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醫(yī)學研究生自我鑒定

時間:2023-04-05 19:11:41 自我鑒定 我要投稿

醫(yī)學研究生自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的醫(yī)學研究生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

醫(yī)學研究生自我鑒定

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇1

  臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種

  成型的概念。慶幸的.是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇2

  光陰似箭,轉眼間研究生學習即將結束,我似乎依然陶醉在試驗研究的興奮和臨床工作的熱情之中。短暫的三年研究生學習,確實讓我收獲頗多,受益匪淺。

  思想上:作為一名共產黨員,我堅決擁護黨的路線、方針和政策,始終以一名優(yōu)秀共產黨員的高標準嚴格要求自己,主動和黨組織靠攏,努力學習黨政策,關心國家、關注國際,能用科學的發(fā)展觀來認識世界和社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位。平時我能認真執(zhí)行學習及學院的各項決議,關心學校的改革和發(fā)展,遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的道德品質和思想修養(yǎng)。

  臨床工作及學習上:本人讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動。作為學生我從不放松學習,在修完指定的各門研究生課程后,主動選修了幾門與自己專業(yè)相關的課程,增長了自己的知識。我本著“熱情、求實、盡職”的作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  在臨床工作中,我努力學習臨床技能知識,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!在工作之余,我時刻不忘提高自己,認真研讀了幾本

  專業(yè)書籍,遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握,我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  生活上:為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。生活中,本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院校組織的各項活動,不怕困難,能關心身邊的`同學,與周圍人結下深厚的友誼。與同學的相處中慢慢感悟著,待人的真善美同時感化了自己的心底,將雜念漸漸地洗滌。處事的積極、誠信、嚴謹、篤實,又在另一方面感悟了自身,讓我學會如何在以后的社會中更好地走下去。

  實驗及論文:從研二下半年進入實驗室進行研究以來,我廣泛查閱了與實驗相關的國內外文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設計都投入了大量的勞動,為自己的科研工作打下了扎實的基礎,并涉獵了一部分其它課程,開闊了視野,對本人研究方向的應用背景及整個學科的結構有了宏觀的認識。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,已經取得了一些比較滿意的成果,以第一作者

  和第二作者各發(fā)表核心論文一篇。并且在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  結語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇3

  一、思想上:

  作為一名共產黨員,我堅決擁護黨的路線、方針和政策,始終以一名優(yōu)秀共產黨員的高標準嚴格要求自己,主動和黨組織靠攏,努力學習黨政策,關心國家、關注國際,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標有了相對成熟的認識和定位。

  二、臨床工作及學習上:

  本人讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動。作為學生我從不放松學習,在修完指定的各門研究生課程后,主動選修了幾門與自己專業(yè)相關的課程,增長了自己的'知識。

  在臨床工作中,我努力學習臨床技能知識,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!在工作之余,我時刻不忘提高自己,認真研讀了幾本專業(yè)書籍,遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握,我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。

  三、生活上:

  為人與處事,相輔相成,為人的品質決定了處事的風格,處事的風格又影響了為人的品質。生活中,本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院校組織的各項活動,不怕困難,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。

  在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇4

  在碩士研究生的這三年里,我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。

  思想上:我一直積極要求進步,經過黨組織1年預備期的考察,于xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。

  學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習,協(xié)助教學秘書完成對本科生的外科總論實驗課。

  臨床實踐上:我從20xx年初開始進入臨床進行實踐學習,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習。遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我在努力學習臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

  生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。

  實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進展,完成了一篇綜述,并在導師的.指導下確定了我的研究目標并設計了科學嚴謹?shù)膶嶒炗媱。在導師的悉心指導下,通過自身的不斷努力,順利完成了大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇5

