留學(xué)自薦信

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷增強，我很多時候都不得不用到自薦信，自薦信是自我推銷采用的一種形式。如何編寫一份恰當?shù)淖运]信呢？以下是小編整理的留學(xué)自薦信，歡迎大家分享。

留學(xué)自薦信1

　　全面深刻地審視自己、尋找獨特的角度以及注重運用細節(jié)是必須注意的問題。下面有一些材料的取舍問題提出來供讀者參考。

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是希望讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復(fù)。

　　還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學(xué)生、少先隊長之類的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的.學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

留學(xué)自薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　感謝您看我的自薦信。在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景深深吸引了我。我相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

　　我是畢業(yè)于加拿大xx大學(xué)經(jīng)濟系的應(yīng)屆畢業(yè)生�，F(xiàn)在已順利完成了4年的本科學(xué)業(yè)，并拿到了畢業(yè)證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校，后來決定對未來的發(fā)展重新選擇，我放棄了中國的學(xué)業(yè)，到加拿大開始了新的求學(xué)歷程。由于這份不同的閱歷，使我擁有了比普通應(yīng)屆畢業(yè)生更多的成熟和穩(wěn)定，和對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　我所就讀的xx大學(xué)是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的`一座名校。在學(xué)校嚴謹和務(wù)實的教學(xué)風格下，我在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的知識得到了長足進步，而且閱歷也有了很大的拓展。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個時期，我所學(xué)的正是我可以在工作中所涉足的。

　　在加拿大幾年的留學(xué)生活中，我除了對自身英語水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領(lǐng)域，力圖將自己培養(yǎng)成為一個能勝任任何職位的復(fù)合型人才。除了專業(yè)課程的學(xué)習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設(shè)計，photoshop，indesign等；語言學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等各種不同類型的學(xué)科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。

　　在校期間，我也從事過各種類型的兼職。如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習管理；學(xué)校體育部的組織工作；學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。同時我也參與到很多義務(wù)工作中去，如學(xué)校中國學(xué)生會的各種組織活動；大學(xué)國際學(xué)生互助協(xié)會的義務(wù)工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　我相信在留學(xué)期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續(xù)學(xué)習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力。現(xiàn)在的我面臨著一個全新的世界，全新的機遇與挑戰(zhàn)。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。期待您的回復(fù)！祝工作順心！

　　感謝您在百忙之中抽暇審批這份自薦材料。

此致

敬禮！

　　求職人：xxx

　　xx年x月x日

留學(xué)自薦信3

尊敬的先生/女士：

　　您好！

　　感謝您百忙之中來閱讀我的自薦信。我是一名海外本科畢業(yè)生，20xx年12月畢業(yè)于xx大學(xué)，在校期間所讀的專業(yè)是商業(yè)管理和研究。我刻苦學(xué)習，并在各項學(xué)科上均取得了優(yōu)異的成績，用英文的`寫作方式完成了研究課4000字的論文和商業(yè)管理課1000字的論文。

　　在校期間能和各國同學(xué)團結(jié)相處，樂于助人，尊敬師長，并與他們建立了非常融洽的關(guān)系。我還利用業(yè)余時間學(xué)習了許多計算機知識，word、photoshop、excel等都得以學(xué)習和掌握。特別是對word、excel的應(yīng)用十分熟練。我已經(jīng)具備了計算機操作的基本能力，相信所學(xué)這些對工作報告工作上一定很有幫助。英語是我最擅長的科目之一，通過了雅思考試，我在英語的聽、說、讀、寫上更顯優(yōu)勢，現(xiàn)在正學(xué)習英語專業(yè)翻譯課，借助詞典能閱讀翻譯專業(yè)型英文資料。

　　平時我的課余活動也十分廣泛，唱歌、瑜珈、游泳、羽毛球等都是我的愛好，還喜歡閱讀書籍，這主要是為了增長知識開闊視野，有廣闊的知識面才能在工作中發(fā)揮超長的能力，提高效率獲得最佳的成績。

