師范生求職的自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境,我們就有可能用到自我介紹,自我介紹可以給陌生人留下一個好的印象。寫起自我介紹來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的師范生求職的自我介紹,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
師范生求職的自我介紹1
尊敬的各位考官、各位評委老師:
大家好!
我叫xx,是xx師范學院數(shù)學系數(shù)學應用專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。今天來面試小學英語老師的職位。我有期望,有希望,有信心去面對這份即將來臨的工作。學習期間我在學好專業(yè)課的同時,勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的'效果,得到了校領導和指導老師的好評。謝謝!
師范生求職的自我介紹2
尊敬的hr:
您好!我叫xxx,是xx師范大學美術系20xx級的畢業(yè)生。畢業(yè)出來任教已經(jīng)有一年多了.有較長的'教學經(jīng)驗積累!性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,善解人意,有較強的語言表達能力和溝通能力;勤奮上進,堅強有毅力,做事認真負責,腳踏實地,有耐心,心思細膩,思維縝密,具備成為教師的基本素質(zhì)和潛力。
從小立志當老師,高考選擇了師范院校,不僅數(shù)學基礎知識扎實,而且注重教育理論的積累和實踐,尤其在實習期間,吸收了優(yōu)秀教師教學的寶貴經(jīng)驗,在與學生朝夕相處的日子,更加熱愛教育事業(yè)。具有自學和科研能力,在安徽大學讀研究生期間,對數(shù)學知識理解更加透徹。相信自己一定會成為專業(yè)科研和教學技能兼?zhèn)涞慕逃惾瞬。謝謝!
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師范生求職的自我介紹3
尊敬的`各位考官、各位評委老師:
大家好,我叫xx,畢業(yè)于xx師范學院xx專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預備黨員;在學習上刻苦努力,勤奮好學,現(xiàn)已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預備黨員”、江西省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。
師范生求職的自我介紹4
我叫xx,來自xx師范大學,熱愛大自然和生物學,余愛好豐富,喜歡攝影和自行車旅行。
我喜歡生物學工作,渴望做一名老師!因為我也曾因生物成績一般寢食難安,奮起直追,從此知道如何取得好的好成績,我可以將我的方法教給我的學生。
我也有能力做好一個生物教師,我專業(yè),語言表達能力好,教學方法靈活,把握學生的'特點,給學生恰當?shù)膶W習方法指導,能夠根據(jù)學生的特點因材施教;熟悉中學生心理,擅于和學生進行交流互動,使其在學習上及心理上得到進步,對中小學教育有自己的一套教學方式及心得體會。
實習時擔任生物教師,有參與初二級生物學教學,本著以培養(yǎng)學生興趣為主的教育主旨,我重視培優(yōu)扶差,關注學生學習方式。
對于同事,我多溝通,多請教,多看書,多實踐,從此知道如何跟同事更好的相處!
希望能把我對自己學科的熱愛,帶給所有學生。
師范生求職的自我介紹5
xxx:
我叫___,畢業(yè)于__師范學院__專業(yè)。很高興今天能到這里向各位考官學習!
在思想上,我追求進步,積極向黨組織靠攏,現(xiàn)已成為一名光榮的預備黨員;在學習上刻苦努力,勤奮好學,現(xiàn)已通過了江西省大學英語三級、全國高等學校非計算機專業(yè)計算機水平一級、掌握各種軟件操作,能制作教學課件;在工作上,以工作勤懇,認真負責、積極主動且富有靈活性。由于表現(xiàn)突出,各方面都取得了優(yōu)異的成績,先后獲得了“優(yōu)秀共青團員”、“中共預備黨員”、江西省“藍天學院杯”大學生羽毛球比賽獲得本科組男子團體第四名的成績、“優(yōu)秀羽毛球裁判員”、“優(yōu)秀實習生”等。
師范生求職的`自我介紹6
各位尊敬的領導:
大家好!
