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輔導員自我介紹

時間:2024-01-27 08:30:34 自我介紹 我要投稿

輔導員自我介紹(集合14篇)

  當去到一個新環(huán)境下,我們時常會需要作自我介紹,自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。到底應如何寫自我介紹呢?下面是小編收集整理的輔導員自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員自我介紹(集合14篇)

  輔導員自我介紹 篇1

尊敬的各位領導,評委老師大家上午好:

  我是一名畢業(yè)于一所普通本科院校的大學生,并于20xx年順利完成四年學業(yè)。在這四年中,我曾積極參加學校組織的各種實踐活動,曾在大一時當過青年志愿者,參加過手語學習實踐班,在校期間我還曾多次做過家教工作,它不僅是幫助學生學習更是以一個朋友的身份幫助孩子們積極學習和生活,在大四實習期間,我通過勤奮努力得到了學校和同學的認可,獲得院級優(yōu)秀實習生的榮譽,相信這些都有助于我做好一名輔導員。

  我是個非常有責任感,又很有熱心腸的`人,我喜歡聆聽喜歡開導和安慰別人,平時生活中,我就喜歡與人談心,在大學期間有好多同學都喜歡和我說話,我還認為我非常隨和,有親和力,在做事上,我也是個非常認真,細心的人,這些性格上的特點是我恨適合做一名輔導員。

  最后也是最重要的一點,我非常喜歡心理學,曾在大四時考過教育與心理學的研究生,雖然最后以失敗告終,但是那幾個月的努力使我獲得了心理學方面的一些知識,相信對我的工作會有很大幫助。

  如果我能夠被聘用,我將把我的一腔熱忱全部投入到工作中,積極向他人學習,并努力提高自身綜合素質(zhì),進自己最大的努力把工作做好!

  輔導員自我介紹 篇2

尊敬的領導:

  你們好!

  本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神,通過四年的實踐工作,使本人增添了工作中的耐心,善于發(fā)現(xiàn)并解決問題。利用工作期間的空閑時間,取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業(yè)的文憑,F(xiàn)在想要尋求一家重視員工,謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè),若貴公司需要一位服從管理,能嚴守規(guī)章制度的有開拓性的人才,那么我充滿信心的應聘,希望有機會與貴公司一起成長和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績!

  工作經(jīng)驗

  xx市福時嘉華化工染料有限公司20xx年7月-20xx年5月公司類別:石油、化工業(yè)

  擔任職位:辦公室文員

  工作描述:20xx年7月至20xx年5月在福時嘉華化工染料有限公司做辦公室文員,負責公司總機的來電轉(zhuǎn)接,來賓接待和日常辦公文件的打印、傳真及收發(fā),以及公司與開戶銀行的所有業(yè)務往來等工作,使得本人在福時公司學習了相關的'工作經(jīng)驗,以及認真、負責、努力進取的工作作風。 ☆中山時進紡織原料有限公司20xx年5月-20xx年12月公司類別:石油、化工業(yè)

  擔任職位:輔導員助理兼行政、輔導員助理

  工作描述:xx市福時嘉華有限公司于20xx年在中山建立分公司中山時進紡織原料有限公司,本人也從深圳公司調(diào)往中山公司,在中山公司負責公司所有的內(nèi)勤事務,公司人員的招聘、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購與分發(fā);辦公文件的打印、收發(fā);公司檔案的歸檔、管理;領導臨時交代的其他事務等。在時進工作期間,使本人得到進一步的成長,學到了更多寶貴的工作經(jīng)驗。

  此致

敬禮

  輔導員自我介紹 篇3

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!今天能夠參與這次面試,我感到非常榮幸!我叫xxx,是思想政治教育專業(yè)的應屆碩士生。高校政治輔導員是一個光榮而神圣的職位,我認為,應聘這個崗位有以下五大優(yōu)勢:

  第一,我是一名中共正式黨員,具有比較深厚的政治理論、過硬的政治素質(zhì)以及良好的道德品質(zhì),政治強、業(yè)務精、紀律嚴、做風正,從而為做好政治輔導員這項工作奠定了政治基礎。

  第二,我的碩士專業(yè)為思想政治教育,具有比較扎實的專業(yè)理論功底,具備政治學、教育學、心理學等學科背景,為從事政治輔導員這項工作奠定了核心專業(yè)基礎。另外,本科的經(jīng)濟學專業(yè)背景為從事這項工作提供了較好的.外圍知識結(jié)構(gòu)。

  第三,無論在大學期間,還是在研究生期間,曾多次擔任主要學生干部。如大學期間,曾擔任班級紀律委員、生活委員、輔導員助理,擔任某社團主要負責人之一;研究生期間,擔任所在班級班長,校級研究生會干事、部長,具備豐富的學生管理工作經(jīng)驗,具有較強的組織管理能力和語言表達能力,從而為做好政治輔導員這項工作奠定了經(jīng)驗與能力基礎。另外,在工作實踐方面,曾實習鍛煉于省委機關,機關工作能力和公務活動能力得到了有效提升。

  第四,較強的學習能力與學術研究能力。研究生學習期間,被錄用或公共發(fā)表學術論文4篇,各科目考試平均成績在85分以上,約50%科目成績居專業(yè)第一。新時期輔導員隊伍發(fā)展的方向是實踐能力與科研能力并舉,較強的科研能力是成為一名優(yōu)秀政治輔導員的基本保障。

  第五,最重要的是,我熱愛校園這片熱土,熱愛學生這些祖國明天的棟梁,更熱愛教育這項偉大的事業(yè)!十年樹木,百年樹人。我愿意為學生的成才成長,學校的壯大發(fā)展,在輔導員的崗位上貢獻自己一份的力量。謝謝大家!

尊敬的各位領導老師,你們好!

  我是來大學學院的,在大學經(jīng)過四年系統(tǒng)的專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)的修讀,我打下了良好的理論基礎,同時我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質(zhì)。

  在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同時又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經(jīng)驗、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔任我們學院新生輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,入學教育(嘉庚精神、學校、安全注意事項)并組織了新老生交流會等一系列活動,使新生更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的認識和深深的熱情,他即是學生工作的組織協(xié)調(diào)者,教育者,領導者,同時又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行深入的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業(yè)生的指導工作及對突發(fā)事件的處理。但是我缺乏工作經(jīng)驗積累,難免有時會遇到各式各樣的問題,但是我相信如果能在這塊治學會通中外辦學并育德才的熱土上鍛煉,我會踏踏實實的做好每一項工作的。

  輔導員自我介紹 篇4

  我是XX級應用化學2班xxx。

  光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接2010級新生的工作計劃也在逐步展開。作為一名當初曾接受過輔導員助理和無數(shù)學長、學姐指導關心和幫助的大二學生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響!暗嗡,當涌泉相報”,“贈人玫瑰,手留余香”。因此,能做一位合格的輔導員助理并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學長、學姐那樣去幫助即將跨入大學校園的學弟學妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻自己的寶貴機會。時值我院積極招募選撥10級新生輔導員助理之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出2010級生物科學(應用生物學方向)1班輔導員助理的申請!

  我對輔導員助理的簡要認識: 首先,輔導員助理必須有較高的思想覺悟,有上進心,無私心,責任心和較強的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,輔導員助理是在學院黨總支領導下,班主任指導下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學生集體中的一員,能及時把握學生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學院領導及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,輔導員助理必須關心和指導學生的專業(yè)學習和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學科的.發(fā)展,開展思想教育。 第四、輔導員助理是指導新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團結(jié)友愛、催生集體榮譽感的重要引導者;更是每一位新生思想、學習、生活的了解關心和教育督促者。