  一、實習目的

  臨床(畢業(yè))實習是醫(yī)學教育的一個重要階段,是理論聯(lián)系實際,進一步學習、鞏固醫(yī)學基礎理論知識,熟練基本技能和培養(yǎng)獨立工作能力的綜合性訓練。臨床實習,應體現(xiàn)以病人為中心的思想,積極實踐生物—心理—社會醫(yī)學模式,養(yǎng)成良好的醫(yī)德,樹立全心全意為人民服務的思想;熟悉醫(yī)院工作制度、規(guī)則、程序;培養(yǎng)獨立分析問題、解決問題的能力;掌握基本診療技術;對各科常見病、多發(fā)病能夠獨立地診治,對較復雜的疾病和急診也能夠判斷病情輕重和進行一般處理。實習結束時,達到初級住院醫(yī)師的要求。

  二、實習內容

  (一)、內科學

  1、病案記錄。熟練掌握病史采集。正確、熟練掌握書寫病歷、病程記錄、各種申請單、會診記錄、轉科記錄、階段小結、出院記錄、死亡報告等醫(yī)療文書,要求項目齊全、內容確切、重點突出、字跡清楚整潔;描述要有順序,醫(yī)學術語運用得當。能夠較準確地下達醫(yī)囑和觀察病情。

  2、診療技術。

 。1) 熟練掌握各種基本診療操作:如測體溫、血壓、脈搏、呼吸、抽血、輸液、物理降溫、鼻飼、給氧、吸痰、褥瘡護理、青霉素皮試及抗破傷風類毒素皮試等。實習期間,要求每個學員做皮內注射、皮下注射、肌肉注射、靜脈注射、靜脈穿刺各20次;護送及搬運危重病人,導尿、灌腸、洗胃5~10次。

 。2)掌握常用的技術操作。實習期間,要求每個學員做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各3~5次,腹腔穿刺2~3次。熟練掌握插胃管、胃液抽取及十二指腸引流、人工呼吸、胸外心臟擠壓及心內注射、某些新療法等,并能掌握上述技術操作的適應癥、禁忌癥和并發(fā)癥的處理。

  (3) 掌握血、尿、糞常規(guī)檢驗方法及臨床意義。掌握痰常規(guī),痰培養(yǎng),出、凝血時間,血沉,大便潛血試驗,基礎代謝測定,腦脊液常規(guī),胸腹水常規(guī),肝腎功能及血液生化檢驗標本的采取方法和臨床意義,并能正確分析其檢驗結果;了解胃腸鏡、超聲檢查、腦電圖、肌心圖、腦血管造影的臨床意義。能分析臨床常見的心電圖改變和常見疾病的X線和CT照片。

  (4)掌握視、觸、扣、聽等物理診斷的檢查方法。能熟練辨別下列常見體征并掌握其臨床意義:呼吸困難、紫紺、語顫增強或減弱、濁音、鼓音、呼吸音增強或減弱、支氣管呼吸音、干濕性羅音、胸膜摩擦音、心尖搏動強弱及范圍、心界大小、震顫、心臟雜音、肝脾腫大、腹部包塊、移動性濁音、腸鳴音增強或減弱等。初步掌握精神檢查方法:如知覺、思維、動作、情感、智能、意識障礙等。

 。5)掌握內科常見癥狀的分析方法、治療原則和護理常規(guī);如發(fā)熱、昏迷、頭痛、嘔血、便血、呼吸困難、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫紺、貧血、黃疸、腹痛、嘔吐、腹瀉、胸水、腹水、肝脾腫大、腹部包塊、水腫等。

 。6)在指導老師指導下,能診斷和處理常見的內科急癥:如上消化道出血、大咯血、氣胸、急性心力衰竭、急性腎功能衰竭、哮喘持續(xù)狀態(tài)、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲狀腺危象、感染中毒性休克、心跳驟停、急性藥物中毒等。

  (7)熟練掌握病區(qū)和重癥監(jiān)護病房、門診的.工作制度和對病人的管理方法。熟練掌握門診病歷和廚房的正確書寫;基本掌握門診常見病和多發(fā)病的診斷和處理。

