大學教師自我鑒定(15篇)
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以使我們更有效率,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的大學教師自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
大學教師自我鑒定1
時光飛逝,在xx的第一年就這樣很快的過去;回首這一年,可以說緊張忙碌而收獲多多。在一個陌生的工作環(huán)境中成長,非常感謝系上各位老師的關心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我將本年度工作總結如下:
一、教學方面
在XX年,我先后承擔了x級XX專業(yè)《XXX》和x級XX、XX管理及x級與x級XX《XXX》的教學工作。為了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:
1、認真?zhèn)湔n!秞x》是會計專業(yè)學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,盡量把準則中新的內容傳遞給學生。對于《xx》這門課程,為了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統(tǒng)的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程并在課件制作上將軟件演示的屏幕截圖融于課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“xx”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以后在實際工作中能設計出符合企業(yè)財務環(huán)境和管理要求的信息系統(tǒng)。為了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,并及時調整和補充課件,課后及時對該課作出總結。
2、增強上課技能,提高教學質量。在《xx》的教學中,考慮到上課班級人數(shù)眾多,每次課下課后,我及時與學生溝通,了解同學對這門課程的學習動態(tài)并及時調整教學內容和方法,盡可能照顧到大多數(shù)同學的學習進度。介于《xx》這門課程理論比較枯燥的'特點,課堂上注意精講精練,讓學生盡量多動手操作;為此,我將每次三節(jié)課的上機操作延長了一節(jié);力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。
3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
4、認真布置作業(yè),做到精讀精練。為了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“xx”的每章課程學習完后編寫分章節(jié)的習題并配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統(tǒng)”的上機課中,我對學生在操作過程中出現(xiàn)的問題及時進行解答和演示。
5、做好課后輔導工作。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。為了能讓學生課后也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。
二、工作方面
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。此外,對于系上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了xx級的獨立操作實驗指導任務,在xx年暑期帶領xx級xx專業(yè)的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據(jù)系上的安排擔任xx級xx專業(yè)x、x班新生的班主任,為了讓他們對會計專業(yè)有更好的認識,我還制作了詳細地專業(yè)介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度、積極完成自己的各項教學任務。
三、業(yè)務進修方面
為了能上好《xx》這門課程;我在教學之余,還擠時間自學計算機數(shù)據(jù)庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數(shù)據(jù)庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。
四、今后努力的方向
1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,盡量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更為簡潔明快。
2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。
大學教師自我鑒定2
xxxx年是我國”十一五”第二年,是我國按照社會又好又快發(fā)展的要求,著力調整經(jīng)濟結構和轉變增長方式,著力加強資源節(jié)約和環(huán)境保護,著力推進改革開放和自主創(chuàng)新之年;也是我職業(yè)生涯中的重要一年.回顧前期的.工作,主要成績如下:
一解放思想、與時俱進、不斷提高理論水平
一是深入學習教育部有關高職教育教師師德方面的法規(guī),自覺修煉”師德”這門必修課;
二是自覺學習黨的十七報告,特別是其中有關教育的論述;
三是學習和收集國內外近一年來的新經(jīng)濟理論和知識;
擔任《商品學》、《廣告策劃與創(chuàng)意》兩門課教學任務,為了講好課,首先是認真?zhèn)湔n,廣泛收集教學資源,其次是認真授課,發(fā)揮課堂效應,第三是認真批改作業(yè)和課后輔導,比較好地完成了教學任務;擔任市場營銷市場調查實訓課教學,充分發(fā)揮自己企業(yè)經(jīng)歷,使這一實訓效果明顯,貼近實際。