  自身條件及能力:入學以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學習生活態(tài)度;不斷明確目標,飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓,在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學的共同努力下,獲得校級“先進班集體”和校級“優(yōu)秀團支部”等榮譽,并積極承辦了本年度示范性團組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的“3+2”籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過 “家”文化建設、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領成員下鄉(xiāng)實踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗,形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

  經(jīng)過對輔導員助理工作的了解,我已基本認識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責任。話,要說到做到,更不能“三分鐘”熱情。細節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細的工作計劃和目標;深入09小班實習,總結(jié)經(jīng)驗教訓。且注意加強自身素質(zhì)的進一步鍛煉和提高。

  以上是我對輔導員助理一職的一些理解和認識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗更有待于實踐證明,懇請學院領導和老師對我進行考察!

  輔導員自我介紹 篇5

尊敬的各位領導:

  你們好!

  我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xx,今天很高興能夠站在這里應聘學院輔導員一職。

  就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。

  在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院"黨在我心中"主題演講比賽、xx大學xx學院"光榮與夢想"奧運主題知識競賽、法律系首次"團支部培訓"活動及法律系首次"學生干部交流會"等系內(nèi)外活動,均得到老師同學好評。

  這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。

  作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的`職業(yè),我相信自己有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。

  倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!

  謝謝大家!

  輔導員自我介紹 篇6

  一、自我介紹

  張旭,畢業(yè)于浙江工業(yè)大學政管學院,法學碩士,英語專業(yè)八級,國家二級心理咨詢師,現(xiàn)任人文與傳播學院輔導員。根據(jù)學生工作分工主要負責獎勤助貸和綜治工作,日常主要負責漢語國際教育、數(shù)字媒體藝術和漢語言文學3個專業(yè)8個班級318人的日常管理和思想教育工作。

  二、工作特色展示

  人文學院外省學生較多,大多來自中西部地區(qū)。每年學院申請貧困生的人數(shù)居高不下,約占學生總數(shù)的28%。貧困生申請材料要求嚴謹規(guī)范,每年很多學生的材料需要反復修才能通過,有的材料還要寄回家重做,再加上助困工作時間要求緊,無形中給很多貧困學生帶來較大負擔,很多學生戲稱“天不怕地不怕,就怕助困打電話”。(簡介)

  為了更好地做好貧困生工作,提高服務質(zhì)量,我們做了兩個方面的工作:

  第一,將貧困生工作規(guī)范化

  1,規(guī)范材料

  對學生填寫材料中的各種錯誤和問題進行總結(jié),編制了《人文學院學生申困工作材料匯編》,將《浙江財經(jīng)大學家庭情況調(diào)查表》、《浙江財經(jīng)大學家庭經(jīng)濟困難學生調(diào)整認定

  等級申請表》、《浙江財經(jīng)大學家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表》、《國家勵志獎學金申請審批表》《國家助學金申請審批表》5份表格得填寫要求進行逐一說明和規(guī)范,并提供了模

  識。

  2,通暢交流

  建立“人文勵志”貧困生qq群、“人文生活委員們”、qq群,“人文學院助困進行時”微信群

  實現(xiàn)了助困輔導員與每個貧困生、每個班級評議小組、每個班級生活委員的直接對話,便于發(fā)布助困通知發(fā)布和信息傳遞,提高了效率,方便了學生。

  3,建立助困三級材料審核程序

  第一級審核:班級評議小組審核。我院每年在6月份和9月份分兩次對各班生活委員進行集中培訓,對學校的助困政策,正確填寫材料規(guī)范和班級民主評議的開展進行學習。