　　最后，請領(lǐng)導(dǎo)核實我的情況，希望領(lǐng)導(dǎo)接納我，我愿與您攜手共進！再次感謝您對我的關(guān)注。祝工作順利！

　　此致

敬禮！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

留學(xué)自薦信4

　　在申請就讀海外院校的過程當中，如何準備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內(nèi)，學(xué)校在海外，申請者一般都沒有面試的機會。你只能通過高質(zhì)量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

　　一、寫好推薦信

　　一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時候，往往會進入一個誤區(qū)，認為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實了解申請者的.情況，這樣才合乎情理和邏輯。

　　如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個專業(yè)課老師，一個基礎(chǔ)課老師。這樣，一個在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習能力，另一個則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。

　　推薦信要突出個人亮點。 在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

　　二、寫好自薦信

　�。�1）求真務(wù)實。寫自薦信務(wù)必本著實事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習成績，夸大自己的特長，在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

　�。�2）突出個性，巧妙包裝。

　　（3）掌握分寸，措詞得體。

　�。�4）有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

　�。�5）言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲，意思是否表達清楚，用語是否得當，文法及標點力求準確無誤。

留學(xué)自薦信5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信!

　　本人xxx，男，1986年生于xxx,從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xxxx年x月我被xxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

　　一直以來我學(xué)習刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了;國際貿(mào)易、國際工商管理、財務(wù)會計、國際結(jié)算、市場營銷等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、英語四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的`成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。此外我獨立完成了學(xué)院科研項目《xxx》，并獲得專家教授的一致好評。

　　大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的一致好評。

　　后在世紀文學(xué)，幻劍書盟等文學(xué)網(wǎng)站駐站寫文，其中《xxx》一文獲得了近3萬次的點擊量。

　　身為軍校地方生的我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責任心強;接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神;為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹;缺點是性格比較浮躁。

　　xxx

　　xx年x月x日

留學(xué)自薦信6

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。

　　申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。

　　個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。

　　如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到二至三頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。

　　寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用二至三個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的.是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了三好學(xué)生、少先隊長之類的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

　　第一步：介紹消息來源

　　介紹消息來源實際上是求職信的開篇交待句，它可使求職信顯得自然、順暢；而不介紹消息來源，會使收信人感到意外、突然，文章也缺乏過渡、照應(yīng)。

　　第二步：表明求職心愿

　　介紹完消息來源后，應(yīng)向收信人表明自己的求職心愿，即寫信的目的

　　第三步：介紹個人簡歷

　　某單位需要新人，求職人也有求職心愿，但這并不意味著這項工作非你莫屬。如果你沒有干好這項工作的經(jīng)歷、實力，也是難以適應(yīng)的。因此，介紹個人簡歷是必不可少的。

　　第四步：擺出求職優(yōu)勢

　　僅有一定的工作經(jīng)歷而沒有自身的優(yōu)勢和特長，也很難求得稱心如意的工作。因此，求職時應(yīng)表明自己除了具有一定的工作經(jīng)歷之外，還具有一定的優(yōu)勢和特長，這樣才能穩(wěn)操勝券。

　　第五步：提出獲職打算

　　豐富的工作經(jīng)驗，一定的優(yōu)勢和特長，只能代表過去和現(xiàn)在的情況，如果獲職后自以為心愿已了，從此高枕無憂，馬虎從事，那也是得不到用人單位認可的。顯然表明獲職后努力工作的決心是感動用人單位的領(lǐng)導(dǎo)從而順利謀得此項工作的重要一環(huán)。

　　第六步：請求答復(fù)聯(lián)系

　　如果單位領(lǐng)導(dǎo)同意了你的求職要求，你必然要請他和你聯(lián)系，以便你及時做好準備，到用人單位應(yīng)聘或報到。為準確起見，請求答復(fù)聯(lián)系時你還應(yīng)當提供你的通訊地址、郵政編碼、電話號碼、電子信箱等。

　　第七步：表明感激之情

　　無論你的請求是否能夠得到滿意的答復(fù)，你給用人單位寫信就是給對方添了麻煩，因此你應(yīng)向?qū)Ψ奖砻鞲屑ぶ�情�?/p>

　　上述七步內(nèi)容聯(lián)成一個整體，再加上下面的信尾，就成為一封完整的求職信。希望你能夠按照以上的辦法寫好自己的求職信，在找工作過程中有優(yōu)勢。

