中專畢業(yè)生自我鑒定[實(shí)用14篇]
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié),寫自我鑒定可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編整理的中專畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家分享。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇1
在中專期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我中專期間學(xué)習(xí)和工作的.動(dòng)力,除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了Office、Flash、FrontPage、Photoshop、DreamweaverMX等多種專業(yè)軟件。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇2
三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫,到此刻即將成人的從容與坦然。我明白,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會(huì)主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的職責(zé)心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織潛力、管理潛力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。應(yīng)對(duì)過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選。
應(yīng)對(duì)此刻,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;
應(yīng)對(duì)將來,我倍感期盼,期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己必須會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,主角的轉(zhuǎn)換,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的.是得益于中專兩年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專兩年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應(yīng)對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。
透過這兩年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然,兩年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn),是不能跌倒的。中專生的我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛力。
這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,應(yīng)對(duì)過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;
應(yīng)對(duì)此刻,我努力拼搏;
應(yīng)對(duì)將來,我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己必須會(huì)演繹出精彩的一幕。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇3
我曾經(jīng)一直在為我初中沒有好好讀書,沒有考上一個(gè)普通高中,最后只上了一個(gè)職業(yè)高中也就是中專而苦惱悔恨。每次逢年過節(jié)親朋好友問我或者問我爸媽時(shí),我們都很不好意思說,覺得尷尬。特別是他們?cè)谡f他們家孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí),看到我爸我媽臉上的尷尬臉色,我就更加覺得不好意思,是我辜負(fù)了他們的信任,才讓他們丟臉。所以我就暗自下定決心我一定要努力做出一番成績(jī)出來。
中專里面不說所有,但是還是有包括我在內(nèi)的很大一部分學(xué)生是不好好讀書才靠近中專的,所以進(jìn)入了學(xué)校,學(xué)校里面的學(xué)習(xí)氛圍是真的很差的,在學(xué)校里面聽到大家的事都是司空見慣,學(xué)生人多勢(shì)眾,老師想管也管不了,見多了學(xué)校也就麻木了,都懶得去管了。我在的這個(gè)班是可以高考的那種班,也就是可以很普通高中一樣是可以參加高考的,一樣可以進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的。這種班也可以是矮個(gè)子里面拔高,算是相對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好一點(diǎn)的,但即使是這樣,班上的學(xué)習(xí)氛圍也是一般般,上課講話啊什么的經(jīng)常有,老師也是能管就管,喊不聽了就隨便了。老師在上面講,隨便你在下面干嘛。
好在我還是算是比較清醒的一批人,跟幾個(gè)一起下定決心要好好讀書,到時(shí)候參加高考的人坐在一起互相激勵(lì)。在中專的這三年里,因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境的影響加上自己自制力不強(qiáng)等原因,我曾經(jīng)無數(shù)次想要放棄,也違紀(jì)了不少次,像帶手機(jī)來學(xué)校、上課講話上課玩手機(jī)、逃課等等這些錯(cuò)誤我之前也都犯過。但好在我還算是比較幸運(yùn)遇到了一個(gè)好的班主任,老師看我成績(jī)還行額原因,并沒有放棄我,跟我談了好多次話,經(jīng)常在我想要放棄頹廢自己的邊緣,老師會(huì)點(diǎn)醒我。
在這三年里面,我前一年半的時(shí)間基本都是在渾渾噩噩中,對(duì)未來沒有一個(gè)規(guī)劃,總想著走一步看一步。一直到后面一年多,看著身邊認(rèn)識(shí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在遺憾中畢業(yè),小小年紀(jì)就要進(jìn)入社會(huì)上班了,我才真正認(rèn)識(shí)到我這么繼續(xù)混下去是不行的,那時(shí)候我才真正開始認(rèn)真了起來。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的.努力,成績(jī)從班上的前列直接進(jìn)入學(xué)校的前列?赡苁亲约旱某煽(jī)給了自己自信,所以在后面的學(xué)習(xí)生活中越來越有興趣,越來越努力。后面的成績(jī)果然沒有讓我失望,我在這一年的高考里面,我成功地考進(jìn)了一個(gè)本省的一本學(xué)校!!雖然只是這個(gè)一本學(xué)校里面相對(duì)靠后的專業(yè),但也還是一本啊。我成功憑借自己的努力做到了許多普通高中同學(xué)都沒有做到的成績(jī)?偹憧梢宰尠謰屚ζ痤^來走路了!
