優(yōu)秀班主任自我鑒定7篇
自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀班主任自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀班主任自我鑒定1
我對自我能夠成功的從XX幼兒園轉(zhuǎn)正成為一個正式的大班班主任,并不感到任何的意外,因為我對自我的工作本事還是十分自信的,一個幼兒園大班的班主任對于我而言還是十分簡便的,畢竟我已經(jīng)有了五年的教學經(jīng)驗了,還是在市中心的XX幼兒園度過的,我的工作經(jīng)驗可謂是十分豐富的,要不是因為跟園長的意見不和,我也不會辭職來到那里,可是我發(fā)現(xiàn)那里的工作比我之前所待的幼兒園要愜意舒服,我十分的開心幼兒園愿意批準我轉(zhuǎn)正,我還是得對我這段試用期進行一個自我鑒定。
一、工作經(jīng)驗十分豐富
因為我之前在XX幼兒園工作過一段時間,這一點在我的簡歷上也是有寫的,XX幼兒園可是我們市最好的幼兒園,他們那里從來都不缺生源,無數(shù)的家長擠破了頭都想把孩子送到那里去讀書,在那里的競爭感太強了,可是同樣也是十分的鍛煉幼師的本事,我在那里可是經(jīng)過了五年的磨練。我的工作經(jīng)驗我認為我不虛這個幼兒園的任何一個教師。更何況,大班是幼兒園當中最好帶的班級,基本上不會出現(xiàn)什么突發(fā)情景,已經(jīng)難以預(yù)估的情景,他們的思想和行為已經(jīng)固定了,明白自我做什么事會惹來教師的`不開心,所以我才能這么簡便的度過試用期。
二、對待工作十分有耐心
我作為大班的班主任,我的工作相比保育員跟配班教師來說是多很多的,我成為這個班的班主任的第一周,我就認為孩子們的學習環(huán)境需要作出些許改變,我利用教室內(nèi)的現(xiàn)有材料,對教室的環(huán)境做出了更改,看起來更加的美觀和舒適了,這耗費了一周的時間,這項工作我是完全得不到回報的,這完全就是我自我想去為孩子們做的事情,這需要十分的耐心才能完成,并且教室的內(nèi)飾擺放我也是按照自我的工作經(jīng)驗,重新進行了擺放,就是為了孩子們活動起來不那么容易受傷。
三、對待同事十分的友好
跟我工作息息相關(guān)的就是班級的保育員跟配班教師了,配班教師還是一個中專畢業(yè)出來實習的教師,對工作還不是那么的熟悉,我就盡可能的幫她,讓她能夠盡快的適應(yīng)這份工作,我這也不是完全的為了她,我也是為了到時候她能更好的配合我的工作。我在工作當中遇到什么問題了,我更多的是跟保育員進行商量,比較對這個學校對這個班級她比我熟悉,更可況她此刻已經(jīng)是一個五歲孩子的媽媽了,在教育孩子方面肯定是比我有見解,我也會時不時的跟她請教,我這個班主任對待自我的兩個助手還是十分的友好的,因為我明白在未來的日子里我少不了她們的幫忙。
優(yōu)秀班主任自我鑒定2
短時間的xx生活結(jié)束了,xx使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,勇于克服。教育xx是師范生們檢驗自我的一次過程,那在xx中又有哪些收獲和不足呢?如何寫好xx生自我鑒定呢請參考以下的范文資料。
在xx中學xx的.每一天,我努力地做好從學生到教師的主角轉(zhuǎn)換。在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。
一、在教學工作方面
認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,資料準確。了解學生的學習情景,針對不一樣的特點進行教學,課堂上進取應(yīng)對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導教師的意見,彌補自我在教學工作上的不足。
二、在班主任工作方面
與學生構(gòu)成良好的師生關(guān)系,熱心真誠應(yīng)對每位學生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,進取負責。從早自習的監(jiān)督,每位學生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的職責,認真對待,細致入微,保證各項工作到位,同時,與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手,放飛吾心”的主題班會,并且取得預(yù)期的效果。
在xx過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實。xx對每位準教師來說,是至關(guān)重要的過程。經(jīng)過本次xx,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改善,完善自我。
優(yōu)秀班主任自我鑒定3
該同學思想上,積極追求進步,堅持學習黨的先進的思想理論和科學發(fā)展實踐觀活動方針政策,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,擁護社會主義,擁護祖國統(tǒng)一,有著很強的愛國主義精神。能積極參加聽取形勢政策報告,參加班級活動,表現(xiàn)出比較成熟的人生觀和深刻的社會責任感。