我叫xx。我來自xx。我畢業(yè)于xx師范學校,專業(yè)是幼兒教師。請多給前輩一些建議。
20xx年畢業(yè)后,我先后到xx幼兒園和xx幼兒園代課。我生來就有愛、耐心和對孩子的責任感。我非常喜歡幼兒園老師這個職業(yè)。經(jīng)過生活的考驗,現(xiàn)在,我已經(jīng)積累了很多與孩子打交道的經(jīng)驗,比我畢業(yè)時更加成熟和自信。
教師的職業(yè)是神圣而偉大的。他要求教師不僅要有豐富的知識,而且要有高尚的情操。因此,在師范學習期間,我非常注重自身的全面發(fā)展,廣泛發(fā)展自己的興趣愛好,學會了繪畫和剪紙,也學會了唱歌、跳舞和說話。當然,“高學歷只能當老師,誠實可以當榜樣!痹谧⒅刂R學習的同時,我也注重培養(yǎng)高尚的道德情操,自覺遵守紀律和法律,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的.是,我非常喜歡孩子,我也非常喜歡孩子。我有一個很好的方式與他們溝通和溝通。我認為這些是一個學前教育工作者應該具備的最低素質(zhì)。
通過面試,如果我成為一個成員大量的教師,我將繼續(xù)努力學習,努力工作,為家鄉(xiāng)的教育,而且從不辜負很高的期望我的前輩和光榮的“人類靈魂工程師”的稱號。
師范生求職的自我介紹7
早上好。很高興有機會可以參加這次面試,我叫xx_畢業(yè)于xx_師范大學小學教育英語專業(yè)。致力于小學英語教學實踐并較有成效。
在實習中通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導激發(fā)學生對英語的興趣。
自從教以來,我在全縣優(yōu)質(zhì)課和優(yōu)秀論文評選活動中獲獎,20xx_年我被評為縣級骨干教師今年暑假,我又在xx高等師范?茖W校參加了省級骨干教師的培訓,聆聽名家教誨,和來自全省各地老師交流教學經(jīng)驗,從中讓我看到了自己的渺小和不足,在以后的工作中,我將虛心學習,積極進取。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!苯逃虒W生涯和生活的'磨練,我已逐漸褪去了稚氣和青澀,變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業(yè)是一個需要更多責任心和細心去完成也真正體會到了“學高為師,身正為范!钡牡览砦艺J為我完全有能力勝任教育教學工作,并且我也真心的熱愛教師這一職業(yè)。如果我有機會能夠加入貴校,成為其中的一員,我定不會讓在座的各位評委老師失望!
做到了學高為師,身正為范為學生樹立榜樣、,勇當教育創(chuàng)新的探索者、素質(zhì)教育的實踐者最后,我再次感謝各位評委老師給我這個機會,謝謝!
師范生求職的自我介紹8
尊敬的領導:
您好!
我是xx師范大學生物教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生,20xx年7月我將順利畢業(yè)并獲得學士學位。近期獲知貴校正在招聘人才,我自信通過我大學四年的學習會使我能勝任教師這一職位。
我掌握了扎實的計算機知識并具有較好的計算機應用能力(于20xx年通過計算機三級數(shù)據(jù)庫,20xx年通過計算機二級vb,20xx年通過山東省初級的考核)。我可以熟練的進行windows20xx/nt操作,并且能使用c,vb,vfp等語言進行編程,同時,對網(wǎng)絡技術也有一定的了解。另外我還可以熟練使用flash、photoshop、frontpage等計算機應用軟件。
除此之外,我還具有較高的英語水平。不僅通過了國家英語四級的考試,還有出色的英語聽說讀寫能力,并英語聽力見長。
我的專業(yè)基礎扎實,有良好的理論知識背景和較強的'動手實驗能力。
在大學期間,我參加過多次社會實踐活動,并曾在多家學校做過教師工作。正因為此,使我在教學、授課、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗。
我深知自己缺少了“大學畢業(yè)生”這一光環(huán),因此,我付出了加倍的努力來彌補,以提高自己的競爭力。自己四年來的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭取就業(yè)機會的實力,而未來的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。
我很希望能加入貴校,并為貴校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
師范生求職的自我介紹9
尊敬的各位領導、老師:
您們好!
