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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-08-04 14:18:35 自我鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)生自我鑒定10篇(優(yōu))

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?下面是小編整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學畢業(yè)生自我鑒定10篇(優(yōu))

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  大學的生活是豐富多彩的,有著各種活動,也正是這些活動,讓我在大學的這幾年的時光里,逐漸的成長,成熟了起來。一味的在學校里讀死書是不可取的,大學,就是一個小型的社會,我們每個人都是其中的一份子,參與了這個社會里的方方面面,各種活動的開展,都是我們鍛煉的機會。在磨礪里中不斷的成長,不斷的進步,這就是大學。

  大一時我加入了學校的學生會,學生會對于一個大學意味著什么,我想很多人都明白。學生會是最鍛煉人的地方,許多活動,許多事情都要經過學生會的同意才能開展。這里是靠本事靠實力說話的。我在學生會里,最開始跟隨著大二、大三的前輩們學習,在他們進行活動的開展的時候,也緊緊跟著他們的步伐,這些都會成為我寶貴的經驗,即便是我出了校門后,這些經驗也會對我有所幫助。

  學生會的`工作,除了本身的能力要求出色外,交際能力出色也是非常重要的。溝通是一門藝術,而我在與人溝通方面是非常出色的,從我短短幾天就能和學生會的前輩們打成一片就能看出來。與人交往,最重要的就是真誠,一個做人虛偽,“人前一套,人后一套”的人是絕對得意不了多久的。以心交心,這就是我待人處事的訣竅。所以在大學這幾年里,我也收獲了許多的朋友,無數次我遇到一個人難以解決的問題,都是靠著他們才度過難關。當然,有收獲就得有付出,朋友之間互幫互助,也體現出了團結的重要性。

  我是一個做事很認真的人,不論是在學生會的工作上,還是在學習上。我都努力著把事情做好,捷徑是有的,但捷徑也是靠著努力而換來的。我從不相信一步登天這樣的事情,想要不好好上課就能考試出高分,這是明顯不可能的。所以不論什么課,我總是第一個到教室,坐在教室的前排,仔細認真的聽課,并及時做好筆記。大學里的老師講課是非常快的,往往一不留神,就會被落下很多知識,所以我不敢有絲毫的疏忽。即便是我錯漏的知識點,我也會在課后找時間重新詢問老師。也正是這樣的學習態(tài)度,讓我在這四年大學里,每年都能夠拿到學校的獎學金。每一科的考試分數,也都在90分以上。

  如今我已面臨畢業(yè),即將出去實習了,大學里的這些經歷,也會成為我之后工作里的寶貴的經驗。我很感謝學生會里各位前輩們,也很感謝辛苦教導我的老師們,同樣也感謝四年同窗們,如果不是你們,我想我也不會有如此美好的大學回憶吧!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  能夠成為一名人民教師是我從小到大的夢想,從小學剛進入到校園看著老師在三尺講臺上面,為我們傳授知識,我就開始對老師這個職業(yè)充滿了敬佩感,這種敬佩感也一直延續(xù)到了現在,所以我在自己高考完填志愿的時候果斷選擇了師范專業(yè),我希望自己能夠成為一名合格的教師,而現在我也已經在______大學畢業(yè)了,我也將如自己所愿成為一名教師,開始自己的教師生涯。

  在學校的這幾年,我每天都朝著自己的目標去學習,為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗,我也一直秉承著只要自己足夠你努力,就一定會成功的信念去學習,所以這幾年的大學生活當中,我從未有過早退,也從來沒有上課遲到過,雖說自己天賦并不是很足,但是所幸的是我足夠努力,我相信自己所希望的一定要通過自己的努力才能獲得,也一直堅信天上沒有掉餡餅的事情,也一直覺得機會都是留給有準備的`人的,所以我在自己本專業(yè)的學習當中,我認真的學習自己的專業(yè)知識,對于自己不懂的知識我會通過各種途徑去解決,并且會在當天就解決這份難題,也一直遵守自己今日事今日畢的原則。

