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實習(xí)生自我鑒定

時間:2023-08-10 12:30:30 自我鑒定 我要投稿

實習(xí)生自我鑒定[合集15篇]

  自我鑒定是對自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作進行分析,并作出相應(yīng)的總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達能力,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的實習(xí)生自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實習(xí)生自我鑒定[合集15篇]

實習(xí)生自我鑒定1

  xx年的大學(xué)生活就要結(jié)束了,幾年的財會專業(yè)知識學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實踐,讓我從一個少不更事的學(xué)生,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,為走上工作崗位做好了心理準備。

  在專業(yè)知識上,由于在校期間的努力,我以優(yōu)異的成績完成了各學(xué)科的功課,扎實地掌握了財會專業(yè)理論和技術(shù)知識,同時使計算機應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高;在思想素質(zhì)上,我吃苦耐勞,工作積極主動,能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神,身體健康、精力充沛,可適應(yīng)高強度工作。

  在校期間,我在房地產(chǎn)公司營銷崗位進行了近一年的見習(xí)工作磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團隊意識,比如多角度了解和掌握會計技術(shù)的前沿應(yīng)用,全方位協(xié)助團隊開發(fā)新產(chǎn)品,埋頭苦干的'求實精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中,我會緊密配合公司金融需要,任勞任怨的工作,成為一名稱職的財會能手。

實習(xí)生自我鑒定2

  為期四個月的到河西中學(xué)實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活,也是對我三年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。在中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。

  在穿著上大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細致了解他們。在班級管理上,積極負責。從早自習(xí)的監(jiān)督,每位學(xué)生是否按時到校,是否有認真讀課文;到課間操、眼保健操的.監(jiān)督;課堂紀律,課間紀律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責任,認真對待。

  在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。 實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程。通過本次實習(xí),使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。

實習(xí)生自我鑒定3

  xx年xx月xx日,我來到了我人生的第一個手術(shù)室—血液凈化中心進行實習(xí),這里有兩位老師,一位護士,一位剛畢業(yè)的大專生。這是我人生的一次轉(zhuǎn)折。

  在這兩個月里,使我對內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷治療有了重新的認識和學(xué)習(xí)。掌握了手術(shù)室里各項登記的書寫,病程記錄,換熱,取食,換腎,拆線,換尿。換藥,拆線等。

  第一個輪轉(zhuǎn)科室是神經(jīng)外科,在這里手術(shù)很忙,每一天都要接觸很多病人。剛進入病房,總有一種茫然的感覺但隨著時間的腳步,環(huán)境已熟悉,學(xué)習(xí)也逐漸進入正規(guī)軌道,在各個科室的病房實習(xí)階段,了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物,如藥物的用法及用量。掌握各項護理的基本操作。

  實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高整體素質(zhì)。所以在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,如口腔護理,靜脈輸液,肌肉注射等各種基礎(chǔ)護理的操作。

  第二個科室是神經(jīng)外科,在這里實習(xí)最多的是體格外露血帶,所以在手術(shù)室的見習(xí)中,我基本掌握了體格外露血與皮膚露觸,皮射等一些基礎(chǔ)護理操作。

  第三個科室是神經(jīng)外科,在這里我基本熟悉了氣管插管,血管內(nèi)分泌,肝素等一些常見病的臨床表現(xiàn)與用藥,如腎上腺素,肝硬化,肝硬化,脾腫瘤,肝硬化,腎小球腎炎,脾腫瘤,腎臟破裂,腎上腺素,脾腫瘤等。

  在這里手術(shù)室的見習(xí)中,由于是第一次實際動手操作,所以感覺非常新鮮,而且非常喜歡這個病房。在這里我學(xué)會了,無論自己手術(shù)后是什么樣的情況下,無論自己手術(shù)后是什么樣的病人,無論自己的病情是好或是壞,一切都要自己去摸索,去理解,不要一切都是那么簡單容易的。那樣不但做不出來,還要浪費自己的時間和精力,有的甚至還會被浪費。所以我平時在手術(shù)室,一般都會詢問病人有沒有什么需要幫助的。每天都要去那里,幫病人翻身排隊,擦額頭,整理床鋪。我也是盡量幫忙翻身排氣。有時候,看見一個病人很痛苦地躺在床上都是渾然不悟,但是只要一看見她,就會很自豪地說,那是我的手術(shù)。所以說,手術(shù)室的見習(xí)是充滿樂趣的,也是很鍛煉人的一次實習(xí)。

