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個人自我鑒定14篇（經(jīng)典）
一般來說，自我鑒定即是自我總結(jié)，自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力，因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的個人自我鑒定，希望對大家有所幫助。
個人自我鑒定 篇1
學(xué)三年轉(zhuǎn)眼即逝，回首往事仍歷歷在目。在學(xué)三年的時間里，我享受過成功的甜蜜，品嘗過失敗的苦楚，生活的種種，都將我歷練，讓我從一個青澀，魯莽的中學(xué)生，蛻變成一個成熟，內(nèi)斂的學(xué)生。使我能夠在以后的人生道路上，走得更加平穩(wěn)；面對生活的`挫折時，知道該怎樣去應(yīng)對。
在學(xué)習(xí)方面，我覺得對于一個學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是無比重要的，我們只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自身的文化修養(yǎng)和素質(zhì)修養(yǎng)。這是我們當(dāng)代學(xué)生必備的涵養(yǎng)，作為千千萬萬當(dāng)代學(xué)生的其中一位，我時刻記得要好好學(xué)習(xí)，天天向上。無論是課內(nèi)的知識還是課外的知識，我都會以一種虛心的態(tài)度去學(xué)習(xí)。
在生活方面，我同樣以一種虛心向?qū)W的姿態(tài)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)在與很多同學(xué)接觸的這三年時間里，我也懂得了很多生活的樂趣，我們一起談笑風(fēng)生，快樂無比。我們相互助，不讓哪個同學(xué)落單。這些，都讓我感到家一般的溫暖，讓我學(xué)會了感恩。
在社會實(shí)踐方面，我喜畸用假期時間，去做一些兼職。我覺得，校園只是我們社會的一個縮影，要真正的得到歷練，我們還必須走出校園，走向真正的社會，在這樣的環(huán)境下，我們方可歷練自己。學(xué)會吃苦，學(xué)會容忍，學(xué)會微笑，學(xué)會謙讓。這樣的我們才能立足于社會的不敗之地。
個人自我鑒定 篇2
本人工作踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)積極進(jìn)取敢于接受挑戰(zhàn)。經(jīng)過多年的不懈努力和經(jīng)驗(yàn)積累，作為技術(shù)骨干本人在服務(wù)器系統(tǒng)管理，數(shù)據(jù)庫的管理，網(wǎng)絡(luò)體系的規(guī)劃及管理，網(wǎng)絡(luò)的安全控制方面積累的豐富的經(jīng)驗(yàn)。
作為公司中層干部起到了關(guān)鍵的輔助的作用。本人逐漸從技術(shù)骨干向技術(shù)管理的角色轉(zhuǎn)變，通過開展了以xx服務(wù)管理理論為指導(dǎo)的網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器終端系統(tǒng)、桌面pc等一系列的運(yùn)營管理活動，規(guī)范服務(wù)流程、制定管理，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高了系統(tǒng)運(yùn)營的服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、增加了客戶的滿意度，提高了it部門的.價值，在it系統(tǒng)運(yùn)營服務(wù)管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
同時作為項(xiàng)目經(jīng)理，負(fù)責(zé)新項(xiàng)目的規(guī)劃、組織、實(shí)施、協(xié)調(diào)與溝通、質(zhì)量及過程控制，經(jīng)過幾年一系列重大項(xiàng)目的實(shí)施，使本人積累了豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。本人曾經(jīng)在xx公司導(dǎo)入以及xx升級項(xiàng)目中擔(dān)當(dāng)xx項(xiàng)目管理角色，熟悉xx各功能模塊以及功能模塊的流程，熟悉xx的規(guī)劃以及管理對項(xiàng)目的規(guī)劃與實(shí)施與控制方面積累了經(jīng)驗(yàn)。
個人自我鑒定 篇3
本人一直以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)精神，能高效地完成公司交付的各項(xiàng)工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力量!
