電大畢業(yè)自我鑒定[熱門]
自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié),自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的電大畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。
電大畢業(yè)自我鑒定 篇1
時間過得真的很快這段實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,在這段時間里我真的非常感激,我學(xué)習(xí)到了很多,在工作當(dāng)中我也認(rèn)真的在做好自己的本職工作的,作為實習(xí)生這些都是我應(yīng)該做好的,我一直都有保持一個好的心態(tài),學(xué)畢業(yè)之際這也算的上是最后一堂課了,是我實踐學(xué)習(xí)的好機會,我真的很幸運這次能夠到一家專業(yè)對口的公司工作,我是充滿信心的,這段時間我也一直在努力的提高自己的能力,實習(xí)就是最好的一個例子,在實習(xí)的期間我從來都不會做一些幼稚的事情,不像在學(xué)校一樣了,在工作當(dāng)中一切都是嚴(yán)瑾的,我也對這段實習(xí)經(jīng)歷做一個客觀的評判。
首先我是非常負(fù)責(zé)任的在做好本職工作,我也是希望能夠進一步的處理好相關(guān)的工作規(guī)劃,這絕對不是說說而已,從事這份工作我也一直都在處理好這些細(xì)節(jié),特別是對自己的專業(yè)我是非常在乎的,我對自己的有著很的信心,能夠在這里是實習(xí)周圍的資源都應(yīng)該好好的利用,在學(xué)校所學(xué)習(xí)的是很少的',或者說是沒有得到實際的運用,這也是我的一個遺憾,我相信在個過程當(dāng)中有很多事情都是值得去處理到位,做一名實習(xí)的生我也時刻在督促著自己,不能忘記初心,我應(yīng)該保持最佳的一個狀態(tài)迎接工作,迎接生活,這是原則,現(xiàn)在我也很很是懷念這段實習(xí)經(jīng)歷。
再一個就是在實習(xí)的當(dāng)中我的保持了非常穩(wěn)定的裝填,這一點我從來都不忽視,我一直都是希望自己能夠在下一階段的工作當(dāng)中不斷的努力提高,想對來講這些都不是什么難事,在這個過程當(dāng)中沒有什么的事情能夠難倒我,我虛心的請教同事,我在工作當(dāng)中時常都會遇到一些問題,這些問題不是一時之間就能夠解決的,可是有同事的助我還是有著很信心的,這是我對自己的一個原則所在,努力的處理好細(xì)節(jié),努力的工作我還是保持著初心,在這個過程當(dāng)中絕對不是一個簡單的事情,我一直都非常在乎這些,工作起來我也相信我是能夠進一步的提高自己,實習(xí)雖然是結(jié)束了,我也掌握了很多實踐知識,自身成長了不少,但是我不會就此聽下腳步,我還是會進一步的加油,時刻讓自己處在一個好的工作狀態(tài),這也是我對自己的一個要求,總之這段實習(xí)經(jīng)歷我真的很感激,也感謝公司給我這個機會,學(xué)最后一堂課我沒有遺憾。
電大畢業(yè)自我鑒定 篇2
兩年半的學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了,在兩年半的學(xué)習(xí)和生活中,我一直在思想上、學(xué)習(xí)上和生活中嚴(yán)格要求自己。這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友,使我收獲匪淺,受益終身。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校嚴(yán)格要求的輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,通過了全部課程考試,完成了畢業(yè)論文,修完了學(xué)分,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。
在這幾年的工作中,使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗,在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加學(xué)習(xí)后,我在思想上高度重視,認(rèn)識到通過這次學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識,專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力,為更好地完成各項工作,創(chuàng)造了良好的條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要學(xué)習(xí)期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學(xué)習(xí)。
由于不同于全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的'機會,正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。任課老師是一些十分優(yōu)秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯(lián)系實際的經(jīng)驗吸引著我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)我總能傾心的聆聽,認(rèn)真的圈劃重點,按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識,又突出重點內(nèi)容,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度,做到尊敬老師和同學(xué)。這幾年的學(xué)習(xí)生涯和實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我,充實自己的一段光輝歷程。
在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好自己的本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,才能不斷地豐富自己的知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
電大畢業(yè)自我鑒定 篇3
自從進入大學(xué)就讀以來,一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
通過三年多的學(xué)習(xí),我系統(tǒng)地掌握金融學(xué)、經(jīng)濟寫作、管理學(xué)等經(jīng)濟管理相關(guān)理論,同時也掌握了計算機應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫等計算機方面知識,并注重在實踐中的應(yīng)用,獲得學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生干部獎學(xué)金;更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實穩(wěn)重而靈活創(chuàng)新的性格特點。
大學(xué)三年來,我的成績一直都在班級中前十名,我非常努力加強專業(yè)的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己學(xué)好金融領(lǐng)域的各項專業(yè)知識和相關(guān)基礎(chǔ)知識,并不斷提高實際動手能力,取得了較好的學(xué)習(xí)效果,以優(yōu)良成績通過國家計算機二級考試,掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能,平時有注意請教老師和同學(xué)學(xué)術(shù)問題,學(xué)習(xí)認(rèn)真扎實,注重摸索學(xué)習(xí)方法。
當(dāng)今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注重自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。身為學(xué)生的'我在修好學(xué)業(yè)的同時,也注重于社會實踐,本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論,發(fā)揮個人較強的組織、溝通協(xié)調(diào)等能力的優(yōu)勢,在社會實踐中得到充分展現(xiàn)。
我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。我真誠的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信,熱忱開朗伴隨著人生不斷地奮進,一定會越來越精彩!
電大畢業(yè)自我鑒定 篇4
本人在三年的電大學(xué)習(xí)中,我堅持參加學(xué)校組織的集中面授學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認(rèn)真聽講,積極參與課堂討論,細(xì)心地做好學(xué)習(xí)筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,認(rèn)真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認(rèn)真、工整、正確。另外我還充分利用xx電大龐大完善的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學(xué)習(xí),解決學(xué)業(yè)中遇到的`疑難問題。
作為一名小學(xué)教師,我堅持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運用到教學(xué)實踐中,指導(dǎo)教學(xué)工作,獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《xx教育思想》之后,我了解到小學(xué)兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學(xué)實踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,通過對所任年級學(xué)生的個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學(xué)論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過學(xué)習(xí),我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。三年來的電大生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤,在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
電大畢業(yè)自我鑒定 篇5
本人自入學(xué)以來,能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,勤奮好學(xué),努力向上,認(rèn)真完成老師布置的各項紙面,網(wǎng)絡(luò)作業(yè)。
電大四年全面地樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位,并積極參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。大學(xué)期間我積極參加學(xué)校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標(biāo)準(zhǔn)達標(biāo)。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
通過在電大的學(xué)習(xí),使我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的重要性,社會上不缺人才,但缺專才,掌握專業(yè)技術(shù)知識,運用所學(xué)的`法律知識,首先讓我懂得了要知法守法,進而用法律知識捍衛(wèi)法律的正義,不在電大學(xué)習(xí)這幾年法律知識是體會不到的。
電大畢業(yè)自我鑒定 篇6
我是xx電大xx—xx屆財稅班的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,面對諸多困難,我都克服了:
一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學(xué)習(xí)。
二是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作,學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí),做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
三是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的'支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。
經(jīng)過了三年的電大學(xué)習(xí),大大提高了我的政治思想覺悟和科學(xué)文化素質(zhì)。在學(xué)期間,我們學(xué)習(xí)了《政治》等政治理論課程,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《財政學(xué)》、《國家稅收》、《稅務(wù)管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。
畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的人。
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