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師范生自我鑒定

時間:2023-08-11 07:51:44 自我鑒定 我要投稿

(優(yōu)選)有關(guān)師范生自我鑒定范文

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們是時候回頭做好總結(jié)。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)師范生自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優(yōu)選)有關(guān)師范生自我鑒定范文

有關(guān)師范生自我鑒定范文1

  我是xx師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習(xí)是普遍,而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

  20xx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下,我就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定:

  教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時,第一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的.情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。

  班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育,獨立工作能力強,教育效果好。

有關(guān)師范生自我鑒定范文2

  我是xx師范學(xué)院學(xué)生,轉(zhuǎn)眼大學(xué)即將畢業(yè),我們也都開始了不同種形式的實習(xí)。作為師范專業(yè)的我們,跟隊到高校實習(xí)是普遍,而整個實習(xí)的經(jīng)歷卻是難忘的。

  xx年xx月xx日,我按照學(xué)校的要求,抵達(dá)xx中學(xué)進行為期xx天的教育實習(xí)活動。一階段來,在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下,較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。一下,我就實習(xí)期間自己在教學(xué)實習(xí)和班主任實習(xí)等方面的工作做一個自我鑒定:

  教學(xué)工作實習(xí)。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,對不同程度的'學(xué)生都能區(qū)別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)仔細(xì)正確。剛到xx中學(xué)時,第一周,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,開始熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,并隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案、課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。

  班主任工作實習(xí)。實習(xí)期間,我能很好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個性特點、興趣愛好,思想情況、組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點,工作積極主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),善于做思想工作,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,能制定切實可行的教育工作計劃,獨立工作能力強,教育效果好。

  很快,教育實習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了,實習(xí)中,我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足,主要是有時上課還有點緊張的現(xiàn)象,授課過程中,聲音不夠洪亮等情況。

  關(guān)于教育實習(xí)的具體安排,我做了以下總結(jié)。第一周:熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的情況,隨班聽課(不少于六節(jié)課),作好聽課筆記。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。寫出一課詳細(xì)完整的教案。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后,先進行試講。若試講不合格,經(jīng)幫助達(dá)不到要求者不能上臺講課。第二、三周:分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。課堂教學(xué)每人二--四課時,最好是在四課時內(nèi)完整地講授一課。講課應(yīng)力求講練結(jié)合,方法得當(dāng),語言要規(guī)范。需講授漢語時必須使用普通話;板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。班主任工作實習(xí)須在了解班級情況的基礎(chǔ)上寫出一份班主任工作實習(xí)計劃。在指導(dǎo)教師幫助下,了解如何做好班級的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,如何對學(xué)生進行思想政治教育,如何了解學(xué)生課內(nèi)學(xué)習(xí)和課外生活,如何評定學(xué)生操行。

  以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定,我會努力提高自己,爭取做個優(yōu)秀的教師。

有關(guān)師范生自我鑒定范文3

  xx月xx日至xx月xx日,我在xx市第六中學(xué)xx班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任x老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。

  實習(xí)期間,在xx老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。

  實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。

  在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。

  但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當(dāng),不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的`實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。

  實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

有關(guān)師范生自我鑒定范文4

  我到xx小學(xué)進行見習(xí),在2個月的見習(xí)中,我能積極地幫助班主任管理班務(wù)和同學(xué)們,幫助任課老師批改作業(yè)和做排版設(shè)計,能完成一節(jié)班會課,積極地引發(fā)出學(xué)生的好動,積極,效果良好。

  在期間聽不同老師各種各類的課程,在聽課過程中能認(rèn)真的做筆記,總結(jié)每一節(jié)課,從中學(xué)習(xí)不同的老師的'教學(xué)方法。積極地與班主任,同學(xué)們談話,了解老師的工作與同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

  在見習(xí)的期間,讓我的思想逐漸成熟,在今后的日子里,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷改善自己的不足,吸收更多的專業(yè)知識,提高自己的認(rèn)識水平和應(yīng)變能力。

  在口語表達(dá)方面多下功夫。通過這次的見習(xí),讓我知道了作為一名小學(xué)教師應(yīng)具有良好的道德修養(yǎng),良好的精神面貌,談吐大方,對學(xué)生應(yīng)耐心,友善,學(xué)生提出的問題要委婉地回答,建立良好的師生關(guān)系。

  在整個見習(xí)過程中,我樂于參于,重在體會,吸收了諸多老師的精華,同時也發(fā)現(xiàn)了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我會認(rèn)真地把握發(fā)以后的這段時間,多學(xué)習(xí),勤思考,善于發(fā)現(xiàn)。