本人具有較豐富的檢驗(yàn)工作經(jīng)驗(yàn).在工作當(dāng)中能夠嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞工作認(rèn)真仔細(xì),負(fù)責(zé).有較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)習(xí)能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對上級交待的工作任務(wù)能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作
努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校多次獲獎學(xué)金。求學(xué)的同時，熱心參與校園文化活動，曾獲得獎項(xiàng)。為人誠實(shí)勤懇，做事一絲不茍。性格開朗熱情，能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會實(shí)踐，一方面接觸社會，了解社會工作，同時，對“工作”有一些感性的認(rèn)識，更重要的是，工作鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)、人際溝通與解決實(shí)際問題的能力。耐心與認(rèn)真，這是我的優(yōu)勢。
本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;熟練人力資源管理的各個模塊，能熟練使用辦公軟件。
八年工作經(jīng)驗(yàn)，期間從事過車間流水線作業(yè)員，辦公室文員，采購跟單等工作，現(xiàn)年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現(xiàn)任采購跟單一職，由于某種原因，想調(diào)換工作，本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會計(jì)從業(yè)資格證書，希望可以從事這個行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時間，有一定的面，輔料的供應(yīng)源，如果有一份適合的工作，可以長期從事。本人為人謹(jǐn)慎，工作細(xì)心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個發(fā)展的平臺。
勇于挑戰(zhàn)市場和自我;為事：作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人：和善，直率健談;對真理：堅(jiān)持不懈，持之以恒;對產(chǎn)品要求：精益求精;對服務(wù)態(tài)度：沒有最好，只有更好...
勤好學(xué)、務(wù)實(shí)在校期間熟練掌握了制單過程熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，具集體榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)
本人具有企業(yè)內(nèi)部管理綜合能力,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)及豐富的管理經(jīng)驗(yàn),在企業(yè)充分信任的前提下,能獨(dú)立主持企業(yè)內(nèi)部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內(nèi)打造一支高效管理團(tuán)隊(duì)，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對財(cái)務(wù)、營銷兩方面缺乏，生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現(xiàn)場管理各方面均可，如果有機(jī)會合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問題，解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現(xiàn)嘗流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉(zhuǎn)管理被動局面。若年薪達(dá)二十萬，本人愿與企業(yè)共成長，在三年內(nèi)，將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的`樣版。
性格開朗，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的交際能力，團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場營銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權(quán)利，則才能有強(qiáng)悍的執(zhí)行力，首重品德，作業(yè)一個職業(yè)經(jīng)理人，我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費(fèi)品、連鎖機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、賣嘗品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或OEM企業(yè)不在考慮范圍內(nèi)，謝謝!
回首四年前，我拖著行李來到這里，抬頭望著碧云天，腳底下踩著黃沙地，實(shí)在是說不出有什么好的。而今，四年時光流淌干凈，校園變得潔凈起來了，滿目的郁郁蔥蔥，我們也要打點(diǎn)行裝準(zhǔn)備起程離開了�；仡^看看我的行囊，似乎和來的時候一樣沉重，我或者是在這里留下了些什么，抑或是在心里擱下了些什么！我往成長的行囊里塞進(jìn)了些什么東西，這一刻，茫然……只能回頭細(xì)數(shù)，生怕丟了些什么，讓原本單薄的青春更失去了顏色！
大一的時候，我有著所有新生的茫然和漫無目的，空對著偌大的校園，找不著北！所幸的是保留著高中時代的良好品性，沒做些什么違法亂紀(jì)的事，通過所有的考試，沒有讓鮮亮的紅燈光顧！沒事時會去圖書館，一個星期去網(wǎng)上溜達(dá)一番，看似日子無聊得就跟涼白開一樣，事實(shí)上也還安排得妥妥當(dāng)當(dāng)充充實(shí)實(shí)的。最值得留念的莫過于每個月發(fā)25塊錢生活補(bǔ)助的時候了，一個寢室抽出一份來出去改善一下伙食。說是嘴饞，其實(shí)也就那么幾次，后來錢充進(jìn)飯卡，發(fā)不到手，自然也就免了這條規(guī)矩！還有就是趁周末的時候，一伙人逛公園，爬振風(fēng)塔，我們是眼睜著看門票從3塊漲到10塊的！
大二似乎一開始就忙了起來，沒有了大一的清閑與自在。我要和同志們一樣為我的大學(xué)英語四級奮斗，從不怎么上自習(xí)到每晚自習(xí)到管理員來趕。熬過了三九寒天，終于聞到了撲鼻梅花香！對英語極討厭和憎惡的我居然一次性過了四級，沒有留下后遺癥。人也就輕松了許多，大意地丟掉了六級，痛悔不已。事已至此，唯一的辦法就是繼續(xù)努力了，大二就在我拼四級、考六級中結(jié)束了！
就在我還為六級發(fā)愁的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備考研的英語了，我一個努力把六級考過了，大三一半也就完了！下學(xué)期基本上是在思考著考研考哪個學(xué)校哪個專業(yè)中度過的。整個大三讓我知道了人到大三的滋味了，腦子忽然就不夠用起來了，時間也緊張起來了。
