計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定6篇【優(yōu)選】
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定1
本人就讀于xx大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所學(xué)專業(yè)成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得學(xué)校xx獎(jiǎng)及xx等獎(jiǎng)。 光陰荏荏，短短x年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在xx校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，在校期間熟知計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。今年參加網(wǎng)頁制作高級(jí)考試并通過。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
“學(xué)問未必全在書本上�！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會(huì)實(shí)踐，為我以后踏入社會(huì)與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。x年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的.友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩�，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知x年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定2
1.信息系統(tǒng)
從技術(shù)上說就是為了支持決策和組織控制而收集（或獲�。�、處理、存儲(chǔ)、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件。除了支持決策、協(xié)作和控制，信息系統(tǒng)也可用來幫助經(jīng)理和工人分析解決問題，使復(fù)雜性可視化，以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品，從商業(yè)角度看，一個(gè)信息系統(tǒng)是一個(gè)用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的，基于信息技術(shù)的組織管理方案。通常用“信息系統(tǒng)”這個(gè)詞時(shí)，特指依賴于計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息系統(tǒng)。
2.信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
國際標(biāo)準(zhǔn)化組織iso在1979年提出了用于開放系統(tǒng)體系結(jié)構(gòu)的開放系統(tǒng)互連(opensysteminterconnection,osi)模型。這是一種定義連接異種計(jì)算機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)。osi參考模型有物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會(huì)話層、表示層和應(yīng)用層七層，也稱七層協(xié)議。
2.1作業(yè)控制層次結(jié)構(gòu)。主要為dps(dataprocessingsystem,數(shù)據(jù)處理系統(tǒng))或稱tps(transactionprocessingsystem,交易處理系統(tǒng))，負(fù)責(zé)收集各項(xiàng)可用于管理的數(shù)據(jù)，處里日常例行的交易數(shù)據(jù)，并產(chǎn)生報(bào)表以支持組織的作業(yè)控制活動(dòng)，即mrs。此類系統(tǒng)基本上是一種孤島式的功能性文件系統(tǒng)，通常在信息系統(tǒng)發(fā)展的早期進(jìn)行自動(dòng)化時(shí)產(chǎn)生，可用來代替人工處里繁復(fù)的結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。而此層次結(jié)構(gòu)的管理人員也可以應(yīng)用dss(decisionsupportsystem,決策支持系統(tǒng))完成相關(guān)決策工作。
2.2知識(shí)管理層次結(jié)構(gòu)。主要是kws(knowledgeworksystem,知識(shí)工作系統(tǒng))與os(officesystem,辦公室系統(tǒng))，負(fù)責(zé)累積知識(shí)與協(xié)助運(yùn)用知識(shí)以提高組織的競爭力。而此層次結(jié)構(gòu)的管理人員也可以應(yīng)用dss完成相關(guān)決策工作。
2.3管理控制層次結(jié)構(gòu)。主要為mrs(managementreportingsystem,管理報(bào)告系統(tǒng))，即狹義的mis(managementinformationsystem,管理信息系統(tǒng))，集成各個(gè)dps所收集各項(xiàng)的數(shù)據(jù)，提供組織管理信息，反應(yīng)部門現(xiàn)況，其內(nèi)容通常是部門功能導(dǎo)向，用來解決各種結(jié)構(gòu)性問題，可以產(chǎn)生綜合摘要與例外報(bào)表以提供中階管理人員使用，通常是一個(gè)大型的集成架構(gòu)。而此層次結(jié)構(gòu)的管理人員
也可以應(yīng)用dss完成相關(guān)決策工作。
2.4策略規(guī)劃層次結(jié)構(gòu)。主要為eis(executiveinformationsystem,主管信息系統(tǒng))或稱ess(executivesupportsystem,主管支持系統(tǒng))，提供組織狀況，支持高層決策，是一種計(jì)算機(jī)化系統(tǒng)，支持、提供高級(jí)主管所需的`決策信息，并支持主管規(guī)劃、分析和溝通所需的能力，重點(diǎn)在于追蹤、控制與溝通。又分成組之狀況報(bào)道系統(tǒng)與人際溝通支持系統(tǒng)。而此層次結(jié)構(gòu)的管理人員也可以應(yīng)用dss完成相關(guān)決策工作。dss是一種協(xié)助人類做決策的信息系統(tǒng)，協(xié)助用戶規(guī)劃與分析各種行動(dòng)方案，常用試誤的方法進(jìn)行，通常是以交談式的方法來解決半結(jié)構(gòu)性或非結(jié)構(gòu)性的問題，但其所強(qiáng)調(diào)的是支持而非代替人類進(jìn)行決策。
3.計(jì)算機(jī)技術(shù)
計(jì)算機(jī)的發(fā)展，在各行各業(yè)引發(fā)了信息革命，而這些都?xì)w功與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)處理的發(fā)展。
3.1網(wǎng)絡(luò)。由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，使企業(yè)經(jīng)營，科學(xué)研究與計(jì)算機(jī)集合的更加的緊密。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)用通訊介質(zhì)把分布在不同的地理位置的計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和其他網(wǎng)絡(luò)設(shè)備連接起來，以功能完善的網(wǎng)絡(luò)軟件實(shí)現(xiàn)信息互通和網(wǎng)絡(luò)資源共享。這些功能有效的提升了企業(yè)經(jīng)營的效率，與科學(xué)研究的速度。
