大學畢業(yè)自我鑒定實用[15篇]

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)自我鑒定，歡迎大家分享。

大學畢業(yè)自我鑒定1

　　回首四年的高校校內生活生涯和社會理論生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的根底。通過四年的高校生活，我成長了許多。在即將畢業(yè)之時，我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結，并以此為我今后行動的指南。

　　在思想上，有上進心，勇于批判與自我批判，樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng)，并有堅決的政治方向，我樂觀地向黨組織靠攏，并以務實求真的精神參加學校的公益宣揚和愛國活動。

　　在學習上，嚴格要求自己，努力學好專業(yè)學問，屢次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的'學問，能輕松操作各種網絡和辦公軟件，并且信任在以后理論與實際結合當中能有更大進步。

　　在生活上，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，具有良好的組織交際力量，能與同學們和諧相處；勇于挑戰(zhàn)自我，樂觀參與各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，并在各項文娛體育活動中屢次獲獎。

　　在社會理論中，工作塌實，任勞任怨，責任心強。我從大一開頭參加校內播送站，樂觀參與學校各種文體活動，被評為校團委十佳欄目。

　　作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專業(yè)的高校生，我所擁有的是年輕和學問，將以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的高校。

大學畢業(yè)自我鑒定2

　　四年的大學神火已經接近尾聲，馬上就要從學校走向社會了�；仡欉@兩年多來的日子，通過自己不斷的努力，在工作、學習、生活等各方面都有所提高。這兩年多的研究生學習，使我不但開闊了思路，增長了見識，更重要的是在學習和實踐中鍛煉了自己的實際操作和解決問題的能力，以及和人打交道的能力，收獲的不光是學業(yè)，還有非常好的朋友。

　　在學習上，專業(yè)課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識，打好了知識基礎，研究相關軟件框架就相對得心應手一些；每門課程最后的大作業(yè)都是鍛煉我動手能力的好機會。在不斷的學習和編碼中，積累了知識和經驗，提高了動手技能；在學習和研究的過程中，對軟件工程領域的知識和技能有了全面而具體的認知。

　　在生活中，我積極參加各項集體活動，同學之間和睦相處，與同寢室、同專業(yè)、同班級的'同學保持十分融洽的關系。平常注意鍛煉身體，積極參加研究生院的各項活動，羽毛球賽、趣味運動會等，并且喜歡籃球，和班里其他同學一起組成班隊參與研究生院的籃球比賽，獲得了研究生院第四名。我的生活作風相對樸素，注意節(jié)儉，不鋪張浪費。

　　在思想覺悟上，我時刻牢記自己是一名學生干部，要以身作則，做好輔導員布置的。學生工作，認真完成，不偷懶。在兩年多的時間里與班長一起管理班級，風雨無阻，受到了輔導員、老師的一致認可。

　　在不斷進步的同時，自己還是暴露了一些缺點和需要提高的地方。例如，實習過程中我雖然可以獨自設計完整的x信息系統，但對于系統實現的時候編碼技能不夠熟練。我在平常的待人處事中，做起事情來仍然欠缺經驗。所以在將來的工作和學習中要更加努力，不斷嚴格要求自己，從各個方面完善自我，繼續(xù)提高自身的綜合素質。

大學畢業(yè)自我鑒定3

　　在不知不覺中我的大學生活就要轉眼即逝了，這三年的時間雖說是短，但我也經歷了大學生所要經歷的，參加了計算機二級的考試，大學英語四級的考試，也結識了很多有意思的親們。俗話說：有得必有失。我得到了很多，同時也失去了很多。

　　我是一個性格開朗，生活樂觀，積極向上的人，與同學們關系良好，有好多鐵哥們。但也有些事放不下，優(yōu)柔寡斷，有時候拿不定主意，目標不明確。

　　現在剛開學，一切從新開始。專業(yè)課程排的很緊，需要更多的時間學習了，但我心里最懊惱的是去年的自考。上次職業(yè)生涯規(guī)劃還信心滿滿說要在這三年內完成自考的課程，可是我去年十月份參加考試的課程沒過，這對我信心打擊很大，我下定決心這半年要好好學習，不管是自考的課程，還是專業(yè)上要學的課程，（即使我知道這半年不能把自考考完，但我還有四月和十月的考試），因為即使在怎么下猛藥也僅有這半年的時間了，以后再也沒有這樣無憂無慮學習的機會了，所以我要抓住這個稍縱即逝的機會。

　　這個暑假從身邊的人身上學到了很多，現實就是很現實，來自生活的壓力，工作的壓力，如果沒有固定的工作就連最基本的房貸都交不起，沒有房子，以后幸福的生活也就沒有保障了。我們再有半年就踏上社會了，有期待也有害怕。

