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口腔進修自我鑒定(6篇)
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,不如我們來制定一份自我鑒定吧。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家收集的口腔進修自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
口腔進修自我鑒定1
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進修學(xué)習(xí)的機會。非常有幸在XXX醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐:
XXX醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進修時期,我以介入室進修為主,進修科室在介入室介入室,經(jīng)過這近3個月的學(xué)習(xí)習(xí),使我對介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧.在這3個月里,在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們都對我很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。同時,也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時心臟起搏器植入、肺動脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項目。經(jīng)過這幾個月的進修,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病癥的'處理及其對應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,有很多的細節(jié)需要注意,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。同時,也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的專業(yè)知識。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進修期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,踏實工作,關(guān)心病人,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室工作,微笑迎接新病人。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,病癥處理工作有措施、有記錄。
總之,雖然時間不長,但是我非常敬重介入室的老師們,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,這次進修對我來說是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇,我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實踐中,努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護,收獲頗多,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機會,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者,讓他們早日康復(fù)。
報告人:XXX
20xx年12月12日
口腔進修自我鑒定2
在進修學(xué)習(xí)的短短一個月時間里,我覺得每天都有收獲,下面是學(xué)習(xí)總結(jié):
1.醫(yī)院應(yīng)擁有自己機構(gòu)的核心價值觀,建立共同愿景,提倡合作精神,從員工招聘入手,逐漸鋪開,并能讓員工產(chǎn)生共鳴,把護理工作做得更強、更持久、更有生命力。
2.把服務(wù)維持在年輕而充滿活力的狀態(tài)。挖掘員工的潛能,多給予積極地肯定。成立多種形式的興趣小組,也可以是護理以外的興趣小組,如攝影組、英語角、同事間支持組、健康宣教小組?
3.鼓勵科室開展團隊建設(shè)游戲。在任何團隊內(nèi),最困難也是最重要的一步,就是團隊之間的相互熟悉和相互了解。為了讓他人了解你—“getting to know you”,可制作相關(guān)部門員工的資料。如:名字、業(yè)余愛好、最喜歡的顏色、曾取得的最好成就?
4.為了提高院護理人員科研能力,可參照邵逸夫醫(yī)院的管理方法。自愿申報—專家評審—提交項目情況表(計劃執(zhí)行情況、指標、預(yù)期目標情況、經(jīng)費的投入、使用和配套條件情況、存在的困難和問
題、解決方法及發(fā)展設(shè)想)—院基金投入—年終匯報、展示。
5.關(guān)于cqi項目執(zhí)行方面:科室將cqi計劃表、過程表、報告表及時上交。對一些共性問題、深層的問題、牽涉到多部門多科室的問題,可由護理部組織,聯(lián)合多科室開展cqi,通過質(zhì)量改進,形成新的流程,在全院進行推廣,避免重復(fù)勞動,提高管理效能。
6.遇到重大檢查,可制作相關(guān)模擬問題題集進行模擬問答。
7.科室規(guī)章制度、崗位職責(zé)等有的并不是永遠一成不變的`,建議科室每3年對科室制度、職責(zé)進行審核、修訂,格式可以統(tǒng)一,注明部門、題目、編號、生效期、修改期、獲經(jīng)批準人。
8.每臺電話機均可打上本機的電話號碼,并設(shè)溫馨提示,例如:①請不要奢侈您的語言,請用“您好”、“謝謝”;②科室電話,私事勿長時間占用。