大三暑假是在酷暑中涅槃的，整天地與我的概率論在一起！我極不愿意接受的大四生活也就來了，沒上幾天課就去實(shí)習(xí)了，抽了幾天去實(shí)習(xí)，看到可愛的孩子們，我覺得自己跟他們一樣年輕！實(shí)習(xí)回來就是看書、準(zhǔn)備考研，于是有了那段我一輩子也不會忘記的日子，雖然最后慘遭兵��！值得留念的不僅是快樂的時光，有時也可以是慘痛的記憶！帶著考研的失敗，辛苦地找了份工作，不是很滿意，也別無所怨！四十歲以前的失敗，據(jù)說叫做磨練，何況我才二十歲！年輕的歲月里我繼續(xù)書寫著我的青春，翻開新的一頁，我的青春會更加燦爛！
大學(xué)四年，有苦有甜，有淚水也有汗水，五味雜陳，什么都有，只是都已藏在心底了。
個人自我鑒定 篇4
從一開始，我就告訴自己“在學(xué)里，每個人都是我的'老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學(xué)期，學(xué)不只是學(xué)習(xí)的地方，還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無論我的學(xué)怎樣，我都要把握好自己的方向盤，走出迷惘！”以下是我的三學(xué)年自我鑒定。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀學(xué)生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的學(xué)生涯！在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅(jiān)持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。
還有要說的一點(diǎn)就是選修課，這個學(xué)期我選修了綜合會計(jì)和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容，通過綜合會計(jì)，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認(rèn)識不同公司的`經(jīng)濟(jì)實(shí)力奠定了基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟(jì)知識是很必要的，會計(jì)對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計(jì)算機(jī)的興趣！畢竟現(xiàn)在社會計(jì)算機(jī)遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)對我將來的工作用處也是很的。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問，這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很助的！
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互互愛，自己的事情自己做，形成立自理自立的良好品德。宿舍是一個集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)就相當(dāng)于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
同時學(xué)里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認(rèn)識到了許多不同的東西，我還積極參加學(xué)校里各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學(xué)生會里交給的各項(xiàng)任務(wù)，處理好各項(xiàng)事務(wù)，其中包含我們學(xué)習(xí)部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學(xué)生會里工作，也是我學(xué)會了怎樣處理各個方面的關(guān)系，提高了素質(zhì)。
我感謝學(xué)里相對這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間。我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運(yùn)，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運(yùn)，我的學(xué)將會因?yàn)槲业牟粩嗷仡櫤驼雇訜o怨無悔！
個人自我鑒定 篇5
本人于20xx年10月X日成為該公司的試用期員工。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，剛到公司，我很擔(dān)心如何與他人相處，如何做好自己的工作。但公司寬松和諧的工作氛圍和向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，讓我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境。
在這個部門的.工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時的做好領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂就虛心向別人學(xué)習(xí)，不斷完善充實(shí)自己，希望為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然，初入職場，難免會有一些小錯誤需要領(lǐng)導(dǎo)糾正；但是，前事不忘，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我變得成熟了，對各種問題考慮得更全面了，這樣才能避免類似的錯誤發(fā)生。在此，感謝部門領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)和幫助，以及對我工作中的錯誤的提醒和糾正。
這是我的第一份工作。在過去的三個月里，我學(xué)到了很多，也感受到了很多。我加入公司已經(jīng)三個多月了。剛開始，我常常感到不安；因?yàn)樯w初入社會，壓力很大。但這是唯一的。一方面有足夠的空激發(fā)自身潛力，另一方面上下和諧，沒有偏見；由于領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們現(xiàn)在對這項(xiàng)工作有了一定的了解。今天，基于以下原因，我申請轉(zhuǎn)正，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn):
1.經(jīng)過三個多月的自身努力和同事領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我現(xiàn)在有了很強(qiáng)的處理工作的能力。希望盡快得到大家的認(rèn)可。
2.目前我各方面的能力還有待提高。為了發(fā)展自己的能力，提高工作能力，我需要為個人發(fā)展設(shè)定短期和長期目標(biāo)。但在工作崗位不穩(wěn)定的前提下，這件事無從下手。
3.是外地的，生活各方面的開銷都比別人高。目前剛?cè)肼毜臅r候工資還沒轉(zhuǎn)正就有折扣，很難支撐。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我機(jī)會繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想。我將以謙遜和飽滿的熱情做好我的工作，為公司創(chuàng)造價值，并期待與公司共創(chuàng)美好未來！
