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函授本科畢業(yè)生自我鑒

時(shí)間:2024-05-15 09:38:43 自我鑒定 我要投稿
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函授本科畢業(yè)生自我鑒定實(shí)用(15篇)

  自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。那么我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?以下是小編幫大家整理的函授本科畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定實(shí)用(15篇)

函授本科畢業(yè)生自我鑒定1

  本人出于對(duì)教育專業(yè)的喜愛(ài),大學(xué)期間我將其作為學(xué)習(xí)的主攻方向,畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)我選擇進(jìn)入學(xué)校實(shí)習(xí),將自己所學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,找出自己的不足和需要改進(jìn)的地方。所以在實(shí)習(xí)中我努力的將自己融入實(shí)習(xí)工作中。

  生活中,努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員,融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友,又是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者和支持者。切實(shí)做到關(guān)心每一位學(xué)生,做好每一件事情,爭(zhēng)取每一次的成功。工作之后,我正確估計(jì)工作效果和優(yōu)缺點(diǎn),做好實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)。

  在這短暫的一個(gè)月中,在其它老師的言傳身教下,我通過(guò)自身的不斷努力,得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉,也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識(shí)和技能。在實(shí)習(xí)班主任工作方面,取得了巨大的`收獲,獲得老師與同學(xué)們的一致好評(píng)。 后感謝跟我一起實(shí)習(xí)的同事們,我的實(shí)習(xí)能順利完成并取得成功離不開(kāi)他們的無(wú)私幫助與鼎力支持。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定2

  本人不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠(chéng)信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的組織管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。

  作為師范生,我對(duì)基本功尤為重視,平時(shí)堅(jiān)持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功扎實(shí),三筆一畫考核全部過(guò)關(guān);通過(guò)努力,我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試,并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書;國(guó)家計(jì)算機(jī)水平一級(jí)考試成績(jī)優(yōu)異。大專期間,我表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,評(píng)得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。

  大學(xué)豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有。很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,深知自己的經(jīng)驗(yàn)不足,但我相信我的'干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對(duì)是 努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定3

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)三年的湖南文理學(xué)院大學(xué)本科成教學(xué)習(xí)已近尾聲,即將畢業(yè)的我回憶過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰清楚。

  三年前成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正在常德市金城房地產(chǎn)綜合開(kāi)發(fā)上班,工作上任務(wù)繁重,休息日都被新樓盤的籌備擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少,那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考試的時(shí)機(jī),憑著毅力還是堅(jiān)持了下來(lái),每次的抽空復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考。為自己能有幸成為湖南文理學(xué)院的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到一種“苦盡甘來(lái)〞的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正驗(yàn)證了“決心即力量,信心及成功〞這句名言的內(nèi)涵。

  通過(guò)三年的成教學(xué)習(xí)獲得了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了,認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和班級(jí)老師,建立起友誼,并在與他們的.交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。這段成教學(xué)習(xí)生活是我人生成長(zhǎng)道路上一道亮麗的風(fēng)景線,也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程,它包括汗水和收貨,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,給了我一次重新塑造自我、完善自我的時(shí)機(jī)。三年的成教學(xué)習(xí)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的頂峰。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定4

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  通過(guò)兩年半的電大本科學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識(shí):本人在電大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電大開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,通過(guò)對(duì)電大開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的'學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì).

函授本科畢業(yè)生自我鑒定5

  我來(lái)自于xx幼師學(xué)院,面臨畢業(yè)到來(lái)的時(shí)候,我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短,可是收獲卻甚多,心中萌生了許多感觸。

  在這一個(gè)月里,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有深的感觸:想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

  看著帶課老師給孩子門上課,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟試教和正式的時(shí)候的.心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后我開(kāi)始講課,孩子們還是如我想象中一樣,亂成一團(tuán),根本不聽(tīng)我講課,后來(lái)我用小組比賽來(lái)管他們的紀(jì)律,這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。還可以為課堂帶來(lái)一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),孩子們開(kāi)始接受我喜歡我,這是讓我最高興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)對(duì)待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì)喜歡你。