　　老師說當我們離開學校走上社會的時候就會體會到社會的壓力。隨著對社會的進一步了解，越來越感覺到現實的`殘酷�，F在的就業(yè)壓力讓我無從選擇以后做什么工作，我現在學的專業(yè)是我自己選擇的，處在這樣激烈的競爭環(huán)境里，我既想從事跟這個專業(yè)有關的工作，又怕自己會退縮。在假期里我去問過以前學這個專業(yè)的學姐“這個專業(yè)是否好就業(yè)”，她從事這方面工作兩年了，也是自己找的工作，然而人家現在非常輕松，是典型的白領階層。我做夢也想跟她一樣，好運會不會砸到我頭上，可是以我現在的水平和學歷是根本不可能的。所以從這一刻起，我要抓住一切機會，塑造自己，從書本中，從現實中學習，有時間就到處走走、看看，不是說“讀萬卷書，行萬里路”嘛。我要走出去，了解社會，掌握最新有用信息，從而選擇適合自己的職業(yè)。

　　面對十月份的實習，雖然現在還沒有準確的目標，但我會充分利用這半年的時間，努力提高自己的素質，能力，即使以后不能從事自己喜歡的工作，我也要全力以赴。

　　我堅信這半年自己的選擇是對的，在大學生涯結束的時候我不會因為虛度而后悔，不會因為沒有抓住機會而后悔。下定決心要做，就要不惜一切代價，一定要做到。相信自己！

大學畢業(yè)自我鑒定4

　　隨著電子商務的不斷發(fā)展以及信息化產業(yè)的到來：

　　一：政府貿易電子化；

　　二：企業(yè)級電子商務；

　　三：電子購物。

　　使計算機技術得到了廣泛應用，作為21世紀的大學生，要有廣博的知識和扎實的專業(yè)知識技能以及靈活的應變掌握能力，因此要求自己掌握好專業(yè)知識：數據結構，各種編程語言，電子商務網絡設計，網絡經濟，及商務專業(yè)知識：電子商務物流，談判，國際貿易，市場營銷學，及哲學，法律，英語，體育，管理學，經濟法等。

　　除了專業(yè)知識外，平時還涉獵了大量網絡管理和維護，網絡編程及網頁設計等實踐能力，并且相信以后理論與實踐想結合之中還有更大的提高。

　　在社會生活實踐中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習慣和正派作風，在兼職打工生涯中，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織能力，團結，關心他人，注重配合同事出色的完成各項工作。

　　電子商務專業(yè)大學畢業(yè)自我鑒定3

　　時間如箭，轉眼間三年的在校生活就要結束，現在站在面臨畢業(yè)的門檻上，回首在校期間的學習和對社會實踐的一點一滴，感受良多。

　　我非常珍惜在校期間的學習，努力學習專業(yè)課程，從而本掌握了有關從事電子商務方面的知識及有相關工作的能力。因隨著時代的'發(fā)展，現在的社會要求有技能和有經驗，為了融入社會的需求，在校三年中，我一邊工作一邊學習，從而逐漸提高自己的學習能力和工作能力。做到知識與實際工作相結合，從而達到學習與實踐一體化，從中我還學會了很多為人處事的道理。

　　關于學習方面，我認真地學好每一門功課，較熟悉地操作計算機，辦公軟件，網頁制作。我的學習方面在學校得到了認可。不管是對學習還是對工作，我都是認真努力，謹慎對待。

　　作為一位電子商務的專業(yè)的畢業(yè)生，我自信可以憑自己的知識和經驗，克服以后工作中遇到的各種困難。人的一生應該取長補短，勇于創(chuàng)新，只有這樣，才可以不斷的在成長中進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎。我相信自己在以后知識與實際相結合中，會有更大的進步。

大學畢業(yè)自我鑒定5

　　在大學四年中，我通過閱讀名著和完善人格的書籍，不斷反省自己并努力完善自己的品德。我逐漸認識到品德對于一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀和世界觀。因此，我始終以品德至上來要求自己，在任何情況下都奉行嚴于律己的信條，并且樂于助人、尊師重道。我意識到樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，因為幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向十分敬重，因為他們在我彷徨的時候指導和幫助我。我認為品德不僅是個人的人品和操行，更是個人對整個社會的`責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

大學畢業(yè)自我鑒定6

　　驀然回首四年大學生活，當年單純懵懂的少年已成成熟穩(wěn)重之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經歷以及其對夢想堅持不懈的努力。