擔任院級課題《高職院校教學模式的操練與創(chuàng)新》總執(zhí)筆;撰寫《論高職學生核心競爭力模塊的構建》;主編《稅收基礎》,計劃xxxx年上半年出版。在工作中也存在著缺點和不足:在教學中啟動學生積極性不夠;與學生互動不夠;教學中創(chuàng)新教學手段、教學方法不夠;不能保持恒久的積極向上的心態(tài)。今后在工作中要全力克服這些缺點,爭取較大的進步。
大學教師自我鑒定3
在教學工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結提高教學水平。
認真上好每一節(jié)課,上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質。保證每一節(jié)課的質量。認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的'學習情況,并有目的的對學生進行輔導。
堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每周聽課二到三節(jié),對自己的教學促進很大。不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收獲不少。注重教育理論的學習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。一年來,我在學校上了多次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,并積極改進。扎實自己的基本功。通過向老教師學習,切實提高自己的基本功。
大學教師自我鑒定4
三個月的試用期一轉眼就過去了,經(jīng)過這三個月的努力工作和不斷學習,我獲益良多。下面,我將從思想、工作、學習三個方面來對我試用期的工作進行自我鑒定。
思想方面,身為一名黨員教師,在參加工作的這三個月以來,本人堅持自己的思想政治方向,定期學習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,并積極配合學校工作,認真有效地完成學校及上級領導布置的任務,表現(xiàn)出較好的組織紀律性。在與同事交往中,我以謙虛好學的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認可。在與家長的接觸中,我注意方式方法,耐心細心地進行家校聯(lián)系工作。當然,金無足赤,人無完人。我也有我的缺點,在工作過程中,有時候會過多的追求工作效率,而忽略了很多重要的工作細節(jié),在以后的工作中,我會努力去客服這些不足,更好的為工作服務。
工作方面,我本著“服務他人,鍛煉自我”的想法去工作。在領導和同事的幫助下,熟悉了工作的基本流程,深刻的領悟到現(xiàn)代教育需要創(chuàng)新,教師需要有服務意識,創(chuàng)新意識,危機意識,求實意識。作為一名心理老師,我的職責就是為全院心理健康服務。在這三個月以來,我接待咨詢學生十幾個,對他們的心理狀況進行了全面的輔導。帶領院心協(xié),編制了心理健康教育報紙《心之橋》兩期,同時還組織心協(xié)成員開展了5.25心理健康月的戶外活動比賽,獲得了全院同學和老師的一致好評。在課程方面,本學期擔任了《愛情心理學》一課的任課老師,認真細致的備課,幽默風趣的講授,讓學生在輕松愉悅的環(huán)境下接收知識。
在學習方面,積極參加了各種培訓活動,4月份赴參加了《新精神衛(wèi)生法背景下的高校心理健康教育研討會》,通過對新精神衛(wèi)生法的學習,有針對性對咨詢中心現(xiàn)有的工作制度與工作內容進行了改革,使咨詢中心的工作更加切合法律法規(guī)的要求,更加制度化,規(guī)范化。同時,針對所教課程《愛情心理學》進行了大量的'學習與閱讀,努力做到課程內容豐富,形式多樣,氣氛輕松愉悅,教育意義深刻。
總之,在這三個月的工作過程中,我逐漸的熟悉了工作流程,慢慢掌握了工作內容與工作方法,漸漸的融入到了整個團隊當中,漸漸的融入了湖鐵。同時,我也意識到自己工作中還有很多的不足之處,在今后的工作中我將努力克服這些不足,為了共同的湖鐵夢,共同的中國夢奮斗。
大學教師自我鑒定5
轉眼三年的考核期已到,學校要求把個人三年的情況做一總結,我很是慚愧,覺得自己的工作熱情遠不如過去,看結果只能算是勉強符合考核的各項指標。其實從學校要求我們簽考核任務書起,我就產(chǎn)生抵觸情緒,并且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質不能采取明確的量化標準進行考核,一年一定要發(fā)幾篇文章,申請多少科研經(jīng)費、幾個國家或地方級別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業(yè),一是它的神圣——傳道授業(yè)解惑,二是它的自由與民主,這樣才可以使教師盡其所能發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的目的和要求,則必然會使一些人只為應付考核做事,不求有更多的努力。而我這類人,沒有考核要求時還干勁十足,自從考核開始我就覺得不舒服,好像被人牽著鼻子走,有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至于工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過去了。
為了考核,我簡單地對自己三年的工作做了一個小結,上交組織。
一、在政治思想上貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規(guī)定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學術道德,為人師表,教書育人。
二、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責,很好地履行教學計劃,認真組織教學,較好地完成了學院規(guī)定的教學任務。教學效果良好,受到學生的好評。