很高興今天能有機會在這里向各位領導、老師請教與學習,我叫x,來自x省x市,是x師范大學20x屆x學院x專業(yè)的一名師范生。
我今天應聘的。崗位是高中數(shù)學教師,我相信大學四年師范教育的專業(yè)培養(yǎng),使我初步具備了一名合格數(shù)學教師應該具備的基本素質(zhì)。
在專業(yè)學習方面:在大學期間,我努力學習,刻苦鉆研,學習成績比較優(yōu)異。平時充分利用各種機會,加深對新課改的認識,了解如何創(chuàng)造一個高效的課堂,這對我之后的`教育實習有很大幫助。
在學生管理方面:大二加入xx學院團總支學生會,同時我擔任班級生活委員和宿舍舍長。學生干部工作的經(jīng)歷讓我擁有了較強的組織管理能力,團隊合作以及與人溝通交流的能力。期間先后獲得“優(yōu)秀組織者”、“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。
在教學實踐方面:經(jīng)常利用周末時間帶高中數(shù)學的家教以及暑期在教育培訓機構代課,有較好教學及管理能力。同時我還在x中學進行了為期三個月的教育實習,在實習中兼任班主任和任課教師的職務,在指導教師的指導和幫助下,認真準備并講好每一節(jié)課,使自己的講課技能得到很大的鍛煉和提高。
在綜合素質(zhì)方面:我性格比較開朗,積極參加班級、學院以及學校組織的各種活動。同時通過自主學習,我順利通過全國大學英語四級、六級考試,全國計算機一級、二級考試等。
我一直堅信“天道酬勤”,相信自己踏實、勤奮地學習、工作,必定有所收獲。我認為自己大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。也許我不一定能成為最優(yōu)秀的老師,但是我相信我肯定會是最努力、最踏實、最愿為學生付出、最負責任的老師,懇請貴校給我一個機會。
我的自我介紹完了,謝謝!
師范生求職的自我介紹10
各位尊敬的考官:
大家好!
我叫xx,20xx年畢業(yè)于xx_師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的'獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的興趣。
我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。謝謝大家!
師范生求職的自我介紹11
各位尊敬的評委老師:
大家早上/下午好!
我叫xx,是xx師范大學生物教育專業(yè)的應屆畢業(yè)生。
今天能在這里參加教師資格面試,有機會向各位評委老師請教學習,我感到十分的榮幸,我從小就對老師萬分的欽佩,夢想長大后能夠成為一名合格的人民教師,但我深知要成為一名合格的人民教師不僅要有豐富的知識,還要有出眾的能力,為了完成自己的理想,我嚴格要求自己,并努力學習,以期待著將來可以走上這三尺講臺。
進入大學后在大學的'學習生活中我了解到可以報考教師資格證,得知這一消息讓我興奮不已,內(nèi)心想成為一名教師的夢想再次被點亮,我又找回了奮斗目標,并為之努力拼搏!
試講的科目各有特色,我卻獨愛生物,因為生物學(Biology)是一門研究生命系統(tǒng)各個層次的種類、結構、功能、行為、發(fā)育和起源進化以及生物與周圍環(huán)境的關系等的科學。它是農(nóng)學、林學、醫(yī)學和環(huán)境科學的.基礎。它是21世紀的主導科目。社會的發(fā)展,人類文明的進步,個人生活質(zhì)量的提高,都要靠生物學的發(fā)展和應用。對人類來說,生物太重要了,人們的生活處處離不開生物。
所以我想成為一名生物老師,與學生一同學習,為學生解惑答疑。今天站在這里,懇請給位考官能夠給我一次成為教師的機會,或許我不是最優(yōu)秀的,但是我知道經(jīng)過磨練,我一定是最有潛力的,如果我能有幸成為一名人民教師,我將全力以赴,以自己的愛心,熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想,我將用我的激情,熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標!
我的介紹完畢。謝謝!
