教師自我鑒定實用(14篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導(dǎo),因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。你所見過的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的教師自我鑒定,歡迎大家分享。
教師自我鑒定 篇1
在學(xué)校里面工作已經(jīng)快有一年的時間了,回顧這段時間。我覺得非常的開心,我很喜歡學(xué)校里面的領(lǐng)導(dǎo)和同事,也想喜歡學(xué)校里面的學(xué)生,在試用期滿的時候,我希望給自己這一年來的工作,做一個自我的鑒定。
身為一名人民教師,在參加工作以來,自己的思想方向都是非常堅定的,也在不斷的提高自我的修養(yǎng),不斷提高自己的思想覺悟,嚴格地遵守著學(xué)校的規(guī)章制度,也很配合學(xué)校的工作,認真的完成了上面給你的任務(wù),在和同事相處的過程里面,我也是以虛心求教的態(tài)度,贏得了家的助和認可。
在接任數(shù)學(xué)教學(xué)工作之后,我覺得自己的壓力還是比較的,責任也是很沉重,對于班級的學(xué)生來說,面對他們的調(diào)皮和聰明的情況之下,我也調(diào)整了自己的管理方法,有針對性地進行管理,也很積極地了解每一個學(xué)生的學(xué)習情況和生活情況,用愛的方式來對待他們。
聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握,我逐步開始立地進行課堂教學(xué)。當然,我還是每周堅持至少聽兩節(jié)別的老師的課。我覺得能夠立地進行常態(tài)課的教學(xué)是我前兩個月量聽課并進行總結(jié)的'成果。在聽課的過程中,我了解到了常態(tài)課說要注意的是抓實基礎(chǔ)。
在自我鑒定的同時,我也看到了自己的不足之處,在處理一些知識的時候和傳授一些知識的時候,有的時候沒有協(xié)調(diào)好之間的關(guān)系,對于一些教材的內(nèi)容掌握的也沒有很全面,忽略了實質(zhì)的內(nèi)容,在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程里面,重點處理的也有一些偏差,在以后的時間里我一定更加充實自己,改正自己不足的地方,提高自己的能力,相信我一定能夠做好這份工作。
教師自我鑒定 篇2
曾懷著對遠方神圣的熱切向往,我毅然選擇了教師行業(yè)。在這半年的努力實踐中,我漸漸體會到了“三尺講臺,學(xué)問非凡”的道理,發(fā)現(xiàn)教育的樂趣所在,因為我們每天擁抱的是一個新的太陽,每天面對著的都是一些個性迥異的孩子,都是一個個前程不可限量的個體。我熱愛這份工作,更熱愛我的.每一個學(xué)生。
半年來,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習活動,認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,擁護黨的基本路線。不斷地以《教師職業(yè)道德》和教師“十條師范準則”對照鞭策自己。勇挑重擔,不計報酬。學(xué)校安排的各項工作,我從不推遲,認真完成。
“學(xué)為人師,行為世范”當我成為教師的那一刻開始,我就十分注意自身的品德行為,儀表端正,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情,與同事愉快和睦的相處,互相學(xué)習,共同進步。此外,不忘努力提高自身的知識水平,積極報考函授本科。
我堅守崗位,從不曠課或隨意請假。作為一名科任教師,我對全班學(xué)生負責,經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認真?zhèn)湔n,上課。盡力去發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿。批改作業(yè)時做到一絲不茍,同時還利用課余時間對差生進行耐心的輔導(dǎo)。
以上就是我在這學(xué)期中的工作情況,期間得到了很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助。然而也發(fā)現(xiàn)自己存在很多的不足之處,比如教學(xué)處理不夠精練,多數(shù)在“教教材”而非“用教材”。而且和學(xué)生家長欠缺溝通等等,我把這些定為自己今后努力的方向。懷抱熱忱的心,希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,和同事們一起為我們的教育事業(yè)奉獻、進拳…
時光飛逝,一學(xué)期很快即將過去,回望這半年可以說緊張忙碌而收獲多多。感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)。
一.工作能力方面
1.在教學(xué)過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向?qū)W生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學(xué)習方式,讓學(xué)生參與教學(xué),讓課堂充滿新活力。
2.嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學(xué)任務(wù)。
3.把教學(xué)過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現(xiàn)了教師的角色轉(zhuǎn)換、課程與教學(xué)的整合,有效的提高了教學(xué)能力。
二.業(yè)務(wù)學(xué)習方面
1.加強理論,經(jīng)驗文章以及綱要的學(xué)習。多學(xué)習,廣泛學(xué)習教育教學(xué)理論知識,努力形成比較完整的理論知識結(jié)構(gòu),
2.認真參加每一次的教研活動,并認真做好記錄。
3.觀摩校內(nèi)優(yōu)秀教師的課程,并認真做好記錄和分析。在教學(xué)過程中所涉及到的問題要積極主動的向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師請教和學(xué)習,取長補短。
教師自我鑒定 篇3
班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,陸續(xù)擔任**班見習班主任和**班見習班主任,兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今,本人擔任電子商務(wù)專業(yè)綜職班班主任,在20xx學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風尚獎”通過學(xué)習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設(shè)計的網(wǎng)站《走進電子商務(wù)》在20xx年專題頁評比中榮獲三等獎。
對待學(xué)生猶如對待自己的親人,對自己帶的學(xué)生一視同仁,對學(xué)習成績優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持,對成績或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵和幫助,日常通過班會、團活、升旗、宣傳欄等形式開展活動以培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,鼓勵學(xué)生竟選學(xué)生干部,樹立起自強自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習”的要求已成為學(xué)生的自覺行動。教學(xué)中我認真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗,以豐富自己,使自己成長進步的'速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學(xué)生個性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓(xùn),參加了信息技術(shù)與課程整合培訓(xùn),被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓(xùn)教師。學(xué)無止境,社會在進步,科技也在進步,在教的同時我也在不斷的學(xué)習,爭取在社會中,在教學(xué)上立于不敗之地!