根據(jù)組織的結(jié)構(gòu)，還有使用計(jì)算機(jī)的用途不同，在計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也有所不同，不同的用途，有不同的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是網(wǎng)絡(luò)的鏈路和節(jié)點(diǎn)在地理上所形成的幾何結(jié)構(gòu)，并用以表示網(wǎng)絡(luò)的整體結(jié)構(gòu)外貌，同時(shí)也反映各個(gè)模塊之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。根據(jù)通訊的方式不同計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)可分為點(diǎn)對點(diǎn)傳輸結(jié)構(gòu)和廣播傳輸結(jié)構(gòu)兩大類，而根據(jù)通信距離不同可分為局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)兩種。
3.2數(shù)據(jù)庫技術(shù)在計(jì)算機(jī)中，信息是以數(shù)據(jù)的形式被存儲(chǔ)的，而企業(yè)的商業(yè)活動(dòng)，或者是業(yè)務(wù)也是以數(shù)據(jù)的形式被存儲(chǔ)到計(jì)算機(jī)中�？傊畔⑾到y(tǒng)的管理，就是數(shù)據(jù)的管理，對于海量數(shù)據(jù)來說，我們不能夠用簡單的文件去管理這些數(shù)據(jù)，因?yàn)橛梦募ス芾�，�?huì)存在性能瓶頸。應(yīng)該有更新的技術(shù)去代替它，為此，數(shù)據(jù)庫誕生了。
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是對現(xiàn)實(shí)世界中的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)，它有快速訪問，整合業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的能力，由于數(shù)據(jù)庫技術(shù)的發(fā)展，有些數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)還支持?jǐn)?shù)據(jù)挖掘功能。數(shù)據(jù)庫的挖掘數(shù)據(jù)功能，能夠預(yù)測未來的數(shù)據(jù)走向，起到一種數(shù)據(jù)預(yù)測的效果。
要建立一個(gè)好的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)，首先要建立實(shí)體聯(lián)系模型(e-r模型)，它是對現(xiàn)實(shí)世界的一種抽象，它抽取了客觀事物中人們所關(guān)心的信息，忽略了非本質(zhì)的細(xì)節(jié)，并對這些信息進(jìn)行了精確的描述，它屬于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的邏輯設(shè)計(jì)，其次是做數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的物理設(shè)計(jì)，最后是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的實(shí)施與維護(hù)。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定3
轉(zhuǎn)眼間20xx年即將結(jié)束，在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)將各方面的工作總結(jié)如下：
一、實(shí)習(xí)期間工作方面
1、完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作；
2、xx電子表單用戶手冊的編寫和修改工作；
3、修改表單接口功能；
4、表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能；
5、xx項(xiàng)目的支持工作。
二、入職期間工作方面
1、同類電子表單產(chǎn)品的研究工作，并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告；
2、基于xx離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作；
3、xx項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的'工作；
4、新版本用戶手冊及特性表的編寫工作；
三、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。
四、產(chǎn)品發(fā)展建議方面
1、針對公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，不僅針對國內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀，還有結(jié)合國外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究，實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品；
2、增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持xx格式輸出，支持手持設(shè)備處理表單；
3、離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件；
4、表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后，進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作，方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件，從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對權(quán)限問題的解決方案；
5、離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能，真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下，通過離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布；
6、針對建立數(shù)據(jù)綁定時(shí)，需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來源的差異；
7、可以結(jié)合xx標(biāo)準(zhǔn)的xx來進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì)，結(jié)合到xx離線填報(bào)中來，完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。
五、總結(jié)
一年半的時(shí)間內(nèi)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下我取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去，在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己，成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定4
離畢業(yè)典禮只有屈指可數(shù)的幾天了，剛進(jìn)校時(shí)的場景還歷歷在目，在目睹了x次畢業(yè)生離校的場景后，現(xiàn)在終于也輪到我們自己了。x年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有很多不如意的地方，但是我也有了很多的長進(jìn)，以下總結(jié)大學(xué)x年的生活和學(xué)習(xí)等方面：