　　本人努力學習，刻苦鉆研、勇于進取。在四年里，曾當任過班長、學生會學習部部委、學生社團聯合會文化部部長等校內重要學生干部，曾多次參加過大量的校內外的活動，由于成績突出，本人還獲得了學校三好學生和二等獎學金等重要獎項。尊敬老師，團結同學，在校內擁有廣泛的群眾基礎。

　　在兼顧學業(yè)的前提下，還不忘對自身能力的培養(yǎng)，積極參加各種校內校外的培訓，拓寬了眼界的同時，積累了大量的社會實踐經驗，使德智體得到全面的發(fā)展。在實習期間，持著主動求學的'學習態(tài)度，我積極向帶教老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)藥學知識，為日后的學習、工作打下堅實的基礎。由于工作認真，表現出色，得到科室的一致好評。

　　我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，竭盡全力除人類之病痛，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。

大學畢業(yè)自我鑒定7

　　大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段，思想上要求上進，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回顧四年來的學習，工作及生活，做自我鑒定如下：

　　時光飛逝，依稀記得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學―小社會―大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情?有較強的能力、實際動手能力、團隊協作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在學習上，我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經過不斷地努力，我圓滿的.完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現。

　　在生活中，我有著廣泛的愛好：健身的各項活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。

　　在工作中，就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網更加繁盛。

大學畢業(yè)自我鑒定8

　　第一，在學習上

　　學習是我們一生都要做的事情。作為一名大學生，在學校要學好專業(yè)課，即使將來參加工作也絕不能停止學習。從剛進這所學校開始，我就給自己定了一個小目標，就是在這幾年的大學生活中，把自己的專業(yè)水平提升到一個很好的高度。為此，我奮斗了好幾年。我不僅在課堂上認真背過老師講課的重點，還在課余時間在網上看過很多教學視頻。而且，我發(fā)現課堂上的知識都是很基礎的。即使我已經學會了老師在課堂上講的所有內容，也不足以大幅度提高我的水平。我還是要多花點時間在自學上。

　　第二，在思想上

　　這幾年我經過很多思想教育課程的洗禮，整個人的思維和觀念都有了很大的提升。我已經褪去了當年的不成熟，我知道我現在應該做什么。在這里，我要感謝學校專門為我們開設的各種課程和講座。每次聽到前輩們給我們傳授經驗，我都覺得自己的.人生沒有那么迷茫了，開始明白自己以后應該做什么了。

　　第三，在生活中

　　當我來到大學，我首先要學會如何生活。這幾年，我從一個不會鋪床的學生，變成了一個能獨立生活的老兵。我有很多朋友，他們和我關系很好，因為我樂于幫助他們，他們也樂于幫助我。正是有了大家的相互幫助，我的生活才變得如此豐富多彩。

　　為了提高自己的能力和知識，我會在假期去一些公司實習或者去一些地方工作。畢竟都是成年人了，老是找我家要錢也不好。我得靠自己的勞動讓生活變得更好。參加了很多實踐，也知道工作有多難。沒有掙得多但干得少的工作。我們美好的生活靠的是自己的努力。

　　我即將迎來新的生活，我要從學生變成工作人員。雖然我的工作會比現在辛苦很多，但我相信畢業(yè)后我能做好我的工作。

大學畢業(yè)自我鑒定9

　　悄然溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美好，今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃，卻忘記到了作別的長亭，離去的碼頭。暮然回首，得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺擁有的永恒！

　　收獲是對奮斗的饋贈，四年的點點匯集，四個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的`孤身書海，心領神會的傾聽慧語，兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè)，我學會了珍惜，懂得了追求。失去，是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的天性，丟失了對智慧的交流，對精華的吸收。

　　時光已逝，良晨難在，獲取超于失去，何樂而不為，憧憬，是因為新的夢想在開啟斗士的豪情！

大學畢業(yè)自我鑒定10

　　一、學習上

　　在掌握本專業(yè)理論知識的同時也在每一次的實訓當中熟悉了相關技能。在現如今的網絡時代還利用周末時間學會了操作、、網站營銷及其基礎設計等。除此之外每天都會閱讀課外書籍，對現代文學和心理學頗感。

　　二、在生活中

　　生活作風嚴謹，生活習慣良好，有午睡習慣。喜歡也愛運動。而且我是個助人為樂，平易近人、誠實守信、不拘小節(jié)的'人，所以一直以來都與老師、同學們相處得很融洽。

　　三、工作方面

　　我加入了系學生會并擔任副主席一職。從中學會了做事要顧全大局注意細節(jié)，要利用團隊力量及協作精神，不墨守成規(guī)。對于活動我積極主動，任勞任怨，責任心強，并鍛煉了自己的管理交際能力和等。