  組織了幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,但感覺(jué)到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外,還必須要有其他課外知識(shí),這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你。這個(gè)時(shí)候才知道,其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù),只要你用正心態(tài)去對(duì)待。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,一個(gè)月也就這樣過(guò)去了。

  這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無(wú)情,頭也不回的流逝掉,是的,誰(shuí)都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。每經(jīng)歷過(guò)一次,收獲就多一些,成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定6

  光陰如箭,歲月如梭,急匆匆地走過(guò)兩年半年輪,即將函授畢業(yè)的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。

  自從__年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我堅(jiān)持不遲到、不早退,勤做筆記,按時(shí)完成作業(yè),有要事則向班主任請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定函授英語(yǔ)本科畢業(yè)自我鑒定。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的`本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  思想認(rèn)識(shí):

  本人在函授學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí),使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心里,塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。

  業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):

  山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  專業(yè)技能:

  本人是一名幼兒教師,在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等,通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多,也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活,提高了教育教學(xué)能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于教育事業(yè),服務(wù)于社會(huì)。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定7

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過(guò)對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛(ài)全體學(xué)生;通過(guò)對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是他們共同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺(jué)得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)積極地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎(jiǎng).

  三、專業(yè)技能

  本人是一名班主任。班主任的職責(zé)是管理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎么樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班集體呢?函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班集體的標(biāo)志是:

  ①班集體有了一個(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨(dú)立開(kāi)展各項(xiàng)工作;

  ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);

  ③學(xué)生是非觀念強(qiáng),有正確的集體輿論和班風(fēng)。這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無(wú)窮的智慧,讓我的學(xué)生越來(lái)越信賴我。

  四、存在的問(wèn)題

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過(guò)場(chǎng),考試也走過(guò)場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。大部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語(yǔ)文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問(wèn)題。

  自從20xx年1月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  思想認(rèn)識(shí):

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

  業(yè)務(wù)知識(shí):

  函授畢業(yè)生自我鑒定三年的函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲。特別是通過(guò)對(duì)xx、等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的提升,對(duì)以前在?齐A段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的`宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  專業(yè)技能:

  美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  存在的問(wèn)題:

  新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問(wèn)題。

  在今后的工作計(jì)劃中,我將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定8

  三年的校園學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績(jī)考入xxxx大學(xué)。三年的函授生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績(jī)上一直都得到肯定。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學(xué)期開(kāi)始就被老師信任為作業(yè)的負(fù)責(zé)人。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長(zhǎng)。在任部長(zhǎng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的'參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問(wèn)答比賽等一等獎(jiǎng)。大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽(yáng)市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。20xx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì),得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。

  本人積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定9

  時(shí)光飛逝,光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí)四年的xx學(xué)院本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲;仡櫵哪甑膶W(xué)習(xí)歷程,感受頗多,F(xiàn)自我鑒定如下:

  四年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時(shí),正逢自己學(xué)校創(chuàng)建xx,工作上任務(wù)繁重,休息日都被學(xué)校加班擠去了,屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。那段時(shí)間,好幾次有放棄這次入學(xué)考的機(jī)會(huì),但憑著毅力還是堅(jiān)持下來(lái),每晚挑燈夜戰(zhàn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),終于順利過(guò)了成人高考關(guān)。為自己能有幸成為xx的學(xué)員而倍感慶幸,現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè),心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味,付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量,信心即成功”這句名言的。

  雖然這種函授學(xué)習(xí)比起全日制學(xué)生上課的時(shí)間要有限得多,但我本著積極的求學(xué)態(tài)度,已在聽(tīng)課之余真切地感受到,并且贊嘆過(guò)十多位授課老師的講課之精彩,他們既高瞻遠(yuǎn)矚,又激情洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí),又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授,又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析,使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。

  老師們風(fēng)格迥異,但水平都一流,他們深入淺出的講解給人以很深的啟迪。聆聽(tīng)他們的講課真是莫的享受。靜安思之,我清楚地明白老師們精彩講課的背后是他們多年的修煉,他們是在將濃縮了的精華盡可能地教授給我們。在有限的時(shí)間內(nèi),老師們豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和講課時(shí)的風(fēng)采,引領(lǐng)我們暢游于知識(shí)的殿堂,令人回味無(wú)窮。