  第二級審核:帶班輔導員對申請貧困學生

  第三級審核:助困輔導員對各班上交材料逐一審核,確保各項材料的規(guī)范,合格。

  對有異議的同學我們會就相關情況向?qū)W生、學生室友,學生家庭和當?shù)卮,街道進行調(diào)查,,核實情況。

  第二,針對不同貧困人群

  助困能否做好,能否使真正需要幫助的學生得到幫助,直接影響學院和助困政策在同學中的影響,制度規(guī)范了,還需要人性化工作,助力學生成長。

  1, 針對民族生。一些民族生助困資金亂用,存在高消費現(xiàn)象,普遍拖欠學費。我們一方面教育學生樹立正確的消費觀,只有努力學習,提高學習成績,才能獲得國家資助;一方面,督促學生將助學金和獎學金交納學費。

  2, (感人做法)

  3, 在元旦和中秋節(jié)學院都會組織對特困生,民族生,孤兒和單親家庭進行慰問,以今年為例,全員慰問人次達到230多人次,將學校的.溫暖及時送到學生手上。 4, 西部偏遠地區(qū)貧困學生在適應大學生活和人際交往方面有容易產(chǎn)生問題,以勤工崗為依托,優(yōu)先安排。 5, 依托各班生活委員,輔導員,建立貧困生排查機制,對突遭不幸而致貧的學生及時救助。

  系統(tǒng)構(gòu)筑學院安全閘門(一句話)

  安全穩(wěn)定工是任何工作的底線,為廣大師生校園保駕護航是我綜治工作的重要部分,為此我們著重做了一下三個方面的工作:

  一, 隊伍建設

  學院領導、系主任和輔導員組成學院安穩(wěn)領導小組 各班班長兼任心理安全委員,對班級安保工作負全責 寢室長和學生黨員是宿舍安全穩(wěn)定的第一責任人

  完善信息網(wǎng),對重點學生實行一周一報,注意發(fā)揮黨員學生的作用

  二, 制度建設

  結(jié)合人文學院安全穩(wěn)定工作實際,編制了《人文學院安全穩(wěn)定工作制度匯編》,明確了各級安全責任人的職責。該匯編收錄了《人文學院安全穩(wěn)定信息報送制度》、《突發(fā)事件應急預案》、《人文學院心理處理預案》、《寢室衛(wèi)生檢查評分細則》、《人文學院寢室長隊伍建設條例》、《人文學院實踐教學安全管理實施條例》等18項安全管理規(guī)章制度,涵蓋學生日常的學習、生活、實習和外出等各方面。明確

  了對火災事故、觸電事故、交通事故、群體活動突發(fā)事件、建筑物倒塌、地震災害、疫情突發(fā)事件、校園爆炸事故、實物中毒、暴雨洪水等10項突發(fā)事件的處理預案。

  三,日常宣傳教育

  1. 寢室長大會每學期一次,集中學習防火、防盜、防騙,急救等安全知識。

  2安全委員定期開會培訓,匯報班級安穩(wěn)工作,學習安全材料,開展班內(nèi)安全隱患排查。

  3. 為例普及安全知識,專門匯編了《校園安全知識》宣傳冊,并且向每個宿舍發(fā)放。

  4. 每年進行消防安全演練,請學校保衛(wèi)處或警察對學生進行安全教育

  5. 每年2次召開全院畢業(yè)生大會,對畢業(yè)生安全求職。防騙和宿舍安全進行專題教育。

  6. 利用全院教師會的時間進行安全教育,增強教師的安全意識。

  7. 每年定期召開教師、學生和民民族生座談會,及時掌握廣大師生的思想動態(tài)。

  8. 輔導員每月定期抽查學院學生宿舍,特別是畢業(yè)生宿舍,重點是安全用電。

  9.定期對重點學生進行談話聊天,進行幫扶和指導。

  輔導員自我介紹 篇7

尊敬的各位評委老師:

  晚上好!

  我是來自xx大學xx學院xx級法學專業(yè)1班的xx,今天很高興能站在這里應聘xx學院輔導員一職。

  就如我求職簡歷中所說的`一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的組織協(xié)調(diào)能力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的xx級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內(nèi)外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我了解這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),我相信自身有能力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘,我一定會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!