其次科研方面,結合社會學實際的教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力;同時克服困難,積極爭取科研資金,三年的科研經(jīng)費超額完成,總體上完成學校要求的科研任務。最后在工作中,充分協(xié)調好各方面關系,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務
三、熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。關注自己專業(yè)的學科發(fā)展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學水平。
總結三年來的思想、教學和科研情況,有成績也更有不足,我愿意在以后的工作中更加努力,在各方面取得更大的進步。
學高為師,身正為范。優(yōu)秀的思想素質和扎實的.專業(yè)知識是對教師的基本要求。為了成為一名優(yōu)秀的人民教師,我自己付出了艱辛的努力。思想方面,我積極進取,不斷向上,為人師表,大學的集體生活培養(yǎng)了我正直無私的品質,培養(yǎng)了我尊重別人,真誠待人的性格,教學實習的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對教育事業(yè)和熱愛以及對學生的無私關愛。學習方面,我踏實認真地學好每一門專業(yè)課,成績優(yōu)秀,并且進入了基地班,提高了教學修養(yǎng),我還選修了《高觀點下的中學數(shù)學》、《教材分析與試講》、《初等數(shù)論》、《心理學》、《教育學》等與中學數(shù)學教學密切相關的課程。此外,我英語 通過了國家四級,同時,我還選修了《專業(yè) 英語 》、《 英語 六級選修》等課程,有較強的閱讀和 翻譯 能力,所有這些努力和所取得的進步都使我有足夠的信心迎接挑戰(zhàn)。
在本學期的教學實習中,我針對實習校xx師大附中學生的特點,精心備課,對教材準確的把握和處理,良好的課堂教學效果獲得指導老師和同學們的一致好評。其間,我還進行了自習輔導,組織考試 及進行班級管理工作,取得了良好的效果。我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛。“長大以后終于成了你。”如今,我終于走上了講臺。我相信我會以無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲,給我一個機會,我將會努力拼搏、開拓進取,為學校的蓬勃發(fā)展作出自己的貢獻,用辛勤的汗水證明您的明智選擇。
大學教師自我鑒定6
時光飛逝,轉眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學工作快要結束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,我將試用期的工作情況總結如下:
一、思想認識
在過去的3個月里,我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動,我作為一個中共黨員,每周都認真學習學校組織的各種學習活動,了解了學!包h員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心,努力學習實踐,為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作
在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平都有記實,不同層次的學生和他們一起制定不同的目標,實時給予獎勵。有幾位同學在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,整體成績上升四百多名。在課代表的帶領下,有些班級的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。
四、任重道遠,一往無前
作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學校良好的環(huán)境中,在大家的關心中取得的。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)水平有待進步,論文寫的不是很好,與學生交流還應增加,讀書不是良多等等。我會在下一年里爭取更大的'提高。
跟著學校規(guī)模的擴大,學生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進一步實施,如何進步教授教養(yǎng)質量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進步自己的業(yè)務水平。
士不可不弘毅,任重而道遠。未來的路還很長,無論多少風風雨雨,我堅信,只要保持一顆堅守夢想的心,理智冷靜的處理各種關系,我的未來不是夢。學校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境,家長和學生對大學夢深深的期望,都鼓舞著我一往無前。
大學教師自我鑒定7
在高校三個月的實習結束了,在實習中,我采用了看、問等方式,對高校的日常教學管理工作的開展有了一定的了解。通過這次實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,通過理論與實踐的結合,學到了許多書本上所學不到的知識和技能,這些讓我激動不已。
在學生心理輔導員的實習中,我深深地體會到我們的學廣大生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;我用真誠的心對待每一個同學,用清晰的話
講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,最終得到同學們的肯定。 老師和同學們的熱切關注讓我充滿自信的走過,走過令我難忘的實習。同時也鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步! 我,以一顆真誠的心、樸實的情,打動了學校的領導、同事和親切、可愛的.同學。在此,我衷心的向他們表示感謝,特別感謝我的指導老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。