  我不僅在學習上嚴格要求自己,在生活上也是同樣如此,我不會像一些大學生一樣發(fā)著父母給的零花錢,在學校肆意妄為的玩耍,把自己的學業(yè)就荒廢在了大學生活當中,而是將自己的大學生活填充的滿滿的,除了平時的學習,平時日常的課程之外,我還會參加社團的活動,豐富自己的課外生活,加強自己的其他的興趣愛好,我更是在學校周邊找了一個兼職,通過自己的努力賺取屬于自己的生活費,為父母減輕一絲絲的負擔,雖說錢不多,但是畢竟是自己通過自己的勞動賺的,所以拿在手里也覺得十分的滿足。

  除了自己日常的學習和生活,我還在大學里面考到了很多關于本專業(yè)的證書以及大學生在學校所能考到的證書,因為我知道當自己畢業(yè)之后,我唯一能夠證明自己的能力的東西就是所有在學校獲得的證書。

  總之,我的大學生活我都過的非常的充實,作為一名師范大學的畢業(yè)生,要比平時的普通大學的大學生付出更多的努力,但是我并沒有輕易放棄,而是選擇堅持,我知道這條路不簡單,但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成為一名好的人民教師,在自己所敬佩的領域受人敬佩。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,了解時事政治,關注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在大四加入中國共產黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代信息和職業(yè)技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的`機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

  三年多彩的大學生涯!三年的刻苦的學習,豐富的活動造就了充實的生活;同時,這也使我從一個懵懂的小學生蛻變?yōu)橐粋壯志滿懷的中學生,一個對未來充滿憧憬的青年。

  中學是育人培才的搖籃,身處其中,我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了,能力提高了,而且人生觀,世界觀也得到了更好的錘煉。在這三年里,我的綜合素質得到了大大提高。

  學習上,我勤奮認真,不但掌握了本專業(yè)知識,還常在圖書館閱讀課外書,開闊視野;生活中,我樂觀向上,積極進取,待人真誠;工作中,我認真負責,既做好本份工作,又敢于創(chuàng)新,同時善于團結集體,共同完成工作。

  此外,我性格開朗、幽默,為人友善熱情,能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。走向我人生的下一個階段,迎接挑戰(zhàn),我將不斷學習進取,完善自己的人生。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  這幾個月下來的實習確實是一個非常不錯的經歷,我對自己有了非常多的信心,現在也在一點點地積累這方面閱歷,我想通過這樣的方式去慢慢地養(yǎng)成良好習慣,當然也需要給自己足夠的時間跟精力去落實好相關規(guī)定,在未來的學習當中還會有一些更好的東西等著我去做實習,是我職業(yè)生涯的開端,當然這次的實習也有一些不足之處,總的來說,我是比較滿意的,相對而言要更加用心去做好這方面。

  在實習當中,我比較認真,因為相比工作而言,我更加愿意去提高自己,來到實習工作崗位,自己其實并沒有太多經驗,雖然說跟自己的專業(yè)有些關系,但還是要有一些差別的,我知道這樣狀態(tài)是非常不好,當然,我對自己也是比較有信心,不管是在什么樣的一個階段,能夠用穩(wěn)定心態(tài)持續(xù)做好實習工作,有的時候也會去主動學習周圍的同事,也非常熱心,畢竟自己也是一名剛剛步入職場的新人,有些東西請假,別人總是沒錯的,實習生工作雖然輕松,面對的一些工作難題也不多,我們是需要一個持續(xù)的發(fā)展的,我印象深刻的就是自己在這幾個月來的實習過程,有了一定的積累,畢竟在學校學到的還是接觸不到那么多,我在實習當中接觸了非常多的新鮮知識,自己也提不到的工作的一種不易。

