實習(xí)自我鑒定范例2篇
正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編精心整理的實習(xí)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實習(xí)自我鑒定 篇1
當我畢業(yè),站在神圣的講臺上,我感到無比的自豪和幸福,但同時,更多的是一份重任。從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,雖然實習(xí)時間不長,但卻是我人生中最寶貴的財富。以下是我的實習(xí)自我評價。
日月飛逝,光陰似箭。一個月的實習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。這是我學(xué)生生活中唯一的一次實習(xí),也是對我三年來所學(xué)專業(yè)知識的一次大考。
在汕頭金臺中學(xué)實習(xí)的每一天,我都在努力把自己的角色從學(xué)生變成老師。衣著大方得體,舉止自然端莊,盡量給學(xué)生留下道德修養(yǎng)好、文化水平高的印象。在教學(xué)工作中,認真?zhèn)湔n,認真修改教案,確保教案和課件內(nèi)容規(guī)范準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,根據(jù)不同的特點進行教學(xué),在課堂上積極面對,清晰流利地表達教學(xué)語言,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作中的不足。在班主任工作中,要與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱情真誠地對待每一個學(xué)生,尊重他們,深入細致地了解他們。積極負責(zé)班級管理。從早自習(xí)的督導(dǎo),每個學(xué)生是否按時到校,是否認真看了課文;對課間操和眼保健操的監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級日常事務(wù)等。,要高度負責(zé),認真對待,一絲不茍,確保各項工作落實到位。同時與劉春天、張一起組織了“牽手,放飛我的心”主題班會,取得了預(yù)期的效果。
在實習(xí)期間,我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)上的不足。講課的時候聲音不夠大,粉筆寫的.不夠好,學(xué)生的威信樹立的不夠,教學(xué)基本功不扎實。
以上是我對教育實踐的自我評價。對于每一個未來的老師來說,實踐是一個至關(guān)重要的過程。通過這次實習(xí),我知道在未來的日子里,我要加倍努力,不斷提高和完善自己。
實習(xí)自我鑒定 篇2
三個月的時光是這樣的飛快,眨眼間就降臨了,在這三個月實習(xí)里面,在引導(dǎo)和同事的領(lǐng)導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)常識,向同事求教教訓(xùn),傳授工作技能,恰是在這個過程中,認識到自己的弱處。當初總結(jié)自己表示,有快慰也有不足。意識并融入這個團隊,學(xué)習(xí)是拉近間隔、融入團隊的最好措施,也深入領(lǐng)會到了團隊的力氣和魅力。
實習(xí)期間我當真耐勞、刻苦刻苦,有上進心。為人懇切、虛心好學(xué)、可能準確看待、處置生涯及工作中碰到的各種艱苦,思維踴躍長進,接收能力跟獨破才能強,有很強的團隊精力和群體聲譽感。做事認真負責(zé),有很強的義務(wù)心。有強烈的上進心、事業(yè)心,有很強的對環(huán)境的`適應(yīng)能力,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的處所,能夠虛心向富有經(jīng)驗的先輩討教,擅長思考,能夠觸類旁通。對別人提出的工作倡議,可以虛心聽取。在時間緊急的情況下,加時加班完成任務(wù)?梢詫⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識機動利用到詳細的工作中去,保質(zhì)保量完成工作義務(wù)。同時,我嚴厲遵照我公司的各項規(guī)章軌制,實習(xí)期間,未曾涌現(xiàn)過無端缺勤,遲到遲到景象。我兢兢業(yè)業(yè)的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、仔細”為準則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱情輔助下,問題很快就解決了,這簡短的實習(xí)生活,固然緩和,播種也良多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗累積,對于往后邁出社會仍是不夠的。
通過實習(xí)我清楚到:工作往往不是一個人的事件,是一個團隊在實現(xiàn)一個名目,在工作的過程中,如何去堅持和團隊中其余共事的交換和溝通也是相稱主要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力請求有這樣的觀點:要有與別人溝通、交流的能力以及與人協(xié)作的能力。公道的分工能夠使大家在工作中各盡所長,團結(jié)配合,配合默契,共赴成功。個人要想成功及取得好的事跡,我牢記一個規(guī)矩:我永遠不能將個人利益凌駕于團隊好處之上,在團隊工作中,會呈現(xiàn)在自己的幫助下同時也從中受益的情形,反過來看,自己自身受益其中,這是保障本人成功的最重要的因素之一。
我相信通過本身的不斷盡力,拿出百尺竿頭的干勁,襟懷會當凌絕頂?shù)膲阎,一直進步自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸進程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步調(diào),才干在人才高地上站穩(wěn)腳跟,能力揚起幻想的風(fēng)帆,駛向勝利的此岸。
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