  我簡單,我自信,我陽光……

  謝謝!

  輔導員自我介紹 篇8

各位領導、老師:

  你們好。

  我是xxx。

  在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的時間內(nèi)高效的'掌握知識要領。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了xx。如果這次輔導員的面試我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的。能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。

  輔導員自我介紹 篇9

  各位考官好,這天能夠站在那里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到十分的高興。期望透過這次面試能夠把自我展示給大家。今年xx歲。漢族,法學本科。我平時喜歡看書和上網(wǎng)瀏覽信息。我的性格比較開朗,隨和。能關系周圍的任何事,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿了信心。

  我以前在檢察院實習過,所以有必須的實踐經(jīng)驗。在外地求學的四年中,我養(yǎng)成了堅強的性格,這種性格使我克服了學習和生活中的一些困難,用心進去。成為一名法律工作者是我多年以來的`強烈愿望。如果我有機會被錄用的話,我想,我必須能夠在工作中得到鍛煉并實現(xiàn)自身的價值。

  同時,我也認識到,人和工作的關系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有潛力也有信心做好這份工作。公務員是一個神圣而高尚的職業(yè),它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是為人民服務,為國家服務。雷鋒說過:人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。這也是我對公務員認知的最好詮釋。所以,這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的社會理想和人生價值,期望大家能夠認可我,給我這個機會!

  輔導員自我介紹 篇10

  大家好!首先自我介紹,我是xxx!目前x班組長,還有海事學生協(xié)會社會事務部。個人認為有一定數(shù)量的干部能力和管理經(jīng)驗,所以來選舉輔導員助理崗位。

  第二,作為未來的船員,并且愿意與您分享提供的分配工作層次,在3000多噸船舶中的任何一艘,船員分為三個層次,第一層是管理層,第二是操作層,第三層是支持層,而我的未來是三個的第一個目標,也就是第二層操作,而我認為部門助理顧問屬于一個職位,只是與船第二層操作層熟悉。

  在船上,操作水平的工人不僅需要堅持崗位,而且還要幫助更高層次,即助理管理層人員,還兼職兼職以領導較低(支持水平)完成好工作。輔導員助理也是這樣,不僅要把學校作為一個學生的工作完成,而且還要幫助指導員工做所有需要自己工作。我不認為這是一種工作負擔,但它被視為一種真實積極的實踐,未來的.工作路為奠定基礎的經(jīng)驗和順利的成長。目前,我只能說一點,但我覺得修辭,有點不現(xiàn)實,或?qū)嶋H行動比紙更好。抱著老年人的心態(tài),我將有個人的大學經(jīng)驗和專業(yè)知識滲透下一個新學生,并將正確處理任務的分配和問題之間的學生,什么問題將被真實地報告,一切,我會采取行動證明。

  顧名思義,輔導員助理是助理輔導員,聽完后,你會認為這是廢話和不雅觀,但我清楚地告訴你,你錯了!因為它是廢話在經(jīng)典,而不是意義,但字面上助理的話,一個前,一個后指導總是忙碌,所以無論是輔導員助理還是助理咨詢會員,這個助手我要打一場戰(zhàn)斗,因為我有能力勝任,我希望你能支持我!謝謝,我的演講結(jié)束了。

  輔導員自我介紹 篇11

各位評委:

  上午好。我叫x,中共黨員,法學碩士學位,F(xiàn)任工會(校友會)綜合事務秘書。我競聘的崗位是高級輔導員。

  一、競聘優(yōu)勢

  1、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。歷任教務處教務科科長3年、職成處社會辦學科科長2年、學校校務公開工作干事3年,從事教師教干培訓工作20xx年,先后培訓教師教干19期52個班次4200余人,積累了一定的管理、培訓經(jīng)驗,先后獲得山東省教師教干培訓先進個人、臨沂市教師教干培訓優(yōu)秀班主任、學校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽稱號;