 。8)掌握本科常用藥物的藥名、作用、劑量、用法、適應癥、禁忌癥、副作用及中毒的急救。

  3、重點掌握下列疾病的診斷、鑒別診斷和處理

 。1)呼吸系統(tǒng):急慢性支氣管炎、支氣管哮喘、支氣管擴張、肺炎、肺膿腫、阻塞性肺氣腫、肺癌、結核性胸膜炎、氣胸、肺結核、肺源性心臟病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫綜合征(ARDS)等。

 。2)消化系統(tǒng):急慢性胃腸炎、胃及十二指腸潰瘍病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性結腸炎、腹腔結核、功能性胃腸病等。

 。3)循環(huán)系統(tǒng):高血壓病、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、病毒性心肌炎、心肌病、風濕性心臟病、風濕熱、細菌性心內膜炎、心包炎、常見的心律失常、心功能不全等。

 。4)泌尿系統(tǒng):急慢性腎炎、腎盂腎炎、尿毒癥、泌尿系感染等。

 。5)血液及造血系統(tǒng):貧血、白血病、血小板減少性紫癜、淋巴瘤等。

 。6)內分泌系統(tǒng):甲狀腺機能亢進、糖尿病。了解腎上腺皮質功能減退癥、垂體功能減退、繼發(fā)性高血壓等。

 。7)風濕免疫系統(tǒng):類風濕性關節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等。

 。8)理化因素所致的疾。杭毙灾卸尽⒅惺畹。

  (9) 神經系統(tǒng):掌握頭痛、坐骨神經痛、三叉神經痛、面神經炎、多發(fā)性神經炎、癲癇、腦出血、腦血栓形成、短暫性腦缺血發(fā)作、顱內壓增高綜合征等臨床表現(xiàn)和處理原則。對脊髓空洞癥、運動神經元疾病、帕金森病、周期性癱瘓、蛛網膜下腔出血等疾病的臨床表現(xiàn)和處理原則作為一般了解。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇6

  時光荏苒,歲月如梭。轉眼之間我已經是一名研二的學生了。回望過去的這一年,不禁讓我感慨萬千,這一年時光不但充實了自我,而且也結交了許多良師益友,年華雖易逝,卻帶不走我的美好回憶。在這里對自己過去一年的學習、生活、科研等做一個小結,目的是總結經驗,發(fā)現(xiàn)不足之處,以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,為將來適應社會做好準備,把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好,更快成材以服務于祖國、人民和社會。

  政治思想方面,雖然我還沒有加入黨組織,但是我始終以黨員的標準要求自己,并積極向黨組織靠攏。我注意學習先進的政治理論,關心國內國際大事,積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度。同時,我清醒地意識到自己所擔負的`社會責任。對個人的人生理想和發(fā)展目標,我也有了相對成熟的認識和定位。

  在學習方面,我努力學習專業(yè)課程,閱讀了大量與本專業(yè)相關的書籍和論文,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程。在導師的指導下,積極參與各項科研活動,在活動過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,增強自己的實踐動手能力。通過對研究方向的深入鉆研,對專業(yè)領域的應用背景、科學前沿以及整個學科的結構都有了宏觀、深入的認識,使自己具備了自我學習,認真思考、善于鉆研的能力,為自己的科研工作打下扎實基礎。 在平時生活中,我能做到尊敬師長,團結同學,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動。

  今后,我將再接再厲,在以后的工作和學習中,不斷地完善自我,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,努力成為一名優(yōu)秀的工作者,做一個全面發(fā)展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇7

  在碩士研究生的這三年里,我的學習、工作和生活充實而有意義,收獲很多,成長很快。

  思想上:我一直積極要求進步,并于20xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,于20xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。

  學習上:在讀研的第一年,我修完了導師指定的'各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學實習,協(xié)助教學秘書完成對本科生的外科總論實驗課。

  臨床實踐上:我從20xx年初開始進入臨床進行實踐學習,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習。遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握。我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我在努力學習臨床技能知識中,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!