  為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽(tīng),認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。因此,本科每門功課的考試,我都能一次性順利通過(guò)。實(shí)踐證明,成功只屬于辛勤耕耘者。

  雖是函授學(xué)習(xí),但本班xx的班主任與進(jìn)修校的班主任密老師,她們對(duì)本班的`管理十分嚴(yán)格、規(guī)范,安排合理。她們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與嚴(yán)格的管理給我諸多啟示,使我在學(xué)到不少知識(shí)的同時(shí),也悟到了好多為人處事之理。因此,雖自己在學(xué)校的教

  學(xué)工作比較繁忙,而且身處偏僻農(nóng)村,到進(jìn)修校得轉(zhuǎn)車幾次,起碼一個(gè)半小時(shí)才能到達(dá),但我總能合理安排好學(xué)校的事務(wù),克服困難,按時(shí)參加學(xué)習(xí),出勤率高,并能自始自終保持很高的積極性。雖然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充實(shí),因忙而精彩。

  這四年的學(xué)習(xí),使我有了更為系統(tǒng)的理論知識(shí),使我的文化底蘊(yùn)也有了更多的積淀。它,讓我又一次滿載而歸;它,給我的知識(shí)儲(chǔ)備又注入了許多“新鮮血液”;它,也將成為我人生學(xué)涯中的又一段美好回憶。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定10

  回顧過(guò)去,在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè),也很充實(shí)。除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識(shí)外,我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐、文體活動(dòng),在這x年多的大學(xué)生活里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候有了很大的提高。

  在政治上

  我有堅(jiān)定的政治方向,積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,勇于批評(píng)和自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

  在學(xué)習(xí)上

  憑著對(duì)知識(shí)的渴望和追求,我一向嚴(yán)于律己,勤奮好學(xué),成績(jī)優(yōu)異,連續(xù)x年獲得校獎(jiǎng)學(xué)金。平時(shí)我還非常注重英語(yǔ)能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語(yǔ)方面的課外書,并通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)六級(jí)考試。同時(shí)我還利用課余時(shí)間閱讀了大量文學(xué)名著,拓寬自己的視野,并自學(xué)各類與平面設(shè)計(jì)相關(guān)的軟件,以進(jìn)一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識(shí)體系。

  在工作上

  除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,結(jié)合自身特長(zhǎng),我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)比賽,并獲得獎(jiǎng)勵(lì),為學(xué)校爭(zhēng)光,得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

  在生活上

  養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風(fēng)。為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則,與同學(xué),朋友和睦相處,共同進(jìn)步。

  當(dāng)然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時(shí)候會(huì)優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開(kāi)手去做事。在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,繼續(xù)努力,不斷進(jìn)取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。

  對(duì)于一名大四畢業(yè)生來(lái)說(shuō),離開(kāi)校園踏入社會(huì)開(kāi)始人生的'新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這x年多的總結(jié),我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí),在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo),以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái),邁好人生新旅程的第一步。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定11

  在大學(xué)期間,順利通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

  在這些課程中,我掌握了豐富的知識(shí),特別在專業(yè)知識(shí)方面,我取得了優(yōu)異的成績(jī),在學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí)。

  學(xué)習(xí)期間的多種實(shí)踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗(yàn)與美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)源于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

  在大學(xué)期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的.財(cái)富,也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、接軌社會(huì)的法寶。在將來(lái)的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè)于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進(jìn)行到底,認(rèn)真做事、踏實(shí)生活。

  作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自己的潛能!