大學畢業(yè)自我鑒定12

　　我是一個熱情開朗，努力積極，有上進心有主見的女生，從高考一路走來，經歷了各種波折，現在回顧自己的學生活，還是非常滿意，覺得自己過得十分充實。起初我學習的專業(yè)勝商管理，在學一年的學習過程中，我加深了對自己的認識，從而選擇了金融學專業(yè)。

　　在思想方面，我積極向黨組織靠攏，遞交入黨申請書以及思想報告。在班級和部門的推薦下，成為了黨課學習的推優(yōu)對象。在認真學習黨課之后，我以優(yōu)良的成績畢業(yè)黨校，成為了一名入黨積極分子。以后將會繼續(xù)努力，爭取早日成為一名合格的員。

　　在學習方面，我的成績優(yōu)秀，多次獲得優(yōu)秀學生獎學金，在班級排名也是名列前茅。此外我還參加各類考試，例如會計上崗證考試，上海外語口譯考試，假幣考試等等，紛紛取得了優(yōu)異的成績。為了拓展視野同時豐富我的知識面，我參加了學校舉辦的各類活動，上海金融學院第四屆“融數杯”數學建模賽，品讀金融讀書征文活動，上海金融學院第六屆“銀校杯”科創(chuàng)論文賽，花旗銀行舉辦的模擬面試賽等等，有些也取得了不錯的成績，如上海金融學院運動會十人十一足比賽獲團體三等獎，上海金融學院第七屆心理情景劇劇目表演賽優(yōu)勝獎，國際金融學院金融英語知識競賽團體一等獎。

　　在工作方面，在工商管理學院時我是班鹼的生活員，主要負責班級活動的采購與財產管理工作，協助各班策劃與開展生日活動，園游會活動，團日活動等等，以及學期末代購火車票事物。轉專業(yè)之后，我先后從事過許多班級職務，有考勤班長，學習員，團支書，組織員等，負責過國際金融學院黨章知識競賽的組織工作和班級競選五四先進集體的準備工作。在學院里，我是社會實踐部副部長，主要負責招募志愿者及其培訓工作，先后招募了科技館志愿者，上海城市規(guī)劃館志愿者，外青夜校志愿者，學校校慶志愿者等等。

　　在社會實踐方面，我對志愿者服務充滿了熱情。起先我在工商管理學院志愿者部擔任干事，參與過地鐵2號線志愿者引導，也前往過浦東仁濟醫(yī)院做義工服務。一寒假期間，我與部門成員前往杭州開展迎世博倒計時100天宣傳活動。一暑假期間，曾前往東郊賓館參與20xx年上海國際金融中心建設論壇的一對一外賓接待服務。因轉專業(yè)的關系，加入了國際金融學院社會實踐部并擔任副部長一職，多次參與部門特色項目外青夜校，以及愛心捐衣活動。此外也組織并參與由校志愿者中心發(fā)起的科技館志愿者活動。三開學初期，我還參與了20xx中國（上海）國際跨國采購會志愿者服務工作。因為表現優(yōu)秀，我多次獲得社會實踐獎學金以及暑期社會實踐優(yōu)秀個人榮譽稱號。

　　在生活方面，我也做出了貢獻。我們寢室相處得十分融洽，作為寢室長，照顧好寢室同學是必要的'責任，特別是對外地同學，如果她有什么需要助的地方，我們一定會齊心為其解決困難。寢室是一個小家庭，我們在生活的同時也會交流學習經驗，分享學習成果，使家共同進步。在20xx學年，我們寢室獲得了國際金融學院優(yōu)秀寢室榮譽稱號，這是對我們寢室每一位成員的肯定。

　　綜上所述，我自信我在各方面都取得了進步，并且我將會在未來的道路上不懈努力，實現自我價值。我相信精誠所至，金石為開。每個人心中都有一個舞臺，心有多舞臺，舞臺就有多，給我一個機會，我將不負眾望，加倍努力，以實際行動證明自己的決心。

大學畢業(yè)自我鑒定14

　　當今世界科學技術突飛猛進，知識更新換代異常迅速。作為教師就必須善于接受和消化新觀念、新知識，認真鉆研業(yè)務，不斷提高自身素質；必須積極探索教學方法和教學藝術，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習興趣；必須勤奮好學，孜孜不倦，努力做到學識淵博，業(yè)務精良。只有這樣，講起課來才能深入淺出，得心應手；才能使學生產生敬重感，自覺自愿地接受教育和指導。因而，利用暑假時間，我參加了繼續(xù)教育學習活動。通過不斷地學習，使我們不但在理論上對教育、教學有了更深層次的體會，從而在教學中取得了一定成效。現把這幾個月學習的心得總結如下：