在這三年了,我覺得高考成績(jī)只能算是我比較大的收獲之一,另一個(gè)大的成績(jī)就是我在這三年了,我并沒有頹廢自己沒有放棄自己。即使身邊的朋友好幾個(gè)都是臟話喝酒打架不斷的,我依舊堅(jiān)持住了自己,沒有在這些方面花費(fèi)很大的心思,三年過去,我沒有變成一個(gè)另我討厭、令家人失望的人,這才是我這三年最大的成績(jī)。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇4
三年的中專生活似彈指一揮間,從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫,到此刻即將成人的從容與坦然。我明白,這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn):社會(huì)主角的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的就是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總就是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的職責(zé)心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織潛力、管理潛力,我還會(huì)更加努力完善自己的`不足。使自己更加完美!
這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅就是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來說就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。應(yīng)對(duì)過去,我無怨無悔,來到那里就是一種明智的選取;應(yīng)對(duì)此刻,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;應(yīng)對(duì)將來,我倍感期盼,期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己必須會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇5
人生就像一條一條路的路,每個(gè)人選擇了不同的方向也就看到了不同的風(fēng)景,到達(dá)了不同的目的地,我在初中的時(shí)候就因?yàn)樽约旱呐涯,什么事情都想跟父母反著來,漸漸地頹廢了學(xué)習(xí),所以中考的時(shí)候成績(jī)一塌涂地,就進(jìn)了中專讀書,成為了一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的中專生。在剛開始的時(shí)候看著身邊的朋友都去了普通高中讀書,以后也會(huì)通過高考去到大學(xué)里面的讀書,那個(gè)時(shí)候我是真的羨慕,也特別的難過,但是在一段時(shí)間的適應(yīng)后我也開始了我自己的中專生活,過去的都已經(jīng)過去了,我在后悔也不能夠重來一遍了,現(xiàn)在要做的為將來做準(zhǔn)備。雖然都是中專,但是學(xué)校里面也是分對(duì)口班和飛對(duì)口班的.,對(duì)口班就是也可以在三年后參加高考,通過文化分和專業(yè)分靠近大學(xué)里面,而非對(duì)口班就是畢業(yè)后直接進(jìn)入社會(huì)工作了,或許是自己內(nèi)心的些許不甘心吧,內(nèi)心貪玩的我在那個(gè)時(shí)候竟然鬼使神差的選擇了對(duì)口班,要知道在不久前的初中自己還是十分厭學(xué)整天想著玩的,現(xiàn)在又怎么變成了想讀書呢?現(xiàn)在要畢業(yè)時(shí)的我想了想,或許是那個(gè)時(shí)候自己看到了父母眼中的失望吧。
莫名奇妙的,自己在中專里面變得愛學(xué)習(xí)了,那個(gè)時(shí)候的我自己心里也不清楚是出于什么樣的原因。雖然我自己也是中專學(xué)生的一員,但是我也不得不承認(rèn)校園里面的的學(xué)習(xí)氛圍真的是比較糟糕的,想讀書的人和混日子的人的比例是比較懸殊的,所以在中專讀書的這三年里面自己真的是面臨了許許多多的考驗(yàn),自己之前在初中的時(shí)候就不愛讀書,所以自己的自制力是真的非常差的,中專讀書的時(shí)候自己也真的是經(jīng)常出現(xiàn)放松自己要求的情況出現(xiàn),在這里我也真的很感謝我遇到了一個(gè)好的班主任,他并沒有因?yàn)榘嗌系膶W(xué)習(xí)氛圍差而放松班級(jí)的管理,而是用他的真心在對(duì)待我們,我有時(shí)候犯錯(cuò)了也不會(huì)不管我,第一時(shí)間也不是直接罵我,而是跟我談心,所以我最后能夠堅(jiān)守住考驗(yàn),老師是幫了很大忙的,經(jīng)常將我在走岔路的我給拉回正道。最大的一次危機(jī)就是高二的時(shí)候自己跟一個(gè)女生早戀了,那段時(shí)間自己真的是一下子放松了自己的學(xué)習(xí),成績(jī)也是一落千丈,幸好班主任將我糾正了回來,讓我知道了早戀是對(duì)自己也是對(duì)女生的不負(fù)責(zé)任,所以后面我也跟女生說清楚了,暫時(shí)還是想讀書。
最后的我,參加了對(duì)口高考,經(jīng)過三年的努力自己考上了本省的一個(gè)二本學(xué)院的會(huì)計(jì)專業(yè),或許經(jīng)過中專里會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),我說不定還能走在他們前面呢!