“十年樹木,百年樹人!睂嵙曂戤吜,在這三個月的實習中,我受益匪淺,站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。將來我一定要不斷努力學習,不斷自我增值,做一位勤勞、優(yōu)秀的園丁,把祖國的
花朵澆灌得更加艷麗多彩。我希望在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的成績。
大學教師自我鑒定8
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。以下是小編整理的大學教師工作上自我鑒定書,歡迎參考,更多詳細內容請點擊查看。
一年來,本人在思想上嚴于律己,時時以一個人民教師的身份來約自己,鞭策自己,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。
在工作中面向全體學生,教書育人,為人師表,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,我還積極參加各種業(yè)務培訓學習,努力提高自己的綜合素質,服從領導安排,積極配合學校各種工作,按時完成學校安排的各項任務。
在學校教務的工作安排下,按照課程標準要求,認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,把課標、教參與實際操作能力有機合,按時完成了規(guī)定的教育教學任務,并確立“以學生為主體”,全面提高學生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學生在語文、數(shù)學基礎知識、基本技能等方面的'能力不斷得到提高。
認真制定班級工作計劃和撰寫工作總,積極參加學校組織的師德、校本教研、新課標、教育技術培訓、科學發(fā)展觀知識等培訓學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤。
在課余時間里,我不斷加強理論研究,撰寫教育教學論文,把平時的教育工作、教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和網(wǎng)校同行交流分享、共同進步,還豐富了業(yè)余生活。
在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。
總之,任現(xiàn)職以來,我作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,雖然在班級管理和教學工作上取得了一定的成績,也多次受上級政府的表彰,但我認為這只是我人生事業(yè)的起步,也深感肩上擔子的份量,我愿意驕戒躁,再接再厲,爭取明天更輝煌。
大學教師自我鑒定9
光陰荏荏,自2—xx年8月參加教育工作即將一年了,面對我人生另一起點的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來,本人我堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,積極參加政治學習和集體活動,認真文聽講,不斷提高自身思想覺悟。自從2—x年8月23日的教師宣言后,我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義!皩W為人師,行為世范”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學生正處在一個特殊的學習階段:學生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的.,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關系。
我本著服務他人,鍛煉自我的想法去工作。堅持做到認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課,積極思考改變體育課中的游戲,以調動學生的積極性,堅持寫教后感和教學雜記,不斷積累經(jīng)驗,懂時立即向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作,熱心幫助同事,能團結同事,協(xié)調工作。關心愛護學生,我相信我會做的更好。
在工作的這一年里,我積極參加區(qū)里面的新教師培訓,認真聽講,吸取了不少名師的經(jīng)驗以不斷來充實自己,堅持對專業(yè)知識的學習,在校領導的支持下2—x年上半年成立了健美操小組,帶學生參加了區(qū)里面健美操比賽,還參加了區(qū)里面的體育能手比賽,取得了一些成績,也積累了一些謹嚴,在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,積極配合學校工作,認表現(xiàn)出良好的組織紀律性
未來路漫漫,相信在今后的工作學習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
大學教師自我鑒定10
20xx年7月,我畢業(yè)來到**大學擔任教師工作,至今已有三個月。在這三個月的實習期中,在各位領導和老師的指導與幫助下,我初步了解到該如何做一名合格的大學教師,并且努力朝這個方向前進。以下我就實習期間的工作做簡要的總結。
首先,教學方面。授人以魚不如授人以漁,大學教師給我的印象一直是神圣的,同時也是責任重大的。肩負著這個重大的任務,暑假期間,我認真地研讀了下學期所要講授課程的相關資料,并且認真?zhèn)湔n。開學前一周,學校組織新入職教職工進行了培訓,在培訓中我學習到了一些很有用的教案設計以及講課方面的技巧。開學后,終于到了實戰(zhàn)時期,我發(fā)現(xiàn)教學工作還是充滿挑戰(zhàn)的。作為一名新教師,我發(fā)現(xiàn)自己還是有一些問題的,比如最開始時,我講課進度較快,在學生反映之后,我即時進行反思并調整了教學設計。
同時,我也慢慢了解到該如何兼顧不同程度學生的需要,根據(jù)學生反應調整板書、速度、教學方式、內容,努力求得學生利益。另外,我利用閑暇時間旁聽了學院幾名很有經(jīng)驗的老師的課,發(fā)現(xiàn)了之前自己沒注意到的一些問題,比如上課講話速度太快,不給學生思考的時間等等?梢哉f,到現(xiàn)在為止我的教學方法還不是很成熟,但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。我相信再經(jīng)過一段時間的學習與實戰(zhàn),我會形成自己的教學風格。