教師自我鑒定 篇4
xxxx年xx月xx日至xx月xx日,我在遵義縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學(xué)實習了天。在天內(nèi),我上了節(jié)課,作為實習班主任,帶領(lǐng)學(xué)生參加鍛煉,帶領(lǐng)該班學(xué)生參加運動會,讀報、課間操時維持秩序,做了幾名后進生的細致的思想工作,籌辦了”學(xué)會關(guān)愛”主題班會。在整個實習期間,我本著對學(xué)生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。
xxxx這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后,我問學(xué)生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷,茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習的興趣。
xxxx要做到在快樂中學(xué)習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應(yīng)該從教學(xué)內(nèi)容中找到學(xué)生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起床備課,查資料,寫礁,直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的話,講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利于學(xué)生的.性格發(fā)展。提問后應(yīng)給學(xué)生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學(xué)生舉手回答,而且我的語速、教學(xué)的進程都比較快。我認為語速、教學(xué)進程應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和多數(shù)學(xué)生的適應(yīng)程度靈活掌握,該快則快,應(yīng)慢則慢。
xxxx在班主任實習工作中,我在班上開展了“學(xué)會關(guān)愛”主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至會使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會,我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會,提供展現(xiàn)自我的平臺,使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的.愉悅,感覺到自我的價值,品嘗到其中的樂趣。結(jié)果,在準備班會的過程中,同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多,唱歌、小品等應(yīng)有盡有,每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。
xxxx在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學(xué)習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。
教師自我鑒定 篇5
光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學(xué)習,積累了豐富的經(jīng)驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基礎(chǔ)。通過向同事們請教學(xué)習,通過和學(xué)生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激情傾注于光榮的教育事業(yè)。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)自學(xué)計算機各方面知識,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習。在一年的教學(xué)中,我所任教的班級學(xué)生學(xué)習都很積極,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。當然,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
在教學(xué)時我以身作則,勤勞工作,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習慣,充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學(xué),經(jīng)行個別的輔導(dǎo),做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。也學(xué)會了觀察學(xué)生的思想動態(tài),及時掌握每一個同學(xué)的狀態(tài),對那些思想有異常波動的同學(xué),在第一時間內(nèi)進行輔導(dǎo),找出原因,送出溫暖。讓全班同學(xué)都能切實的感受到老師對他們的關(guān)愛,對于他們的不良的習慣,我們做到及時的糾正,長期的監(jiān)督,努力的把我們的同學(xué)培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的`人才。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
教師自我鑒定 篇6
光陰似箭。x年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心持下,我成功地轉(zhuǎn)正為正式教師,工作中自身得到了多方面的鍛煉,能力得到全面的提升,思想認識也有了極大的提高,F(xiàn)就這x年的情況做一個自我鑒定。
一、教學(xué)方面
我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向教學(xué)經(jīng)驗豐富的同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運用自己的'所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。
課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。在工作中,始終嚴格要求自己,認真鉆研教材,按我校實際,教學(xué)中運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性、主動性,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。并認真寫好教學(xué)計劃和教學(xué)鑒定,認真學(xué)習教學(xué)大綱。努力做到教書和育人,學(xué)生的能力得到了全面發(fā)展,素質(zhì)得到全面提升。