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇6
在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學(xué)習(xí),我相信付出總有回報(bào),對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ,中專的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專業(yè)理論,良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。 回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實(shí),除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在這三年多里我明顯感覺到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時(shí)候有了很大的提高。
在剛進(jìn)入中專的時(shí)候,我并沒有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。
在學(xué)習(xí)上,不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)方面,除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外,我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會(huì)的艱難。通過這些社會(huì)實(shí)踐,我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí),還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能,(并通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)和省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試)。
在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù),但是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的.關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng),以提高自己的身體素質(zhì)。
對(duì)于一名中專即將畢業(yè)的學(xué)生,踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要,通過對(duì)這三年多的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇7
近兩年的中專生活,使我對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,做事都有了更深一層的認(rèn)。我所堅(jiān)信的理念——努力不一定成功,不努力卻絕不成功。
如今回首,是對(duì)過去的感觸和總結(jié),亦是對(duì)未來的橦憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動(dòng)的心情期待著大世界的挑戰(zhàn)和磨練。
從我踏入南極校區(qū)校門那天起,條件。逐漸成為一個(gè)能適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)要求的中學(xué)生。
生活方面
自我來到南寧高級(jí)技工學(xué)校,我的生活添加了許多歡聲笑語。與同學(xué)之間互相團(tuán)結(jié),與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會(huì)到生活中很多是需要獨(dú)立自主的,也是我們進(jìn)入社會(huì)之根本。
學(xué)習(xí)方面
自我來到南寧高級(jí)技工學(xué)校的第一天起,我就不會(huì)忘記我來這里的目的是——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。雖然,我的成績(jī)不是非常優(yōu)秀,但我一直在努力進(jìn)步,爭(zhēng)取做得最好。所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時(shí)候我把學(xué)習(xí)的環(huán)境便寬松了,也有時(shí)候?qū)W習(xí)的自覺性慢慢變?nèi)趿,還有時(shí)候不太自覺和同學(xué)討論,交流學(xué)習(xí)方面的,但我一直在改進(jìn)著。
思想也工作方面
前期經(jīng)班主任推選就任班長(zhǎng)一職,可在后期因自我原因,不能夠及時(shí)處理班級(jí)的事情,所以的.退位讓賢了。幾經(jīng)反思之后,明白了作為一個(gè)集體的領(lǐng)頭者,許多事情需要自覺,自動(dòng),及勤力上面。從而使我明白了事業(yè)的偉大,和一個(gè)人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難,勇于直前。
而今年輕的我有一門專業(yè)的知識(shí),還有一顆求誠求真的心,我就能夠創(chuàng)造出我的價(jià)值,且真實(shí)去實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機(jī),更充滿愛!