9.科室便民服務(wù)箱內(nèi)可增加手機萬能充電器,洗甲水。備洗甲水是因為現(xiàn)在的女士愛用指甲油,會影響甲床末梢顏色的判斷,也會影響到指脈氧飽和度的測試。
10.床底的置物架,可貼上標識,告知需放什么物品。可將患者飲食指導(dǎo),制作成內(nèi)容具體的小卡片,懸掛于床頭。
11.我在icu和eicu的呼吸機上面都發(fā)現(xiàn),每臺呼吸機上都掛著預(yù)防下呼吸道感染的卡片,內(nèi)容非常好,可予相關(guān)科室資源共享。
口腔進修自我鑒定3
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,從二0XX年進入XX大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀以來,經(jīng)過老師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力,本人各方面都有較大提高,順利完成了學(xué)業(yè);厥姿哪,對我來說是不平凡的四年,是收獲的四年,是不斷汲取養(yǎng)分的四年,是成長的四年,是值得懷念的四年。在畢業(yè)之際,總結(jié)了這四年來的點點滴滴,我成長了不少,同時也深刻的認識到:學(xué)無止境,需要加緊步伐去完善自己,提高技能,實現(xiàn)人生價值。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)是專業(yè)性很強的學(xué)科,在老師的教誨下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的'理論基礎(chǔ)知識,牢固的掌握了口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。(此部分可按照自
口腔進修自我鑒定4
我于20xx年2月進入xxxxxx醫(yī)院牙體科,在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作認真對待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識和操作技能有了較大提升,現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況自我鑒定如下。
在xx的日常學(xué)習(xí)中,根據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術(shù)法規(guī),學(xué)會了與患者的交流,就診的第一時刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下熟練掌握了各種復(fù)雜根管的預(yù)備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復(fù)技術(shù),掌握的口腔內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的處置方法,以及國際上先進的口腔內(nèi)科病癥治療理念,口腔內(nèi)科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法,充分利用業(yè)余時間參加各個學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)開闊了我的'視野,豐富了我的理論知識,提高了我的基本技能。達到了學(xué)習(xí)計劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評。學(xué)海無涯,知識無限,口腔醫(yī)學(xué)理論技術(shù)永無止盡,xx
口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰,代表著先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識更新快,新技術(shù)應(yīng)用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進修學(xué)習(xí)的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學(xué)知識,服務(wù)患者,造;颊撸衍姶蟮尼t(yī)學(xué)理論知識和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚光大。
進修醫(yī)師:xxxx
二〇一二年七月二十五日
口腔進修自我鑒定5
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我進修學(xué)習(xí)的機會。非常有幸在XXX醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。到目前為止為期三個月的學(xué)習(xí)使我感觸頗豐:
