讀書時(shí)浪費(fèi)了太多的時(shí)光。

  20xx—20xx年利用工作的空余時(shí)間自考完成了行政管理的大專課程。這期間收獲的不僅僅是渴望已久的文憑,對我影響最大的是整個(gè)過程,那種學(xué)習(xí)的快樂與充實(shí)的感覺讓我時(shí)常忘卻工作中的艱辛。事實(shí)證明在這期間所形成的樂觀的心態(tài),堅(jiān)毅的性格對我今后的職場生涯起到了很大的作用。所以20xx年當(dāng)我的工作再次遇到瓶頸之時(shí),我又選擇了學(xué)習(xí),只不過這次是走進(jìn)校園。學(xué)習(xí)知識(shí),獲取文憑,更主要的是要解決浮躁的心理。

  經(jīng)過二年半系統(tǒng)地學(xué)習(xí)工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識(shí),我不僅完成了全部課程的學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,具有了較強(qiáng)的`理論素養(yǎng),更提高了工作管理能力。利業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)緊張有序,邊學(xué)習(xí)邊工作,努力提高專業(yè)理論水平和實(shí)踐操作技巧,力求理論知識(shí)的縱深化。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,做到理論與實(shí)際相結(jié)合,力求將理論簡便化,便于可操作性。

  通過學(xué)習(xí),使我在今后的實(shí)際工作中,遇到問題能及時(shí)有針對性的處理,由此鍛煉自己獨(dú)立分析問題和解決問題能力。同時(shí)平日工作中浮躁的心理也得到了沉淀,使我在面對今后工作中出現(xiàn)的種種問題時(shí)都能夠以一種平和的、包容的、積極的心態(tài)去面對、去解決問題。

  當(dāng)今社會(huì)改革迅速,對人才的要求也越來越高,社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展的,這一前提要求我們每個(gè)人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,我將不斷提高自己的思想認(rèn)識(shí),并不斷完善自己。未來的我將以實(shí)際行動(dòng)去證明自己的能力,考驗(yàn)自己的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定8

  歲月不饒人,時(shí)間總是這樣飛一般地溜走!很快,二年過去了!在這即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年1月被XX大學(xué)成教學(xué)院工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。

  在公司我努力做好本職工作;一邊也不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績。

  我熱愛自己所學(xué)的工商管理專業(yè),同時(shí),我也熱愛自己的`班級,我與班級中的同學(xué)能和睦相處,且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動(dòng)參與,且樂此不疲。因?yàn)槲蚁嘈,樂于助人乃快樂之本。還記得開學(xué)第一天副院長把我們這些學(xué)員讀書目的歸納為:一拿文憑,二長知識(shí),三交朋友。確實(shí),二年寒窗的我亦有所收獲。

  雖然兩年的學(xué)業(yè)結(jié)束了,但是我認(rèn)為學(xué)業(yè)的結(jié)束不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),所以我在以后的工作與生活中,我將繼續(xù)熱愛學(xué)習(xí),努力獲取更多的知識(shí),充實(shí)自己!

工商管理專業(yè)畢業(yè)自我鑒定9

  轉(zhuǎn)眼的學(xué)習(xí)生活已接近尾聲,雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐,不斷重復(fù)的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生;仡欉@兩年的學(xué)習(xí)歷程,感受頗多。

  以前一直認(rèn)為,學(xué)歷不代表能力,只要有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),就能彌補(bǔ)理論及專業(yè)知識(shí)的不足,所以,工作中一直很重視實(shí)踐所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn),再加上不同的工作環(huán)境,偶爾也有些小驕傲。雖然平時(shí)也有通過閱讀增長自己的知識(shí)面,但效果似乎一直不。直到這幾年慢慢在工作中沉淀,開始有了自己的小團(tuán)隊(duì),才更清楚的認(rèn)識(shí)到,之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充更多的相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。在參加學(xué)習(xí)后,更是認(rèn)識(shí)到,通過的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),若將這些知識(shí)運(yùn)用到工作中,可以不斷增強(qiáng)工作的辦事能力,提高工作效率,為更順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。理論與實(shí)踐的結(jié)合,才能發(fā)揮出更的效果,也才能更好的完善自己,提升自己。

  由于不同于全日制的.授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。這就需要我們花更多的時(shí)間去理解和掌握到在課上每一位優(yōu)秀的函授老師的授課內(nèi)容和課本教材里的知識(shí)點(diǎn)。而同班的同學(xué)們,都是來自不同的行業(yè)和工作環(huán)境,有著各自豐富的經(jīng)驗(yàn)和方方面面的知識(shí),通過各種討論,家集思廣益去探討,總能得到許多意外的收獲。除此之外,我們也會(huì)積極參加各種學(xué)校組織的活動(dòng)和班會(huì)活動(dòng),這讓我們在工作和課余后,能更好的放松、調(diào)整自己,因此,在面對許多的困難時(shí),我們能更好的處理。

  兩年的學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一段難忘的歷程。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),讓自己在理論與實(shí)踐結(jié)合的過程中不斷地成長。但我知道,這并非終點(diǎn),還需要不斷的學(xué)習(xí)、創(chuàng)新,不斷的成長進(jìn)步,才能更好的走完屬于自己的人生之路。

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