函授本科畢業(yè)生自我鑒定12

  時(shí)光走過(guò)三個(gè)年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。自從20xx年x月被xx學(xué)院美術(shù)專業(yè)錄取后,我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,不曠課,勤做筆記。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n,做好自己的教學(xué)本職工作,努力把學(xué)生教好;一邊也不忘xx學(xué)院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時(shí)間,把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書本知識(shí)理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的成績(jī)。通過(guò)三年的本科函授學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí),業(yè)務(wù)知識(shí),專業(yè)技能等方面都有較大的提高,F(xiàn)鑒定如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)

  在校學(xué)習(xí)期間,我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義。能初步樹立起馬列主義的科學(xué)世界觀,以及愛(ài)國(guó)主義、集體主義、民主法制和自尊自愛(ài)自強(qiáng)的社會(huì)主義思想觀念。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)

  三年的`函授學(xué)習(xí),雖然面授時(shí)間短,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考,但覺(jué)得還是有較大的收獲:特別是通過(guò)對(duì)xx等專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上,有一個(gè)較完整的提升,對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì),對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

  三、專業(yè)技能

  美術(shù)教師的專業(yè)技能涉及到教材的處理技能,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能,授課技能等,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能,過(guò)渡技能,示范技能,講解技能,糾錯(cuò)技能等;如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。

  四、存在的問(wèn)題

  新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一,也是本人存在的問(wèn)題。

  在今后的工作中,我將這三年來(lái)的所學(xué)融會(huì)貫通,學(xué)以致用,提高自己的“學(xué)力”,無(wú)愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則,更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定13

  兩年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過(guò)程。通過(guò)學(xué)習(xí),本人各方面都有了較大的提高。畢業(yè)之即,對(duì)自已兩年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定。

  函授期間,我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng),熱愛(ài)自己的班級(jí),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽。

  本人能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。上課期間,我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格,不遲到、不早退。有要事那么向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解,作好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。掌握了所學(xué)知識(shí),并通過(guò)了所學(xué)課程考核。

  函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種專業(yè)書籍,并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果,個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。

  除了理論學(xué)習(xí)之外,還把學(xué)到的`理論知識(shí)用到我現(xiàn)在的工作中來(lái),我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),以“獨(dú)立思考”作為自己的,時(shí)刻不忘警戒。為適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的需求,為了提高我的業(yè)務(wù)能力,我認(rèn)真運(yùn)用我所學(xué)習(xí)的各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合我工作時(shí)所操作的旅游團(tuán)隊(duì),為我解決了很多實(shí)際操作中的困難。

  雖說(shuō)是三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)際上面授只有三個(gè)月左右。雖說(shuō)函授教師備課認(rèn)真負(fù)責(zé),我們真正能從老師那學(xué)到的東西并不多。大局部的知識(shí)還得靠自己的積累和教學(xué)實(shí)踐中的領(lǐng)悟。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我將以此為根底,不斷的研究學(xué)習(xí),提升自己。

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的護(hù)理本科函授學(xué)習(xí)即將結(jié)束,我要感謝三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的時(shí)機(jī),回首這兩年,是我一生的重要階段,因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)專業(yè)知識(shí),我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

  在思想品德上,在兩年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和自覺(jué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,這些無(wú)形的財(cái)富將對(duì)我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的微薄之力。

  在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)》、《組織胚胎學(xué)》、《根底護(hù)理學(xué)》等17門課程的學(xué)習(xí),在系統(tǒng)地掌握了護(hù)理學(xué)專業(yè)課程的同時(shí),也充實(shí)了相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),使本人在過(guò)去的根底上,對(duì)于護(hù)理專業(yè)知識(shí)有一個(gè)較完整的框架把握,對(duì)以前在學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的時(shí)機(jī),對(duì)所之所學(xué)的專業(yè)知識(shí)有了更深刻的理解,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。

  兩年半的業(yè)余學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但本人覺(jué)得受益很大,我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)頂峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù),以扎實(shí)的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質(zhì)的效勞回報(bào)社會(huì),為祖國(guó)護(hù)理事業(yè)的開(kāi)展和人類身心健康奉獻(xiàn)自己的力量。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定14

  本人有堅(jiān)定的政治方向,注重政治理論學(xué)習(xí),在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),與班級(jí)同學(xué)和睦相處,且關(guān)系融洽,平時(shí)勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,樂(lè)于助人,道德品質(zhì)優(yōu)良。

  自參加__學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來(lái),能夠按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做好學(xué)習(xí)筆記。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我利用在職工作時(shí)間,參加函授學(xué)習(xí)來(lái)提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時(shí)充分利用自己的`業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),對(duì)本專業(yè)是一絲不茍,學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。