XXX醫(yī)院集醫(yī)療、科研、教學(xué)、預(yù)防、保健、康復(fù)、急救于一體的全市規(guī)模最大的綜合醫(yī)院。在進修時期,我以介入室進修為主,進修科室在介入室介入室,經(jīng)過這近3個月的學(xué)習(xí)習(xí),使我對介入室常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧.在這3個月里,在介入室老師們的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷實踐,我受益頗多。其中,有苦有樂,有酸也有甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道。越學(xué)越感覺自己學(xué)的還不夠,還有好多東西要學(xué)。不過在這里,科里的老師們都對我很重視,每周的實習(xí)安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學(xué)習(xí)與成長。同時,也讓我們了解了職業(yè)的精神。該科室現(xiàn)能夠開展冠心病、高血壓病、高脂血癥、風(fēng)心病、心肌病、先心病及各種心律失常、心力衰竭的治療、冠狀動脈造影、冠脈內(nèi)支架植入、冠脈內(nèi)斑塊定向切割、冠脈內(nèi)激光成形、永久或臨時心臟起搏器植入、肺動脈造影及下腔靜脈濾器植入術(shù)、肥厚型心肌病的壓力監(jiān)測、等領(lǐng)先技術(shù)項目。經(jīng)過這幾個月的進修,在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見病癥的處理及其對應(yīng)的規(guī)范化操作。使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,也感覺到以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單,有很多的細節(jié)需要注意,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗積累,但我會不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實我的知識與技能。同時,也不斷提高自己的職業(yè)水平,豐富自己的`專業(yè)知識。盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。進修期間,本人嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責(zé),嚴格要求自己,尊敬師長,踏實工作,關(guān)心病人,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。按時參加醫(yī)院安排的班次及科室工作,微笑迎接新病人。將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點,病癥處理工作有措施、有記錄。
總之,雖然時間不長,但是我非常敬重介入室的老師們,喜歡他們高超的技術(shù)和敬業(yè)精神。我想,這次進修對我來說是一種挑戰(zhàn),也是一種機遇,我要不斷的提高專業(yè)知識,牢記老師的教誨和實習(xí)經(jīng)驗,不斷的學(xué)習(xí)和進步,同時把這些經(jīng)驗和教誨應(yīng)用到自己以后的臨床實踐中,努力做的更好。通過與介入室醫(yī)護人員的朝夕相處及危重癥患者的監(jiān)護,收獲頗多,感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次學(xué)習(xí)與提高的機會,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際的工作中去,以一顆愛心、誠心、責(zé)任心更好地服務(wù)于患者,讓他們早日康復(fù)。
報告人:XXX
xxxx年12月12日
口腔進修自我鑒定6
我于20xx年2月進入******醫(yī)院牙體科,在半年的學(xué)習(xí)生活中我自覺遵守法律法規(guī),遵守醫(yī)院及科室的規(guī)則制度,恪守醫(yī)德、規(guī)范執(zhí)業(yè)、勤奮學(xué)習(xí)、精細操作、努力提高。在學(xué)習(xí)工作認真對待每一位患者朋友。使業(yè)務(wù)技術(shù)水平、理論知識和操作技能有了較大提升,現(xiàn)將學(xué)習(xí)工作情況自我鑒定如下。
在**的日常學(xué)習(xí)中,根據(jù)醫(yī)院教務(wù)科的學(xué)習(xí)安排,我首先熟悉的醫(yī)療技術(shù)法規(guī),學(xué)會了與患者的交流,就診的第一時刻如何取得患者的信任。在帶教教授的悉心指導(dǎo)下熟練掌握了各種復(fù)雜根管的預(yù)備,熱熔治療的全過程,高嵌體修復(fù)技術(shù),掌握的口腔內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療,了解了疑難病的診斷治療和根管治療突發(fā)情況的`處置方法,以及國際上先進的口腔內(nèi)科病癥治療理念,口腔內(nèi)科診療技術(shù)發(fā)展前沿。熟悉了口腔常用藥物的適應(yīng)癥、禁忌癥、并發(fā)癥及各種治療方法的適應(yīng)癥。掌握牙體科新型醫(yī)療設(shè)備的操作方法,充分利用業(yè)余時間參加各個學(xué)科的學(xué)術(shù)講座,定期到業(yè)余圖書室查閱相關(guān)資料,了解學(xué)科發(fā)展。成為一名具有一定理論知識水平和技能合格口腔內(nèi)科醫(yī)師。通過學(xué)習(xí)開闊了我的視野,豐富了我的理論知識,提高了我的基本技能。達到了學(xué)習(xí)計劃目的,取得了良好成績,獲得了帶教老師的好評。 學(xué)海無涯,知識無限,口腔醫(yī)學(xué)理論技術(shù)永無止盡。
口腔醫(yī)院是我國口腔醫(yī)療技術(shù)的巔峰,代表著先進的醫(yī)學(xué)技術(shù)、代表著口腔醫(yī)學(xué)發(fā)展的前沿,代表著人民群眾的最高口腔醫(yī)療需求。具有理論知識更新快,新技術(shù)應(yīng)用早,治療效果好。是口腔醫(yī)師進修學(xué)習(xí)的最佳醫(yī)院,是培養(yǎng)良好醫(yī)療技術(shù)口腔醫(yī)師的搖籃。在近后的工作中我將運用所學(xué)知識,服務(wù)患者,造;颊撸衍姶蟮尼t(yī)學(xué)理論知識和以患者為中心的醫(yī)療服務(wù)宗旨不斷完美傳承,不斷發(fā)揚光大。
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