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇8
我自認(rèn)為無愧于中專三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,我——一名中專畢業(yè)生,也一定會(huì)有光明、輝煌的一天。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個(gè)道理,人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對(duì)人生中的.每一個(gè)挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織能力、管理能力,我還會(huì)更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
在這三年里我還曾獲得學(xué)校的許多獎(jiǎng)項(xiàng)。曾獲得xx市電子商務(wù)員證書、xx市計(jì)算機(jī)操作員證書等等。在校還獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、盡責(zé)獎(jiǎng)、才藝獎(jiǎng)等等。
這三年學(xué)習(xí)和生活,僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)于邁向社會(huì)來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以我還要繼續(xù)努力,繼續(xù)向前,不斷向前。面對(duì)過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在,我懂得珍惜,珍惜時(shí)間努力拼搏;面對(duì)將來,我倍感期待,期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出一個(gè)又一個(gè)的精彩。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇9
三年的中專生活接近尾聲,縱觀去,學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高,并且對(duì)人生觀,價(jià)值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中,我始終有那么一顆永恒的心--環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道--以誠待人,待事、堅(jiān)持信念行動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值、自我創(chuàng)新。 為此,我為自己三年的學(xué)習(xí)成果在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,作畢業(yè)生個(gè)人自我鑒定。
自從來到環(huán)院以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個(gè)人,每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
再說到學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)環(huán)院的第一天起,我就沒有忘記我來環(huán)院的目的--學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。在環(huán)院,我以拿到獎(jiǎng)學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國(guó)長(zhǎng)線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在校期間,我遵守校規(guī)校紀(jì),不遲到早退。在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨下,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續(xù)獲得兩屆校級(jí)技能大賽一等獎(jiǎng),還參加過學(xué)校為國(guó)家級(jí)技能比賽而做的集訓(xùn),并代表學(xué)校去杭州H3C總部進(jìn)行考察,還獲得了4向NIT證書以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級(jí)證書。
當(dāng)然,本人還存在不足之處,如學(xué)習(xí)發(fā)展并不全面,專業(yè)技能方面成績(jī)非常優(yōu)異但是,數(shù)、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。所以在今后的`日子里,我會(huì)從自身找原因
,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,在提高自己專業(yè)素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。
作為一名即將畢業(yè)的中職生,我對(duì)祖國(guó)的未來充滿憧憬,對(duì)將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會(huì)沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱未來的挑戰(zhàn)!
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇10