二、個人素養(yǎng)方面
在這x年里,我熱愛本職工作,遵紀守法,團結(jié)同事,服從安排,堅守工作崗位,圓滿地完成了自身的工作任務(wù)。以實際行動,以教育理論方針為指導(dǎo),為人師表,解放思想,開拓進取,創(chuàng)新改進工作方法。工作中堅持面向全體學(xué)生,以人為本,培優(yōu)轉(zhuǎn)差,師生和諧,共同進步。注重自身的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高,以及有關(guān)最新的法律法規(guī)知識和教研動態(tài),并有機地貫徹到教育教學(xué)活動中去,使學(xué)生在學(xué)習書本知識的同時,增加了自我安全和公共安全意識,心存居安思危、防患于未然和胸懷祖國,面向世界的理念。
三、生活方面
在生活上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵正人先正己的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視為人師表的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。
教師自我鑒定 篇7
在實習過程中,我上了3次新課,一共11節(jié)課,雖然總的說來上課上多了有些進步,但我覺得沒有哪堂課令我十分滿意,教學(xué)過程和環(huán)節(jié)中總是存在疏漏的地方,讓我事后慚愧。我想,真的要走上教學(xué)崗位,成為一名優(yōu)秀的人民教師,還需自己以后不斷的努力實踐。下面我列舉我在上課教學(xué)中所暴露出來的不足之處。
“學(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為高中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段:即對社會開始有所接觸,對人在社會中的作用開始逐漸了解,這個時候的'學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,作為高中老師,做好自身行為規(guī)范、為學(xué)生樹立一個良好的學(xué)習榜樣是很重要的。這也是我對自身的要求。
我明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項細致的工作,也是有技巧的工作。所以我覺得在教學(xué)上教學(xué)研究的重要性甚至要高于自身學(xué)習,同時我也一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,沒個月的教研活動成為我學(xué)習其它老師經(jīng)驗的良好時間,積極參加每一次的教研活動,每次的活動我都感覺受益良多。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,但說起來容易,做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學(xué)生如何學(xué)會自己學(xué)習是最重要的,因此每次的教學(xué),我都努力往這方面靠攏,努力教會學(xué)生如何自學(xué),如何選擇有意義的進行學(xué)習。同時,也不忘把知識教育與情感態(tài)度、價值觀結(jié)合起來,培養(yǎng)新世紀合格的中學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
教師自我鑒定 篇8
時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多。此刻我鑒定一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就能夠更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定必須要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的.時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且用心參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點:
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣,自己的品德十分重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,用心參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,用心參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都十分注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習,充實自己的頭腦。
第二、在教學(xué)中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一齊玩、一齊笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計潛力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的資料把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的鑒定與反思。我相信在反復(fù)的鑒定與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
教師自我鑒定 篇9
在教育教學(xué)中,我始終抱著一顆全心全意為學(xué)生,為家長服務(wù)的心來做好學(xué)校交給我的任務(wù),我想,就從以下幾個方面來作一下自我鑒定。
一、思想認識方面
在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表;在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),時時以一個教師的身份來約束自己,鞭策自己;我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習,努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學(xué)工作方面
每上一節(jié)課,我都做好充分的.準備,我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,科學(xué)的教學(xué)方法及先進的現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,自主探究,勇于創(chuàng)新等能力。另外,在搞好教學(xué)工作的同時,我還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
三、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、科研方面
我和同事經(jīng)常互相學(xué)習,探討一些在教育教學(xué)中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放棄任何一次外出學(xué)習的機會,把握每次的報告講座機會,空余時間便見縫插針地翻閱一些教育教學(xué)雜志,這使我的教育教學(xué)能力得到了較大的提高。
教師自我鑒定 篇10