  我現在也建立了,認為我能夠從事這份職業(yè),把一些最基本的事情落實到位,相信我也會一點點的.去做好,我在實習當中積累了很多知識,周圍的同事對我非常的關照,畢竟自己剛剛來到這里,我是需要有人去指點的,同時我也比較虛心,因為總會有一些時候自己能夠體會到更多的知識,這是一個很好的過程,我需要讓自己積累這些,不管是做什么事情,都應該保持狀態(tài),先階段我的學習也很重要,只有讓這樣的方式繼續(xù)持下去才可以做得到位,剛剛來到這里的時候,自己并不是很懂,跟自己容易知識大便的東西非常少,這讓我很是緊張,擔心自己是做不好的,可是后面慢慢的適應下來,體會到了工作的樂趣,也感受到了在這個過程當中自己的一些變化,雖然會有做的不好的地方,但是還是可以去提高糾正的,我相信能夠持續(xù)發(fā)揮自己的價值,把這些細節(jié)處理到位,能夠在未來的學習與生活當中保持心態(tài),也保持好的工作習慣,步入社會之后,有更多的東西等著我去學習,再次感謝這次實習經歷。

  1.1區(qū)域發(fā)展方面存在問題

  由于我國的體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中過于繁榮,但區(qū)域的模塊還沒有得到一個全面的進步,因此在不配套的情況下,區(qū)域發(fā)展方面出現了一定的問題。

  首先,部分區(qū)域的原有經濟體制受到了一定的影響,總體來看,既不健全,同時又沒有辦法全面革新,造成了進退兩難的境地。

  其次,區(qū)域發(fā)展雖然享有國家的優(yōu)惠政策,但是總體的情況并不樂觀,原有的問題沒有得到徹底的解決,新的問題又對區(qū)域發(fā)展產生了一定的威脅。

  最后,區(qū)域在發(fā)展的過程中,雖然通過多種手段和方式來引入體育產業(yè)經濟,但僅有少數區(qū)域能夠達到預期的經濟效果,所以貧富差距有所提高。

  1.2專業(yè)人才方面的問題

  體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中,雖然獲得了一定的成果,但是相關的問題也不少,其中比較嚴重的一個問題就是專業(yè)人才方面的問題。我國在培養(yǎng)人才的時候,為了達到一個較高的專業(yè)性,因此并沒有專門培養(yǎng)體育產業(yè)經濟人才,而是分別培養(yǎng)了體育方面的人才和經濟方面的人才。

  現階段的體育產業(yè)經濟人才多數都是從兩個專業(yè)當中的一個“半路出家”發(fā)展而來的。多數人是憑借自己多年的專業(yè)經驗以及在相關領域當中的人脈關系來發(fā)展。但這種人才并沒有辦法得到長久的應用,因為體育產業(yè)經濟在現階段的發(fā)展當中,其速度是非?斓摹H绻L期應用原有的方式,并沒有辦法得到一個理想的效果。

  綜合來看,體育產業(yè)經濟人才方面的問題主要體現在以下幾點:

  第一,體育產業(yè)經濟人才緊缺,縱觀整個行業(yè),人才數量非常稀少。

  第二,我國并沒有形成這方面的培養(yǎng)體系,并且在一些方面的教育有所不足。

  第三,體育產業(yè)經濟人才的培養(yǎng)難度非常大,以現有的教育和培養(yǎng)方式來看,似乎達不到預期的理想效果。

  2.1體育改革方面的創(chuàng)新

  體育產業(yè)經濟方面的問題在改革的過程中,不能僅僅注重表面,而是要從根本上入手。本文認為,體育改革方面的`創(chuàng)新,不能僅僅體現在宣傳方面,而是要加大技術方面的創(chuàng)新。

  第一,體育產業(yè)的產品和總體經營結構需要調整,通過實質性的措施,擴大發(fā)展的空間。

  第二,對體育產品所應用的各種材料以及性價比方面進行革新,不僅僅要樹立品牌,同時要使用正規(guī)合格的材料,從根本上提高性價比。通過以上的措施,相信能夠讓現階段的體育產業(yè)經濟解決部分問題,同時在客觀上為日后的發(fā)展產生較大的積極影響。