本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人是一名思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國(guó)家大事的好學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面,按學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的.學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的中專畢業(yè)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇11
中專這幾年年,通過我的不斷努力,學(xué)習(xí)有了明顯的提高,對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)也更認(rèn)真。擔(dān)任班干部和實(shí)驗(yàn)室管理員讓我性格更加獨(dú)立,能力更為提高,個(gè)性逐漸成熟、思考全面。中專這x年,我過的很忙碌,但是很充實(shí),在中專期間我喜歡通過不斷吸收養(yǎng)分來充實(shí)自己。
我自認(rèn)為做的十分認(rèn)真,努力。尤其準(zhǔn)備四級(jí)考試和期末考試那段時(shí)間,我敢說我是寢室最辛苦的。堅(jiān)持早上6點(diǎn)半起床,一有空就去圖書館,每門功課都紊亂有序的準(zhǔn)備著,晚上10點(diǎn)半,當(dāng)其他同學(xué)在睡覺的時(shí)候,我還在練習(xí)聽力,知道11點(diǎn)半才睡覺。那段時(shí)間,大二像高四一樣過,我喜歡這樣的日子,充實(shí)、生動(dòng)、精彩。那段時(shí)間,每天想的話就是“每天喊你起床的應(yīng)該是夢(mèng)想,而不是別的”。亦今為止,我也把這句話當(dāng)做激勵(lì)自己的語錄隨時(shí)銘記住。
在大二我擔(dān)任班級(jí)生活委員,做了很多事,我敢真誠的說我是班里最辛苦的班委。例如:定期去班級(jí)郵箱拿報(bào)紙、定期做財(cái)務(wù)報(bào)表、收集經(jīng)濟(jì)困難生的申請(qǐng)表并整理上交至學(xué)生處、幫班級(jí)同學(xué)刷學(xué)生證后面的鐵道卡、市場(chǎng)上選購班級(jí)活動(dòng)用品、分院生活委員定期開會(huì)等等。印象最深的是有次班級(jí)搞悅動(dòng)文體活動(dòng),我和其他同學(xué)去超市買東西,我一個(gè)女生頂著大太陽,拎著兩大袋東西從萬達(dá)運(yùn)到學(xué)校。
做生活委員很辛苦,但是一年下來我學(xué)了很多,對(duì)同學(xué)們也熟悉了很多,聽到一位不熟絡(luò)的同學(xué)和我說我做生活委員很認(rèn)真,我聽了以后真的很想哭。這是大家對(duì)我的認(rèn)可,我感激大家!一句話:我喜歡為大家做事,做好事!
感到很幸運(yùn)的是在學(xué)校里擔(dān)任了實(shí)驗(yàn)室管理員的職位,每個(gè)月雖然工資不多,但是對(duì)我在中專里的性格塑造很重要。雖然只是開門這么件小事,但其中有很多可以學(xué)的,比如幻燈片的使用,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室儀器的`構(gòu)造,電腦的構(gòu)造,并且一年下來,對(duì)學(xué)校一些僻靜的地方也很熟悉了。記得冬天大家還在被窩里的時(shí)候,星期一星期四我都堅(jiān)持早上6點(diǎn)半起床去實(shí)驗(yàn)室開門,一年下來讓我更堅(jiān)強(qiáng)了!
假若放假,我一定不會(huì)閑著,我一般會(huì)穿著工作服在xx的話機(jī)世界里當(dāng)xxx,一天8小時(shí)要站著,而且還要很熱情的推銷手機(jī)。雖然很辛苦,但真的很鍛煉人,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的銷售,社會(huì)工作的嚴(yán)格,還有公司職員都好喜歡我的呢!細(xì)算下來,從大一到大二,沒有一個(gè)假期我是閑著的,都在打工,中專不應(yīng)該在玩的過程中度過的,這是我一直堅(jiān)持的真理!
也許別人會(huì)說,中專生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的中專生活,我覺得沒有荒廢自己,我會(huì)通過學(xué)習(xí)來充實(shí)自己,我敢說我比誰都過得有價(jià)值!
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇12
中專兩年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在中專這兩年里,我學(xué)的是幼師專業(yè),很開心在中專學(xué)的這個(gè)專業(yè),它讓我獲得了特別多。在這的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步成長(zhǎng),F(xiàn)在中專臨近畢業(yè),我將對(duì)自己兩年的幼師中專學(xué)習(xí)做如下自我鑒定:
在中專的學(xué)習(xí)還是很有趣的,學(xué)的幼師專業(yè),專門跟小孩子打交道,我本身也喜歡小孩子,所以學(xué)習(xí)起來就很努力刻苦,從我入校那一天開始,我就確定自己畢業(yè)以后將要從事這個(gè)職業(yè),所以我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓自己的在中專的學(xué)習(xí)是充實(shí)的。在校內(nèi),我上課喜歡提問,喜歡請(qǐng)教老師問題,有不懂的就會(huì)去問老師和同學(xué)。兩年來,我深知理論知識(shí)的重要性,我不斷的去把幼師理論基礎(chǔ)打好,讓自己有足夠的理論支撐實(shí)踐。幼師專業(yè)的學(xué)習(xí),看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是有難度的,畢竟幼兒不同于小學(xué)生、中學(xué)生們,他們?cè)谟變簣@是需要進(jìn)行全方面發(fā)展餓,所以作為一名幼師,要學(xué)的內(nèi)容就很多,語數(shù)是學(xué)習(xí)的基本科目,我還要學(xué)習(xí)美術(shù)、音樂、舞蹈等等,這就意味著我也是全方面進(jìn)行學(xué)習(xí)的。在這學(xué)習(xí)的過程中,也曾經(jīng)有過放棄的念頭,但是每次都努力的坑下來了,因?yàn)槲抑兰冗x擇了這條路,那我就必須走到底。