政治思想方面:作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于教育事業(yè),實事求是,努力弘揚“為公、務(wù)實、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習,始終嚴格要求自我,力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
教學(xué)工作方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的'實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自我無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。
個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習與教育相關(guān)的知識,博覽群書以拓寬自我的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,團結(jié)同事,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習,自覺修養(yǎng),腳踏實地,努力實現(xiàn)奮斗目標。
生活方面:在生活上,以高標準嚴格要求自我,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自我,重視“為人師表”的職業(yè)形象,努力堅持正派的工作作風,與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過一年的學(xué)習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,在思想、教學(xué)等各個方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫忙下,我會在以后的工作中更加的努力。
教師自我鑒定 篇11
本人教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè)。鞭策自己。對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的`心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類xx學(xué)習,努力提高自己的xx水平和業(yè)務(wù)水平。
教師自我鑒定 篇12
時光飛逝,不知不覺走上教師這條道路快一年了。在這一年的時間里,我滿懷信心,努力工作和不斷學(xué)習,深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,使我獲益良多。現(xiàn)在我總結(jié)一下近一年的得與失,因為回顧走過的路就可以更好的看清前面的路。
作為一名新教師,當然在教學(xué)方面還欠缺很多的經(jīng)驗,但是從走上講臺的第一天開始,我就決定一定要全心全意、竭盡全力地把我的學(xué)生教好,于是無論多么忙,在這一年的時間里我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課,還去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座,并且積極參加新教師培訓(xùn),從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。
在這一年的時間里,忙碌伴隨著充實,我一共在校開過兩節(jié)公開課,到林溪鄉(xiāng)校開過一節(jié)新教師匯報課,我深切的感受到了公開課真的很能磨練人,前輩老師的指點讓我受益很多,不管從教學(xué)方法上還是課堂管理上都有很大的感觸和提高。
在這一年里我努力做到以下兩點:
第一、教師的舉止言行是學(xué)生學(xué)習的榜樣,自己的品德非常重要。因此這一年來我堅持定期進行品德修養(yǎng)的學(xué)習,認真學(xué)習教師職業(yè)道德規(guī)范,積極參加進修學(xué)校組織的各類新教師培訓(xùn)活動,積極參加學(xué)校組織的各種活動。我盡量在學(xué)生面前嚴格要求自己,不管在課堂上還是在課堂外我都非常注意自己的形象。在工作之余我還不斷看書、不斷學(xué)習,充實自己的頭腦。
第二、在教學(xué)中,我每次都很認真?zhèn)湔n、上課、聽課,做好課后反思,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。平時我還虛心向?qū)W校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗并及時向他們請教。在課堂上我嚴格要求自己,也嚴格要求學(xué)生;在課外,我與學(xué)生一起玩、一起笑,成為他們生活中的大姐姐。我努力用一顆平等、博愛及寬容的心去看待、教育每一位學(xué)生。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待提高;在處理已有的知識與傳授知識的時候,有時還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識不強。最后,有時自己的脾氣太過孩子氣,在處理有些事情時過于急躁,還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中,我會不斷地完善自我和提高自我,越做越好的。相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好。
身為一名教師,在參加工作的這一年來,本人堅定自己的思想政治方向,定期學(xué)習黨的各種文獻,將自身修養(yǎng),不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀律性。
我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,因此學(xué)生也有其特殊性,小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了,F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習對象,因此,我盡量的.在中學(xué)生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學(xué)生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛。總得來說,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長。
“學(xué)高為師,德高為范”。作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習,絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習。在這一年里,我擔任小學(xué)四年級數(shù)學(xué)和科學(xué)、綜合、美術(shù),三年級科學(xué),二年級美術(shù)等教學(xué)工作,同時擔任學(xué)校電腦管理員,會計工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認真?zhèn)湔n,精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習的情況,即使反思并調(diào)
整教學(xué)設(shè)計,盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),出自己的想法。在教師考核中,是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。
未來路漫漫,相信在今后的工作學(xué)習中,我定能改善不足,發(fā)揚優(yōu)點,在教育的路上越走越好,全面而不失風格!