  第四個科室是神經(jīng)外科,在這里手術(shù)室是最忙和最累的,剛來到這里,連飯都顧不上吃,就是幫忙打雜。雖然我沒有像醫(yī)生那樣多學(xué)習(xí)手術(shù),但是這里的老師們個個都很好,尤其是值班長。剛到外科就有一位老師帶著我,給我介紹病人的一系列狀況,以及各項工作和注意事項。雖然我學(xué)的不是神經(jīng)外科,但我很自豪,也很感激他們能夠細心耐心地教導(dǎo)我,讓我有這種不斷進步的機會。

  在這里的每一天,都是充實的,每一天都有收獲。我能夠正式的帶教老師帶我,在各個科室里,我看到了許多不曾經(jīng)歷過的事情,如:危重病人搶救、疑難危重病人的搶救,病人高血壓病人的搶救,新生兒的護理,急重癥病人的搶救,新生兒的護理,院前急救的'處理,醫(yī)囑的書寫,院內(nèi)感染的消毒,特別是手術(shù)病人清創(chuàng)縫合術(shù)的護理以及新生兒窒息的危重癥患兒的搶救等等。

  第五個科室是腎內(nèi)科學(xué),在這里我學(xué)會了很多東西,也讓我看到了一些危重癥患兒的臨床表現(xiàn)以及治療方案。在這里我學(xué)會了許多的手術(shù)方法,如術(shù)后恢復(fù)及術(shù)后恢復(fù)的程序,危重患兒的搶救,新生兒窒息的危重癥患兒的搶救,急重患兒與新生兒窒息的危重癥患兒搶救,新生兒窒息患兒窒息的危重癥患兒的護理等等。

  在這里我學(xué)會了,無論是一些常見危重癥的搶救或者是特殊手術(shù),如心肺復(fù)蘇術(shù),心臟彩超,特殊檢查,特殊檢查,特殊治療,都是一些很看重的學(xué)問,都需要我們在平時的工作和學(xué)習(xí)中去慢慢學(xué)習(xí)和摸索。

  在這里第一次實習(xí),我明白了許多的道理。手術(shù)室里的工作很零碎但很多很雜,很多東西都是一起完成的。在手術(shù)室里面,我們明白了許多疾病的特性。例如:是否可以通過一些簡單的方法手術(shù)配合我們手術(shù)。術(shù)后病人處置

實習(xí)生自我鑒定4

  自己在實習(xí)中,也有做得缺乏的地方,比方說班級的常規(guī)管理,我們班的常規(guī)一直不是很好,這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請教這類問題,并在不斷嘗試和探索適合小班常規(guī)管理方法,希望以后自己在常規(guī)管理方面會有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

  就如同我在實習(xí)里寫的那些感觸一樣,我想再一次告訴自己這些:

  在幼兒園的工作是瑣碎、細小的,然而它又是十分重要的。幼兒是初升的太陽、祖國的希望,保證幼兒的平安是工作的重中之重,因此,在往后的工作中,一定要以平安為第一重心開展保教工作。

  對于幼兒教師來說,也許每天的生活時間是一成不變的.,或許沒有像其他職業(yè)生活那樣有波瀾起伏,或者說變化很大,但對于幼兒來說,每一天都是新的成長,每一天都是十分期待著認識新的事物,所以作為他們的老師,我每一天都要澎湃的面對著生活,面對著幼兒。

  “孩子是腳,教育是鞋”。我想,雖然我就要離開學(xué)校了,但是以后我一定要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識,拓寬自己視野,使自己在幼教事業(yè)里獲得好成績~!