兩年里,我把理論知識(shí)都學(xué)會(huì)了,同時(shí)在有理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,也會(huì)去進(jìn)行一定的實(shí)踐,讓理論和實(shí)踐得以結(jié)合。在最后一學(xué)期的時(shí)候,學(xué)校老師帶著我們進(jìn)入合作的幼兒園實(shí)習(xí),讓我們有更好的.鍛煉機(jī)會(huì)。由此在實(shí)習(xí)里我對(duì)幼師這一職業(yè)有了更深的了解,更能了解幼師的辛苦。我明白這條路其實(shí)有很多的艱難和挑戰(zhàn)在等著我,但是有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我沒有那么的害怕。當(dāng)然除去學(xué)校的的實(shí)習(xí)給了我實(shí)踐以外,我每年的寒暑假都會(huì)去做家教,進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,讓自己積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓自己在實(shí)踐中提高能力。這不僅讓我給自己賺了學(xué)費(fèi),還讓我鞏固了知識(shí)。同時(shí)我也考取了幼師相關(guān)的證書,讓自己的的能力進(jìn)一步得到他人的認(rèn)可,給自己畢業(yè)以后找工作提供保障。
現(xiàn)在中專就要畢業(yè)了,但是我卻知道未來的路還有很長(zhǎng),我將來要面對(duì)的東西還很多。但是兩年的學(xué)習(xí),也讓我有足夠的信心去面對(duì)路上的困難,我相信未來的自己在幼師這一行也一定有自己的成就。
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇13
毛主席說過:“不打無準(zhǔn)備之仗!薄胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢。”因此在實(shí)習(xí)之前,應(yīng)該作好充分的思想準(zhǔn)備,這主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容∶ 首先,應(yīng)樹立搞好實(shí)習(xí)的信心。面對(duì)即將到來的實(shí)習(xí)生活,每一個(gè)同學(xué)都有自己的打算和希望,在這些打算和希望中,都有共同的一點(diǎn)就是期望,搞好實(shí)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,但實(shí)習(xí)對(duì)于一名醫(yī)學(xué)生來說,是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段,自己心目中又沒有充分的把握,因此會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒,有的同學(xué)擔(dān)心,面對(duì)新的環(huán)境,及眾多的臨床科目,在短時(shí)間內(nèi)無法適應(yīng),對(duì)于這類同學(xué),則應(yīng)充分相信自己有能力,完成好實(shí)習(xí)任務(wù),因?yàn)榻^大部分的同學(xué)都能夠圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù),不能完成實(shí)習(xí)的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué),擔(dān)心自己在校有些功課沒有學(xué)好,在實(shí)習(xí)中將會(huì)遇到困難,其實(shí)這種擔(dān)心也是多余的,雖然說,在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞對(duì)實(shí)習(xí)有一定的影響,但這不是絕對(duì)的因素,因?yàn),?shí)習(xí)的目的就是將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過程,如果在學(xué)校沒有學(xué)好的功課,通過臨床實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)問題,再補(bǔ)上這一課,而且,通過臨床實(shí)踐,能夠更清楚地了解那些知識(shí)重要,有許多問題,在課堂上覺得很難理解,通過實(shí)習(xí),就覺得很好理解?傊瑢(duì)于即將進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)來說,肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問題,但是,首先樹立必勝信心,對(duì)于今后能夠正視困難,克服困難,搞好實(shí)習(xí)是非常重要的。 第二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習(xí)態(tài)度,僅僅理解為認(rèn)真學(xué)習(xí),聽教員的話,這種理解是片面的,正確的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué),而且包括如何對(duì)待和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)這門科學(xué)的態(tài)度,以及如何對(duì)待自己的工作對(duì)象——病人的態(tài)度。