  2.2政府調控方面的創(chuàng)新

  對于體育經濟來說,現階段已經告別了計劃經濟的時代,實現了市場經濟。從客觀的角度來分析,在日后的發(fā)展當中,我們需要加強市場經濟的積極作用,并且充分利用政府的宏觀調控職能,革新市場經濟當中的一些負面作用。另一方面,可以在政府這個大的環(huán)境背景下,創(chuàng)建一些全新的管理體制,幫助體育經濟的市場能夠正常運轉。體育產業(yè)經濟之所能夠有現在的成績,其中的很大一部分功勞在于政府調控方面的作用。政府作為經濟的領導者,在日后的調控工作中,必須進行一定的創(chuàng)新,幫助體育產業(yè)經濟獲得一個全新的發(fā)展。同時要注重在一些細節(jié)方面的工作,徹底杜絕“擦邊球”的現象出現。

  2.3建設市場體系方面的創(chuàng)新

  體育經濟在日后的發(fā)展中,必須依賴市場體系。從目前的情況來看,體育經濟的發(fā)展要在以下幾個環(huán)節(jié)努力:

  首先要市場為導向,只有跟隨市場的發(fā)展,才能得到一個更好的發(fā)展。

  其次,必須在市場體系建設上努力,服務廣大的人群,同時針對各個不同階層的人群制定不同的消費導向,充分滿足不同人的不同需求。

  最后,在其他市場方面也要努力,比方說廣告、信息等等,通過其他關聯(lián)市場的輔助作用,幫助體育經濟獲得一個更好的發(fā)展。

  市場體系對于體育產業(yè)經濟來說,在很多方面都能夠起到決定性的影響,如果在未來的發(fā)展當中,沒有根據實際的需求來建立相應的市場體系,一定會對體育產業(yè)經濟造成一定的沖擊,甚至對區(qū)域的發(fā)展造成負面的影響。相對而言,建設全新的市場體系,能夠將原有的一些問題解決,再加上健全的法律法規(guī),總體的市場發(fā)展就會更加繁榮。我國是一個體育大國,體育產業(yè)經濟在目前的發(fā)展中,既需要不斷的改革,同時也需要一如既往的繁榮下去,只有這樣才能幫助眾多的城市和地方,在未來的發(fā)展中,獲得較大的經濟效益和社會效益。

  本文對體育產業(yè)經濟發(fā)展創(chuàng)新策略進行了一定的研究,從目前的情況來看,體育產業(yè)經濟的發(fā)展雖然表現出了一定的問題,但是在針對性的策略下,依然解決了不少的問題,并且總體的局勢有了很大的轉變。在日后的工作當中,要根據地方的實際情況,加強國家的宏觀調控作用,制定一些預案,對體育產業(yè)經濟形成較大的保障,避免突發(fā)情況對經濟產生沖擊。相信在日后的發(fā)展中,體育產業(yè)經濟一定能夠創(chuàng)造更大的輝煌。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  要離開學校了,真的要走入社會,很多不舍是不想離開學校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來,不過要離開前,也是對于之前的學習生活,得好好的來整理下,做個自我鑒定。

  學習一直都是我重視的,我明白,作為學生,如果不去學好,那么也是沒有辦法讓自己有進步的,同時也是只有通過努力的付出,才能掌握了專業(yè)的知識才行的,對于我們這個專業(yè)來說,其實掌握了在校的知識,對于我們以后的工作真的幫助特別的大,而我也是認真來上課,學分都是拿到,而且分數也是不低的,雖然沒有拿過獎學金,但是和優(yōu)秀的同學相比并沒有什么太大的差距,而我也是會多去交流,關于考證,也是把專業(yè)證書拿到,以及自己想去學習的方面,都是會通過圖書館去看書,然后讓自己能學到知識的,并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的交流,反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學;顒,這些在校的日子,讓我得到充分的鍛煉,不僅僅只是讀書而已,更是讓我有成長的。

  同時周末的.時間,我沒有再用在學習上,我明白,雖然作為學生的確每一個時間都是要抓住,但也是要勞逸結合才行的,我有時候是休息和同學玩,但更多的時候會去社會找一份兼職來做,是做那些可以挑戰(zhàn)自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就夠了的,的確很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了機會,能去做,也是鍛煉了自己,而今要離開學校了,我并沒有忐忑,反而覺得社會等著我去創(chuàng)造一些成績,可能有些太過于自信,但也是自己這些年不斷努力,讓自己能力提升才有的,而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪,但這些都是讓我去成長,讓我能進步的,我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的,到了社會,會做好。