實習(xí)生自我鑒定5

  工作以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,積極參加政治學(xué)習(xí),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。

  本人自工作以來,先后在XX部門、XX科室工作過,不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),成為XX行業(yè)務(wù)的行家里手。

  記得,剛進XX行,為了盡快掌握XX行業(yè)的基本知識,我每天都風(fēng)雨無阻,就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習(xí)慣,現(xiàn)在每天都是第一個到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作,也是這個習(xí)慣,給了我充足的時間學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識,為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ)。

  我工作過的崗位大部分在前臺,為了能更好的服務(wù)客戶,針對不同層次、不同需求的.客戶,我給予不同的幫助和服務(wù),除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得了優(yōu)異的成績,受到了單位的嘉獎。

  我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識和業(yè)務(wù)知識。20xx年自修XX大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到老師充分肯定,目前正在積極準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識,也有了一定的理論水平,完全達到了本科生所具有的水準。

  最后,我想說的是,上面只是我工作中取得的一點成績,這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻、進取、立功、建業(yè)!

實習(xí)生自我鑒定6

  隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為將來中國社會的會計專業(yè)人員,為了順應(yīng)社會的要求,加強社會競爭力,也應(yīng)當嚴于自身的素養(yǎng),培育較強的會計工作的操作力氣。于是,本學(xué)期初,我們樂于參預(yù)了學(xué)校為我們供應(yīng)的會計實習(xí)。

  作為學(xué)習(xí)了差不多三年會計的我們,可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問,基本理論,基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本把握。但這些似乎只是紙上談兵。假如將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

  以前,我總以為自己的會計理論學(xué)問扎實較強,正如全部工作一樣,把握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名精彩的會計人員,應(yīng)當沒問題了,F(xiàn)在才發(fā)覺,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬。

  會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時間挨次登記下來的,極具規(guī)律性,在會計的實踐中,漏賬,錯賬的更正,都不允許任憑添改,不容弄虛作假。每一個程序,步驟都得以會計制度為前提,為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的'發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表,利潤表,損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和基本流程。

  會計原來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶,厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致"雪上加霜"。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心,細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。

實習(xí)生自我鑒定7

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在市第六中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的.45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

  實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實習(xí)生自我鑒定8

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想組織工作。教師節(jié)期間,我在數(shù)學(xué)老師孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽社交活動,得到了同學(xué)們和學(xué)生的或許極大肯定。

  在整個自修生涯中,我本著對學(xué)生負責的盡心盡力做好每一件事情。自己在普及教育活動中得到了中才極大的提升,學(xué)到了許多生時根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名榮耀的'人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45多分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)遭遇疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還須要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

實習(xí)生自我鑒定9

  在實習(xí)過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習(xí)醫(yī)生職責,以毛澤東思想,鄧小平理論為指導(dǎo),嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)靈活化,愛心活動經(jīng);瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在各科室的實習(xí)工作中,本人嚴格遵守科室制度,按時參加查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)操作,能規(guī)范書寫各類醫(yī)療文書,并能做好各科常見病,多發(fā)病的診療,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準備,并完成術(shù)中,術(shù)后觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行重癥監(jiān)護等各項操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體醫(yī)療技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過半年多的'實習(xí),本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記醫(yī)生職責,不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

實習(xí)生自我鑒定10

  在本院內(nèi)二科實習(xí)一個月下來,感受最大的一點就是:作為實習(xí)護士,開始真正的動手做各項操作。比起之前見習(xí)階段,多了一份責任心。見習(xí)時,完全就是“眼看手不動”,都是跟著帶教去看各項操作,除了晨護外,根本就沒動手的機會,也很少接觸病人。而在這個月實習(xí)期間,眼看一個星期后就開始動手操作的。有鈴響也是第一時間想到動手去做,但每次都會先“請示”帶教老師。這一點,從心里上就感覺很不一樣,覺得自己開始具備作為一名護士最起碼的責任。

  在本院內(nèi)二科的兩大塊就是:神經(jīng)科和呼吸科。住的幾乎是老病號,兩三天下來就認識了他她們,但是每項操作時“三查七對”都少不了,也不能少。每次操作老師都對我們說的一句話:對好姓名、床號三查七對。有時候有些病人就會?問:“那么久了還不認識我嗎”我解釋道:“不是不認識,這是我工作的需要,也讓我們的操作不會出差錯。希望您能配合”這個月以來,認真遵守科內(nèi)的各項規(guī)章制度。上班不遲到,下班不早退,不曠工。認真及時地完成老師給我的任務(wù)認真完成各項操作。

  工作中耐心細致的對待病人,及時向帶教反應(yīng)病人的需要,認真吸取各項操作的經(jīng)驗。

  每次接到任務(wù)時心里都特高興,但是有時候遇到一些病人時心里還是會緊張。每當這時!