其次,班主任方面,F(xiàn)在我擔任大一的**班的班主任工作。這個工作也是充滿挑戰(zhàn)性的。的挑戰(zhàn)在于如何把握與學生之間關系的度。與學生關系過近,則可能會喪失威嚴感,以后學生未必會乖乖聽話。與學生關系太遠,學生不喜愛班主任,有什么問題的時候可能不太愿意與班主任溝通。在開第一次班會的時候,我沒有注意到這個問題,放低了姿態(tài),力圖拉近與學生關系。后來注意到這個問題之后,我慢慢地力圖努力把握
最后,科研方面。這幾個月中,我還不放松科研,研讀了自己相關研究領域的一些高水平論文,努力做到實時掌握科研發(fā)展動態(tài)。同時,在每周三的例會中,學院都會請一位老師講自己申請課題的'經(jīng)驗,我從中吸取了大量的有用信息,這對沒有課題申請經(jīng)驗的我來說,無疑是大有裨益的。
總的來說,在這三個月的實習期中,我既有很多的收獲,同時也有很多的不足需要我在在今后的教學與科研過程當中不斷地反思,努力提高自己的教學水平與學術水平,力圖成為一位優(yōu)秀的教師。
大學教師自我鑒定11
時光如梭,一年的見習期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了本學年的工作,積極完成學校布置的各項任務;仡欉@一學年,既忙碌,又充實,有許多值得總結和反思的地方,F(xiàn)將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來,寄望明天工作的更好。
一、思想政治方面
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我堅持學習馬列主義、毛澤東思想,積極要求入黨,向黨組織遞交了入黨申請書,努力提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀價值觀。同時,積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒忘記“學高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己,明確教育目的,端正態(tài)度,鉆研業(yè)務,關愛學生,為人師表。平時,我虛心向經(jīng)驗豐富的老師和同事學習教學經(jīng)驗,努力提高自身教學經(jīng)驗。
二、教學工作方面
當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我一直擔任高職物流專業(yè)的學生《物流倉儲管理實務》這門專業(yè)課的教學。針對這門課,在備課時我認真鉆研教材,對教材的中心思想和基本概念能夠做到心中有數(shù);以教學大綱和教材為基礎,熟悉教材的結構,了解重點與難點,掌握知識的邏輯,并能運用自如。同時查閱大量相關資料和信息,作為補充資料準備,從而豐富課堂知識,優(yōu)化教材知識結構,讓學生對這門課真正產(chǎn)生興趣。
為了使學生有效地獲得完整的倉儲理論知識體系,并逐步學會解決實際問題的能力,結合職業(yè)技能院校的教學特點和本課課程大綱的要求,我采用了課堂教學與實訓演練相結合的方式,在課程學習的過程中溶入了大量的實際案例和實操演練。本課程已經(jīng)制作了完整系統(tǒng)的多媒體課件,以項目任務為單元,授課在物流實訓室進行。在備課時,我認真鉆研教材、教參,虛心向老教師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
有時覺得某節(jié)課自己沒有很好的思路時,我會認真去聽同組教師的課,然后根據(jù)學生反饋的信息調整自己的上課思路,力爭每節(jié)課盡可能少的留遺憾。在課堂上,組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的學習積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂盡可能多提問,精心設問讓更多的學生處于積極思考問題的狀態(tài)中。為了激發(fā)學生學習興趣和主動性,在教學中我會盡量引入相關的任務案例,鼓勵學生用所學知識解決實際問題。在課后,認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況和思想狀況,對學習中存在的問題及時處理,每天晚自習時間凡是有問題需要輔導的學生我都會耐心的給予輔導。我相信只要我和學生共同努力,每天進步一點點,最終一定會取得不錯的成績的。
在備課、教課的.同時,我積極參與聽課、評課,科研課題研究,虛心向各位同仁學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。今年四月份,我與另一位教師共同帶隊指導了本校經(jīng)管系物流專業(yè)學生組隊參加的山東省高職類現(xiàn)代物流—配送技能大賽,在院系各級領導的大力支持和關懷下,在教研室各位同仁的共同幫助下,取得了三等獎的好成績。
三、學生管理方面
學生管理工作的關鍵就在于關心學生、了解學生,與學生成為朋友。剛進入學院,我對各項學生工作不甚了解,但抱著越是這樣的考驗越能鍛煉自己,和一邊工作一邊向同事學習的心態(tài),積極參與到學生科各項活動的組織開展工作中。在這期間遇到了中國駐日大使館遇襲,國內學生情緒不穩(wěn)的嚴峻局面。在系領導的統(tǒng)一部署下,組織學生每周六和周日開展豐富多彩的課余活動,以達到穩(wěn)定學生情緒、維持學院安定局面的目的。同時,積極參與了學生科組織開展的經(jīng)管系宿舍衛(wèi)生大評比活動,和校園歌手大賽的海選、初選、復賽和決賽等一系列活動,豐富了學生的課余文化生活,并取得了良好的社會反響。
去年11月初,在系學生科領導的大力支持和幫助下,我?guī)ьI經(jīng)管系學生會體育部先后成功組織了經(jīng)管系XX級學生拔河比賽和籃球對抗賽。并在此基礎上,挑選出XX級籃球基礎好、技術過硬的學生,結合XX、XX級的籃球骨干,組成了系籃球隊,并在學院籃球聯(lián)賽中取得了第四名的歷史最好成績,為經(jīng)管系爭得了榮譽。今年三月份以來,我與系學生會體育部一直為四月底的德州職業(yè)技術學院體育運動會做著積極的準備,在本屆運動會上經(jīng)管系取得了團體總分第二、女子總分第一的優(yōu)異的成績。