學習上,刻苦,認真,踏實。除了堅持上課聽講,課余堅持自修,獨立作業(yè)和課題設(shè)計任務(wù)外,能夠摸索出自己的學習方法和并堅持獨立思考,在課堂以及小組課題討論上通常能發(fā)表出自己比較獨到深刻的見解。該同學虛心好學,經(jīng)常向老師和同學虛心求教,并且能積極地和同學一起開展學習上的討論。成績始終保持較良好的水平。
生活上,平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。能積極熱情的參加班級活動,如元旦晚會,團組織活動,班級野營,義務(wù)勞動等。具有較強的集體主義精神。同時還參加過一些社會實踐活動,表現(xiàn)出較強的溝通交流能力和組織能力。
該同學的優(yōu)點是誠實、熱情、好學,性格堅毅。缺點是好勝心比較強,學習上還可以再努力一些,心態(tài)有些急迫。希望在以后的生活中能以更加平和的心態(tài)積極追求進步。
千里之行,始于足下。希望該同學繼承優(yōu)點,改進不足,再接再厲,創(chuàng)造更大的人生成績!董秀麗同志是撫順小學一名普通的'五年級班主任教師,長年擔任畢業(yè)班的教育教學工作。經(jīng)過十幾年的努力工作和不斷學習,受益匪淺,感觸頗多。在此總結(jié)一下我的工作。
教師作為人類靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此近一年來我堅持學習黨的各種先進理論,提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種學習政治活動,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。所以無論在什么情況下,我都沒忘政治學習,并以品德至上來要求自己。平時一直懷著謙虛誠懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘幫助別人,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多益處,幫助別人的同時也是在幫助自己。在與學生的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行教學工作,深受家長歡迎。
教學是一項細致的工作,不僅在平時的教學工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學情的教學預(yù)案,在課堂教學中根據(jù)學生學習的情況,及時反思并調(diào)整教學設(shè)計,盡量讓學生發(fā)揮學習的自主性,讓學生快樂學習并學有所獲。在校詩歌比賽中,我班表演的古詩誦讀獲最佳表演獎,在撫順杯每人一節(jié)課中獲教學一等獎。xx年。xx年和xx年獲區(qū)優(yōu)秀教師的光榮稱號; xx年。xx年和xx年年獲校優(yōu)秀教師的光榮稱號;xx年獲xx區(qū)數(shù)學基本功大賽一等獎;xx年年獲xx區(qū)數(shù)學基本功大賽二等獎;多篇論文在國家。省市區(qū)獲獎,至今,已順利送走了七屆畢業(yè)班,這些成績的取得是和校領(lǐng)導的幫助分不開的。在教學中,我所任的班級學生學習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵與鞭策。當然,這些是遠遠不夠的,學海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學方法、策略的研究上,認真學習新課標, 在不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗,做一名優(yōu)秀的小學人民教師。
優(yōu)秀班主任自我鑒定4
本人19xx年畢業(yè)于xx市師范學校美術(shù)專業(yè)。畢業(yè)后分配到xx市七彩小學工作至今。工作后透過進修,20xx年取得xx市高等師范?茖W校美術(shù)教育專業(yè)大專文憑。20xx年加入中國共產(chǎn)黨。能勝任并承擔過x至x年級數(shù)學和美術(shù)學科的教學工作,歷任班主任、學校會計。現(xiàn)申報小學高級教師資格。
任職以來,熱愛中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),自覺遵紀守法,黨性強,作風正。嚴于律己,任勞任怨,年年出滿勤。處處以身作則,團結(jié)同事,用心做好教書育人工作。被評為20xx年度xx區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20xx年度學校先進工作者,20xx、20xx年年度考核被評為優(yōu)秀等次。