  生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。 實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進展,完成了一篇綜述,并在導師的指導下確定了我的研究目標并設計了科學嚴謹?shù)膶嶒炗媱潯T趯煹南ば闹笇,通過自身的不斷努力,順利完成了畢業(yè)大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  結語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到 個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇8

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的.生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  選擇了醫(yī)療事業(yè),選擇了醫(yī)學院校,求知立志、救死扶傷的信念便銘刻于心。

  作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,對大是大非保持清醒認識,不畏難繁,有信心、有責任感。在能力培養(yǎng)上,校內積極參加各項活動,校外廣泛嘗試,多次進行下鄉(xiāng)義診實踐,既實踐了所學,又鍛煉了能力。

  我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  “百尺竿頭,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名二十一世紀的好醫(yī)生!

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇9

  思想上:我一直積極要求進步,并于20xx年光榮加入了中國共產黨。經過黨組織1年預備期的考察,于20xx年如期轉為正式黨員。自入黨以來,我時刻以共產黨員的標準嚴格要求自己,擁護黨的綱領,執(zhí)行黨的決議,履行黨員的義務,遵守黨的紀律,在群眾中樹立了一個共產黨員的良好形象。

  學習上:本人讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動。作為學生我從不放松學習,在修完指定的各門研究生課程后,主動選修了幾門與自己專業(yè)相關的課程,增長了自己的知識。我本著“熱情、求實、盡職”的`作風,積極完成學校和年級的各項任務,在臨床實習期間,持著主動求學的學習態(tài)度,積極向臨床上級醫(yī)生學習,秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。

  在臨床工作中,我努力學習臨床技能知識,理論聯(lián)系實踐,深化認識,培養(yǎng)技能,事事一絲不茍,對患者認真負責,關心體貼!得到大家一致好評!在工作之余,我時刻不忘提高自己,認真研讀了幾本專業(yè)書籍,遇到問題后,及時查閱相關資料,徹底掌握,我十分注重臨床技能的培養(yǎng),每臺手術都認真學習,在腦海中反復練習,這些經歷為我以后工作打下了扎實的基礎。我熱愛醫(yī)學事業(yè),并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我牢記著醫(yī)學生的誓詞:我自愿獻身醫(yī)學,熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀,刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫(yī)術的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

  生活上:本人能做到自律,能和同學和睦相處,關系融洽,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活簡樸,平時能積極參加院、校組織的各項活動,能關心身邊的同學,與周圍人結下深厚的友誼。實驗及論文:從研一開始收集本專業(yè)研究最新進展,完成了一篇綜述,并在導師的指導下確定了我的研究目標并設計了科學嚴謹?shù)膶嶒炗媱潯T趯煹南ば闹笇拢ㄟ^自身的不斷努力,順利完成了畢業(yè)大論文,并在核心期刊《山東醫(yī)藥》發(fā)表綜述及論著一篇,在這期間,我的獨立思考判斷和研究的能力有了很大進步,這些對于未來的工作都是有很大幫助的。

  結語:在研究生階段所獲頗豐,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,這三年的學習生活是充實且有意義的,相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富,在以后的工作和學習中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取獲得更大的成績。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇10

  本人熱愛祖國,堅持黨的四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守xx學院的各項規(guī)章制度。為人誠懇,尊敬師長,團結同學,雖然在學習工作中,還有很多不足,但是“不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力發(fā)展自我,完善自我,超越自我”是我崇尚的理念,相信憑著“實事求是,開拓進取”的信念,一定能克服不足,爭取更大的進步。

  本人熱愛醫(yī)學事業(yè),立志獻身醫(yī)學事業(yè)。在學歷提升教育中,以合格的'成績完成了學業(yè)。在學習過程中系統(tǒng)地學習并掌握了臨床醫(yī)學基礎理論知識,尤其是進入臨床實習期后,積極向各位臨床老師學習,熟練地掌握了本專業(yè)常見、多發(fā)病的診療方法。當然還有很多的不足,需要在以后的工作中認真積累,廣泛涉獵醫(yī)學書刊及文獻,熟練掌握基礎理論知識及臨床實踐!鞍俪吒皖^,更進一步”,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我,努力做一名合格的醫(yī)生。