這一年來,除了教學和學生管理工作,我還擔任了經(jīng)管系XX級中職會計電算化一、二兩個班的班主任的工作。班主任工作是以促進學生的健康發(fā)展為基本任務的。對中職學生來說,他們需要的不是聲色俱厲的威嚴、不是喋喋不休的說教,他們需要的是能夠理解、信任他,與他平等對話,伴他成長的引路人、解惑人。因而,在班主任的工作中,我淡化了教育者的角色痕跡,與學生平等對話,建立朋友般的師生關系,做到師生之間的相互接納、理解。這一年下來,兩個班整體狀況良好,班風和學習氛圍均處于積極狀態(tài)。
四、個人素養(yǎng)方面
平時我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣,F(xiàn)在的中、高職學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣和很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在學生面前以高標準要求自己,不管在課上還是在課下我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我所做的這一切目的都是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。
而作為一名新教師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,自己購買了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等相關書籍認真學習。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取時間學習物流倉儲相關的教學方法,學習先進的技術。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐,但還有很多不足的地方等待我去提高。首先,我覺得我的教學設計能力還有待提高;其次,在處理教學中有些事情時還稍顯急躁,需要有更多的耐心,更加的穩(wěn)重。在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,用“生命不息,奮斗不止”不斷勉勵自己,爭取越做越好。在將來,為學院的建設和發(fā)展貢獻自身更多的力量。
大學教師自我鑒定12
轉眼間,我在XX大學參加工作已近一年。這一年來,我滿懷信心,努力工作和不斷學習。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,我的工作有校領導的支持和校老師的關懷,也取得了一定的成績,為使今后的工作取得更大的進步,我對這一年的工作做一總結。
學高為師,德高為范,身正為范,是每一位教師的座右銘。教師的舉止言行是學生學習的榜樣,特別作為一名大學教師,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學習,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學校組織的各類新教師培訓活動,積極參加學校組織的各種活動。我盡量在學生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學習,充實自己的頭腦。
在教學中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作。平時我還虛心向學校老師學習教學經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學生;在課外,我與學生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。在班級管理中,我組織好班干部的管理工作,讓他們做我的小助手,充分發(fā)揮他們的管理能力。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學生。這一年我有幸能與一位教學經(jīng)驗非常豐富的董老師一起管理班級,她在教學方面和班級管理方面給了我很多寶貴的建議。
這一年雖然我付出的'是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那一份份沉甸甸的情感。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加,并能取得很好的成績,還被評為“優(yōu)秀班級”。他們的每一次收獲就是對我的鼓勵,同時我也被評上了“學生最喜歡的老師”,在校教學技能比賽中取的“小荷獎”。收獲最大的是這一年在校領導、老師的關懷下,我的教學技能方面得到了很大的進步。
成績是可喜的,收獲是豐碩的。
在總結收獲的同時,我也看到了自己的不足。首先我覺得我的教學設計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調好兩者之間的關系;對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。
大學教師自我鑒定13
自6月份工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結如下:
思想上,積極參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守國家的'各項法規(guī)。在日常生活中自覺踐行“中國夢”的精神,自覺履行我們應該履行的責任與義務。 工作上,做事認真負責,有責任心。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,見習期間,我按時備課,堅持提前十分鐘到課堂,努力做好教學工作,始終以“熱心、細心”為準則。
學習上,虛心好學,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。自從參加工作以來,我積極學習新知識,并努力嘗試用于教學中。