學(xué)習(xí)方面，大學(xué)x年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)通過。大學(xué)主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目。后來我在大x的時(shí)候主要開始學(xué)習(xí)程序設(shè)計(jì)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的知識(shí)，后來也直接幫助了我順利找到了工作。除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，現(xiàn)在想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是很有回味，直到后來身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，現(xiàn)在想來籃球課還是很有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的很多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然現(xiàn)在水平很一般，能自娛自樂足矣。
在程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)真的.學(xué)習(xí)了xx程序設(shè)計(jì)，盡管也只學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識(shí)，而幫助我找到工作也很高興，現(xiàn)在工作了才知道書本上知識(shí)結(jié)合實(shí)際的重要性，之前學(xué)習(xí)的xx程序設(shè)計(jì)也拋之腦后，不過還是學(xué)到了很多面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)的知識(shí)，對xx的學(xué)習(xí)雖然不是很深入，但是也使我了解了很多系統(tǒng)程序運(yùn)行方面的基本知識(shí)。
在生活方面，大x的時(shí)候積極參加了一些社團(tuán)的活動(dòng)，也參加了一些社會(huì)上的項(xiàng)目，盡管現(xiàn)在想來很簡單，但大x的時(shí)候剛踏入大學(xué)，對很多東西都很好奇。大x期間由于一些原因調(diào)換過一次宿舍，現(xiàn)在想來大學(xué)不止是我一個(gè)人成長了，大家都變得成熟了，在畢業(yè)前我也住回了原來的宿舍。大x的時(shí)候可以帶電腦來學(xué)校了，隨著學(xué)校通上寬帶，大家電腦帶的多了，除了平時(shí)用來調(diào)試課堂上講到的程序，更多的拿來上網(wǎng)和游戲，這段時(shí)間浪費(fèi)了一些時(shí)間，除了增長自己的游戲水平外，進(jìn)步不大。
轉(zhuǎn)瞬就到了大x，我們也開始成為學(xué)校的老一代人了，逐漸感覺到就業(yè)的壓力，也開始用了較多的時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，思考以后自己的職業(yè)等問題，這期間擔(dān)任了班級(jí)的生活委員，班級(jí)工作也逐漸增多，但是也漸漸習(xí)慣了各類工作。在班級(jí)工作方面取得了很多進(jìn)步，獲得了很多不錯(cuò)的工作經(jīng)驗(yàn)。大x上學(xué)期開始學(xué)習(xí)駕駛，期間也經(jīng)常的早起往駕校跑，駕校的時(shí)間過的緊張而愉快，在忙碌的學(xué)習(xí)中我順利的取得了駕照，下學(xué)期剛開始就每日找工作，一家單位接著一家單位的開始面試，也積累了一些的面試經(jīng)驗(yàn)，期間的過程值得回憶。
整個(gè)大學(xué)期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來閱讀，大x時(shí)對攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了很多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的大學(xué)必做的幾件事也有很多尚未涉及，說不上遺憾，應(yīng)該只是個(gè)人對大學(xué)的理解不同。
時(shí)光飛逝，大學(xué)給我留下了太多美好的回憶，結(jié)識(shí)了很多各地的同學(xué)，很多事情不能一一道來，x年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，大學(xué)即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的大學(xué)生活，勉勵(lì)以后的工作生活。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定5
從XXXX年入校就讀以來，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。然而日益激烈競爭的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從天真幼稚的我，經(jīng)過人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。
我最大的特點(diǎn)是：誠實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。
計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)畢業(yè)鑒定6
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于南京大學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)。
短短兩年的學(xué)習(xí)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識(shí)，懂得了許多道理。
面對建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的'課外讀物，拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所學(xué)專業(yè)成績優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得學(xué)校雷鋒獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)。
通過專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力。我深知未來是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，在校期間熟知計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。今年參加網(wǎng)頁制作高級(jí)考試并通過。在計(jì)算機(jī)硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝，獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。
“學(xué)問未必全在書本上�！睂W(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會(huì)實(shí)踐，為我以后踏入社會(huì)與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱�，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗�，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知我要走的路還有很長，未來要面對的問題還有很多，我相信通過自己的努力，逆風(fēng)飛向高空！
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