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畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-11-12 14:11:18 畢業(yè)鑒定 我要投稿

畢業(yè)生自我鑒定14篇(薦)

  自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結,自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

畢業(yè)生自我鑒定14篇(薦)

  畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  大專的生活快要結束了,回顧大專三年的學習、思想、工作和生活,心中不免思緒萬千。過去的三年,在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大專生,現(xiàn)在的我胸懷大志,敢于挑戰(zhàn)自己和生活。下面將對我大專三年的學習、思想、工作和生活做一個總結。

  一、學習方面

  通過大專的學習我的'能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法 ,同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,把在大專學習到的理論知識積極地與實際工作相結合,從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識,為自己更好的適應工作打下良好基礎。

  二、思想方面

  進入大專以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

  三、工作方面

  大專期間,我擔任了兩年的英語課代表,一年文體委員。在與同學們相處的三年期間,我積極主動地為同學們服務,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  四、生活方面

  在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活,平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  總結三年的大專生活,我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助,這將是我人生中最寶貴的財富。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  本人崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。做事井井有條,一絲不茍;與同學之間相處融洽,彼此以誠相待;答應別人的事情就會盡力做到,不讓別人失望;仡櫞髮W的生活,很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

  作為積極樂觀的'當代青年,我要把這份活力與帶到工作中,讓自己在工作中得到更多的快樂,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,努力努力再努力!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  光陰荏苒,xx年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,xx年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結如下:

  學業(yè)上,我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、xx健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。

  由于對自身有著較高的要求,我結合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完?频恼n程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。

  大學生活除了最重要的.學習任務外,其次就是課余生活了。我積極地參加學校的各項活動,大一加入了青年志愿者協(xié)會,大二加入了心理健康協(xié)會,其他空余出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。

  大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉折點。我很慶幸在大學里我選擇了xx大學的漢語言文學專業(yè),是它充實了我的大學生生活,讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活等方面,做自我鑒定如下:

  在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的要求。堅持用科學的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,并持有堅定的信心和勇氣。

  在學習上,文化課的學習使我對本專業(yè)有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業(yè)的相關進展有了更加清晰的了解;在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學科的'書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

  在科研能力上,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果;進而提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術論文,這對我今后的學習和科研樹立了信心。

  在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關系融洽。平常注意鍛煉身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。提高自身修養(yǎng),從小事做起嚴格要求自己。

  在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業(yè)上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。在今后的工作當中我將繼續(xù)保持并發(fā)揚這些優(yōu)點,以取得更大的成績。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手告別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶.使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒.我的學習成績雖然不是很優(yōu)秀,但我在學習的過程中卻學會了很多。

  在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己放松一下,但看到周圍的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會”方法“,做事情的`方法。學習的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時,以“自行思考”作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼.老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣.我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學習,從親身實踐中提高自己。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  "工欲善其事,必先利其器"。大學幾年,我勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  大學三年接近尾聲,收獲自是不少。

  學 形成一種自學的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的 集體生活: 學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

  精神: 困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的.,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

  遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當?shù)摹?/p>

  縱然有了學 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。

  所以,需要這樣來解決:

  思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力 !

  真正的學 !

  想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是“對人要用心” !

  畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  大專學習生活是我一生中的重要階段,大專時期學習的職業(yè)技巧,是我受益一生的財富。從跨入大專校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學生活已接近尾聲,此時回顧自己走過的路,也更是為了看清楚我的.未來。

  誠實、熱情、性格堅毅是我的優(yōu)點。我認為誠信是立身之本,是我今后立身處世的根本。我應該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵自己奮發(fā)向上。我有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來都是有始有終,要做的事就要全力以赴,追求的結果。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,不謀全局者,不足謀一時。

  如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心多用。通過兩年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。

  兩年的大專學習生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻,我回想起許多在學校發(fā)生的事情,有悲有喜、有憂有樂。我相信收獲絕對遠遠大于付出!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  回首四年的大學學校生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  學習上,從大一開始,我就一直認真學習,成績名列前茅,每年都獲得獎學金。對知識的渴望,促使我不斷學習新的知識,以鞏固我的專業(yè)素養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個合格的土木人而奮斗。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自我的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習能力和分析處理問題的能力。

  思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學習和提高自我。感覺就像在自我的生命上添上了神圣的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。

  工作上,我很榮幸擔任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫忙同學處理學習和生活上的問題,積極找教師談話,負責處理好班級里的大小事情。同時,也經(jīng)常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學習的壓力,放松心境,同時給自己的大學生活增添色彩。在學院,我也擔任過建模部部長等職務。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓,以及組織數(shù)學趣味競賽等活動。

  大學期間我還做了幾份兼職,像肯德基服務員、酒店服務員、學校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的'生活費減輕家庭負擔,另一方面,也讓我提前進入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。

  作為一名即將畢業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  大學X年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學的校門的.那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  大學X年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發(fā)展,適應XX世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。

  大學X年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  大學x年是我人生最珍貴的時光。在這x年內(nèi),我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步,學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀,班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  大學校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,改正錯誤,彌補不足,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間學習國際貿(mào)易方面的知識,使我能對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的'專業(yè)知識和原理由一定的了解。在專業(yè)知識方面精益求精,曾獲過”三好學生榮譽稱號”,在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。英語、日語話等方面的等級考試已達標。身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  x年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  從思想上來說,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的。

  學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。x年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的'同時也是在幫助自己。

  回顧x年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  二年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  二年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的`復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人. 二年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,x年的大學生活即將結束,回顧這x年,應當說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。

  一、在學習方面

  我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,我學的是社會工作專業(yè),它所接觸的是廣大的人民群眾,以弱勢群體為主要服務對象,所要掌握的工作方法多、難度大。

  二、在工作能力方面

  學生工作在大學生活中是一項重要資料,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員,這一職務對我的組織能力、宣傳能力、職責心、團體主義感等方面都是一次跨越性的提高。

  三、人際交往方面

  在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的`來說,x年來,我與同學的關系都比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫忙同學,積極參加班級的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面,也讓我樹立了正確的為人處事態(tài)度和處事原則。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇14

  本人態(tài)度認真,刻苦,具備了扎實的專業(yè)知識:熟悉xx等設計軟件。在三年的學習過程中我也掌握了有效的學習方法,培養(yǎng)了一定的審美觀和對美的洞察能力。為日后繼續(xù)學習和工作打下了良好的.基礎,利用課余時間,我還在網(wǎng)上獲得了大量的課外知識,充實自己。

  我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作,積極參與學校勤工儉學等活動,還有自己到校外投身相關專業(yè)兼職工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。

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