教師自我鑒定 篇13
作為一名教師,本人能認真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習,積極響應(yīng)黨的號召,堅決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
一、做一個學(xué)習型教師
教師的從教之日,正是重新學(xué)習之時。本人能認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極投身于教科研工作,大膽進行現(xiàn)代教育技術(shù)與語文教學(xué)整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后,我都會寫下自己的反思,以不斷督促自己進步。工作之余,我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,不斷給自己充電,努力豐富自己的文學(xué)內(nèi)涵。
二、做一個富有愛心的教師
愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學(xué)生談心,努力進入每個學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
三、做一個理念新的教師
目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)全面推開,在認真學(xué)習新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在英語課上,我把英語知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的`學(xué)習情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習能力。使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習中學(xué)會學(xué)習。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學(xué)習的原則,而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,點綴著我的人生,在今后的工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
教師自我鑒定 篇14
從教幾年以來,我深深熱愛教育事業(yè),以高度的事業(yè)心和職責感,全身心地投入到教育教學(xué)中,并在教育中取得了鍛煉、在教學(xué)中得到了提高。在班主任工作中,我深深認識到:“班主任工作的重要性就在于它是黨的教育方針、政策的貫徹者和執(zhí)行者,是使學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展的培育者,是對學(xué)生進行管理教育和實施素質(zhì)教育的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,是青少年成長過程中的引路人!蔽也粌H僅這樣想,更是這樣干。工作以來,我始終以黨的教育為主體,忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛平川教育事業(yè),熱愛學(xué)生,在工作中盡心盡力,盡職盡責。在教學(xué)之余,我認真學(xué)習時事政治,擁護黨的一切方針政策,異常是近幾年來,認真學(xué)習了“科學(xué)發(fā)展觀”。更加堅定了我扎根教育的信心。繼而又學(xué)習了《加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,極大的提高了自我的道德素質(zhì),增強了法律意識。使我為自我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)除此以外,我還能以《師德八條》嚴格要求自我,努力做好學(xué)生的榜樣,真正做到以身示范。異常是近幾年的讀書工程,校本培訓(xùn)的活動,使我更加熱愛教師這一行,更加奠定了我努力做到一名好教師的信心。
在平時的教育教學(xué)工作中。我是這樣說的':“作為一名班主任,首先要讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生服你,在次基礎(chǔ)上,才能真正做到師與生的情感交流!彼裕沂冀K按照英語學(xué)科的特點,學(xué)習課標,深鉆教材,堅持提前備好課,課前再重新溫習教案,做到萬無一失。備課時能圍繞本課時的教學(xué)目的、要求,制定合理的教學(xué)難點,重點。根據(jù)學(xué)生的實際,抓重點,備教材的同時,備學(xué)生;備教法的同時,備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的資料進行變換,讓學(xué)生容易理解。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動及學(xué)習情景,及時解決他們學(xué)習中的困難。有序的開展教學(xué)活動,努力使各層次學(xué)生都有不一樣程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),能及時地批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。努力抓好培優(yōu)補困工作,我認識到要提高教學(xué)質(zhì)量。培優(yōu)補差工作至關(guān)重要,只要把優(yōu)生培養(yǎng)好了,優(yōu)秀率才能提高。也僅有把學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作做好了,才能提高合格率。所以,我經(jīng)常堅持做到有計劃,有效果,有記錄,有輔導(dǎo),有鼓勵,努力提高優(yōu)秀率、合格率。加強學(xué)生成績管理,使用好成績冊,對學(xué)生的作業(yè)情景,提問效果,課前活動及表現(xiàn)作出公正,準確的評價,登記。并調(diào)動學(xué)生的學(xué)習熱情和進取性,鼓勵學(xué)生不斷提高。
經(jīng)過不懈的努力,我所任教的班級學(xué)習成績總是穩(wěn)中有升,學(xué)生的學(xué)習風氣良好,學(xué)生完成作業(yè)率98%以上。異常是班主任工作有成效,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。我在20xx年4月先后參加了平川區(qū)和白銀市初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽均獲一等獎。我所帶班先后被評為平川區(qū)先進班團體,平川區(qū)小公民思想道德建設(shè)先進班團體,并在平川區(qū)八年級英語質(zhì)檢考試中榮獲第一名。另外,我的學(xué)生多次在全國中學(xué)生英語奧林匹克知識競賽中獲獎,同時我被評為白銀市優(yōu)秀指導(dǎo)教師,我也被多次評為靖煤公司教育處優(yōu)秀團干部,靖煤公司二中優(yōu)秀班主任,同時也被評為靖煤公司先進教師,靖煤公司教育處優(yōu)秀黨員,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我為了能順應(yīng)時代的需求,利用節(jié)假日,努力學(xué)習《信息技術(shù)》,現(xiàn)已熟練掌握基本的電腦操作,能夠適應(yīng)時代的需求,社會的發(fā)展。
教育需要愛心,孩子渴望關(guān)愛。我以“海納百川”的寬廣胸懷,去接納每一位學(xué)生,以一顆慈母般的愛心,滋潤著每個孩子的心田。扎實地工作,豐厚的回報,贏得學(xué)生愛戴、同事認可、領(lǐng)導(dǎo)的贊賞、家長的好評!澳曛涟氚僦静灰,銀發(fā)催生爭朝夕!蔽覍⒁蝗缂韧貪撔挠诮逃,傾情于學(xué)生。不斷進取,做一個優(yōu)秀的人民教師。
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