在教學工作方面,為了提高教學水平,我刻苦鉆研、虛心求教,大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法,培養(yǎng)學生自學、探究和獨立思考的潛質(zhì)。在教中研、研中改,構(gòu)成了“趣、實、活、新”的教學風格,被大家譽為“一專多能”的教學多面手。在各級各類教學比賽中屢創(chuàng)佳績,20xx年榮獲xx第x屆“課堂論語”個性課堂教學大賽團體二等獎,20xx年榮獲xx市數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎,x次榮獲xx區(qū)教學比賽一等獎。教學質(zhì)量穩(wěn)中求進,期末數(shù)學質(zhì)量檢測中,所教班級均到達xx區(qū)優(yōu)秀率和及格率。指導學生林賓等xx人次參加20xx年春季、秋季xx小學數(shù)學應(yīng)用知識競賽分別獲一、二、三等獎,我連續(xù)兩次榮獲省級競賽指導一等獎。20xx年被評為xx市優(yōu)秀青年教師,20xx、20xx年連續(xù)兩年被評為xx市小學數(shù)學先進教師。班主任及中隊輔導員工作有特色,勤觀察、勤交談、勤與家長聯(lián)系!敖恢谛模哉\”,關(guān)愛每一個學生。我注重培優(yōu)扶差,善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,對后進生的`點滴進步給予大力的表揚,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。所帶班級班風好,xx等x名學生被評為xx市少先隊優(yōu)秀隊干、隊員,3次被評為學校禮貌班級。
用心推進素質(zhì)教育,搞好教研及課題研究工作,成為了學校的青年骨干和學科帶頭人。認真總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫了多篇論文,其中《我對數(shù)學復習課教學的一點體會》獲20xx年第x屆全國小學課堂教學論文評比x等獎,《用語文的方法學習數(shù)學》獲20xx年山西小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,《培養(yǎng)低年級學生的數(shù)學想象潛質(zhì)》獲20xx年xx小學數(shù)學教學論文、教案評比一等獎,另有x篇論文、課例獲全國、省級、市級二、三等獎。我作為數(shù)學中心組成員和美術(shù)教研組長,參加了學!冻青l(xiāng)結(jié)合部學生良好習慣的培養(yǎng)與研究》(xx市B類重點課題)的課題研究,每年出色地完成一節(jié)以上校級教研課,結(jié)對指導青年教師xxx等參加xx區(qū)數(shù)學教學比賽分別獲一、二等獎。
優(yōu)秀班主任自我鑒定5
之前一向都還是幼兒園的班主任助理,因為幼兒園的賞識讓我有機會能夠成為一名班主任,我也十分的榮幸,更是感到壓力山大,在自我的努力和同事們的幫忙之下,我也慢慢的熟悉了自我的工作,也融入到了自我的班級里面,獲得了學生們的信任,更是將幼兒園交代給我的工作完成的十分的順利,此刻也即將要進入到自我的轉(zhuǎn)正之后的工作,正式的成為一名幼兒園的班主任。
能夠成為幼兒園的一名班主任我一向都感到十分的幸運,我從小就十分的喜歡小孩子,小時候,自我的啟蒙教師就對我有著十分重大的意義,所以自我也想要在自我長大成人,有足夠的本事之后,也要去成為一名幼兒園的教師,去教那些學生成為一名優(yōu)秀的人,經(jīng)過自我多年以來的努力和艱苦的奮斗,我的目標也達成了,也因為結(jié)果是好的,所以自我之前一向以來的辛苦和勞累我都覺得是值得的,所以在自我的工作當中,我也在認真的完成工作,帶給幼兒園里面的小朋友們更多的正能量,從自我進入到XX幼兒園我就明白,此刻的小孩子的學習和模仿本事都很好,所以自我在他們面前也要時刻的注意自我的行為和舉止,要成為他們的榜樣,不管是做什么都要以身作則,不能讓他們在自我的身上學到什么壞毛病,所以自我在工作上頭也十分的謹慎。
在自我成為幼兒園的班主任的這段時間里,我將自我之前在幼兒園學到和鑒定的東西都合理恰當?shù)倪\用到自我的工作當中來,看著孩子們臉上一個個無憂無慮的笑容,我就感到異常的滿足,我也明白自我所作的就只能是指引他們前進的`方向,可是我也一向都在認真的做,也在努力的去做,雖說自我此刻在工作上頭還不是異常的成熟,在對待學生的情緒上頭也不能很好的處理,可是在自我成為一名教師的時候,自我就一向都在盡力的完善自我,不管是身處什么樣的崗位,我成為一名教師的初心都沒有變化,一向都是期望自我能夠?qū)⒆晕液玫牡胤揭约白晕业闹R帶給自我的學生們。
此刻自我也已經(jīng)要轉(zhuǎn)正了,在自我轉(zhuǎn)正之后,自我的工作就更加嚴峻了,所以自我也需要加倍的努力,對自我的學生認真負責,也對自我作為一名教師的工作和職業(yè)負責,期望自我能夠在XX幼兒園成為一名優(yōu)秀的出色的教師。
優(yōu)秀班主任自我鑒定6
我于20xx年XX月在XX市XX學校進行了六個星期的教育實習。我實習的基本資料包括五部分:課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學習課程指導。下頭是我對這段時間實習個人鑒定:
這次實習我的主要工作是班主任工作:為期兩個星期,指導學生完成主題班會《誠信在我心中》及組織班級友誼賽;信息技術(shù)教學工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié);信息技術(shù)與學科整合:查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站;教育調(diào)查:選題,合作設(shè)計問卷,問卷發(fā)放,問卷統(tǒng)計及完成一份教育調(diào)查報告;研究性學習指導:為期兩個星期,指導初一班部分學生完成班級主頁的制作。
