畢業(yè)生自我鑒定[經(jīng)典12篇]
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
四年大學(xué)時光,收獲頗多,感觸頗多。收獲的是知識,感觸的是人生。上大學(xué),不僅僅是學(xué)會了專業(yè)知識,更重要的是掌握了一種思維方式,一種不論遇到何種問題都能系統(tǒng)、全面分析對待的思維方式.我覺得這比多掌握幾門專業(yè)知識具有更大的優(yōu)越性。
我在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔(dān)負的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,我極大程度的提高了自學(xué)能力。根據(jù)專業(yè)方向的要求,我有針對性的自學(xué)了有關(guān)課程,掌握了很多有關(guān)知識,為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)。此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業(yè)知識的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。
在平時生活中,我和善熱情,和同學(xué)關(guān)系融洽。并且多次加入志愿者的隊伍,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時也得到同學(xué)們無私的幫助。
大學(xué)四年,塑造了一個健康的'我。大學(xué)四年,塑造了一個積極向上的我。大學(xué)四年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。
四年時光如白駒過隙,給我的不僅是初步的經(jīng)驗積累,還有面對未來的勇氣。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現(xiàn)在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢。懷想是因為離別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈了知識的塵埃,卻忘記到了作別的長亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間。惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺擁有的永恒!收獲是對奮斗的饋贈,四年的點點匯集,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領(lǐng)神會的傾聽慧語,兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會了珍惜,懂得了追求。失去,是因時間的無情與付出的匱乏而酸楚。獨思的天性,丟失了對智慧的交流,對精華的吸收。
時光已逝,良晨難在,獲取超于失去,何樂而不為,憧憬,是因為新的夢想在開啟斗士的豪情!
如果再給我一個上大學(xué)的機會,我會更珍惜,讓她更精彩。因為我體會到了大學(xué)對人生的重要性,在我離開學(xué)校后,我又將開始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
我叫xxx,是xx師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)的一名大學(xué)生,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求。
在學(xué)習(xí)上,嚴格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀教師使的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,積極參加學(xué)習(xí),理解和掌握有利于小學(xué)教育的方法與經(jīng)驗,虛心接受老教師的幫助,在小學(xué)教育這一塊領(lǐng)悟了許多,做到了理論聯(lián)系實際還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的`知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
大學(xué)X年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)X年里,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的.同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應(yīng)XX世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)X年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
本人崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。做事井井有條,一絲不茍;與同學(xué)之間相處融洽,彼此以誠相待;答應(yīng)別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望;仡櫞髮W(xué)的生活,很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的'同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。
作為積極樂觀的當(dāng)代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力!
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
xx世紀是各學(xué)科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進的世紀。需要具有創(chuàng)新的技術(shù)、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。 通過大學(xué)四年化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能及相關(guān)的工程技術(shù)知識的學(xué)習(xí),以及科學(xué)思維和科學(xué)實驗的訓(xùn)練,初步具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具備運用所學(xué)知識和實驗技能進行應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)和科技管理的.基本技能。
在思想品德上,通過先進理論的學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動、遵紀守法、團結(jié)合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德素質(zhì)。
在工作上,雖然工作經(jīng)歷不多,但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神。本人的一大優(yōu)點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為xx學(xué)院xx學(xué)院一名普通的學(xué)生,腦子算不上聰明,但通過自己的努力曾多次獲的獎學(xué)金,也得到學(xué)校老師和同學(xué)的認可。
在生活上,通過大學(xué)的磨練養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,為人誠實守信,吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學(xué)校組織的各類勤工儉學(xué)活動。
通過四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想品德方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)方面,我熱愛自己的專業(yè),并且相信在以后理論與實際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
在生活方面,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的'生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
在工作方面,對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁方面了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏方面社會征途的時候,我整裝待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
滿懷忐忑走進大學(xué)校園,陌生的環(huán)境、陌生的人群,陌生的生活和體驗,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師過多地管束,我試著重新審視自己的習(xí)慣和言行。漸漸地,校園的一磚一瓦都熟悉起來,一草一木也都親切起來,一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時,在即將離校的'日子里回頭看看四年的所得所失,些許惋惜、幾多悵茫。
關(guān)于學(xué)習(xí),我沒有考研,沒有繼續(xù)深造的意愿,就不再把成績看的像以前那樣重了,更注重掌握些許技能,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,所以,我沒有用電腦打網(wǎng)游,而是學(xué)習(xí)使用一些必備的軟件,實踐解決一些常見的問題,雖然不很專業(yè),但也還算是成功,至少得到了一些同學(xué)的信任,幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣,盡管作品并不成熟,但是能有這樣一個明確的方向,我已經(jīng)很是滿足。