有關(guān)師范生自我鑒定范文5

  我的專業(yè)是化學(xué),大學(xué)里主要學(xué)習(xí)了化學(xué)和教育學(xué)相關(guān)的知識,自己對心理學(xué)也很感興趣,自身條件方面覺得自己很有耐心,辦事也很細(xì)心。我對教師這個職業(yè)乃至教育都覺得很重要。

  我在xxxxxxxx實習(xí)了近xx月,現(xiàn)在就要結(jié)束了,通過xx月的工作和學(xué)習(xí),本人積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。

  在這個過程當(dāng)中,本人不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設(shè),樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當(dāng)中,讓自己的學(xué)生受到教育,讓學(xué)生懂得自己的責(zé)任。

  不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學(xué)生。同時在和學(xué)生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質(zhì)水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。

  在工作中,本人積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經(jīng)驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學(xué)習(xí)請教,提高自身的素養(yǎng),把教學(xué)理論在實際中靈活應(yīng)用,不斷的在工作中積累經(jīng)驗。在這xx月的工作當(dāng)中,和同學(xué)的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的`成績,這是和同學(xué)們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

  我學(xué)的師范專業(yè),自己又這么熱愛它,所以我決定做一名教師,但是我知道要成為一名優(yōu)秀的教師是一條漫長的路,但我有信心能將它進行到底。 我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實,待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

  做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時光,認(rèn)真學(xué)習(xí),吃苦耐勞,并且各科成績優(yōu)異,多次獲得獎學(xué)金,順利通過大學(xué)英語四級和計算機二級。扎實的專業(yè)能力和積累的社會實踐經(jīng)驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

有關(guān)師范生自我鑒定范文6

  一個多月的實習(xí),我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。

  下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以

  使學(xué)生感到考上大學(xué)并不難,只要通過努力,一定會順利過關(guān)。當(dāng)然,我們還為學(xué)生上演了一人一首歌,這更是師生親密無間。最后,唯一感到遺憾的事,我們的.實習(xí)時間太短,自己的教學(xué)風(fēng)格還沒能進一步完善,教學(xué)能力沒能進一步提高。教態(tài)仍有需要改進的地方。

  我想,通過本次實習(xí),我們?nèi)〉玫纳僭S經(jīng)驗,要保留下來記錄下來。所犯的錯誤,總結(jié)的教訓(xùn),更要記住,作為避免以后再犯的警鐘,為以后步入社會打下基礎(chǔ)。

有關(guān)師范生自我鑒定范文7

  xx年xx月xx日至xx月xx日,我參加國培計劃頂崗實習(xí)活動,在廣西xx市xx縣xx中學(xué)實習(xí)了兩個多月時間,在這期間我擔(dān)任九年級一個班的班主任工作,上兩個班的數(shù)學(xué)課,作為實習(xí)班主任,我積極做好各項工作,配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的工作,盡自己所能做好每一件事。

  這次實習(xí)令我感受很深。一方面,我深感身為人題的壓力,不僅要在知識方面要有很好的`儲備,在平時生活中,老師的一言一行都深刻地影響著學(xué)生。另一方面,我也深刻體會到“教學(xué)相長“的內(nèi)涵,學(xué)無止境,我們每時每刻都在學(xué)習(xí)著,孩子們讓我們學(xué)到很多。對于學(xué)生的指導(dǎo)與教育,學(xué)會引導(dǎo),因材施教,用心去與他交流,去感化學(xué)生。

  在課堂教學(xué)中,首先要有充分的準(zhǔn)備,有課時我常會認(rèn)真?zhèn)湔n,想到學(xué)生的知識掌握程度,以課本為主,內(nèi)容正確不脫離教材,注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo),以學(xué)生為主體。在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。我努力為每一個學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機會,供給展現(xiàn)自我的平臺,使每個學(xué)生都能在學(xué)中樂,感到自我的價值。

  在這實習(xí)過程中,我受益匪淺,讓我有機會把理論與實踐真正地結(jié)合起來。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好,使他們真正成為一個好公民,成為祖國的希望。對此,我時刻努力,不斷完善自己。

有關(guān)師范生自我鑒定范文8

  轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習(xí)生活也結(jié)束了。還記得當(dāng)時,還天天盼望著實習(xí)結(jié)束的一天,而當(dāng)這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn),雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習(xí)慣了這個環(huán)境,融入了這個集體,早已把自己當(dāng)成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍?吹阶约合嗵幜藘蓚月的學(xué)生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切,自己的學(xué)生都萬分可愛?吹剿麄円粋個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了;叵肫鹪谶@短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的.事情,真的學(xué)會了很多。

  我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分:課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。這段時間我對自己的實習(xí)自我鑒定如下:

  1、課堂教學(xué):完成教案數(shù)為五份,試講次數(shù)為五次,上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

  2、班主任工作:組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

  3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

  這次實習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。

  在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:你們聽完課,印象最深的是什么?學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

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