  至此本人熟練掌握了各科常見病的診療方法及治療原則,能夠全面系統(tǒng)的進行體格檢查、及時完成醫(yī)療文件書寫,了解常用藥物的劑量及用法。進行了專業(yè)的“三基”培訓,實習期間獨立分管病人,能夠與帶教老師達成共識,得到了醫(yī)院領導及老師的肯定。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇11

  本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學事業(yè)。在“厚德博學,精益求精”八字校訓的鞭策下,我努力學習,刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質的醫(yī)學畢業(yè)生。

  尊敬老師,團結同學,積極完成院系交給的各項任務,在臨床實習期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學習醫(yī)學知識,為日后的學習、工作打下堅實的基礎。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下, 打下了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。

  雖然僅僅五年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結合的重要;XX醫(yī)學院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結構,生理、病理等特點。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學理論知識有了進一步的的.提高,實事求是,精益求精,

  熱愛醫(yī)學事的我,立志獻身于醫(yī)學事業(yè)!我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學習中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇12

  我讀研期間努力完成導師交給的學業(yè)任務,積極參與學院或學校舉辦的學術交流活動,同時還保質保量完成了導師課題所布置的任務。與此同時,在學業(yè)上能夠積極地助同學,能夠與家分享自己的學習心得及研究體會,在努力完成自己的學業(yè)任務的同時還助落后的同學,共同完成導師交給的任務。研究生期間,除了按部就班地完成自己的畢業(yè)論文,也在導師的助下發(fā)表了學校要求的小論文,并不時與班級同學組成研究小組參與校外課題研究,通過這些活動,我們不但豐富了自己的專業(yè)知識,在課余知識及社會經驗上也斬獲頗豐。最值得一提的是我們通過相互助與學習,除了知識的相互傳達,男女同學之間的感情也作為副產品得以升華。

  另外在讀研期間還參加了研究生會,并任宣傳部部長一職,曾與研究生會成員一起成功舉辦了多次研究生課余活動,豐富了研究生的課余生活,尤其值得一提的是在20xx年元旦期間舉行了科研究生聯(lián)誼會,會上單身男女互送秋波,眉來眼去,成就了許多絕世姻緣,解決了男研究生找對象難、女研究生找對象更難、男女研究生互談戀愛最難這三個老難的.問題,并找到了此“三難”根源所在,為將來的研究生戀愛生活鋪平了道路,可謂功在當代,利在千秋。另外,作為宣傳部部長,能及時地將研究生處的各種指示傳達到研究生各學院,在其他方面也為研究生處和研究生提供了方便的服務,如舉辦研究生英語角、參與我校第六屆男子足球聯(lián)賽等,英語角舉辦非常成功,雖然在舉辦之初,家都相互聽不懂,交流存在很問題,基本上要通過母語解釋,但是到后來慢慢情況就好了,由相互聽不懂變成了“我聽得懂你,你聽不懂我”這種局面,再到后來,更進了一步,變成了“我聽不懂你,你聽得懂我”,兩種局面相持對立,并犬牙交替,但是不管怎么樣,家都一再堅持,永不放棄,充分體現(xiàn)了研究生不怕困難,努力拼搏這一高貴品質。我們在足球聯(lián)賽中取得了不錯的成績,通過各種戰(zhàn)術的輪換交替以及校外強力外院加盟,在他們六名主力沒有上陣的情況下,我們力克上屆亞自動化學院打入了校級聯(lián)賽第二輪,為處在學校邊緣的研究生爭光添彩,聲名遠震。

  生活上本人能做到自律,時刻不忘記自己是一名研究生的身份,處處注意自己的形象,與周圍朋友和師兄弟和睦相處,充分地融入到研究生集體當中去。在生活上不怕困難,本著一切為研究讓路的原則,堅持做到生活研究兩手抓,兩手都要硬,保證生活和研究都有較高的質量。在自理好自己生活的同時,還不忘記助身邊的同學,關愛師弟師妹,尤其是師妹。其他方面也本著先別人,后自己的原則,努力讓自己在各方面都成為一名合格的研究生,做到了為學校爭光這一中心,另外兩個基本點,一個是基本上愛護學校一草一木,我做到了,一個是基本上不喝酒抽煙,我正在努力。