  通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),自身得到了一個(gè)很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對(duì)現(xiàn)在,我努力拼搏,面對(duì)將來(lái),我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個(gè)機(jī)遇,相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕幕。

函授本科畢業(yè)生自我鑒定15

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已接近尾聲,回首這四年時(shí)光,感觸頗多:有歡笑,有落寞,有得到,也有失去……然而,縱使風(fēng)云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:無(wú)論怎樣,我們都要堅(jiān)定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!無(wú)論怎樣,我們都依然要挺立在那一片孤獨(dú),絕望的廢墟上,用毅力和行動(dòng)贏來(lái)最后勝利的曙光!

  四年的大學(xué)生涯,讓我學(xué)到很多,也進(jìn)步很大。從進(jìn)校的那一刻起,我就嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的綜合素質(zhì)與專業(yè)知識(shí)技能。積極拓展自己的視野,參與學(xué)生工作,對(duì)工作一絲不茍,得到同學(xué)及老師的肯定。在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上也百折不饒,專心探索,常利用假期時(shí)間參與在校研究生課題實(shí)驗(yàn)工作,不僅有過(guò)硬的理論知識(shí),也有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)!

  在學(xué)習(xí)上

  努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),常利用空余時(shí)間上自習(xí),去圖書館充電。愛(ài)好學(xué)習(xí),專業(yè)成績(jī)優(yōu)良。收獲的是學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,我想這將使我終生受益,使我更能面對(duì)知識(shí)社會(huì)的殘酷競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在堅(jiān)持每天都會(huì)抽出時(shí)間學(xué)習(xí),不僅僅是專業(yè)知識(shí),還有其他人文,歷史,自然,社會(huì),管理等類的書籍都廣泛涉獵,另外熱愛(ài)書法,堅(jiān)持練習(xí),也常常參加各類書法比賽!常利用假期時(shí)間參與在校研究生課題實(shí)驗(yàn),使得理論知識(shí)和時(shí)間能力都大大提高!熟練掌握各種辦公軟件且能運(yùn)用自如,有良好的英語(yǔ)語(yǔ)言功底,已通過(guò)全國(guó)英語(yǔ)x級(jí)考試!

  在生活上

  勤儉節(jié)約,不攀比。時(shí)刻以一顆真誠(chéng),熱情,平和,感恩的.心來(lái)對(duì)待身邊的人和事!感謝父母的養(yǎng)育,感謝老師的教誨,感謝母校的培育!堅(jiān)持體育鍛煉,因?yàn)樯眢w是革命的本錢。樂(lè)于關(guān)心同學(xué),幫助同學(xué),是每一位同學(xué)的知心朋友!用自己的言行給同學(xué)們起好表率作用!懂得生活,懂得做人,懂得處世!

  在工作上

  認(rèn)真負(fù)責(zé),于20xx年至20xx年擔(dān)任宣傳部部長(zhǎng)兼xx級(jí)xx班學(xué)習(xí)委員,20xx年下半年至今擔(dān)任xx級(jí)班班長(zhǎng),勤勤懇懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),得到老師的肯定與同學(xué)的大力支持,在同學(xué)中起到模范帶頭作用。熱愛(ài)文藝主持,曾主持過(guò)20xx年“雄鷹之夢(mèng)文娛晚會(huì)”,20xx年“慶中秋慶迎新晚會(huì)”。也曾利用課余時(shí)間組織過(guò)書法社團(tuán),參加過(guò)學(xué)校的文學(xué)社,善于溝通,善于與不同的人共事!

  因各方面表現(xiàn)突出,曾于20xx年至20xx年度獲得“青年志愿者先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),該年度本專業(yè)xx人只有三人獲此獎(jiǎng)項(xiàng)。于20xx年至20xx年度獲得得x大學(xué)“優(yōu)秀班干部”稱號(hào)!

  四年的學(xué)習(xí),有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己吃苦耐勞,積極向上,勤奮刻苦的精神,嚴(yán)格要求自己,不屈不饒,努力奮進(jìn)!爭(zhēng)取為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

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