醫(yī)學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的有機(jī)結(jié)合,作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生應(yīng)該看到這一點(diǎn),應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待這門科學(xué),而且應(yīng)該看到它研究的對(duì)象是人而不是物,因此,那種把病人當(dāng)成試驗(yàn)品或看成是自己學(xué)習(xí)的工具的想法是絕對(duì)錯(cuò)誤的,也是決不允許的! 第三、明確實(shí)習(xí)目的。前面的章節(jié)已經(jīng)談到過,實(shí)習(xí)的目的是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的過程,是實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到醫(yī)生轉(zhuǎn)變的過程。明確了實(shí)習(xí)的目的,能使自己的實(shí)習(xí)有的放矢,知道自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該作什么。 第四、對(duì)可能面臨的困難要有充分的思想準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)中遇到困難是不可避免的,這些困難不僅來自學(xué)習(xí)方面,而且來自生活方面,以及對(duì)環(huán)境的適應(yīng)、與帶教及同學(xué)關(guān)系的`處理、醫(yī)患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習(xí)前把問題和困難考慮充分一些,在實(shí)習(xí)中一旦遇到這些問題和困難,就不會(huì)感到束手無策,甚至影響實(shí)習(xí)。
知識(shí)準(zhǔn)備
第一、醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備
實(shí)際上,在校學(xué)習(xí)期間,所有的學(xué)習(xí)科目都是為了實(shí)習(xí)以及今后工作作醫(yī)學(xué)知識(shí)的準(zhǔn)備?梢哉f,在學(xué)校所學(xué)的每一門課程,對(duì)實(shí)習(xí)和今后的工作都十分重要,由于醫(yī)學(xué)知識(shí)涉及的科目繁多,學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較長(zhǎng),因此,有許多內(nèi)容將會(huì)逐漸生疏,甚至遺忘,而進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)又需要經(jīng)常應(yīng)用這些知識(shí),所以有必要對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行溫習(xí)。面對(duì)眾多的課程,要在短時(shí)間內(nèi)全部溫習(xí)一遍,顯然不現(xiàn)實(shí),因此,建議同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入實(shí)習(xí)點(diǎn)之前,將所學(xué)的科目瀏覽一遍,看看自己學(xué)過那些內(nèi)容,那些內(nèi)容學(xué)得較好,那些內(nèi)容學(xué)得不好,針對(duì)那些學(xué)得不好的內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)救,特別要注意對(duì)與臨床密切相關(guān)的科目的溫習(xí)和補(bǔ)救,同時(shí),不要忘記攜帶學(xué)過的所有教材,有了這些教材,在實(shí)習(xí)中遇到問題,可以及時(shí)溫習(xí),并鞏固這些知 識(shí)。由于進(jìn)入臨床實(shí)習(xí),大部分同學(xué)將離開學(xué)校,奔赴相應(yīng)的教學(xué)醫(yī)院,有的同學(xué)為了“輕裝上陣”,而只攜帶有關(guān)臨床科目的教材,而將橋梁課程,特別是基礎(chǔ)部分的教材“置之高閣”,進(jìn)入臨床后才感到“書到用時(shí)方恨少!逼浣Y(jié)果直接影響實(shí)習(xí)效果。
第二、對(duì)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及職責(zé)的學(xué)習(xí)
在進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)前,學(xué)校都要發(fā)有關(guān)實(shí)習(xí)守則及實(shí)習(xí)醫(yī)生工作職責(zé)的有關(guān)資料,對(duì)這些資料的學(xué)習(xí)十分重要,許多同學(xué)都忽視了這一點(diǎn),通過對(duì)實(shí)習(xí)守則和職責(zé)的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠明確實(shí)習(xí)任務(wù),知道自己在臨床實(shí)習(xí)中應(yīng)該干什么,不應(yīng)該干什么。
第三、臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)