關(guān)于朋友,認識了很多人,有些常聯(lián)系,有些只是偶爾,但是有人相求時,無論親疏,盡力去幫。同樣,有難以解決的問題,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù),更多的是平淡相處的朋友,簡簡單單,互幫互助。
關(guān)于家人,離開家相對獨立地生活,才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,他們無需過多的客套,無需完美的經(jīng)營,只要我們以一顆平常心去愛,就可以輕松換來無盡的情意。
關(guān)于成長,與四年前相比,有了很多變化,不是指外貌,我?guī)缀踹是那樣,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,人為什么活著,活著的樂趣又在哪里,現(xiàn)實為什么是這樣。我忘記了自己當(dāng)年不可一世的樣子,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己。我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀,重新審視周圍的人和事,重新認識自己。
很多人感慨,大學(xué)畢業(yè)青春散場,可我總是有另一種感覺,那就是我的青春才正式開始,走過的往昔只是蹣跚的學(xué)步,等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
本人態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實的專業(yè)知識:熟悉xx等設(shè)計軟件。在三年的學(xué)習(xí)過程中我也掌握了有效的'學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學(xué)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),利用課余時間,我還在網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己。
我積極參加學(xué)校學(xué)生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學(xué)。做好班集體工作,積極參與學(xué)校勤工儉學(xué)等活動,還有自己到校外投身相關(guān)專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責(zé),極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為x專業(yè)(改成自己在xx大學(xué)的專業(yè))的我即將告別大學(xué)生活,告別
親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校——x大學(xué)。美好的`時光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在x大學(xué)x專業(yè)(改成自己在x大學(xué)的專業(yè))學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷,F(xiàn)將在x大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況作自我鑒定如下:
在x專業(yè)(改成自己在x大學(xué)的專業(yè))老師的教誨下,在x大學(xué)同學(xué)們的幫助下,通過不斷地學(xué) 在思想品德方面:在x大學(xué)x專業(yè)(改成自己在x大學(xué)的專業(yè))就讀期間自覺遵守《x大學(xué)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀,使自己成為優(yōu)秀學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活即將過去了,本人從進入xx大學(xué)xx系x班級學(xué)習(xí)以來,一直以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和積極的工作熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,這些鍛煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。大學(xué)時期的'所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用!
在學(xué)習(xí)上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能合格的人,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng)。為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進步。
大學(xué)x年,我的學(xué)習(xí)成績一直保持優(yōu)秀,工作或生活上都本著“團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新、”的校訓(xùn),時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨,鼓舞與幫助。因此,在進入社會之后,我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友,始終以樸實的性格,實干的作風(fēng),豁達的態(tài)度,樂觀的精神去誠誠懇懇地工作,踏踏實實地走好人生路!
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學(xué)和老師,更感激我自己明智地選擇了大學(xué)生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作,因為那是見證我學(xué)習(xí)成果的地方。在這之前,我必定為我的大學(xué)生活做下自我鑒定:
一、在思想上
我要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
二、在學(xué)習(xí)上
我嚴于律己,保持著良好學(xué)習(xí)作風(fēng),在校期間獲得x次三等獎學(xué)金。勤奮學(xué)習(xí),擴張專業(yè)知識外其它領(lǐng)域方面知識,教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應(yīng)證書。
三、在工作上
曾參加過校、院系學(xué)生會,擔(dān)任過班級文藝委員,在工作中認真負責(zé),有較好的組織能力,工作塌實,責(zé)任心強,由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學(xué)們的一致好評。我還積極參加學(xué)校組織的各種文藝競賽,并獲得榮譽與獎勵。
四、在生活上
我最大的特點是誠實守信,熱心待人,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的`良好處事原則,能與同學(xué)們和睦相處。
通過對這x年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
金陵佳麗地,古有龍蟠虎踞之名,諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè),南朝安邦定國之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者,自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時之良校,蓋以南京大學(xué)為先。南大北據(jù),西臨秦淮,雄冠江浙,聲振吳會,挾六代之余韻,攬一時之人杰。雖遠王都而未馳名宇內(nèi),亦不乏有慕其名而然其望者競相入校,思欲艱修四載,而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間,意成仲尼、墨翟之賢,不羨陶朱、猗頓之富,出則可報社稷以安庶民,入則可輔家庭以安父母。誠如是,則大丈夫不枉此生也!
余心向往之,由是不辭云山萬重之遙、疾風(fēng)千里之險,于戊子年九月以單騎渡長江以詣南大。入校以來,夙夜憂嘆,恐學(xué)業(yè)不效,終無自奮之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言,雖以羯膻為味而怨,雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思,雖以吊影分雁而不敢恨。自覺此身幼無仲永之資,長無七步之才,雖非甕牖繩樞之子,亦無王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤,終日快然自足,則及白首抱經(jīng)之時,方悔虛擲之韶華不為少年留者,豈不痛哉!余常憶文天祥二十而狀元及第,孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國豪杰英雄之屬,而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國燕趙之士,抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時猶能談笑間立破曹公百萬雄兵者,窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若,而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二,嘆羈旅金陵之時,胸?zé)o點墨,身無寸金,縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心,復(fù)能成何事歟!是以吾輩當(dāng)常以文、孫為鑒,懷自愧以圖自勵之道,莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻,然后三軍可奪帥也;耽于安樂,然后匹夫可奪志也。人之得志,其辭微,其行廉,其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長鎩也;志之既失,則言而不由其衷,行而不通其意,聞其辭而無以揆其能者,猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事,盛衰之理,不可不察也。
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