  醫(yī)學研究生自我鑒定 篇13

  作為一名合格的醫(yī)學類研究生,不僅要臨床知識過硬,還要具有一定的發(fā)現(xiàn)問題、提出問題繼而嘗試依靠科學研究解決問題的能力,這在臨床工作中有很重要的意義?茖W研究是人們以科學的觀點與方法,對未知事物進行的探索、觀察和分析,從而發(fā)展有關科學知識的認識活動?茖W研究是一個嚴肅的探索和思維過程,其落腳點是發(fā)展科學理論和技術。

  《醫(yī)學科研方法》既是一門方法學也是一門科學,也是研究生教育的一門公共必修課,指導研究生和醫(yī)學科技工作者如何正確掌握科學研究全過程、按規(guī)范化要求撰寫科研論文的專著。開展《醫(yī)學科研方法》,不僅使醫(yī)藥專業(yè)的學生了解醫(yī)學科研的基本方法和基本程序,開闊學生的視野,激發(fā)學生對醫(yī)學科學研究的興趣以及對本專業(yè)的熱愛,培養(yǎng)和增強學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、科學態(tài)度、科研能力、科研道德和社會責任感,而且為畢業(yè)課題論文的完成做好鋪墊。如何想到某個選題,有什么樣的背景,又如何從選題思路的萌發(fā)到怎樣建立起來假說,最后思路怎樣進一步完善。老師以結合實例的講授對我們有著更多的直接的幫助和啟發(fā)作用。

  在科學研究的進行中,創(chuàng)新是科研選題的靈魂。科學研究強調科研的核心是對未知事物的探索、觀察和分析,它的生命力在于創(chuàng)新。科研能力的實質就在于知識創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是科研的生命線,尤其是基礎性研究的選題,必須要具有產生新見解、獲得新發(fā)現(xiàn)的可能性;應用研究的選題,也必須要具有發(fā)明新技術、新材料、新工藝、新產品或將已有的先進技術應用于新領域的可能性。

  創(chuàng)新性的來源可以是前人或他人未研究過的.問題;或對前人或他人已研究過的題目進一步發(fā)展、補充或修正;也可以是將國外或其它領域的科技新進展結合我國實際或本領域的特點進行創(chuàng)新性研究。創(chuàng)新一般認為有四層含義,第一層:新理論、新方法研究新問題(創(chuàng)新性強);第二層:新理論、新方法研究老問題(創(chuàng)新性較強);第三層:舊理論、舊方法研究新問題(創(chuàng)新性一般);第四層:填補空白,跟蹤研究不算創(chuàng)新。

  科研中提出科學問題就是創(chuàng)新過程,而且是最難做到的。愛因斯坦指出:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”?蒲姓n題的選擇是研究過程的起點,是貫穿于全部科研過程的主題思想,是科研工作基本內容和目標的高度概括。因此,我們要學會抓住關鍵科學問題選題。同時,還要強調建立假說是科研選題的核心環(huán)節(jié)。沒有假定,實驗無從談起。任何科研必須先有假說,實驗只不過是驗證假說的根本途徑而已。

  然而,想要實現(xiàn)這個科研創(chuàng)新的過程,只有在牢固掌握本專業(yè)及相關專業(yè)的理論知識及技術之上,通過有主動的、積極的參與,充分發(fā)揮主體的主觀能動作用,才有可能發(fā)現(xiàn)問題,才有想要解決問題的想法和潛在能力,解放思想、激活思維、發(fā)揮潛能。陶行知先生說過:“真正的教育必須培養(yǎng)出能思考會創(chuàng)造的人”。

  而《醫(yī)學科研方法》正好教給我們實現(xiàn)這一學習能力的科學方法。

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