在校學(xué)習(xí)期間,同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律,對(duì)于臨床醫(yī)療制度的學(xué)習(xí)相對(duì)較少,而這些醫(yī)療制度是醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)的法規(guī),系統(tǒng)學(xué)習(xí)這些制度,對(duì)于了解醫(yī)院運(yùn)行機(jī)制,盡快熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,搞好實(shí)習(xí),避免發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)和事故,將大有裨益。由于學(xué)校沒有開設(shè)有關(guān)臨床醫(yī)療制度的課程,同學(xué)們只能通過見習(xí)期間通過觀察或聽教員介紹才對(duì)此有所了解,這種了解顯然是不系統(tǒng)的,也是不全面的,因此,實(shí)習(xí)前補(bǔ)上這一課,很有必要。 這些臨床醫(yī)療制度主要有:會(huì)議制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、門診接診制度、值班交接班制度、入院出院轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、檢診制度、查房制度、病歷書寫制度、醫(yī)囑制度、處方制度、會(huì)診制度、查對(duì)制度、重危病員搶救制度、臨床病歷討論制度等。末尾附有有關(guān)制度的內(nèi)容,供同學(xué)參考。
幾點(diǎn)建議
通過以上對(duì)實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備的介紹,我們可以看出,在實(shí)習(xí)前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備,十分有必要,因此,為了同學(xué)們能夠搞好實(shí)習(xí),盡快地熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境,特向同學(xué)們提出一下建議:
、闭J(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)醫(yī)生守則和實(shí)習(xí)醫(yī)生職責(zé),明確實(shí)習(xí)目的和任務(wù),并在實(shí)習(xí)前制訂好實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;
、沧龊贸浞值乃枷霚(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,樹立必勝的信心;
、吵浞挚紤]分析實(shí)習(xí)中可能遇到的問題和困難,針對(duì)這些問題和困難提出對(duì)策;
、醋龊糜嘘P(guān)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,如實(shí)習(xí)中所需要的書籍及實(shí)習(xí)工具等;
、盗私夂蛯W(xué)習(xí)有關(guān)的臨床醫(yī)療制度,以利盡快適應(yīng)臨床工作
中專畢業(yè)生自我鑒定 篇14
短暫而難忘的兩年中專生活即將告一段落了,總結(jié)一下這兩年中專的生活是很必要的。
回顧一下這兩年的歷程,兩年的生活學(xué)習(xí)中,和同學(xué)的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學(xué)會(huì)了如何在學(xué)習(xí)中得到樂趣。幾年的群眾生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。
這兩年中,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊(yùn)讓我認(rèn)識(shí)到了品行是多么的重要。平時(shí)友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄儫o私地傳授給了我們知識(shí),猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的職責(zé),在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
兩年中專學(xué)習(xí),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際潛力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。感謝老師信任,同學(xué)們的支持,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,力所能及地為班上多做一些工作。
兩年的中專生活似彈指一揮間,像流星劃過天空,轉(zhuǎn)瞬即逝,立刻就要各奔前程了,即將踏入社會(huì)的我們,又要經(jīng)歷一次洗禮,又要開始新的征程了。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的.培養(yǎng)。
透過這兩年的學(xué)習(xí)使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的人,從一個(gè)純真幼稚的孩子,經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)人生的挫折和坎坷,到成熟、穩(wěn)重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個(gè)充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地應(yīng)對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。中專生的我們就應(yīng)善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平潛力。
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