留學(xué)自薦信7

　　首先，千萬不要遺漏掉那些有用的和中肯的成就、經(jīng)驗等事實。

　　申請研讀的學(xué)位越高，以往的科研、學(xué)術(shù)成果和工作經(jīng)驗等等就越是重要。許多申請者錯誤地認為自己發(fā)表的文章已經(jīng)列在履歷里面了，在自薦信中就不應(yīng)該再提。其實，個人履歷是一份完全不同的文件。它是對個人經(jīng)歷的一種簡潔而全面的介紹，使得讀者對申請者能夠很快有一個大致的了解。自薦信則是需要（或是希望）讀者仔細閱讀的，它要介紹申請者的成就、抱負和個人品德。所以申請者不用擔心內(nèi)容上的重復(fù)。還有許多申請者硬是要把自薦信的篇幅壓縮在一頁紙內(nèi)，因而只能很簡要地提到自己的成就。其實，如果內(nèi)容充實，為什么不能寫到2至3頁呢？比如說到發(fā)表的論文，往往只提到一個題目。其實，寫一篇科研論文往往是要付出巨大心血的。這不光是寫篇文章，而是反復(fù)的科學(xué)論證和無數(shù)次實驗的結(jié)晶。申請者起碼應(yīng)該用2至3個句子，說明這篇論文所代表的實驗、實驗用的方法、目的和獲得的成績。還應(yīng)該說明通過發(fā)表這篇（或這幾篇）論文，申請者在這一領(lǐng)域做出了什么貢獻，獲得了哪些思想方法、認識和科研手段上的提高。

　　還有的申請者犯的是一個相反的錯誤，他們把高中甚至更早的.成就也不厭其煩地列在自薦信上。比如當上了3好學(xué)生、少先隊長之類的。因為中國學(xué)生申請的學(xué)位最低的也是碩士研究生，大學(xué)時期的成績或是隨后工作上的成就更為貼切，也應(yīng)該足以用作素材了。當然，少兒時期的成就，若是對隨后的學(xué)術(shù)道路產(chǎn)生了重大的影響的，也可以提。有的申請者對某一學(xué)科，比如說數(shù)學(xué)，情有獨鐘，很早就顯露出天才，在中學(xué)時期就在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，由此激發(fā)了對此學(xué)科的強烈興趣，從此矢志不渝。這樣提就非常妥當。

　　最好不提的還有政治觀點、宗教信仰和其它一切容易引起爭議的不同尋常的話題。有個別申請者在文件中提到了“上帝”這樣的字眼，犯了西方社會宗教和學(xué)術(shù)分離的大忌。

　　最后一點提醒讀者注意的是，對自己的事業(yè)和生活道路上的挫折沒有必要諱莫如深。許多杰出的人物都曾經(jīng)歷過困頓。人們一般會欣賞那些不被困難壓倒，不因失敗沮喪，在逆境中尋找光明的人。關(guān)鍵在于你是否用積極正面的態(tài)度對待挫折并表現(xiàn)出這種積極的態(tài)度。

留學(xué)自薦信8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝您抽空垂閱我的自薦信！

　　本人xxx，男，xx年生于xxxxxx，從小就受到良好的家庭教育，而且在父母的言傳身教下我很早就樹立了自己正確的人生觀和價值觀，并懂得了如何在生活中磨煉自己。

　　xx年x月我被xxxxxxxxx錄取，并選擇了適合自己學(xué)習的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)。

　　一直以來我學(xué)習刻苦，勤于鉆研，在四年內(nèi)，學(xué)院給了我得智體美全面的教育，科學(xué)的安排了； 國際貿(mào)易 、國際工商管理、財務(wù)會計、 國際結(jié)算 、市場營銷等課程。

　　四年期間修完全部課程并順利地通過了計算機國家二級、 英語 四級等等級考試。適應(yīng)社會和公司對 人才的要求。

　　為了鍛煉自己、服務(wù)大家，在大學(xué)期間我積極地加入了學(xué)院大隊學(xué)生會，并擔任班長一職。在擔任班長期間，由于我的積極工作、努力學(xué)習，為隊里做出了一定的貢獻，取得了一定的成績，曾分別在五四評優(yōu)和學(xué)期評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀學(xué)員”。