師范生求職的自我介紹12
xxx:
大家好,我叫___,是__師范院校生物系的學生。涉足教育事業(yè)一直是我的人生夢想,__大學的幾年的學習與礪煉為我實現(xiàn)事業(yè)夢想打下了堅實的基礎,專業(yè)特長更使我明確了擇業(yè)目標:做一名中學教師。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的'許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
作為師范生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。
在能力培養(yǎng)上,校內(nèi)積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行教學實踐,既實踐了所學,又鍛煉了自己實踐能力。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
師范生求職的自我介紹13
我叫xx.出生在xx從小與土地親近,與自然感情之久毋庸置疑。讀書生涯以母親的《中藥學》和父親的《儲糧害蟲》發(fā)端,與生物學結緣也始于此。
我接受了正統(tǒng)的十二年中國基礎教育,十二年寒窗乏善可陳。初中兩次參加中學生物奧林匹克競賽,分別取得省區(qū)一等獎和特等獎。高中三年,平心而論只拼了半年,終于換來了一張總分xx的高考成績單。懷著對生物學的一腔熱情,力排眾議報考了xx師范大學生命科學學院,并被錄取。
進入大學,發(fā)現(xiàn)理想中之自由開放的象牙塔仍遙不可及,但對我來說已經(jīng)是如鰍得泥。雖然與中學相比,課程的負擔不止增加了倍余,但我更喜歡這種忙碌。基礎課的教學,應該不能算得上理想,我想這是國內(nèi)多數(shù)大學的通病。不過,課程本身的吸引力,遠遠大于我對教學方式的不滿。雖然沒有在拿到全部的優(yōu)秀,但也算是順利通過。英語輕松拿下四級六級,也似小馬過河,不是一件異常恐怖的事情。
在順利完成學習任務之余,課外閱讀成了我的`最大愛好,為了及時了解科技界特別是生物學界的動態(tài),各種雜志成了我最大的涉獵品,《SCIENCE》《NATURE》千金難求,《SCIENTIFIC AMERICAN》的中文版三年來一期不缺。
在學校,最大的樂土莫過于實驗室,即使基礎實驗成了理工科學生最為詬病的孱頭。雖然無法完全掌控實驗,但我力爭求變,看到自己的思想被證實或被否定,實在是一件樂事。兒時與土地的親近和十幾年的生活讓我對實驗操作本身頗有體會。特別是動物實驗,被同學叫去在扎滿耳孔的兔子耳朵上尋找立針之地的往往是我。三年來,十幾門實驗課,門門都是優(yōu)秀,每每成為實驗同伴偷懶的理由,這也是大學時光里的一個美好的回憶。
閑暇之余,帶上地質(zhì)錘和放大鏡,張夏、山旺,都是好去處。和奧陶紀、寒武紀、第四紀的生靈們打個招呼。雖然還上升不到分子的水平,也算是對進化的小小研究了。
最后,三年大學生活行將結束,未來的研究生生活即將展開。對我來說,能成為一名生物教師,為國家做出貢獻,是我一生的夢想!
師范生求職的自我介紹14
大家好,我叫xxx,是xx師范院校生物系的學生。我性格開朗,人際關系良好!按髣倏康,小勝靠智”是我做人的信條;樂于吃苦,埋頭苦干是我做事的態(tài)度;勇于創(chuàng)新是朋友對我的評價。
在師范學院濃郁的學習環(huán)境下,我的知識能力得到了很大的提高。在學好專業(yè)課的同時,我勤練教師基本技能,有較好的教學語言表達能力,掌握了教育學和心理學的許多知識,在假期從事的家教工作中加以運用。在實習期間,我思索激勵教法、課件制作和教具選擇,在課堂上取得了學生主動要學的效果,得到了校領導和指導老師的好評。
我從小就對老師萬分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老師那樣,把自己的知識一代一代的傳下去,把中國民族的文化和美德繼續(xù)傳播給子孫后代。尤其對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐,使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的`學校教育,讓我用科學的理論知識的專業(yè)技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格,讓我在工作中與領導、同事相處融洽,較好的完成了各項任務。
作為21世紀的一代青年和擁有扎實專業(yè)知識的我,不求流光溢彩,但求有一個發(fā)展的平臺,用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。真誠地希望能進入貴校成為教師隊伍中一員,我會用自己的努力證明您的選擇沒有錯。
師范生求職的自我介紹15
各位老師好!
我叫xxx,20xx年畢業(yè)于江蘇省鹽城師范音樂班。從教以來一直擔任小學音樂學科教學,曾獲得“江蘇省優(yōu)秀輔導員”稱號、無錫市小學音樂學科教學能手、無錫市小學音樂課比賽一等獎、參加省七市八郊區(qū)匯課比賽獲得一致好評。在多年的教育教學中,積極參加!扒橹虒W”與“學生道德情感的培養(yǎng)”教改課題實驗。形成了“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用音樂藝術的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動積極并富有創(chuàng)造性地在無拘無束、輕松愉快的氛圍中參與音樂活動。在音樂活動中鼓勵學生張揚個性,發(fā)揮潛能,培養(yǎng)引導學生終身喜愛音樂的'興趣。
我的教育格言:給孩子們一個歌唱著的快樂人生。 我的自我介紹完畢,謝謝大家!
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