在生活上:有較強的環(huán)境適應能力,能很快融入集體。樂于助人,團結同事,始終保持這樂觀向上的積極進取的人生態(tài)度。
雖然自己在見習期間學到了很多東西,但自己有很多不足的地方,今后要進一步提高工作效率,增強事業(yè)心和責任感,不斷深入學習會計信息化和會計業(yè)務。同時嚴格要求自己,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新,以熱忱飽滿的精神狀態(tài)投入到未來的工作中去。
XX同志在工作期間能夠嚴格遵守并執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,能夠積極主動的組織教學和工作和各項班主任工作。認真學習業(yè)務知識,在很短的時間內就掌握了教學的要點和技巧,并將其合理的運用到教學工作中去。能夠積極主動的向老教師學習,彌補自己的不足。工作積極主動,學習認真,尊敬他人,待人誠懇,能夠做到服從指揮,團結同事,不怕苦,不怕累。并能夠靈活運用所學的知識解決工作中遇到的實際困難。從進入崗位以來教學能力和業(yè)務水平均有很大程度的提高,考核合格,給予轉正。
大學教師自我鑒定14
時光飛逝,轉眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,試用期的教育教學工作快要結束了,回顧這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂。回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,我將試用期的工作情況總結如下:
一、思想認識
在過去的3個月里,我校全面開展了“學習科學發(fā)展觀”活動,我作為一個中共黨員,每周都認真學習學校組織的各種學習活動,了解了學!包h員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的學習主旨。通過院系領導的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題。在以后的工作中我將按照科學發(fā)展觀為行動指導核心,努力學習實踐,為我院災后重建與又快又好發(fā)展努力工作。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。新學年即將來臨,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。
二、教學工作
在教學工作方面,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,由基礎教研室主任的羅明遠老師指導我工作。我積極參加教研室的新教師培訓活動,抓住每一個聽課學習的機會。仔細聽,認真記,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學水平提高,平時根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。通過聽課與代課不斷學習別人的長處,領悟其中的教學藝術,特別是堅持去聽師傅的課,學習各種經(jīng)驗和課堂教學藝術。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。除此之外,我還認真協(xié)助羅老師批改土力學班的作業(yè),詳細地寫好評語,使學生通過作業(yè)深入掌握所學知識。
三、個人學習
而作為一名新老師,在如今信息技術日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要。我積極學習各種相關專業(yè)知識,積極撰寫科研學術論文投稿,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應我院“雙師型”師資隊伍建設,我正在備考相關注冊工程師資格證,鞏固所學的專業(yè)知識。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在未來的時間里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。
四、考勤方面
我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的'各項規(guī)章制度。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。處理好學校工作與個人之間的關系,試用期內沒有缺席過一次。
在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究教學方式及相應的教學技巧,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,務實地走下去,為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術人才。
大學教師自我鑒定15
我是XX大學的一名XX教師,我熱愛自己的工作,熱愛我的學生。
一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是對我的教學工作的鑒定。
首先,要提高教學質量,關鍵是上好課。課前本人會認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的`質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動;課堂上本人會組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔;課后本人還會做好輔導工作,提高學生的自主學習能力。
在教學之余,我也思考著教學與科研,嘗試撰寫教學論文。我積極參加各種繼續(xù)教育培訓,在XXX年X月被選為XX市課程整合骨干培訓教師。
走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天貢獻自己的力量。
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