　　一、通過學習，使我重新認識了自己的責任，樹立了科學的教育觀。幾曾一度從上中學到上大學，我們見到的老師都是極有威嚴的，教師的觀點是不容質疑的，這就使得教師真正成為了頗有權威的“傳道、授業(yè)、解惑”之人。然而在傳授知識的同時，教師的社會道德品質也在一并的傳授給學生，或者由學生間接體會。

　　因此教師不僅是知識的傳播者，他還要為培養(yǎng)下一代可塑型人材做出貢獻。由此可見，教師的職業(yè)特征具有未來性，管仲說：“百年樹人。”我國未來能否在世界上占有一席之地，就要靠我們這一代教師培養(yǎng)的祖國的下一代。因此，我們要認清我們肩負的歷史使命，樹立崇高的'職業(yè)信念，為祖國的未來打下良好的基石。

　　為此，我們應為祖國培養(yǎng)出全面素質的創(chuàng)新人材。對于我們的學生我們要用平等的眼光去看待，不能用成績把他們分為三六九等，也不能由于好惡而疏遠或親近誰，我們應給予他們同等的發(fā)揮創(chuàng)造的機會，讓他們在我們創(chuàng)造的氣氛中健康成長。

　　二、通過對《當代教育新理念》的學習，使我進一步了解了現代教育思想和理論，理解了如何把先進的教學方式和理念貫穿于各個學科教學的全過程，同時，也讓我認識到當前教育需要更新了兩個重要的觀念：

　　第一、要更新自己的教育教學理念，這個過程也是一個自我發(fā)現和自我完善的過程。

　　第二，認識自我的角色定位，改變傳統的教育方式，做勤于學習，樂于教學的數學教師。

　　在今后的教學實施過程中，相信通過實踐也真正的感悟到了全新的教育思想在教學中所產生的效應。這是以前傳統教學所無法比擬的。

　　三、通過對《新時期教師師德修養(yǎng)》的學習，讓我更加正確的認識到自身的力量和價值，同時也給我的職業(yè)道德方面上了精彩一課，使我再一次重溫“高尚師德”的形象，并以此為自身的追求。眾所周知，師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。不僅是對教師個人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學生的重要手段，起著“以身立教”的作用。因此，教師要做好學生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工作者。

　　四、通過對《新課程教學問題解決實踐研究》的學習，讓我學到了很多課堂教學的藝術與技巧，同時也解決了我以前在課堂教學當中存在的很多困惑，讓我有種“柳暗花明又一村”的感覺，仿佛一下子見到了光明和希望，對我的教學實踐起到了很好的指導作用。

　　五、通過業(yè)務學習，使我的教學水平和科研水平有了很大的提高。

　　通過繼續(xù)學習，首先使我認識到了自己的教學水平距離名優(yōu)教師還有很大差別。我雖然教過每個年級，對所教教材有了一個初步的了解，但體會尚淺。因此在我們執(zhí)教的時要著重加強了教材的分析，利用所學理論去備課、備學生，去認真講課，去研究習題，逐步在課堂教學中取得了一定效果，使學生在課堂四十五分鐘能充分接收新的信息，減少課業(yè)負擔，多一些時間去體會，多一些時間發(fā)展其他方面的素質。

　　同時，通過學習，明確了自我塑造的目標，從而在教學科研的道路上前進了一大步。在今后的教育教學中，可以從嘗試性的探討開始有意識的加強自己在這一方面的研究，使自己的教學逐步向科研發(fā)展。因為新時代要求我們不僅是教師，更要成為一名教育家。

　　總之，通過這次繼續(xù)教育的學習，收獲是非常豐富的，它引發(fā)了我更多的思考，也讓我收獲了很多的知識，使我感到自己的教師修養(yǎng)有了深一層次的提高。然而，憧憬未來，我知道前方的道路依然是曲折的，畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學實踐中不斷的去嘗試和運用，并最終將其轉化為自身的東西，我想只有這樣才算是真正達到培訓的目的。我將在以后的教育教學中逐步完善自己。

大學畢業(yè)自我鑒定15

　　從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

　　在大學期間

　　我認真學習，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的'認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。"工欲善其事，必先利其器"。在求學期間，"學而知不足"是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學Photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，提高自己的科普知識和閱讀能力。

　　在學習之余

　　我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢！

　　我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的20xx年應屆計算機業(yè)的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我還要繼續(xù)努力。

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