  2、我具備從事輔導員崗位所須的政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)。我的碩士專業(yè)是馬克思主義基本原理,系統(tǒng)的專業(yè)知識將有助于我政治素質(zhì)的提高和輔導員工作的指導性和連貫性;工作上我積極利用校園網(wǎng)絡,實現(xiàn)了工會、教代會管理的網(wǎng)絡化、現(xiàn)代化。特別是在工會工作期間,協(xié)助各級領導,自第三任期起處理學校教代會提案424件,確保了我校教代會提案落實率的.100%,促進了我校的民主建設進程;這些事務性的工作將促進、引導我從事輔導員工作的精細化、規(guī)范化;

  3、具有很強的責任心。輔導員是大學期間“任課”時間最長、“課程”最多的老師,輔導員工作是集教育、管理、服務于一體的工作、我有以誠待人、與人為善的品德,有勤奮工作的態(tài)度,有任勞任怨的奉獻精神,有雷厲風行的工作作風,相信我能做好學生工作

  二、基本工作思路:

  即“敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新、服務”八字方針。

  以紅色育人為主線,以安全穩(wěn)定教育為基礎,以各種規(guī)章制度教育為輔,以學生寢室教育為陣地,以班級干部隊伍教育為首,以學生的學習教育、全面發(fā)展為目的,促進學生掌握學習能力,提升綜合素質(zhì)和社會競爭力,保證學生“心理健康,身體健康,學有所成”。

  三、下一步的主要工作措施

  1、加大學生政治思想工作力度,建好學生班級管理檔案、誠信檔案、心理咨詢檔案,做好學生干部的選拔、考核工作,培養(yǎng)一支品學兼優(yōu)、積極肯干的學生骨干隊伍;在綜合測評、評先樹優(yōu)、助學貸款、勤工助學等學生日常管理工作中,做到公開、公平、公正;

  2、每學期組織多種形式的主題班會不少于4次,隨所帶班級聽課不少于5次,與每個學生談心不少于1次,深入了解學生思想狀況、心理特點及其發(fā)展規(guī)律,防止因心理問題而引發(fā)惡性事故;

  3、加強對考研課程的學習輔導和報考動員教育工作,使考研率達到50%,使學生報到率、就業(yè)率和出國率均超過省內(nèi)同類學校平均水平;

  4、積極落實“三下一上”,即下課堂,下寢室,下學生活動中心,上網(wǎng)絡。在“三下一上”的過程中,充分發(fā)揮輔導員的主導作用和學生的主體意識,在知、情、意、行相結(jié)合的過程中,培養(yǎng)良好的班級文化氛圍和育人環(huán)境,潛移默化地對學生進行教育,積極組織學生參加各類社會實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力、實踐能力,提升、拓展學生的綜合素質(zhì);

  5、在平時的工作中能敏銳地發(fā)現(xiàn)各種問題,教育學生提高安全意識,及時妥善處理學生中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件,確保所帶學生年違紀率低于3‰,且無重大安全事故;

  6、積極探索學生工作的特點、規(guī)律和方法,特別是針對當今大學生都是“90后”的現(xiàn)實,有針對性地學習教育學、心理學、管理學等理論知識,加強自身業(yè)務水平的提高;每年公開發(fā)表學生工作論文1篇;每學期為學生做學術研究專題報告1場。

  陳述完畢,謝謝!