　　大一、大二暑假期間為了培養(yǎng)自己的能力，了解社會。曾在《xxx》雜志社從事撰稿工作，得到了編輯部的.一致好評。

　　我性格開朗，勤奮好學(xué)，樂觀、自信、責任心強；接受能力強，有強烈的集體榮譽感和上進心。樂于與人相處，與身邊的人相處融洽，具有團體合作精神；為人正直，工作認真負責，能吃苦耐勞，做事嚴謹；缺點是性格比較浮躁。

　　希望您能給我一次施展才能的機會，相信我定能勝任我的工作，為公司的發(fā)展作出我最大的貢獻。

　　此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

留學(xué)自薦信9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。我叫郝建剛，是盧甘斯克國立學(xué)院20xx屆碩士畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是高等教育學(xué)。

　　大學(xué)期間，我一直擔任教育系學(xué)生會干事，協(xié)調(diào)老師，團結(jié)同學(xué)，較好的完成學(xué)校的各項任務(wù)，得到老師和同學(xué)的一致好評；學(xué)習方面，我一直嚴格要求自己，積極向上，成績一直名列前茅，并多次榮獲三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號。大學(xué)畢業(yè)后為了尋求進一步的深造機會，通過一年半工半讀的努力，于20xx年考入盧甘斯克國立學(xué)院研究生部學(xué)習，進校以來，我更加珍惜這來之不易的學(xué)習機會，在學(xué)習上，廣泛查閱資料，鞏固基礎(chǔ)理論知識，在學(xué)好自己專業(yè)理論知識和技能的同時，在理論和技術(shù)上取得了較大進步，較好的發(fā)展了自己的第二專業(yè)。不僅如此，我還廣泛參與社會實踐活動，增強自己理論結(jié)合實際的動手能力，滿足自己專業(yè)的需要。

　　曲折的經(jīng)歷磨練了我的堅韌不屈的意志，造就了我不屈不撓的精神。在各個階段的學(xué)習過程中，雖然我不一定是最好的，但是我相信我是優(yōu)秀的，十幾年的寒窗苦讀，鑄就了我的學(xué)識與自信，磨練了我的意志，提高了我的修養(yǎng)！“一分耕耘、一分收獲”！我會盡自己最大的努力,辛勤勞作，實現(xiàn)自己的人生價值。

　　多年的求學(xué)經(jīng)歷讓我對真實進取，協(xié)調(diào)合作，溶入潛入等基本素質(zhì)有著深刻的體驗。在我看來，工作待遇和條件是第二位的，良好的工作氣氛和發(fā)展前景才是最重要的。我也深知社會更是一所大學(xué)，今天的求職就是為了尋求一個更好的學(xué)習環(huán)境，從而能以更好的.工作成績來回報您的厚愛！選擇優(yōu)秀的人才是您的用人宗旨，謀求合適的工作是我的事業(yè)起點。作為新世紀的一代青年，我會熱情投入到新的工作中去，為中國教育事業(yè)的發(fā)展略盡綿薄之力。

　　此致

敬禮！

　　自薦人：郝xx

　　xxxx年x月

留學(xué)自薦信10

尊敬的主管領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！很感謝您在百忙之中看完我的這份自薦信，在了解了貴公司的情況以后，貴公司的發(fā)展前景也深深吸引了我。我也相信我符合貴公司的要求，并且能為貴公司的發(fā)展提供一份屬于我自己的力量。

　　我是畢業(yè)于加拿大西蒙弗雷澤大學(xué)經(jīng)濟系的應(yīng)屆畢業(yè)生。我在20xx年12月完成了4年的本科學(xué)業(yè)，將于20xx年6月領(lǐng)取畢業(yè)證書。由于曾在中國讀過兩年工科院校，零時決定對未來的發(fā)展從新選擇，我放棄了中國的學(xué)業(yè)，到加拿大開始了新的.求學(xué)歷程，這也浪費了我一定的時間，使我成為了應(yīng)屆畢業(yè)生中的超齡青年。但是由于這份不同的閱歷，卻使我擁有了比普通應(yīng)屆畢業(yè)生更多的成熟和穩(wěn)定，和對各種環(huán)境的適應(yīng)能力。