  臨近畢業(yè),很不舍校園的生活以及學習,但知道,都是要往前面去走的,感謝大學讓我收獲那么大,也是給予了我成長的機會,我會珍惜,也是會在以后進入崗位去用好的,社會的工作雖然有競爭,有挑戰(zhàn),但是不懼前行,我也是相信自己的付出會有回報,在今后作出一番的成績出來。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  三年的校園學習生活是我人生的一大轉折點。我于20xx年x月以優(yōu)異的成績考入xx大學。三年的函授生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足于學好理論課的.同時也注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為作業(yè)的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的收視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在xx年x月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發(fā)揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。20xx年暑假我在xx印刷公司學習名片和小型廣告、商標設計,自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  1. 該同學在學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,她能根據本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的'科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

  2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  3. 該同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  4. 該生學習期間思想上積極上進,不斷學習來豐富自己的學識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質高的學生。

  6. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關心同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

  7. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,在文藝活動上表現突出;尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

  8. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質的提高。

  9. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。

  10. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結,誠信待人。在擔任班長期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  x年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學x年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績。

  x的時間,我通過書本的知識與實際的操練將學前教育的知識很好的掌握了。同時,具備一定的藝術才能,包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學里,我不僅注意了自己學習知識的累計,也在不斷的工作中磨練了自己的能力,通過各種學生會干部職位,很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領導組織能力。再好,再優(yōu)秀都即將成為過去式,利用已有的經驗與端正的'心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。

  我畢業(yè)于xx大學學前教育專業(yè),x年時間,我扎實的掌握了理論基礎知識,計算機達國家一級,英語過三級考試,普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力,曾到x餐飲集團做過x年多的兼職服務員后來通過晉升成為行家訓練員,去年開始踏入社會工作,進入xx專柜做了x年時間導購,在這x年時間里,我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學習了很多。

  我沒太多經驗,但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè),對文員工作也比較喜歡,我已經具備承受較大工作壓力的能力,我想我能做好我的工作

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  時間飛快,一晃眼,流水落花。剛上大學時的情景還歷歷在目,轉身卻發(fā)現自己已是一個大四年級的準畢業(yè)生了。站在大學畢業(yè)這個時間節(jié)點上往回看,我的這四年是充實而愉快的四年,亦是事業(yè)愛情雙豐收的四年。自問何以取得這樣的好成績,只因走入大學門,我便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

  因為我熱愛學習,在大學的四年里,我緊隨老師的腳步,系統(tǒng)學習了我們的專業(yè)課,也系統(tǒng)學習了大學英語、計算機以及專業(yè)相關的一些選修課,在大二時,已經取得了全國廣播電視編輯記者資格證書,也已經將英語的CET4以及CET6拿下,將計算機二級拿下,一切能夠為大四畢業(yè)順利找到工作的資格證書,我都在大二時全部拿下了。這樣說不是為了自夸,而是為了證明自己要想勝利走到我理想的終點,進度是沒有落下的,計劃是沒有受到變化影響的。

  因為我熱愛閱讀,在大學的前兩年時間里,我將自己課余的時間全部都泡在了圖書館里。那段日子是我大學時光里最開心的日子,因為既可以學習,又可以看到每一本書里不一樣的風景,既滿足了我熱愛學習的求知欲,又滿足了我熱愛閱讀的好奇心,不僅在圖書館里將專業(yè)知識提升了水平,而且也在圖書館里學到了更多如何理解生命的智慧。如果未來回憶大學時,我一定會時常想念這段泡在圖書館的日子,這段如饑似渴地閱讀的日子。

  也因為我熱愛這個美麗的世界和自己腳下的每一寸土地,我在大學四年里找到了我的終身伴侶,亦找到了我可以終生奮斗的事業(yè)。我的未婚妻是我的`大學同學,大學的前兩年,我們倆是學習的戰(zhàn)友,大學后兩年,我們倆因為共同的興趣愛好,成為了彼此的知己,我倆打算結婚的法定年齡一到,我們就去領證,從此成為生活的戰(zhàn)友。