  輔導員自我介紹 篇12

尊敬的各位領導,評委老師:

  大家上午好。

  我是來自xx大學xx學院05級法學專業(yè)1班的xxx,這天很高興能夠站在那里應聘xx學院輔導員一職。

  就如我求職簡歷中所說的一樣:我簡單,我自信,我陽光!與此同時,我在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、思考問題和解決問題,更有著較強的`組織協(xié)調(diào)潛力與團隊意識。在這三年多來,我擔任過班長、系分團委組織部部長及本專業(yè)的06級輔導員助理等職,參與過本系的黨建、團建各項工作,成功策劃組織舉辦過xx大學xx學院“黨在我心中”主題演講比賽、xx大學xx學院“光榮與夢想”奧運主題知識競賽、法律系首次“團支部培訓”活動及法律系首次“學生干部交流會”等系內(nèi)外活動,均得到老師同學好評。這讓我積攢較豐富的。學生管理、政治思想教育及活動開展經(jīng)驗,使我對輔導員一職也了著較深的認識,也讓我相對其他來應聘同學更容易直接開展輔導員的各項工作。作為一名xx人,我熟悉這個校園,我熱愛這所學校,同時我也喜歡輔導員這個不平凡的職業(yè),我相信自我有潛力勝任輔導員一職,也相信評委老師們能給我一次從事輔導員職業(yè)的機會。倘若我成功應聘,我必須會在今后的四年工作中交上一份讓學院、讓xx師生都滿意的答卷!

  我簡單,我自信,我陽光……多謝!

  輔導員自我介紹 篇13

各位尊敬的考官:

  早上好。這天能在那里參加面試,有時機向各位考官請教和學習,我感到十分的快樂,同時通過這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家,期望你們能記住我,下方介紹一下我的根本狀況,F(xiàn)年xxx歲,xx族,大專文化,平時我喜歡看書和上網(wǎng)流覽信息,性格活潑開朗,能關心身邊的人和事,和親人朋友融洽相處,能做到理解和原諒,我對生活充滿信心。我以前在…工作,在公司里先后在不一樣的崗位工作過,開始我從事…工作,隨后因公司需要到…,有必須的社會實踐經(jīng)驗,在工作上取得一些的成績,同時也得到公司的認可。通過幾年的工作我學到了很多知識,同時還培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和頑強拼搏的精神,使我能夠在工作中不斷地克服困難、積極參加公務員的行列是我多年以來的一個強烈愿望,同時我認識到人和工作的關系是建立在自我認知的根底上,而我感覺到我的工作熱情一向沒有被激發(fā)到最高,我熱愛我的工作,但每個人都是在不斷地尋求取得更好的成績,我的自我認知讓我覺得公務員是一個正確的選取,這些就堅決了我報考公務員的信心和決心。所以我參加了這次公務員考試并報考了…,如果這次能考上,我相信自我能夠在…中得到鍛煉和有獲得開展的時機。公務員是一種神圣而高尚的'職業(yè),它追求的是公共利

  益的最大化,所以要求公務員要為人民、為國家效勞,雷鋒曾這樣說過:人的生命是有限的,可為人民效勞是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民效勞中去,這就是我對公務員認知的最好詮釋。所以,這個職位能讓我充分實現(xiàn)我的社會理想和表達自身的價值。俗話說:航船不能沒有方向,人生不能沒有理想,而我愿成為中國共產(chǎn)黨領導下的一名優(yōu)秀國家公務員,認真“三工作,全心全意的為人民效勞。

  輔導員自我介紹 篇14

  大家好!

  我是xxx。

  在組織學生活動的同時,我也參加學校和社會的各項文體活動,努力培養(yǎng)自己的各種興趣愛好,雖然學生工作和學生活動占據(jù)了我很多時間,但在學習上我從來沒有放松過,我是一個學習能力很強的人,能在最短的`時間內(nèi)高效的掌握知識要領。在學習工作之余,我也積極參加社會實踐,曾六次參與暑期社會實踐活動,連續(xù)五年獲得暑期社會實踐先進個人。通過組織活動和參與活動,我養(yǎng)成了良好的工作作風和處世態(tài)度。去年12月我參加了xx。如果這次輔導員的面試我能被錄用,我一定投入百分之百的工作熱情、發(fā)揮全部的能力、利用所有的資源,為學院的學生工作做出貢獻。

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