　　我所就讀的西蒙弗雷澤大學(xué)是在加拿大綜合排名連續(xù)蟬聯(lián)第一的一座名校。在學(xué)校嚴謹和務(wù)實的教學(xué)風格下，我在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的知識得到了長足進步，而且閱歷也有了很大的拓展。在經(jīng)濟飛速發(fā)展的這個時期，我所學(xué)的正是我可以在工作中所涉足的。

　　在加拿大6年的留學(xué)生活中，我除了對自身英語水平的磨練，也將我的視野放寬到各個領(lǐng)域，力圖將自己培養(yǎng)成為一個能勝任任何職位的復(fù)合型人才。除了專業(yè)課程的學(xué)習，我同時也兼修了很多其他類型課程，如計算機設(shè)計，PHOTOSHOP，IN DES IGN等；語言學(xué)；體育學(xué)；教育學(xué)等各種不同類型的學(xué)科，在初步掌握各種知識的同時也拓展了我自己的視野。在校期間，我也從事過各種類型的兼職，如快餐店的經(jīng)理助理，學(xué)習管理；學(xué)校體育部的組織工作；學(xué)校畢業(yè)典禮等重大活動的組織助理。同時我也參與到很多義務(wù)工作中去，如學(xué)校中國學(xué)生會的各種組織活動；大學(xué)國際學(xué)生互助協(xié)會的義務(wù)工作者等。除了鍛煉自己良好的交流能力，也讓自己進一步增長不同方面的知識，并且鍛煉自身單獨工作能力和團隊協(xié)作與領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　我相信在留學(xué)期間的經(jīng)歷只是我人身的初步經(jīng)歷累積，為我接下來的工作打下一個堅實的基礎(chǔ)，但在接下來的工作中我會全身心投入，繼續(xù)學(xué)習和拓展我自己的視野，進一步提高自身能力�，F(xiàn)在的我面臨著一個全新的世界，全新的機遇與挑戰(zhàn)。我也有信心用我自己的努力克服一切困難，展示自身的能力。

留學(xué)自薦信11

　　在申請就讀海外院校的過程中，如何準備自薦信和教授推薦信是一件很重要的事情。人在國內(nèi)，學(xué)校在海外，申請者一般都沒有面試的機會。你只能通過高質(zhì)量的自薦信和推薦信來說明并展示自己的能力。對于寫好自薦信和推薦信提出如下建議：

　　一、寫好推薦信

　　一些留學(xué)生在挑選寫推薦信人的時候，往往會進入一個誤區(qū)，認為請名頭越大的人寫越好。這個問題只能是根據(jù)每個人的具體背景來回答，并沒有普遍適用的答案，但不管是請什么級別的人來寫，一定要體現(xiàn)該推薦人和申請者是如何相識的，是什么關(guān)系，并確實了解申請者的情況，這樣才合乎情理和邏輯。

　　如果你是應(yīng)屆本科生畢業(yè)，那么寫推薦信的人應(yīng)該是任課的教授，一個專業(yè)課老師，一個基礎(chǔ)課老師。這樣，一個在專業(yè)上突出你的長處和學(xué)習能力，另一個則體現(xiàn)你的基礎(chǔ)素質(zhì)等方面。而對于在職的人來說，寫推薦信的人可以是公司的直接上司和有學(xué)術(shù)專長的教授。

　　推薦信要突出個人亮點。 在推薦信中，并不是把這個人的優(yōu)點寫得面面俱到就是好推薦信，因為這樣并沒有突出申請者與眾不同的亮點。同時，在國外的院校里，他們每天要收到很多封推薦信，有亮點的信自然會吸引人的注意。一封推薦信中有一個主要的閃光點并有具體例子佐證你的`優(yōu)點即可，這樣會給招生人員留下較為深刻的印象。許許多多的推薦信都犯著一個相似的錯誤，那就是幾乎滿篇都是溢美之詞，但卻不舉一件事例來證明。