個人自我鑒定 篇6
本人參加了學(xué)校生活管理委員會，作為編輯部的部員，我與編輯部的其他成員一起出過多期優(yōu)秀的報(bào)紙，在制作報(bào)紙的過程中，我不斷學(xué)習(xí)，提高自己的寫作水平，并且深入到同學(xué)們生活中去，認(rèn)真了解他們的學(xué)習(xí)和生活，使每期報(bào)紙都能夠真實(shí)的反映高中生的生活和學(xué)習(xí)，經(jīng)過我們編輯部所有成員的努力，我們的`報(bào)紙得到了多次好評，并獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的肯定。
當(dāng)然，這些并不能說明什么，我還有許多缺點(diǎn)和不足，需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，離開高中校園并不意味著我將結(jié)束自己的學(xué)習(xí)生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學(xué)的大門，即將步入高中的我，依然會孜孜不倦的學(xué)習(xí)，因?yàn)椤奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。
個人自我鑒定 篇7
正如美麗的風(fēng)景不會常在，美妙的聚會終有結(jié)束的時刻，我的學(xué)生活也終將告一段落了。在學(xué)期一開始，離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時，就要開始忙于論題綱，材料冊，開題報(bào)告;收集論文資料;選出參考文獻(xiàn)……
四是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準(zhǔn)備的人來說，機(jī)遇是無處不在的。而相，也有人感到無所適從。四的我們最容易陷入迷茫困惑，但卻不能迷茫困惑，我們必須盡快尋找并確定自己的方向。
對我自己而言，四學(xué)年總的來說過得充實(shí)而又時常帶有許多盲目。充實(shí)是因?yàn)槊刻於加惺虑榭勺觯つ渴怯捎趯ψ晕业恼J(rèn)識不足和自我定位的不明確，許多時候不知道該如何選擇。
四有兩任務(wù)，一是學(xué)習(xí)，二是找工作�，F(xiàn)在看來，我在這兩件事情上的時間分配有點(diǎn)不合理，將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學(xué)習(xí)。盡管我上學(xué)期的考試成績還不錯，還被評為“三好學(xué)生”。但我清楚，我太應(yīng)該在本科學(xué)習(xí)的最后階段多學(xué)點(diǎn)知識。不過現(xiàn)在看來，后悔是沒有用的。
我找工作的經(jīng)歷從上學(xué)期初就開始了。當(dāng)然最開始是接受求職教育，然后嘗試參加各種類型的`招聘會。一次次的筆試、面試，一次次的修改簡歷和說辭。一次次的被婉拒讓我更清楚地認(rèn)識到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性，也讓我更努力和更盲目地投入求職的潮中。
當(dāng)我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了�，F(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實(shí)習(xí)的機(jī)會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。幾個月的實(shí)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了許多實(shí)踐性很強(qiáng)的東西，也讓我對社會有了更深入地認(rèn)識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉(zhuǎn)變是非常有助的。
學(xué)生活即將成為過去，今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學(xué)習(xí)、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程。
個人自我鑒定 篇8
本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，很樂于參加團(tuán)體活動，珍惜團(tuán)體榮譽(yù)，維護(hù)團(tuán)體利益，我能表達(dá)個人觀點(diǎn)，當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時，我都會尊重他的觀點(diǎn)，即使不對，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作，每當(dāng)我有歡樂的.事，我都會與朋友一齊分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實(shí)踐能力，我會參加一些活動，不但能夠認(rèn)識一些朋友，還能夠開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項(xiàng)工作中，能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一齊，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物理解本事快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽�；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
個人自我鑒定 篇9
我于20xx年順利通過了全國高等教育成人考試，參加xx師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順利通過各科考試，既適應(yīng)了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。
在這xx年的函授學(xué)習(xí)中，經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng)，并為做一個知識型的.社會主義建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自參加本科學(xué)習(xí)以來，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。通過xx年學(xué)習(xí)，已認(rèn)真完成了近xx門課程的學(xué)習(xí)，掌握了所學(xué)知識，并通過了有關(guān)課程考核。
我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過xx年緊張的本科函授學(xué)習(xí)，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握的'計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)填補(bǔ)了過去未曾涉足的空白。并在工作實(shí)踐中積極運(yùn)用所學(xué)的知識，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗(yàn)。