  而我那可以終身奮斗的事業(yè),亦在大四這一年里找到了。通過大學前三年的積淀,在大四這一年,我得到老師的引薦,來到了自己夢寐以求的研究所里工作,雖然我還只是一個大學畢業(yè)生,但我已經獲得了這里的認可,可以一邊在研究所里工作,一邊繼續(xù)學習考研,直接考研究所的研究生,在職讀研。

  這一切的收獲,只因我跨進入大學校門時,便開始了對自己理想人生的奔跑、追逐。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  轉眼間,即將度過我大學的第四個學年,接近大學時光的尾聲,意味著要離開我可愛的母校和敬愛的老師,還有親愛的同學們,不免心生惆悵又充滿希望和期待。在此有必要做一個簡單的大學本科四年的自我總結和評價,以揚長補短,對今后的學習及工作生活起到借鑒作用。

  回顧這四年,不管是綜合文化知識的積累及良好素質的培養(yǎng),還是社會實踐能力提高方面,都是收獲頗豐的,為將來步入社會參加工作奠定了重要基礎。

  首先,學生的.天職是學習,學習掌握文化知識仍是我們進入大學校門后的主要任務。這其中最大的收獲是我們歷史學專業(yè)知識的吸收,從大一開始系統(tǒng)學習了世界史、中國史從古到今各個時期的內容,并以專題形式學習了文獻學、中國經濟史、中國政治制度史、西方文化史、世界經濟史、國際關系史等必修或選修的相關歷史課程,極大地完善了歷史知識網絡體系,激發(fā)了自己對歷史知識學習和研究的興趣,也逐步培養(yǎng)了自身中允客觀地評判問題看待事情的歷史思維。值得一提的是,由于我們是師范類專業(yè)學科出身,所以平時很注意其中教育教學能力的提升和鍛煉,當然學校也有這方面的針對性培養(yǎng)策略,不僅安排有一些專業(yè)教學理論知識的系統(tǒng)學習,而且組織了許多實際教學實踐活動,如微格教學、附中課堂見習實習等,這對自己今后參加從教工作是很有幫助的。

  除此,我們還有一些公共基礎學科的課程安排,有公共英語的學習,全面深入地鍛煉自己的聽說讀寫能力,加大了對英語國家日常會話內容的練習量,增強了自身英語學習的生活實用性,同時詳細閱讀分析了一些英語文章,增加了詞匯量,也使自身英語學習水平更上一層樓,在大三年級之前順利通過了大學英語四六級測試;有思想政治課的學習,有助于增強自身對黨對人民對國家的擁護和熱愛,提高思想道德水平,明確自身的祖國建設責任和使命;有形勢政策課,使我們及時了解了國家大政方針和國內外最新時事,培養(yǎng)了與時俱進的思想意識。另外,我還選修了一些本專業(yè)外的其他課程,如寶玉石鑒賞、影視鑒賞、市場營銷學等,擴充了自己的課外知識,拓展了綜合素質。

  第二,為了進一步完善綜合素質,我很注意培養(yǎng)自身社會實踐能力的提高,大一大二時就參加了不少校內活動,加入了一些協(xié)會團體如書法協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會等,認識了很多同學,獲得了很多課外知識。在每一學年課外或節(jié)假日時間,我都會積極尋找、從事一些社會兼職工作,如任家教,在校圖書館參加勤工助學工作,在某培訓學校任兼職老師等,掙到了一些生活費,減輕了家庭經濟負擔,同時鍛煉了自己,培養(yǎng)了自身堅毅執(zhí)著、吃苦耐勞的品質。

  然而,四年中也是有一些不足的,如專業(yè)課程學習不精,社會實踐能力有待進一步提高等,這些都應引起注意,激勵自己在以后的學習和工作中再接再厲,精益求精。

  總之,我的大學四年生活多姿多彩,定會在今后人生歷程中產生重要影響,成為自己一生中最美好的回憶。在此謹向我系各位學識淵博、循循善誘的恩師們致以最崇高的敬意,向給予過我真誠幫助和關心的各位同學朋友致以最真摯的謝意和祝福!

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