　�。担埃啊�８００字是理想篇幅。

　　二、寫好自薦信

　　求真務(wù)實。寫自薦信務(wù)必本著實事求是的態(tài)度，切不可弄虛作假。有些畢業(yè)生為了增加自己在人才市場的競爭力，弄虛作假，自欺欺人，涂改自己的學(xué)習成績，夸大自己的特長，在是否當學(xué)生干部一欄自封幾個頭銜，在獎懲一欄憑空捏造幾項榮譽，這些錯誤思想和做法都很不足取。

　　突出個性，巧妙包裝。

　　掌握分寸，措詞得體。

　　有的放矢。寫自薦信應(yīng)講究分寸。

　　言簡意賅。自薦信的內(nèi)容控制在兩頁之內(nèi)。文字要反復(fù)推敲,意思是否表達清楚,用語是否得當,文法及標點力求準確無誤。

留學(xué)自薦信12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我出生于1994年8月的一個夏天。我的母親是一位出色的xx，父親是一位嚴謹、正直的國企領(lǐng)導(dǎo)，同時還是高級經(jīng)濟師。我非常感謝他們給了我良好的教育。爸媽都是國內(nèi)重點大學(xué)畢業(yè)，他們的聰慧，對夢想的.追求也深深影響著我，這是我為什么選擇出國留學(xué)的原因。

　　您會發(fā)現(xiàn)，我是一個非常優(yōu)秀，很有潛力的聰慧的學(xué)生。這主要有以下三點。

　　首先，我的學(xué)習成績一直很好，從小到大，我的總成績一直能在班里名列前茅，理科成績常常是全班女生第一名，通過小學(xué)的不斷努力我以優(yōu)異的成績考入了烏魯木齊市兵團一中分校（華兵實驗中學(xué)）。初中擔任班級里面的班長，并取得了一項項驕人的獎項。

　　從小我不但喜歡學(xué)習，而且我還喜歡參加社會公益活動，每個周末我會利用自己的課余時間去學(xué)校附近的養(yǎng)老院做義工，幫那些沒有家人在身邊的老人整理內(nèi)務(wù)，盡自己的微薄之力去幫助那些需要幫助的人們。

　　我喜歡思考，對很多事情有很大的好奇心，喜歡挑戰(zhàn)，學(xué)習能力很強，我很聰明，學(xué)習東西非�？臁Ｅd趣很廣泛。從小學(xué)開始我的理科成績一直非常優(yōu)秀，尤其是對數(shù)字的敏感度很高。我想在英國實現(xiàn)我的夢想，因為英國的教育理念可能更為開放和包容。貴校非常出眾，我很希望可能去貴校學(xué)習金融，為我以后的發(fā)展奠定更好的基礎(chǔ)。

　　我的長期規(guī)劃是在英國學(xué)習金融后，將英國先進的金融理念帶到中國來，中西合璧，創(chuàng)造出一些國際性思維的運作方式，為我們的生活增添便利。等我有一定的經(jīng)驗和基礎(chǔ)之后，我想有自己的金融機構(gòu)，有屬于自己證劵公司。非常希望您能給予我這次珍貴的機會，您會看到一定是非常出色的我。非常感謝。

　　推薦人：

　　日期：年月日

留學(xué)自薦信13

尊敬的簽證官先生：

　　您好。

　　我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。xxxx同年xx月，就職于至今。工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進教育工作者稱號。

　　從小我就愛讀書，中學(xué)時開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學(xué)好英語。英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

　　XX年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。中國政府也不斷加快教育改革的.步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。

　　我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，回國后從事英語教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

　　敬請簽證官先生給我一個深造的機會，謝謝！

　　致禮！

留學(xué)自薦信14

　　推薦信的注意事項：

　　1． 推薦人的選擇：申請本科，班主任推薦是必須的，除了班主任之外，需要提供兩位老師的推薦（一個為文科老師，一個為理科老師，一般選擇英語和數(shù)學(xué)老師）。注意問題：如果有實習等經(jīng)歷可以提供實習單位推薦，但是一定要有內(nèi)容可寫的，如果只是認識一些名校的校友之類的就不需要提供了。