在如今這個文憑漫天飛的年代，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)知識，更好地開展自己的工作，將這xx年來的所學(xué)融會貫通，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。
個人自我鑒定 篇10
有扎實(shí)的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊(duì)精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，知不斷完善自我
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的'個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情·有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動手道能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和�，F(xiàn)場管理經(jīng)驗(yàn)·能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。
個人自我鑒定 篇11
二過去了。我個人認(rèn)為我本人這學(xué)年的校園生活主要由二個主要部分組成：校園學(xué)習(xí)生涯和社會實(shí)踐生活。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時也結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職，也經(jīng)常就同學(xué)和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和多媒體的制作，同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚的興趣，并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關(guān)課程。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計(jì)算機(jī)協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日�；顒又�，我工作熱情負(fù)責(zé)、任勞任怨，勇于開拓進(jìn)取，和協(xié)會內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致。一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學(xué)生的"和裝機(jī)零距離"型講座活動。由校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場地，由__電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費(fèi)維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護(hù)和修復(fù)"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務(wù)了在校學(xué)生，提高和加深了他們對計(jì)算機(jī)的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益，
學(xué)校的'各種活動我都熱情的參加，在20__下半年至20__上半年間參加學(xué)院組織的網(wǎng)面設(shè)計(jì)賽，并獲得不錯的成績，與同學(xué)合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊(duì)員備戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，我們終于改寫我們班在一的體育各項(xiàng)比賽中不景氣的'歷史：雖然沒有做到出類拔萃，但也有所突破。
為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想，20__年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入__電腦公司技術(shù)部任兼職售后服務(wù)人員，并被聘為__電腦公司在本校的校園總代理。自身對這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務(wù)的過程中，也提高了自己的實(shí)踐能力。由于我的認(rèn)真負(fù)責(zé)和做成績而受到公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
個人自我鑒定 篇12
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間技校學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，回首xx年以來在學(xué)校學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)上。盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過自己的追求，無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的x年，以下做個簡短個人自我鑒定。
在思想上，積極上進(jìn)，在學(xué)習(xí)上，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的.擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班勞動委員的xx年間，工作踏實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，得到老師和同學(xué)的一致好評。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。
xx年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我畫平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
個人自我鑒定 篇13
教育實(shí)習(xí)是把自我在學(xué)校所學(xué)的教育理論和教育知識應(yīng)用與實(shí)際，同時也是對自我從事任教本事的一次檢驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。所以我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)機(jī)會。
教育實(shí)習(xí)主要包括兩方面的資料：一是教學(xué)工作;二是班主任工作。教學(xué)工作是整個教育實(shí)習(xí)的核心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，在實(shí)習(xí)之前，我就在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真通讀相關(guān)的教育理論材料，認(rèn)真撰寫礁，多次進(jìn)行試講。使得自我對教育教學(xué)過程有了必須的了解。實(shí)習(xí)期間，從頭到尾我都認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)。因?yàn)槲颐靼祝簩?shí)習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。如果我教不好，我就會誤人子弟。
