中專畢業(yè)鑒定精品
中專畢業(yè)鑒定精品1
三年的中專生活似彈指一揮間，從學(xué)生時(shí)代的無知和迷茫，到現(xiàn)在即將成人的從容與坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)：社會角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的`適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚�，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，我——一名中專畢業(yè)生，也一定會有光明、輝煌的一天。
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個(gè)天真幼稚的我，經(jīng)過了那些人生的挫折和坎坷，現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。
我明白了一個(gè)道理，人生不會總是一帆風(fēng)順，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和困難，才能在以后的道路上大放光彩。
本人誠實(shí)，上進(jìn)心強(qiáng)。在生活上，能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情，在學(xué)習(xí)中努力刻苦，在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù)，在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力、管理能力，我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美！
中專畢業(yè)鑒定精品2
中專三年的生活，我現(xiàn)在已經(jīng)成年了，畢業(yè)之后也是要找工作了，把家里的擔(dān)子扛起來。三年我學(xué)到了很多東西，老師也教會我了很多，從一個(gè)什么都不懂的初中生，到現(xiàn)在畢業(yè)。
在思想方面，我不再是覺得學(xué)習(xí)是件很苦很累的事情，以前初中的時(shí)候整天就知道玩，覺得上課很無聊，完全沒有考慮未來的事情，讀書和不讀書也不覺得怎么樣，來到中專之后，我學(xué)的是烹飪的專業(yè)，這是一個(gè)需要很多實(shí)際操作的專業(yè)，不像以前初中讀書都是坐在課堂里聽那些東西，感覺特別無聊，而學(xué)習(xí)烹飪雖然辛苦，但是卻每天都有不同的事情要去做，像學(xué)習(xí)刀工，那切蘿卜真的切到自己感覺手都不是自己的了，一開始的時(shí)候，我不會刀工，以前在家也不做飯，切個(gè)細(xì)絲，看著老師一眨眼的功夫就切得很好了，又細(xì)，每條還差不多寬度，而我自己試著切的時(shí)候，卻是又粗，每天還不一樣，有的同學(xué)的確有些天賦，或者之前練過，所以學(xué)得很快，雖然我不喜歡學(xué)習(xí)，但是還是有好勝心的，切個(gè)蘿卜絲而已，我怎么甘心比人家差，于是我自己就加倍的用工，多問老師應(yīng)該怎么掌握力道，怎么把握速度，學(xué)到了一些技巧，我也可以切得合格了。
在行動方面，我慢慢的.對烹飪感興趣了，對各個(gè)菜系有了一定的了解，特別喜歡川菜這個(gè)菜系，學(xué)習(xí)的時(shí)候，也是分外的上心，像毛血旺這道菜，看起來就是一鍋亂燴嘛，但是真的想要做好，卻是不容易的，我不再像初中那樣敷衍，不去認(rèn)真學(xué)了，認(rèn)真的看老師怎么做，跟我們講解要注意的東西，怎么搭配，怎么下鍋，怎么掌握火候，三年的學(xué)習(xí)，雖然說我不是什么大廚，但是一桌飯菜我還是可以做出來。
三年，可以說，是我蛻變的三年，雖然沒有考上高中去學(xué)習(xí)，但是我卻已經(jīng)準(zhǔn)備好了到社會上去工作了，我也不擔(dān)心我找不到工作，三年的時(shí)間，我從以前經(jīng)常被老師批評的差學(xué)生到現(xiàn)在變成了老師經(jīng)�？滟澋暮脤W(xué)生，老師經(jīng)常說我學(xué)的快，肯鉆研，今后肯定是個(gè)好廚師。這離不開老師的教導(dǎo)，同時(shí)我也是明白了，可能看書真的不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是實(shí)際來做這些事情，我還是有一定的天賦的，但是理論學(xué)習(xí)也是不能放松的，在實(shí)操之后，我再看書，也不覺得烹飪的那些理論是枯燥的，反而覺得講得太在理了，我也更理解了我所以后應(yīng)該從事的職業(yè)了。
中專畢業(yè)鑒定精品3
我xx年就讀于xx幼兒學(xué)校，幾年的中專生活煉就了我扎實(shí)的基本功。
1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心，積極主動、一絲不茍地做好各項(xiàng)工作。
2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術(shù)：以細(xì)致的`觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，靈活地運(yùn)用教育的方法、技巧進(jìn)行新穎、獨(dú)特、有效的教育。
4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用。有廣闊的知識視野、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn)、熟練的工作能力。
5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計(jì)劃、有條理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。
7、首創(chuàng)性和獨(dú)立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
9、總結(jié)、表達(dá)能力：有較強(qiáng)的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時(shí)能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。
10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強(qiáng)的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進(jìn)取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文
在幼教的工作中，我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。五年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上，我結(jié)合《綱要》，不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神，樹立了新的教育觀念，尊重每一個(gè)孩子，能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要，努力為幼兒提供一個(gè)可發(fā)展、可探索的環(huán)境，并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實(shí)際行為中。
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