　　2． 推薦信的具體內(nèi)容注意事項：A. 一定要從老師的角度出發(fā)，來考慮這些問題。B. 提供實際的事例。比如：你上課喜歡問問題，那這種方式是否促進了班級學(xué)習的.積極性，輔助老師更好地教學(xué)增強了學(xué)習效率呢？有沒有印象特別深刻的問題，體現(xiàn)了學(xué)生那方面的能力？課下是如何和老師聯(lián)系，探討了哪些問題，讓老師感受到了你怎么樣的學(xué)習態(tài)度，學(xué)習進展以及學(xué)習成果？成績是班上最好的，除了學(xué)術(shù)成績以外，你還有什么特別的優(yōu)勢或者素質(zhì)呢？作為班上成績最好的學(xué)生，你為老師，為同學(xué)，為班集體做了什么貢獻，比如以你自己的方式影響了同學(xué)，提高了他們的學(xué)習積極性或者對課程本身的理解，是通過哪些特殊的事情體現(xiàn)出來的？

　　3． 老師個人信息的提供：必須提供老師的電話（最好為辦公電話）、郵箱（最好是學(xué)校官方郵箱），教授的科目、認識多長時間等信息，網(wǎng)申的時候必填的內(nèi)容。

　　4． 推薦信的提交：推薦信的提交一般分兩種：紙質(zhì)提交（打印出來，簽字，封到封口處簽字的信封里，給學(xué)校郵寄走）和網(wǎng)上提交（申請表填寫老師郵箱，學(xué)校給老師發(fā)賬號和密碼，老師網(wǎng)上提交）。越來越多的學(xué)校選擇后者，所以建議學(xué)生提前把這兩種跟老師說好，如果是紙質(zhì)的到時候讓老師簽字或者咱們代簽就行，如果是網(wǎng)上提交，建議讓老師到時候把鏈接賬號和密碼轉(zhuǎn)發(fā)給我們，我們來提交。

留學(xué)自薦信15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注。

　　隨信附上我的簡歷，如有機會與您面談，我將十分感謝。

　　即使貴公司認為我還不符合你們的條件，我也將關(guān)注貴公司的發(fā)展，并在此致以最衷心的祝愿！

　　我叫xxx，女，xxxx年xx月xx日出生，xxxx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)。

　　xxxx同年xx月，就職于至今。

　　工作期間，我不斷鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，堅持自修文化知識，多次獲得先進教育工作者稱號。

　　從小我就愛讀書，中學(xué)時開始初學(xué)英語，就為英語悠久深厚的文化內(nèi)涵和在國際社會中的獨特地位深深的著迷了，那時就立志要學(xué)好英語。

　　英國是個發(fā)達國家，在社會政治、經(jīng)濟、文化、教育等許多領(lǐng)域均取得了輝煌的'成就，而且有悠久的英語文化，到貴國深造英語是最理想的選擇。

　　XX年，中國加入世貿(mào)，國內(nèi)經(jīng)濟在逐步加快國際化的步伐，國內(nèi)熟悉國際貿(mào)易規(guī)則、掌握雙語的人才更顯緊缺。

　　中國政府也不斷加快教育改革的步伐，對課程進行了大幅度的調(diào)整，并逐步在小學(xué)開設(shè)英語課程。

　　形勢變化再一次激起我深造英語的夢想，目前我國小學(xué)英語教師緊缺，也更堅定了我學(xué)習英語的決心，因為我熱愛教育事業(yè)，對英語更有深厚的興趣。

　　我的想法得到家庭和單位領(lǐng)導(dǎo)的理解和支持，我志愿申請到貴國留學(xué)，如蒙準許，一定努力學(xué)習，回國后從事英語教學(xué)工作，為傳播世界和平文化、為中國的教育事業(yè)、為促進中英文化交流貢獻一份自己的力量。

　　劍鳴厘中，期之以聲。

　　熱切期望我這拳拳寸草心、濃濃赤誠情能與您同呼吸、共命運、同發(fā)展、求進步。

　　請各位領(lǐng)導(dǎo)給我一個機會，我會用行動來證明自己。

此致

敬禮！

　　自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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