俗話說：臺上三分鐘，臺下十年功。為了保證上好每一堂課，備課守鍵。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自我對教材資料了如指掌。為了使每一堂課資料充實(shí)、豐富、生動、活潑，使學(xué)生能夠在簡便愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，我閱讀了很多的書籍，收集相關(guān)的信息;為了使教師的講解易于學(xué)生的理解，我進(jìn)行了復(fù)地模擬試講，虛心聽取指導(dǎo)教師和同隊(duì)同學(xué)的意見，并重新對礁進(jìn)行修改，使礁更完善，操作起來更科學(xué)。好動是中學(xué)生的一個顯著特點(diǎn)。
為了使他們專心聽講，完成教學(xué)任務(wù)。我注意觀察同學(xué)們的一舉一動，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法，盡量把學(xué)生吸引到課堂。我明白教師上完課，可是教學(xué)活動還沒有真正結(jié)束。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情景發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)，并在下節(jié)課忙學(xué)生解決�？傊�，在學(xué)生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學(xué)任務(wù)。
班主任工作是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要資料。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否構(gòu)成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。所以班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，可是它與教學(xué)工作又有很不一樣。班主任工作的一個很重要的資料是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變工作。
因而，從我一接手實(shí)習(xí)班級開始，我就從原班主任那里，仔細(xì)了解班級情景，并經(jīng)常深入到學(xué)生中，了解他們的'學(xué)習(xí)生活情景，忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。在我實(shí)習(xí)的班鹼，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班級團(tuán)體榮譽(yù)感是一個班級的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁意識，我充分利用主題班會與一般班會的教育形式，開展了形式活潑、生動的班會活動，取得了良好的教育效果，使班級班風(fēng)班貌有了喜人的變化;為了增強(qiáng)班級的凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛班團(tuán)體的意識，我組織學(xué)生開展了豐富多彩的活動。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自我受到啟發(fā)。
教育實(shí)習(xí)，雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，有時還受到極屈，但我認(rèn)為值得我去努力做好這件事情。我將認(rèn)真鑒定教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為明天走上教育工作崗位做好扎實(shí)準(zhǔn)備。三尺講臺我準(zhǔn)備好了!
個人自我鑒定 篇14
我叫xx，畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習(xí)，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任xx項(xiàng)目辦公文員一職，負(fù)責(zé)xx項(xiàng)目部辦公事務(wù)。
三個月多月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的引導(dǎo)及同事們的熱心幫助和配合下，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我將近幾個月來自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的情況做簡要匯報(bào)。
一、嚴(yán)于律己，誠以待人
嚴(yán)于律己，我認(rèn)真工作，自到公司上班以來，每天按時上下班，嚴(yán)格按照公司制度要求自己。同時且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和積極心，勤勉不懈，熱情工作;性格開朗，樂于與他人溝通。執(zhí)行力強(qiáng)，盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相完成各處融洽而和睦，配合項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成功地項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間自學(xué)，來提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。
二、從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
一)接待業(yè)主進(jìn)場裝修，收取各種裝修管理費(fèi)用，合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識到：
1、現(xiàn)實(shí)生活中的業(yè)主，并不像書本上所述的那樣通情達(dá)理，只用法律、規(guī)定的條條框框是沒有用的，更多的是要懂得人際交往的知識，將所學(xué)知識融入到生活的語言中才能事半功倍，有事做出必要的讓步，才能化干戈為玉帛。
2、對于業(yè)主的違規(guī)行為，物業(yè)公司有時候真會很無奈。這種情況下，公司首先要做的就是免責(zé)工作即免除自己的責(zé)任，掌握證據(jù)為自己解除后顧之憂。
二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品，收取各種車輛管理費(fèi)用。這項(xiàng)工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單，防止粗心大意的人對相關(guān)事宜矢口否認(rèn)。
三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費(fèi)用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢。對于那種不自覺的人我們穩(wěn)妥的做法也許只有“電話吹，家家跑，戶戶敲” !