在教育信息化發(fā)展的進程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學生,我想更應(yīng)當在校期間努力學習各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自我的專業(yè)素質(zhì),僅有這樣充分體現(xiàn)自我的價值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。
從這這幾項專業(yè)實習中,我深刻認識到了在學校學的專業(yè)知識不管是理論還是技術(shù)還不夠細致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫教師做一些課件時發(fā)現(xiàn)自我的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學的更多的是一些入門的基礎(chǔ),并且理論學習方面根本沒有應(yīng)用到實踐中。這次實踐是一次很好的練兵機會,我學習到了很多在學校學不到的知識。
我期望我們學院以后能多和中學聯(lián)系并和他們建立長期的.基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學設(shè)計,學科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學以致用,同時也能夠為我們教育技術(shù)做一個很好的宣傳。
經(jīng)歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會到當一名教師所肩負的職責。在這一個月里,作為一名實習教師,我能以教師身份嚴格要求自我,為人師表,處處注意自我言行和儀表,熱心愛護實習學校的學生,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;同時作為一名實習生,能夠遵守實習學校的規(guī)章制度,尊重實習學校領(lǐng)導和教師,虛心聽取他們的指導意見,并且和其他實習生一齊團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實習學校留下好的印象。
優(yōu)秀班主任自我鑒定7
我是板芙鎮(zhèn)深灣小學的一名教師,大專畢業(yè),共青團員,XX年7月參加工作,自任職以來,我曾擔任過五年級的數(shù)學以及兩屆畢業(yè)班的數(shù)學教學工作,擔任過三年的班主任工作,XX學年兼任學校高年級組成員和學校廣播管理員工作。XX年3月至XX年7月,參加北京師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院教育管理的本科進修。本人工作勤懇,盡職盡責;仡欉^去四年的學習、工作與生活,主要情況如下:
一、思想覺悟高,教師形象好
身為教師,我深刻地認識到“教書育人”的`重要性和艱巨性。多年來,始終具有崇高的品德修養(yǎng),高度的責任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,熱愛、關(guān)心、愛護學生,對學生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀。
二、以特色促教學
教學上,我能堅持學習新課標,制定合理的教學目標,深入鉆研教材,把各種教學方法有機地結(jié)合起來。堅決貫徹因材施教的原則,始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,把學生的“個性體驗”放在教學的核心位置上。在教學內(nèi)容和目標的實施上,不強求“齊頭并進”,而是正視事實,追求“差異發(fā)展”。
三、以愛促教育,以情促工作
帶著愛去工作,可以讓學生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生間的距離;帶著情去教育,可以讓學生感到你真摯的愛,使學生容易接受你的教育,并誠意地加以改進。
四、勤奮工作,成績喜人
1、 XX學年在鎮(zhèn)語文評優(yōu)課中獲二等獎;
2、 XX學年在鎮(zhèn)第三屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;
3、 XX學年在廣東拾育苗杯”數(shù)學競賽中為榮獲二、三等獎的張杰清、張龍、陳梓宏等九位同學作指導老師;
4、 XX學年在年度考核中被評為優(yōu)秀;
5、 XX學年在鎮(zhèn)第五屆小學數(shù)學說課中獲三等獎;
6、 XX學年在鎮(zhèn)小學信息技術(shù)課堂教學中獲三等獎;
7、 XX學年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任稱號;
8、 XX學年在“XX年中山市第三屆機器人大賽競技賽(機器人軌跡d)”中為榮獲二等獎的張偉、陳永成作指導老師;
9、 XX年度被評為中山市優(yōu)秀班主任;
10、XX學年被評為深灣小學“十佳教師”;
11、XX學年在學校“紅棉杯”課堂教學比武中榮獲二等獎;
12、XX學年被評為中山市優(yōu)秀中隊輔導員。
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