  候我的帶教老師都用鼓勵的.話語、信任的眼神給了我信心,讓我找到自信

  在護長、總帶教的教導(dǎo)下,帶教老師的細心耐心講解指導(dǎo)下,我學(xué)到了不少,掌握!

  了一定數(shù)量的臨床護理操作。雖然有些操作做的還不夠“完美”,但我會繼續(xù)努力的

實習(xí)生自我鑒定11

  一個多月的實習(xí),我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

  下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習(xí)老師和指導(dǎo)老師的'鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能

  能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。

  當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質(zhì),舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關(guān)鍵在于備學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學(xué)生互動交流……

實習(xí)生自我鑒定12

  本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在"厚德博學(xué),精益求精"八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。

  深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;xx醫(yī)科大學(xué)成教院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的'醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻,為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻。盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生!

  大學(xué)3年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

實習(xí)生自我鑒定13

  地鐵職工文明啦啦隊從繁忙的工作崗位上走來,精神抖擻的走進賽場,投入為運動員加油的激情當中。

  在排球賽場上,隊伍的助威引來外國朋友爭相合影,還還有一位波蘭大叔,看我們聲勢浩大,主動當起了我們的指揮,為運動員加油助威;在射箭賽場上,我們的隊伍和韓國的啦啦隊“一決高下”;在棒球賽場上,我們跟古巴的啦啦隊為雙方加油,為古巴國家隊隊員送上生日的祝福;在鳥巢賽場,跟運動員一起分享奪金的喜悅。

  16天里,我們感受著奧運大家庭的溫暖,感受著友誼第一,比賽第二的豪邁;感受著我們的`隊員對文明、禮儀的深刻感悟,感受著倡導(dǎo)文明、傳播文明的啦啦隊內(nèi)涵;感受著奧林匹克的巨大魅力,感受著中國,作為東道主的熱情、友愛、包容、尊重。

實習(xí)生自我鑒定14

  一年的實習(xí)期立刻就要完畢了,通過一年的工作和學(xué)習(xí),本人積累了豐富的經(jīng)歷,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的根底。通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深化的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆酷愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于榮耀的教育事業(yè)。

  在這個過程當中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建立,樹立起良好的老師的形象,通過自己的'言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。

  同時在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,留意發(fā)覺自身存在的缺乏,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素養(yǎng)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成果。

  在工作中,本人踴躍的和同事溝通,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)歷豐富的老老師的課,在聽課中不斷的向老老師學(xué)習(xí)請教,提高自身的素養(yǎng),把教學(xué)理論在實際中敏捷應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)歷。

  在這一年的工作當中,和同學(xué)的感情是越來越深,工作開展的也是特別順當,同時在各項活動中取得了不菲的成果,這是和同學(xué)們的努力和其他教師的大力支持和協(xié)助是分不開的。

  不要努力成為一個勝利的人,要努力成為一個對社會有用的人。

實習(xí)生自我鑒定15

  轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)機械設(shè)計與制造崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:

  一、努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在機械設(shè)計與制造崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合機械設(shè)計與制造崗位工作的實際情況,認真學(xué)習(xí)的機械設(shè)計與制造崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在機械設(shè)計與制造崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠,覺得在機械設(shè)計與制造崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對機械設(shè)計與制造崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)機械設(shè)計與制造崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成機械設(shè)計與制造崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

  三、轉(zhuǎn)變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學(xué)校門跨入到機械設(shè)計與制造崗位工作崗位,一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

  四、發(fā)揚團隊精神,在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。

  在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的`同時,還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協(xié)力,成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質(zhì)上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對機械設(shè)計與制造崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

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