四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日常瑣事。在工作中我終于明白老師說的那句話“好的物管員就得是萬精油，什么都得懂一點(diǎn)，什么都得會一點(diǎn)”是什么意思。所以，在工作中我不斷像同事學(xué)習(xí)各種技能，希望我能做一個真正的萬精油，做一個好的物業(yè)從業(yè)人員。
經(jīng)過3個月的實(shí)習(xí)，雖然我工作沒出什么大的問題，但我也發(fā)現(xiàn)了自己還有人際交往能力差，缺乏必要的技巧;工作主動性發(fā)揮的不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。
金無足赤、人無完人，有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補(bǔ)全不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，補(bǔ)全自己的不足，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工，又逢公司增資擴(kuò)股、資質(zhì)升級、培養(yǎng)新人的大好機(jī)遇。
俗話說機(jī)不可失失不再來，因此，我特向公司申請：希望公司能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并能享受相應(yīng)的薪金福利。這樣我就能抓住機(jī)遇為公司也為自己創(chuàng)造更好的明天。
作為一名音樂教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著很大的特長的，鋼琴教學(xué)是我最擅長的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀的認(rèn)識，我在總結(jié)自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會：
一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂曲的把握更具表現(xiàn)力
在教學(xué)的過程中，盡可能多的介紹一些作者的生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng)作了該作品，其音樂表現(xiàn)的動機(jī)是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過這樣生動的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂曲的性質(zhì)有很重要的作用。
二、樂感培養(yǎng)是基礎(chǔ)和關(guān)鍵
鋼琴的演奏是聽覺的.專注、敏感，十個手指各自獨(dú)立前提下的積極活動;這種雙手不同動作及全身多種器官的配合運(yùn)用，必須遵循有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久性的訓(xùn)練，努力地去理解音樂、表現(xiàn)音樂，才能掌握鋼琴的演奏技藝。
首先，樂感對于學(xué)習(xí)鋼琴的學(xué)生來說是很重要的。那么，怎樣培養(yǎng)和發(fā)展孩子的樂感?
在練習(xí)樂曲、音階和練習(xí)曲的時候可以加入適當(dāng)?shù)谋砬�。如音階，用有力的斷奏來表達(dá)一種威嚴(yán)、憤怒;用較慢的連奏來表示一種憂傷;用快速輕巧的指頭彈奏來表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓(xùn)練孩子帶著表情進(jìn)行彈奏，展示自己表現(xiàn)才能的好辦法;對練習(xí)曲和樂曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習(xí)。正如李昕老師所講的，比如說教授湯譜森《火車》一課，可以很形象的先告知孩子火車跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長短，然后火車是怎樣由慢到快跑起來的，加入形象的說明孩子會對這一課很感興趣，接下來就是如何彈奏了。
一般來說，再簡單的樂曲或者練習(xí)曲，都有可能進(jìn)行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來進(jìn)行要求;多聽、多看、不放過任何表演的機(jī)會。要鼓勵孩子在適當(dāng)?shù)膱龊线M(jìn)行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會得到一定的提高。如教師示范、觀摩音樂會、聽音響資料等方式。通過音樂撥動學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地融于音樂作品中，直接強(qiáng)化學(xué)生的鋼琴學(xué)習(xí)行為，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。
三、科學(xué)的方法提高學(xué)習(xí)的效率
1、正誤比較法。教師在正確示范的同時，還可以適時地選擇典型的錯誤彈奏進(jìn)行演示，目的在于讓學(xué)生通過眼看、耳聽、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進(jìn)行比較，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。
2、銜接法。是遵循節(jié)奏的韻律，將幾個局部的彈奏技巧連接起來，形成一條整體的、有機(jī)的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節(jié)最后一個音與后一小節(jié)第一個音按拍子連續(xù)彈奏、反復(fù)練習(xí)，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復(fù)的兩段組成的樂曲時，都處理的太隨意，不是銜接過緊，顯得倉促，就是停頓過大，失去整體感。所以銜接法的正確運(yùn)用可以避免彈奏中一些不該出現(xiàn)的錯誤發(fā)生。
3、音樂練習(xí)法。在第二階段，切不可忽視音樂練習(xí)的方法。通過聽所學(xué)曲子的旋律，有助于培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和音樂感，還能激發(fā)學(xué)生內(nèi)在情感的發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程首先要求學(xué)生聽幾編所學(xué)樂曲，使學(xué)生心中有歌，然后采用相應(yīng)的觸鍵方法，結(jié)合彈奏練習(xí)，也就是把如歌的旋律從心中轉(zhuǎn)移到手指上。
以上是我自己這些年來對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來講，我還需要在日后的工作和學(xué)習(xí)中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求，希望通過“專業(yè)的、快樂的教學(xué)方法”使每個孩子的音樂路越走越遠(yuǎn)。鋼琴教學(xué)并不困難，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長時間不斷的努力的，我堅(jiān)信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!
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